以名人為話題的作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以名人為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以名人為話題的作文 篇1
鄧亞萍，一個(gè)我們都很熟悉的體壇巨匠，曾為我國(guó)拿下了許許多多的獎(jiǎng)牌，而我們只知道她的球技是多么多么的好，卻不知道她的球技是在怎樣艱辛的訓(xùn)練下得來(lái)的。
童年的鄧亞萍，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮，根本不符合體校的要求，所以，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球；父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木拍換成了鐵拍。付出總有回報(bào)，10歲的她便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。
進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，鄧亞萍都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù)，隊(duì)里規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間過(guò)后，他還在繼續(xù)練。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了時(shí)間，她就自己泡面吃。在隊(duì)里練習(xí)全臺(tái)單面攻時(shí)，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對(duì)兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時(shí)！
鄧亞萍當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，曾經(jīng)兩次當(dāng)眾落淚，一次是1992年在巴塞羅那，一次是1996年在亞特蘭大，她在獲得奧運(yùn)會(huì)女單冠軍之后情不自禁。2001年7月13日，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的那一剎那，鄧亞萍又哭了。“北京贏了，比我自己拿任何一次世界冠軍都激動(dòng)。”
如今的鄧亞萍，已經(jīng)不再是體壇上越越欲動(dòng)的運(yùn)動(dòng)健將而是一名教授了，但她的光輝成績(jī)卻依然被我們銘記在心。
以名人為話題的作文 篇2
上個(gè)月，我們買(mǎi)來(lái)了作家常新港的著作，昨天他來(lái)學(xué)校簽名了，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花！我們到了學(xué)校的總部，我東張張，西望望，盼望著常新港作家的到來(lái)！
突然一位大姐姐走上舞臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，用我們用熱烈的掌聲歡迎著名作家常新港！”常新港接過(guò)話筒親切地說(shuō)：“大家好，我叫常新港，你們可以叫我‘常伯伯’，現(xiàn)在我給大家提一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們認(rèn)為小時(shí)候的我是一個(gè)好孩子，還是一個(gè)壞孩子？”我們班的同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“好孩子！”常伯伯又緊跟了一句話：“其實(shí)我是壞孩子！”常伯伯的答案讓我有點(diǎn)不可思議！緊接著常伯伯又說(shuō)了一句：“同學(xué)們我給你們講兩個(gè)故事！”第一個(gè)故事講了常伯伯的童年，他的童年的表現(xiàn)，調(diào)皮搗蛋，快樂(lè)又驚險(xiǎn)，真是惹事生非！簡(jiǎn)直就是個(gè)“惹事精”！講得同學(xué)們哄堂大笑！此時(shí)同學(xué)們終于明白常伯伯為什么說(shuō)他自己是個(gè)“壞孩子”了。常伯伯又給我們講了第二個(gè)故事，故事充滿了驚心動(dòng)魄，卻用歡笑收?qǐng)觯?/p>
第三節(jié)課，該輪到我們班簽名了，常伯伯微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭！當(dāng)我看到常伯伯的簽名時(shí)心想，我一定好好讀書(shū)，做一個(gè)和常伯伯一樣有名的人！
以名人為話題的作文 篇3
今天，我來(lái)給你們講一講愛(ài)國(guó)者錢(qián)學(xué)森吧！
錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國(guó)，為了報(bào)效國(guó)家，他努力學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì)卻沒(méi)有他施展才華的大好機(jī)會(huì)，于是，他到美國(guó)留學(xué)。幾年之后，人在美國(guó)，心
在中國(guó)的他，聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立了，就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國(guó)，美國(guó)人為了不讓他回國(guó)，使盡各種手段，想要打消他回國(guó)的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國(guó)
溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國(guó)。”他要回國(guó)的決心是多么堅(jiān)定呀！他這一腔愛(ài)國(guó)熱情難道不令人敬佩嗎？錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星，在國(guó)際技術(shù)交流會(huì)上，他被光榮地評(píng)為了“小羅克偉爾獎(jiǎng)?wù)隆保驮谶@世界獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊希谝淮纬霈F(xiàn)了中國(guó)人的名字，他的智慧為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
讀了這篇短文，我感受到：錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng)，驚動(dòng)了所有人，而且，深深打動(dòng)了我，我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的有用之才。
以名人為話題的作文 篇4
語(yǔ)文課上，王老師告訴我們著名作家常新港要來(lái)我校簽名售書(shū)。聽(tīng)了這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我也興奮之極，高興得手舞足蹈，心里笑開(kāi)了花。常伯伯可是我最喜歡的兒童文學(xué)家，我看過(guò)他寫(xiě)的很多書(shū)：《少年黑卡》、《五頭蒜》等等。
晚上，一回家，我就翻箱倒柜，從書(shū)柜里找出了他的作品《女生蘇丹》，睡覺(jué)時(shí)也抱著這本書(shū)，希望能給我最喜歡的書(shū)簽上作者的大名。
第二天上午，輪到我們班簽名，同學(xué)們拿著書(shū)排起了長(zhǎng)隊(duì)。我排在隊(duì)伍的后面，心怦怦地直跳，有種難以掩飾的激動(dòng)：馬上要零距離接觸一位作家，并得到他的簽名，這可是我人生的第一次哦！
隨著隊(duì)伍的移動(dòng)，看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了常伯伯。他五十多歲了，個(gè)子高高的，人瘦瘦的，看起來(lái)很和善，對(duì)圍著的同學(xué)總是報(bào)以微笑。
下一位。工作人員用明亮的聲音喊道。我向前邁了一大步，只見(jiàn)工作人員拿著我那厚厚的書(shū)，遞給了常伯伯。我跟常伯伯拉近了距離，心緊了緊，默默地念叨：快簽啊！簽得好一點(diǎn)，這是您的親筆簽名啊！只見(jiàn)常伯伯揉了揉胳膊，拿起放在一旁的筆，在書(shū)上完美地簽上他的名字。我微笑地接過(guò)書(shū)，心里像吃了蜜一樣甜：耶！
拿著常伯伯親筆簽名的書(shū)，我的心情澎湃：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)作家，也要給大家簽名，等著瞧吧！
以名人為話題的作文 篇5
前些日子，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了《草船借箭》這一文章，我從中領(lǐng)略到了諸葛亮的神機(jī)妙算。
于是，我課后又找了名著《三國(guó)演義》來(lái)閱讀。《三國(guó)演義》中有一回寫(xiě)：諸葛亮討伐司馬懿未成，氣得昏倒在地上。醒來(lái)后，他知道自己活不長(zhǎng)了，就喚馬岱進(jìn)帳授以秘計(jì)。諸葛亮死后，司馬懿見(jiàn)蜀軍已退至漢中，便故催軍欲速。此時(shí)，后山傳來(lái)一聲炮響。姜維帶著兵馬沖殺過(guò)來(lái)。車(chē)上坐著的正是諸葛亮！司馬懿大驚，事后方得知那車(chē)上的是木像。讀完了這個(gè)故事，我被諸葛亮的神機(jī)妙算所折服了：諸葛亮識(shí)人心，知道司馬懿這人過(guò)于膽小，從不冒險(xiǎn)行事。他又知天文，識(shí)地理，從《草船借箭》、《借東風(fēng)》等故事中也可以看出來(lái)。唉，一個(gè)人得有多大的才學(xué)，多少的勤奮才能有像諸葛亮那樣的成就啊！
《三國(guó)演義》講述的是魏，蜀，吳三國(guó)之間的爭(zhēng)霸，它采用略貌取神的方法，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物：驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，生性多疑的曹操，深明大義的西施，神機(jī)妙算的諸葛亮，粗魯豪爽的張飛……只不過(guò)，這些人物不論是諸葛亮還是曹操，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：有上進(jìn)心。只要有了這顆上進(jìn)心和一個(gè)好方法，相信每個(gè)人都能成功。
以名人為話題的作文 篇6
我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”，他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。
在小區(qū)里，他每天忙個(gè)不停，不是幫東家買(mǎi)東西，就是幫西家看門(mén)，要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。
最近幾天，爺爺不知在忙什么，總之很少出來(lái)。一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。
