老師我想對您說六年級作文500字（通用34篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對您說六年級作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師我想對您說六年級作文500字 1

　　老師，您像一盞明燈，給迷茫的我們指引前進的方向；老師，您如春天的雨露，滋潤著我人們的心田；老師，您的話語充滿詩意，讓我們感受生活的.美好。

　　您對我們的培養，我們永遠忘不了。在我們遇到瓶頸的時候，是老師提醒了我們，讓我們知難而進。所以，我要感謝您！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話就是形容您。

　　五年級的一次期末考試，我的語文成績考得很不理想，基礎部分一分不扣，但閱讀理解就扣了六分，身為語文課代表的我內心很是沮喪，不用說也知道，我學習上遇到瓶頸了。于是，老師開始特別關注我在閱讀理解方面的能力，并叮囑我的媽媽買一本資料給我做。似乎這還不夠，他還經常給我一些閱讀活頁，做好以后給他批改。正是因為老師幫助了我，我才順利通過了難關。打這以后，我的語文成績提高得很快，在又一次考試中語文得了九十八分，而最高分是九十八點五分，所以我挺開心的。因為我的發奮努力，數學和英語也都考了理想的成績。

　　我特別地感謝我的語文老師，因為他幫助了我！

　　老師，您何時想過回報，一生心血澆灌田野，讓幾份貧瘠的土地，長出茂盛的禾苗，啊老師，我贊美您！

　　“也許只有天上的繁星，依稀記得您年輕的黑發。”

　　尊敬的老師，我的成功是您傾心扶持的結果，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我謝謝您！

　　老師我想對您說六年級作文500字 2

　　老師您是蠟燭，奉獻自己成就他人；老師您是路燈，照亮我們前行的路；老師您是雨露，滋養著我們的心靈。在教師節來臨之際，我想對您說……

　　老師，我想對您說：感謝您的諄諄教誨，您的肺腑之言，讓我懂得了許多，給了我無窮的'力量。記得那是您剛帶我們班，我上課總是縮手縮腳，不愛發言。后來在您的相處和鼓勵下，我越來越愛上您的課，上課也積極發言。您讓我多讀課外書，認真輔導我的作業，我的成績有很大提高，課外讀書量也越來越豐富，我很感激您。

　　老師，我想對您說：謝謝您的關心和呵護，您像一位母親，無微不至地關心著我們。記得有一年冬天，天氣寒冷，班上的一位同學好像凍得感冒發燒了。您在上課時及時發現了他的不舒服，立刻帶他去了醫院，并打電話通知他的家長，在他住院的幾天里，每天都去探望，對他關心極了。

　　老師，我想對您說：感謝您對我們的嚴格要求，我們的成績才會有這么大提高。總有幾個調皮搗蛋的學生上課總愛說話開小差，您發現后嚴厲地批評了他們，告訴他們不要擾亂課堂秩序。批改作業的時候，錯別字和標點符號有錯，也要讓我們修改好多遍。剛開始我們都覺得您太嚴厲，漸漸地我們明白了，沒有您的嚴格要求，我們也不會有今天的進步。

　　老師，您為我們傾注了太多的愛，我無以為報，只能說聲：老師您辛苦了！作為您的學生，我永遠感到驕傲！

　　老師我想對您說六年級作文500字 3

　　老師，從我上學的那天起，都是您站在講臺上講課，我們坐在下面上課。今天,我想我們換一下位置，請您坐下來，聽聽我們的心里話。

　　老師，我想對您說：“您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷的燃燒，消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想；”您眼鬢角的'一根根銀絲是粉筆灰染成的嗎？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧！老師，“謝謝您！”

　　老師的辛苦可想而知，當我們在書山題海中奮斗時，您也在為我們辛苦為我們奮斗，您不會放過每一個細小的知識點，不會放過每一個不會知識的學生，老師我們愛您，愛您在背后為我們加油、鼓勵，老師我們感謝您，感謝您在背后默默的為我們付出。您是最辛苦的，老師：“我們謝謝您！”

　　老師，我感恩您，感恩您教會我知識——讀書、寫字。

　　記得有一次，您走到我的課桌旁親切的說：“寫好字，就是學好了語文。”從這一刻起您就認認真真教我寫好每一個字，您緊緊地握著我的手一筆一劃的教我，“橫、豎、撇、捺。”這聲音出現在我耳旁真像媽媽在親切的呼喚我，就這樣我的字越寫越好，越寫越美了。

