后青春期的詩作文800字

　　風若遙遠的回音，追逐著夢的翅膀。百轉千回，在夢的盡頭，終于遇見您。

　　您是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；您是云彩里鐫刻的記憶，留給我們難以忘記的厚重和大氣。我用想像撫摸您的輪廓，我手心的雪花含苞待放，我夢想的枝頭綴滿星光。沒有比遇見您更易起波瀾的心情，搖曳清秋的月亮，低回婉轉里遇見您。是您嗎？語文老師。

　　我剛剛想起了關于您為我們上課的情景。您說沒有比李白更易醉的豪情，張口一吐，就是半個盛唐；您說李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵；渭城的朝雨沾濕王維的衣裳；您還說，這些生命所展現的美麗，令人陶醉，使人難忘……不，不，不，我陶醉的不是這些毫無生機的古人，我陶醉的是您啊！您用一雙曼妙靈巧的手，宛然搖醒了一個盛世的傳說；您那震透人心的魅力聲音，促然引領古老的風鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是您啊！我的老師。那些盛世繁榮，卻終究比不過您一襲特屬于您的唯美古韻啊！

　　老師，是我的腳步驚醒了您繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風采,高處不勝寒的無奈,為什么您總能為我們奏出這么多令人思緒紛飛的樂章，讓我們感受那些歲月里遺失的過往？真愿意，枕琴聲做一場崇古清夢，醉在此間，永不醒來！

　　我最想做的事便是與您一道游行江南，無數次，夢中驚現那吳儂軟語的江南水鄉；無數次，婉妙的箜篌在心底回響，悠遠彷徨；無數次，心緒在小橋流水的人家中搖曳；無數次，在烏篷船中尋找那特屬于江南的意味深長……也有無數次，百轉千回的夢里，您白衣勝雪，若隱若現。呵，想那江南好，風景舊曾諳。只有江南才能讓您的光芒無可抑射；也只有您，才能讓江南自嘆不如。江南，是一曲流光溢彩的折子戲，清新中透著淡然，您亦是；江南，是雨巷中撐著油紙傘的女郎，超凡脫俗，無與倫比，您亦是；江南，是碧瓦青磚的世外桃源，古樸自然，純真和諧，您亦是；江南，是自傷者譜的曲，凄婉又彷徨，這次，您不是。因為您永遠那么年輕，那么明朗，仿佛青春從未離開過您。

　　有低回的簫在吟唱，冷冷清歌亂了云煙，點點清萍隨風而散。想與您，相遇在江南，為您淺淺回眸，嫣然婉轉；為您輕斂裙裾，素面凈顏。青春中的孩子，您得原諒他們某些可笑又天真的遐想，她所寫的每個字符都將串連成最唯美的小詩。

　　親愛的老師啊，可要記得，我等你在江南的清秀中，等你共賞那一幅繾綣三月的煙雨。那新發的青苔濕漉漉，爬上唐時的階宋時的瓦，又在這土石之上開一朵無香的花。我在舟中吟哦著蘇幕遮與王簟秋，捧出薛濤簽，幾次臨摹你的字體，卻不想反為思念作序。依然是洛陽的牡丹章臺的柳，依然是秦淮的明月犁園的酒，我只向夜深更闌處，尋你青春的襟袖。一曲清商該從何處彈起，才不枉這寂寞的韶光？落英如指按住我無音的琴弦，于長堤盡頭，奏一闕長長的，關于后青春的詩。

　　一首不是詩的詩，承載千言萬語，謹獻于您。

【后青春期的詩作文800字】相關文章：

登科后孟郊的詩原文賞析及翻譯10-18

《題破山寺后禪院》全詩賞析03-10

青春期的樹作文10-06

有關青春期煩惱的作文08-02

青春期句子12-27

青春期句子12-28

青春期的心理02-22

青春期語錄08-03

詩的世界作文04-11

與詩同行作文06-20