今天是星期六，剛吃過(guò)早飯，我就看見(jiàn)爺爺拿著釣魚(yú)竿出現(xiàn)在院子里，我便纏著爺爺帶我去，爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。
來(lái)到小河邊，爺爺便找了個(gè)好釣魚(yú)的處所——一棵大樹(shù)下，開(kāi)始“釣魚(yú)”了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~(yú)鉤上沒(méi)裝魚(yú)鉺就扔進(jìn)了水里。咦，沒(méi)魚(yú)餌競(jìng)能釣魚(yú)？真稀奇，我便仔細(xì)觀察起來(lái)，讓我更奇怪的是魚(yú)線上連一個(gè)浮標(biāo)都沒(méi)有。魚(yú)鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯ィ坏揭环昼姞敔敱闫鹕硎站�。我滿以為會(huì)釣到什么大魚(yú)，可誰(shuí)知拉上來(lái)一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問(wèn)爺爺，爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“悅悅，你知道，這里原本是一條清澈的小河，而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河，這是為什么？都是那些自私的人們隨處亂扔臟物，結(jié)果這條小河被污染了，照這樣下去，我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年？快快讓我們伸出手來(lái)拯救我們的環(huán)境吧！我聽(tīng)了爺爺?shù)囊环挘环N敬佩之情油然而生。
怎么樣？現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧！
以名人為話題的作文 篇7
這個(gè)寒假，我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書(shū)。這本書(shū)里面介紹了100位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書(shū)寫(xiě)人間百態(tài)，用雄才偉略改寫(xiě)時(shí)代的政治領(lǐng)袖，用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的體育精英的成才故事。通過(guò)眾多精彩故事，生動(dòng)的講述了100位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下，不斷的學(xué)習(xí)，探索成長(zhǎng)的法則，早日走上成功之路。
在這本書(shū)里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NBAL歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。
喬丹小的時(shí)候，主要活動(dòng)只能是體育運(yùn)動(dòng)，這無(wú)疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中二年級(jí)時(shí)，喬丹因?yàn)樯砀咧挥?、8米而沒(méi)能選入校籃球隊(duì)，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒(méi)有放棄。那段時(shí)間，喬丹訓(xùn)練得比誰(shuí)都認(rèn)真，比誰(shuí)都刻苦。功夫不負(fù)有心人，他終于被選上了校籃球隊(duì)……
喬丹給我們帶來(lái)了成功的啟示：了解自己的愛(ài)好，培養(yǎng)自己的愛(ài)好，再加上堅(jiān)持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當(dāng)遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)改正自己的不足，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，成績(jī)得到提高！
以名人為話題的作文 篇8
冰心奶奶，我總覺(jué)得您的每一首詩(shī)歌，每一篇散文，好象有巨大的魔力，把我們帶入一個(gè)難于言表的境界，讓我們讀的愛(ài)不釋手總覺(jué)得您的作品的“根”、“莖”都與我們的心靈聯(lián)系在一起，交織在一起，煥發(fā)著青春的活力、生命的光彩，回響著童年美妙的旋律。
真的感到作者不是一位白發(fā)蒼蒼的老人，而是和我們年齡相仿的孩子，充滿著青春、陽(yáng)光、理想和希望。您寫(xiě)的詩(shī)歌《紙船》，仿佛載著我們讀者的心，一點(diǎn)，一點(diǎn)，漂洋過(guò)海，漂到那慈祥的母親身邊而您的《童年的春節(jié)》，又讓我們回到了那充滿活力、充滿希望的除夕，回到了那新年的第一天。敬佩之余，更有幾分羨慕。我的作文在般里不算差，可以說(shuō)是上游吧。我以為長(zhǎng)大會(huì)成為一名舉世聞名的作家。然而，讀了你的文章，則慚愧不已。您的文章富有大量的感情色彩，讓人身臨其境。那精彩的段落與我們的靈魂揉在了一起。再讀讀我的吧，純屬虛構(gòu)，一點(diǎn)真情實(shí)感也沒(méi)有，喝白開(kāi)水似的。我想得到你的一一指點(diǎn)是不可能的，只有多讀你的文章，學(xué)得優(yōu)美語(yǔ)言，體會(huì)寫(xiě)作的真諦。我相信只要用心去體會(huì)，去觀察，鍥而不舍，我就一定會(huì)成功，一定會(huì)完成我的寫(xiě)作夢(mèng)想。冰心奶奶，通過(guò)看你寫(xiě)的文章，我知道了“寫(xiě)作要用心去寫(xiě)”。
