多面體的同學五年級作文
我的同學王小明平時戴著一副眼鏡兒，長得又矮又瘦，其貌不揚。但了解他的人都知道，他是個“多面體”！
小動作
上課了，同學們都坐在自己的位置上，等著老師來講課，只能聽見風聲和寫字聲。此時，只有一個同學沒在寫作業，一直在做小動作，他就是王小明。只見他用校服遮住課桌，低著頭，雙手放在課桌下，眼睛盯著桌子一動不動，仿佛很投入的樣子。坐在后面的我定睛一看，原來他在底下看課外書呢！
站著睡覺
那是星期三的一個下午，王小明匆匆來到教室，只見他頭發凌亂，戴著眼鏡，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。頓時，同學們哈哈大笑。
老師把他叫起來站著聽課，然后繼續上課。我看了他一眼，只見他開始打盹，老師還在講課，我發現他一動不動的，哦，原來他睡著了。從來不知道他還有這么大的“神功”啊！
“無人不知”的學者
他，是一個“學者”。在班里，他常常數學能打高分，各科目也學得很好。漸漸地，才發現，他知識豐富，可謂是班級里無人不知的“學者”。
那次考試，我密切觀察他的'舉動，教室里靜悄悄的，只能聽見匆匆的寫字聲，只見他的筆正快速的擺動，到了收卷時間，他滿懷信心的交卷了。考卷發下來后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
這就是我的同學，他真是個奇特的人啊！
【多面體的同學五年級作文】相關文章：
多面體的同學優秀作文04-07
多面體老師作文03-24
多面體老師小學作文02-22
多面體值日生作文11-16
多面體老師作文3篇05-26
多面體老師作文1200字07-11
秋的多面體作文600字04-02
素描多面體畫法步驟04-17
素描多面體畫圖步驟04-11