　　老師我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

　　老師我想對您說六年級作文500字 4

　　當我踏進人和街小學一年級七班教室的第一天，張老師，我就被您深深地折服了。

　　張老師，您的課堂總是那么生動有趣，帶著我們走進語文的世界，在學習語文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書，每一個字都像一位楚楚動人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕錯過一個字，總是目不轉睛地盯著黑板，直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時間，費盡心思為我們準備豐富多彩的課堂內容。您用百靈鳥一樣婉轉動聽的聲音為我們講解課文，像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環節時，同學們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神，似乎都在說：老師，請我吧，讓我來回答這個問題，好嗎？上次我生病請假在家休息時，最魂牽夢繞的就是您的語文課。

　　張老師，您有一雙會說話的眼睛，當我們表現好、取得好成績的時候，您的'眼睛似乎在說：豆包們，你們真棒，繼續加油哦；當我們不遵守紀律、打打鬧鬧時，您的眼睛會向我們投來嚴厲的目光，告訴我們：這樣可不對哦！

　　張老師，您有一顆慈母般的心。您不會戴著有色眼鏡，以學習成績來判斷一個學生優秀與否，而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中，我們都是棒棒噠，您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護下會慢慢成長。在我們犯錯時，您總是給予足夠的耐心，相信我們一定能夠改正錯誤；在我們失敗的時候，您總是溫柔地告訴我們：沒關系，下次繼續努力。如果可以選擇，我希望有一個像張老師一樣的媽媽。

　　張老師，我想對您說；“我愛您！”

　　老師我想對您說六年級作文500字 5

　　老師是您給了我一次又一次的機會，我真的非常感激您。

　　記得有一次上語文課的時候，因為手表戴得太緊了，所以我把雙手放在桌底下想把手表戴松點，這時我就裝作很認真聽講，但雙手在桌底下不停做小動作。突然湯老師走下講臺來到我身邊用手指敲了敲我的課桌，我的腦子忽然嗡的一響，額頭上滲出了冷汗，心想：完了！完了！被老師發現了，怎么辦呢？一會兒老師走開了，我長長舒了口氣。第二天，老師在晨會課上說：“昨天有人在課堂上做小動作，今天我就不點名了，請下次改正。”這時，老師用期待的.目光看著我，似乎在說老師相信你一定會改正的。這時的我也在心里暗暗發誓：以后我一定改掉上課做小動作的壞習慣，認真聽老師講課。

　　還有一次老師通知想參加書法等級考試的同學到辦公室報名，這時我就去報了名，有的同學嘲笑我說：“你的字太爛了還參加書法考試，如果你考過了簡直是鐵樹開花，枯花結果。”放學后我告老師同學們嘲笑我字寫得太爛了，我不想參加書法考試了，老師語重心長地說，你不去做怎么會知道自已不會成功呢？聽了老師的話我改變了主意，決定認真寫字，參加考試。過了幾個月，我拿到了書法一級證書。老師我想對您說，如果沒有您的鼓勵我是不會去考試，更不會拿到一級證書。

　　老師是您的鼓勵讓我變得很自信，很活潑。在班會課上您組織我們做體驗生活的游戲，讓我們懂得感恩，春游的時候您不知疲倦的對我們悉心照顧。所以，老師您是我們最可愛的園丁。

　　老師我想對您說六年級作文500字 6

　　李老師，記得四年級的時候，有一次在上您的作文培訓班，我寫了一篇觀看足球賽的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您，我就做起美夢來——您在班上夸獎我：“洪揚可以當世界杯足球賽的解說員了！”全班同學都向我投來羨慕的目光……

　　可是第二天，我萬萬沒有想到，您拿著我的作文本把我叫到跟前，用懷疑的語氣對我說：“這篇作文是你自己寫的嗎？是你媽媽幫你寫的，還是從別處抄來的？”我聽了您的話，仿佛當頭挨了一棒，心里就像打翻了的`五味瓶，說不出是什么滋味。為了這件事，我難受了好幾天。