冰心奶奶，我想對(duì)您說(shuō)，您教給了我們?cè)S多許多，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。
以名人為話題的作文 篇9
漫步在教室走廊上，我正和名人打招呼，走到高爾基的圖像前，仰起頭望。
他是那么莊重，眼睛直射前方，發(fā)出智慧的光芒。我知道他是一個(gè)一絲不茍的人，做起事來(lái)十分認(rèn)真，他還是一個(gè)和藹可親的人，別看他外表嚴(yán)肅，其實(shí)，他心地十分仁慈！我看著高爾基，似乎覺(jué)的他有話對(duì)我說(shuō)，高爾基瞇起眼睛，手放在背后，說(shuō)起了他的名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)補(bǔ)的階梯。
“砰”的一聲，我的想起了我的考試試卷，哎，我不禁嘆了一口氣，那張?jiān)嚲硎?3分，要不是我作文扣了分，我就排名第一了，再想想那讀書(shū)的記錄，哎。我的臉通紅通紅，心也跳得厲害，我既慚愧又傷心，作文寫(xiě)得不好，我看的書(shū)太少，媽媽也為我操了不少心，讀書(shū)記錄也比別人少12分，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步，反而退了好多，嗚嗚……
高爾基頓時(shí)和藹了很多，笑著說(shuō)“你可別喪氣啊，去看書(shū)，這樣你就會(huì)有進(jìn)步的”。可是，我不會(huì)原諒自己的，我哭喪著臉，難過(guò)地回答，不是的，事情過(guò)去就讓它過(guò)去。再給自己一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，我相信你，你是最棒的，我看到了高爾基那堅(jiān)定地眼神，我受到了很大的鼓舞，我一定會(huì)好好讀書(shū)，積累知識(shí)，不讓爸爸媽媽還有老師為我操心，為我煩惱，下次考試，再也不會(huì)有我為作文而是去第一的新聞了，高爾基爺爺放心吧，你會(huì)為我驕傲的，高爾基瞇起了眼睛，向我投來(lái)贊美的目光，同時(shí)他的嘴角往上翹，他笑了，隨著上課鈴，我輕快的快步走進(jìn)教室。
以名人為話題的作文 篇10
在我的家鄉(xiāng)欽州，有一位人人皆知的“孝女”，名字叫韓瑜。韓瑜中等個(gè)頭，身材矮小，卻為自己的父親捐出了左腎，被評(píng)為“全國(guó)十大敬老之一”。
1997年，韓瑜的父親因帶病工作，導(dǎo)致病情惡化，后來(lái)被確認(rèn)患了尿毒癥。每個(gè)星期都要作血化治療，每月將近要花費(fèi)5000元，給家庭生活帶來(lái)了困難。學(xué)習(xí)優(yōu)異的韓瑜放棄了報(bào)考高中、大學(xué)的機(jī)會(huì)，報(bào)考了中專(zhuān)，把每天的生活費(fèi)控制在3元錢(qián)以內(nèi)。盡管這樣，還是不夠父親的治療費(fèi)。
幾年后，韓瑜的兩個(gè)哥哥從電視上得知尿毒癥可以換腎，便欣喜若狂的跑去醫(yī)院查看是否與父親的腎匹配，但是結(jié)果卻讓他們大失所望。韓瑜得知后，就偷偷跑去醫(yī)院做檢查，自己的腎與父親的匹配！韓瑜奮不顧身要把腎捐給父親。一聽(tīng)到這個(gè)消息，全家人都來(lái)阻止韓瑜，父親更是寧愿一死也不愿讓女兒捐腎給自己。然而，韓瑜下定了決心一定要把腎捐給父親，救活父親。她還說(shuō)，如果父親不在人世，那她活著還有什么意思呢？
身體瘦小的韓瑜決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖，每天她就在病床前，苦苦地哀求父親。7天以后，父親終于被她的真誠(chéng)感動(dòng)了，含淚同意了韓瑜的請(qǐng)求。2003年，父女倆在桂林市解放軍醫(yī)院成功換了腎。
這就是我家鄉(xiāng)的“孝女”韓瑜，她的舉動(dòng)讓全國(guó)人民震驚，也讓我們深深銘刻在心。是啊，古有木蘭替父從軍，今有韓瑜捐腎救父！
以名人為話題的作文 篇11
孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他年少好學(xué)，博聞強(qiáng)記，而且視書(shū)如命．晚上看書(shū)學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。鄰里們都稱(chēng)他為“閉戶先生”。
孫敬讀書(shū)時(shí)，隨時(shí)記筆記，常常一直看到后半夜，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)不免打起瞌睡來(lái)。一覺(jué)醒來(lái)，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時(shí)候，目光停留在房梁上，頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來(lái)一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí)，只要頭一低，繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。從這以后，他每天晚上讀書(shū)時(shí)，都用這種辦法，發(fā)奮苦讀。
年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩(shī)書(shū)，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家，在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣，常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子，負(fù)笈擔(dān)書(shū)來(lái)向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問(wèn)。
以名人為話題的作文 篇12
三晉大地人杰地靈。兩千多年來(lái)，在這塊古老的土地上，涌現(xiàn)出一批一批著名的人物。他們之中有功績(jī)卓著的君王晉文公，我國(guó)唯一的女皇武則天，政治家藺相如，神探狄仁杰，軍事家和將領(lǐng)呼延贊、楊家將、關(guān)羽……他們像歷史長(zhǎng)河中燦爛的群星，放射出耀眼的光芒，給當(dāng)時(shí)的社會(huì)以積極的影響，給后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。
以上人物都是山西的名人，都值得我們贊嘆，但是真正使而今年少的我欽佩的是我的奶奶。
奶奶，一個(gè)勤勞能干的農(nóng)村婦女。在我的印象中，奶奶是無(wú)所不會(huì)的，捏面人兒、剪窗花、編籮筐、種莊稼，巧手堪稱(chēng)頂呱呱。長(zhǎng)大后我才慢慢發(fā)現(xiàn)奶奶最精湛的是做針線活，尤其是縫棉襖。小時(shí)候，我也穿著奶奶做的棉襖長(zhǎng)大，可并未感覺(jué)什么，直到前幾天，我看到奶奶給遠(yuǎn)房親戚的小孫子賀滿月禮而做的小棉襖，我一下子便喜歡的了不得，輕輕地摸著它那軟軟的`身子，我都舍不得放下。
奶奶廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)。一到每年秋末冬初時(shí)節(jié)，村里有孫子孫女的老人們都來(lái)找奶奶，求奶奶做棉襖。這活兒很費(fèi)眼力，要給別人，別人就算會(huì)縫也不會(huì)輕易應(yīng)允，而奶奶呢，還沒(méi)等人家說(shuō)完話，就爽然答應(yīng)。奶奶做棉襖非常熟練，如果答應(yīng)別人的活兒，一天縫一件都可以，并且那一針一線縫的那叫個(gè)漂亮、精細(xì)，大小疏密，無(wú)可挑剔。
奶奶不僅有求必應(yīng)，而且還發(fā)揮余熱，帶領(lǐng)村民奔小康。我們村地處偏僻的山坳，無(wú)任何企業(yè)，所以村里的人家都不是很富裕。奶奶看在眼里急在心里，為了提高每戶的收入，主動(dòng)向村委會(huì)提出帶領(lǐng)村上的婦女縫棉襖、納鞋墊、做刺繡、剪窗花等，從而創(chuàng)收經(jīng)濟(jì)。自從她提出了這個(gè)建議，就說(shuō)到做到，住在了手工作坊里。如果誰(shuí)不會(huì)縫，奶奶會(huì)耐心教導(dǎo)；誰(shuí)的哪一針縫錯(cuò)了，奶奶會(huì)及時(shí)糾正。就這樣，一冬天一共縫了五百七十四件，并且每件都能賣(mài)到七八十元呢，這下村民們的腰包鼓啦，每家每戶都過(guò)上了小康生活，很多大城市的成衣公司還爭(zhēng)相與我們村簽訂征訂合同呢。村里人都很感謝奶奶，在去年元旦節(jié)，奶奶榮獲了“致富帶頭人”的稱(chēng)號(hào)。看到奶奶佩戴著大紅花，在夕陽(yáng)下那滿是皺紋的笑臉更賽過(guò)了胸前的光榮花，我打心眼里佩服她！
這正是“蓋世名人多，平民放光芒。前輩好手藝，全村奔小康。”
以名人為話題的作文 篇13
說(shuō)到歷史，仿佛就有一種濃郁的古典味道浸潤(rùn)著我們的心靈。它承載著過(guò)去，預(yù)示著現(xiàn)在，眺望著未來(lái)。在歷史人物中，能人千萬(wàn)文學(xué)家、軍事家、藝術(shù)家更是層出不窮。而我最喜歡的歷史人物是在三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)后期的一位將軍。
他的名字叫姜維，字伯約，天水冀縣人。姜維本是魏國(guó)天水中郎將，后降于諸葛亮，深受諸葛亮器重，被封為大將軍。姜維身上的諸多優(yōu)點(diǎn)不得不令我佩服，并為之效仿。
其一姜維孝順。古人云：“百善孝為先”。姜維老母在冀縣，孔明用計(jì)令魏延引兵包圍冀縣。姜維聞之，奮不顧身的率三千兵馬前往解救，中孔明之計(jì)，全軍覆沒(méi)。這時(shí)老母出現(xiàn)，勸降，姜維為母投降于蜀，孝順之心溢于言表。
其二姜維忠勇。姜維從小熟讀兵書(shū)，勤學(xué)武功，在天水一戰(zhàn)中與趙云交戰(zhàn)不分勝負(fù)，并于萬(wàn)軍之種直擊孔明，幸得關(guān)興、張苞護(hù)衛(wèi)，不然必為姜維所傷。而自從姜維降蜀之后，忠心耿耿，成為孔明的得力干將。先后獻(xiàn)計(jì)助孔明奪取天水、散關(guān)等地。孔明去世后，魏延舉兵叛亂，姜維全然不懼，最終借馬岱之手除掉了魏延。姜維為蜀漢大業(yè)付出了一生，雖然最后他未能助劉禪一統(tǒng)天下，重興漢室，但他把生命和熱血獻(xiàn)給了蜀漢，告訴昭烈皇帝：“我，努力過(guò)了！”
其三姜維軍事才能出眾。孔明興兵三十萬(wàn)北征，要攻下天水。孔明令趙云出兵，不料被姜維設(shè)兩路伏兵殺了個(gè)血本無(wú)歸。之后孔明也領(lǐng)兵親征，姜維卻早已成竹在胸，設(shè)下四路伏兵差點(diǎn)要了孔明的性命。降蜀后得到孔明重用。孔明在臨死前幾日把畢生所學(xué)盡授于他，姜維更是如虎添翼，盡心振興漢室。牛頭山、狄道、祁山遍布姜維的兵馬，來(lái)來(lái)往往征戰(zhàn)四五年，北伐九次。姜維與鄧艾、鐘會(huì)大戰(zhàn)十余次。怎奈蜀漢兵力較弱，宦官當(dāng)?shù)溃瑑?nèi)憂外患，才導(dǎo)致鄧艾乘虛而入，蜀漢滅亡。
或許姜維的名字人們很少知道，膾炙人口的不過(guò)是“仁義的劉備”、“智慧的孔明”、“奸詐的曹操”而已，而我認(rèn)為姜維卻擁有他們身上的所有優(yōu)點(diǎn)，是一位集謀略和武功于一身的智者。雖然他未能在“三國(guó)演義”中像孔明、周瑜等人那樣大放異彩，但他用他的實(shí)力和智慧打拼，做了，從不后悔，這才是我喜歡他的真正原因。因?yàn)槲抑溃阂粋�(gè)人的成功并不在于結(jié)果，而在于奮斗道路上那沸騰的熱血和辛勤的汗水。
以名人為話題的作文 篇14
一個(gè)班32個(gè)人，個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)，能出名的卻很少。
尬舞王者
我的同桌，面容清秀，很討人喜歡。但不知為何，他總能干出些匪夷所思的，與他相貌不符的事來(lái)。
一次上課，老師在寫(xiě)板書(shū)，大家都在抄筆記。我同桌寫(xiě)好了，便檢查起自己的筆記來(lái)，這時(shí)還一切正常。“咚咚咚”敲門(mén)聲響起，老師走去開(kāi)門(mén)，留下我們繼續(xù)做筆記。老師開(kāi)門(mén)后就發(fā)現(xiàn)另一位老師，兩個(gè)老師因?yàn)橹v了好久，我同桌檢查好筆記，便轉(zhuǎn)過(guò)去偷偷對(duì)他的后桌講：“老李（他后桌），快跳舞啊！”他后桌便立馬站起來(lái)，跳了一段我認(rèn)為很惡心的舞蹈便坐下來(lái)了。我同桌也站起來(lái)跳了一段，舞姿更令我覺(jué)得作嘔。之后，與他打鬧的好友見(jiàn)他這樣子，也紛紛站起來(lái)跳那令人作嘔的舞蹈，自到老師繼續(xù)寫(xiě)板書(shū)時(shí)才停下。在那一刻，我覺(jué)得他們那群的腦子都出問(wèn)題了。跳舞的欲望有這么難忍嗎？不過(guò)也因這事，同學(xué)們都稱(chēng)他為“尬舞王者”，他也因此成了班級(jí)里的“名人”。
飛毛腿
我們班的矮個(gè)子女生，有點(diǎn)兇，是我們校體訓(xùn)隊(duì)的。她跑起來(lái)飛快，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們五年級(jí)段有4個(gè)破紀(jì)錄，她就占了其中兩個(gè)。
“加油，加油！”200米的比賽上，她以迅雷不人掩耳義之勢(shì)飛奔向終點(diǎn)，對(duì)手與她差了一大截距離。近了，又近了，60米，50米，20米……到了！在同學(xué)們的喝彩聲中，在老師們驚訝的目光中，她帶著勝利的喜悅回到了休息區(qū)，而她因?yàn)榕艿每毂辉S多人知曉。
在班級(jí)里，能算得上“名人”的少之又少，那些“名人”，一定是最獨(dú)特，最出彩的人！
以名人為話題的作文 篇15
了解一位名人，需要走進(jìn)他的內(nèi)心，體會(huì)他每時(shí)每刻心靈的感受，試著與他彼此交換真心，進(jìn)行一場(chǎng)不分年代、不分年齡、不分自我的心靈對(duì)話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，名家與你的距離漸漸縮小縮小……
走進(jìn)李清照，一位巾幗女詞人，只恨生于宋朝戰(zhàn)局動(dòng)亂的年代，面對(duì)明誠(chéng)的逝去與家道的中落，清照卻以巾國(guó)的英雄姿態(tài)頑強(qiáng)的吟出了天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞的豪邁詩(shī)句。她雖是女子，卻也似男兒敢愛(ài)敢恨，家園破，喪夫痛，竟把紅顏這么得如此蒼老，一個(gè)如此多情的才女，少女時(shí)代的襪鏟金釵溜，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。幸福時(shí)的此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭，如今卻變成了她寥寥的甜蜜回憶。她所經(jīng)歷的苦難，卻成就了她的藝術(shù)，擁有自己的人生理想和政治抱負(fù)，追求自由，追求平等，關(guān)心國(guó)事，敢于批判，形成了一種詞的獨(dú)特風(fēng)骨，以致今時(shí)今日我們更能被清照一波三折的命運(yùn)所嘆息憂傷，更被她前后反差極大的藝風(fēng)轉(zhuǎn)變所落淚。超越苦難與現(xiàn)實(shí)，清照留下的絕不僅只有一個(gè)人比黃花瘦的女子形象，更有那嚼蕊吐香的絕唱永遠(yuǎn)定格在人們心中。李清照的魅力在于在如此的背景下她那如曇花一現(xiàn)般清麗、細(xì)膩、柔婉的藝術(shù)風(fēng)格與正直、傲然、不屈于世人誣陷的藝術(shù)內(nèi)容。
走進(jìn)海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻給世界帶來(lái)光明的女性，她的一共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。并寫(xiě)出了著作《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我一直在思考，是什么讓海倫擁有如此陽(yáng)光善良的心靈，博學(xué)多識(shí)的頭腦的，再仔細(xì)了解她，我終于明白，是書(shū)給了她樂(lè)觀，給了她才學(xué)，給了她一顆如此博愛(ài)的心。在那些孤獨(dú)歲月里，有書(shū)與她為伴，讓愛(ài)包圍了她，她的精神世界得到了充分地滿足，促使她走上了寫(xiě)作生涯，學(xué)會(huì)了以堅(jiān)韌對(duì)待生活，以快樂(lè)對(duì)待他人，以樂(lè)觀對(duì)待自己。海倫·凱勒的魅力在于她的真情、堅(jiān)強(qiáng)、善良和一顆不屈不撓的心，她給后世留下了一個(gè)個(gè)奇跡，成為了用永久的模范。
歷史給我們留下了無(wú)數(shù)的典范，沉淀出了這些名人永不磨滅的魅力。在歷史的長(zhǎng)河中，就像無(wú)數(shù)的繁星，閃閃爍爍，明亮永久，令人好不心動(dòng)。
以名人為話題的作文 篇16
你想不想看一下未來(lái)的名人呢？如果想，那就隨我來(lái)一起來(lái)看一看吧！
王老師神神秘秘地走進(jìn)教室，手里緊抓著一個(gè)神秘的袋子，頓時(shí)教室里炸了鍋一樣似的。同學(xué)們議論紛紛：里面是什么呀？會(huì)不會(huì)是什么有趣的東西啊啊？我也暗暗想到：會(huì)不會(huì)是個(gè)好玩的小玩意兒啊？結(jié)果老師卻說(shuō)是未來(lái)的名人照片。
老師叫了其中一個(gè)同學(xué)上去，他面帶得意地走上臺(tái)，在袋子里掏來(lái)掏去，總算找到了一個(gè)東西，他把頭探進(jìn)袋子里直往里看，然后就捧腹大笑起來(lái)。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，努力想看到袋子里的東西，可卻一無(wú)所獲，我也想：什么東西這么的神，能讓他如此開(kāi)心？
我也真想試一試。
終于，老師把我叫上臺(tái)，我?guī)еd奮和喜悅的心情走了上去。
起先，我摸到了鉛筆、橡皮、尺子，不是說(shuō)看照片嗎，怎么這些東西都跟照片風(fēng)馬牛不相及呢？可后來(lái)，我又摸到了一面鏡子，鏡子可不得了了，里面竟然有個(gè)留短發(fā)、大眼睛、大門(mén)牙的男孩子，這不就是我嗎？我也大笑著走下了臺(tái)，心想：原來(lái)，未來(lái)的名人就是我啊！
其實(shí)，老師給我們的是一種希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)名人。
以名人為話題的作文 篇17
我們村的宋茂林叔叔，被村里人稱(chēng)為"開(kāi)荒王"！
說(shuō)起這個(gè)稱(chēng)號(hào)，宋茂林叔叔給我們介紹了他開(kāi)墾荒山的過(guò)程。宋叔叔原來(lái)是一個(gè)工廠的職工，1998年下崗了。為了生活，宋叔叔決定承包老家的200畝（1畝~666.7平方米）荒山。可荒山上沒(méi)有路、沒(méi)有電、沒(méi)有食物，平時(shí)很少有人到那里去，怎么辦？在親戚朋友的幫助和支持下，宋叔叔招用了四名下崗職工，硬是靠雙手修了一條能通一輛農(nóng)用車(chē)的盤(pán)山小路。路有了，還得通電。可是從村里往山上架線通電，需要很大一筆費(fèi)用。為了解燃眉之急，他只好買(mǎi)了一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，供日常照明用。為了解決吃飯問(wèn)題，宋叔叔帶領(lǐng)著下崗職工在山下平出了十幾畝土地，種上莊稼和蔬菜。
解決了基本生活問(wèn)題，宋叔叔合計(jì)著將這200畝荒山先載樹(shù)，后養(yǎng)家禽。于是，他買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗，在山上栽上了成片的果樹(shù)和板栗樹(shù)。讓他想不到的是，20xx年夏季，在栽樹(shù)的過(guò)程中，遇上了天災(zāi)，大風(fēng)連帶暴雨，毀掉了大多數(shù)的樹(shù)木。看著自己的希望就這樣唄風(fēng)雨卷走了，宋叔叔并沒(méi)有放棄，而是重新買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗栽上。
創(chuàng)業(yè)過(guò)程中最難的是不懂技術(shù)。創(chuàng)業(yè)初期，宋叔叔對(duì)果木種植，山林養(yǎng)護(hù)和家禽養(yǎng)殖都一竅不通，為此，宋叔叔在創(chuàng)業(yè)道路上又付出了慘重的代價(jià)。由于不懂技術(shù)，他培育的第一批果樹(shù)沒(méi)幾天就生病了；養(yǎng)第一批雞時(shí)，趕上下大雨，雞都被淋死了。
一次次的失敗和挫折沒(méi)有讓宋叔叔退縮。為了學(xué)好技術(shù)，他從書(shū)店買(mǎi)來(lái)科技讀本，從理論實(shí)踐刻苦鉆研。
如今，宋叔叔承包的200畝荒山已經(jīng)綠樹(shù)成蔭、雞鴨成群了。談起往事，宋叔叔動(dòng)情地說(shuō)：“不要失去信念，不要心存埋怨。伸出手就有希望，邁出腳就有收獲。”
以名人為話題的作文 篇18
江陰最有名的是誰(shuí)？非徐霞客不是也。
捧著這本《千古名人徐霞客》，心中總有一股自豪之情在跳動(dòng)。是啊，作為一名江陰人，一個(gè)徐霞客的老鄉(xiāng)，誰(shuí)又能按捺住那顆充滿激動(dòng)和自豪的心呢？作為徐霞客的故鄉(xiāng)人，我也只能用“奇”來(lái)形容他。畢竟，這個(gè)千古奇人與他所創(chuàng)的輝煌歷史，是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述清的。
讀完了全書(shū)，我也了解了徐霞客的一生。他從小聰明伶俐，勤奮好學(xué)。可他不圖名利，對(duì)考取功名更是毫無(wú)興趣。少年時(shí)，他熱心讀些奇文怪書(shū)，立下了游歷名山大川的志向，他還曾立下志愿：天下大河有九條，我至少要涉足八條；天下高山有五座，我至少要蹬四座。可見(jiàn)少年立志，對(duì)一個(gè)人成才是十分深遠(yuǎn)的。由此可見(jiàn)，徐霞客乃一奇人。
青年時(shí)，他想探訪奇勝的心愈發(fā)強(qiáng)烈，可又得接受右訓(xùn)“父母在，不遠(yuǎn)游，孝子不登山，不臨深”，幸虧他有一位十分有遠(yuǎn)見(jiàn)的母親，母親十分理解徐霞客，不但鼓勵(lì)他出游，還親手縫了一頂遠(yuǎn)游冠，支持徐霞客的夙愿大志。自此，他安心探險(xiǎn)旅行，他北歷京翼，東渡普陀，南達(dá)閩粵。前后經(jīng)歷19個(gè)省，用時(shí)30多年，曾多次遇險(xiǎn)，有死里逃生，他為很多地方做出貢獻(xiàn)。在學(xué)而優(yōu)的年代，卻選擇被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)的考察工作。可見(jiàn)，他旅游乃一奇事。
這位千古奇人，游歷如此之多大好河山后，寫(xiě)了一部八十萬(wàn)字的旅游日記，經(jīng)好友整理，成了《徐霞客游記》，不過(guò)后來(lái)大量流失。到現(xiàn)在也只有找到了六十多萬(wàn)字。盡管這樣，這部奇書(shū)仍堪稱(chēng)“古今游記之最”，可見(jiàn)，此書(shū)不凡。
作為一名江陰人，和徐霞客比較起來(lái)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的，但我會(huì)不斷向徐霞客學(xué)習(xí)。
以名人為話題的作文 篇19
no.1
這位名人可是家喻戶曉的，他是全校有名的同學(xué)，我的前閨蜜——“暴力學(xué)霸李”。
這次期中考試，這位“暴力學(xué)霸李”考了全段第一，是唯一一個(gè)能考到語(yǔ)文90分以上的同學(xué)，也是唯一英語(yǔ)能考100分的同學(xué)。平時(shí)她的成績(jī)也一直會(huì)保持在段前三名內(nèi)。
李同學(xué)不僅是超級(jí)學(xué)霸，還是一個(gè)暴力女。一次美術(shù)課前我們班的“炸彈余”欺負(fù)同學(xué)，“暴力學(xué)霸李”拿起美術(shù)桌上的空水瓶，向“炸彈余”打擊，打的“炸彈余”在地上翻來(lái)翻去直求饒。
“暴力學(xué)霸李”還是一位很有權(quán)力的同學(xué)。她是大隊(duì)部的，被我們尊稱(chēng)為“班長(zhǎng)的班長(zhǎng)”。李同學(xué)雖然年齡比我小，卻比我高了一個(gè)頭，這就是我們班的“暴力學(xué)霸李”。
no.2
“炸彈余”這名字是我們的音樂(lè)老師取的，就因?yàn)樗貏e調(diào)皮，班主任已經(jīng)好幾次叫他父母來(lái)學(xué)校，一星期他至少要被罰抄書(shū)三次，幾乎五年級(jí)所有同學(xué)和全校老師都知道他。
“炸彈余”是個(gè)大胖子，力氣超大，而且還神經(jīng)質(zhì)。有次“炸彈余”抱住隔壁班的同學(xué)，叫他孫子，那同學(xué)怎么都掙脫不了，急的都快哭了。我想他是為了引起別人注意才這樣干的。我們的電腦老師來(lái)教室里修電腦，余同學(xué)大喊：“薛老師（班主任）約會(huì)成功！”還有一次，大隊(duì)長(zhǎng)徐老師叫李同學(xué)和林同學(xué)出來(lái)討論事情，將炸彈與突然叫道：“徐老師拐賣(mài)小孩啦！”因此，大家就知道這個(gè)神經(jīng)病“炸彈余”了。
“炸彈余”同學(xué)既管不住嘴，也用管不住手，真是我們學(xué)校的大麻煩。
以名人為話題的作文 篇20
“你，你，你個(gè)毛病！”
呦，這又是誰(shuí)在吆喝？原來(lái)是“強(qiáng)哥”啊！呵，我來(lái)介紹一下我們班的“強(qiáng)哥”吧。
他長(zhǎng)得又高又瘦，是個(gè)圓臉，頭發(fā)還有些豎起來(lái)的感覺(jué)，但他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，年級(jí)里的許多女生都很喜歡他，也許是因?yàn)樗芎猛姘伞?/p>
他是我的后桌，有時(shí)候他都抄我的作業(yè)，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不咋滴，在班里倒數(shù)第二，因?yàn)槲覀冞_(dá)成了一個(gè)“協(xié)議”，我給他抄作業(yè)，他就必須在別人欺負(fù)我的時(shí)候，幫我欺負(fù)回來(lái)。說(shuō)的是這樣，但是在級(jí)部里，沒(méi)大有人敢欺負(fù)我，每次都是我護(hù)著他。
他有一些彪，又一次，有一個(gè)初三的向他借飯卡。然后他什么也沒(méi)說(shuō)就給他了，過(guò)后，他突然說(shuō)：“哎，剛才那個(gè)男的是誰(shuí)啊，借了我飯卡還沒(méi)還我！”我實(shí)在對(duì)他無(wú)語(yǔ)了。
其實(shí)他很聰明的，記得在幾年前，在他家和幾個(gè)小伙伴打牌的時(shí)候，他每次都是頭科，而我都是大落；還有一次，老師讓我們每日清十個(gè)單詞和十個(gè)短語(yǔ)，倒數(shù)第一先背過(guò)26個(gè)字母就行了，而“強(qiáng)哥”他只背單詞不用背短語(yǔ)，如果背不過(guò)那么星期五就別走了，什么時(shí)候背過(guò)什么時(shí)候走，他為了能回家，就下了好一番功夫，才終于背過(guò)了。
最為我們班爭(zhēng)光的就是“強(qiáng)哥"了，我們班的口號(hào)是
“強(qiáng)哥最棒，強(qiáng)哥第一！”
強(qiáng)哥學(xué)習(xí)加油！
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