　　李老師，我想對您說：您為什么要冤枉我呢？難道是因為我平時的作文水平不高，就永遠也寫不出好的作文嗎？媽媽從來沒幫我寫過作文，倒是爸爸有時會耐心地指導我，可是爸爸這幾天出差了，還怎么幫我輔導呢？

　　李老師，我想對您說：我從小就喜歡看足球賽，世界杯足球賽我更是一場不落……我還知道許多球星：羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會說許多足球的專業用語：越位、帶球過人、大腳抽射、轉身射門、帽子戲法……可以說，我寫起這篇作文來是得心應手。

　　李老師，我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點評和表揚，可是，這篇作文真的是我自己寫的，可您不但沒有夸獎我，反而還冤枉了我。我真的覺得很難過……

　　雖然這件事已經過去了很久，但是這個心結我始終沒有打開。李老師，您知道嗎？

　　老師我想對您說六年級作文500字 7

　　不會遺忘是誰教會了我知識？不會遺忘誰在迷茫里為我指引方向，不會遺忘是誰讓我的世界充滿愛和希望，不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。小學六年的時光已匆匆流過，想對您講的話有無數，卻不知從何說起。

　　記憶倒回到那年夏季，想起初見你，一襲碎花裙衣，如今依然印在腦海里。許是你的風趣，又或是我們班的一種定律，我們的課程總是格外輕松。應該是那次吧，我驚地發現你我竟有一個小小的共同話題，使我更覺你親近。或是你的.可愛，我有時會看你似友人。您有時也會生氣，抱歉的話不知怎么講，感恩的話又該怎么言？多想告訴您。

　　多想告訴您藏于心中的抱歉，隱于心中的感謝。在最后離別之時的夏季，我將會傾訴與你。此時，只想贊美你，有人會說，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休；有人說你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說，你是朝露，常在黎明到來之前默默滋潤著大地；還有人說，你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。可您自己卻說：我最渴望的就是鋪路；最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是滔滔江河中的一珠水，來也悄悄，去也從容。

　　很久很久以后，仍舊是在一個炎熱的夏季，我也許還會記起您。拾起天邊的云彩，串起春秋的腳步，我的人生，在您期待的目光里，繼續向前！

　　老師我想對您說六年級作文500字 8

　　我有一個籃球老師，他叫張晨陽，我有些話想對他說。

　　我的張老師是高高的個頭，濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張口若懸河的嘴巴，他對我們非常嚴厲，每天訓練前后都要跑田徑，讓別人看起來好像是與籃球毫無關系，但我們心里都知道，教練這樣做都是為了我們好，因為打籃球沒有體力是不行的，而跑田徑就是增加體力的，大家都明白教練的良苦用心，所以跑起來也是爭先恐后，你追我趕的。我想對教練說你是對的，我要不厭其煩跑下去。

　　可教練有時候對我們非常暴躁，在我們與對手打比賽時，我們沒有按照教練的意圖配合打球時，或者在訓練不刻苦的時候，他會毫不留情地批評我們，但我們都不會埋怨，因為我們也非常幸運，教練所做的一切都是要我們團結奮進，爭取更好的成績，我想對教練說一聲：“謝謝您！"

　　我還想對我的教練說："您是一位好教練！“無論事實多么無情，你都站在自己的崗位上耐心地教導我們，而有付出就有回報，雖然我們的主力，但是總能準確無誤的'打贏我們強悍的對手，我要感謝我的教練！

　　這是我想對我的教練說的話，教練，辛苦了，我一定聽你的教導，努力訓練，克服困難，取得更大的進步來報答教練，在這教師節來臨之際，我也想對所有的老師們，說一聲：“謝謝您們！教師節快樂！"

　　老師我想對您說六年級作文500字 9

　　老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人；老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵；老師像燈塔，照亮了知識的路程。

　　老師，我要贊美您的嚴謹。記得，我們班上的第一次習作有許多人都沒有通過，帖老師又給我們講了一遍習作要求，說我們大多寫的'順序不對，并且對每位同學的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改，錯別字多，倒數第二段畫蛇添足要刪掉。經過我的認真修改，第二次我順利通過了，好開心！但是還有幾個同學沒有通過，您又專門對那幾個同學講了他們作文中出現的問題，提出了建議。沒有通過的同學在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師，您總是這么嚴謹、認真，不放棄任何一個同學，您的嚴謹、耐心、毅力讓我由衷地敬佩！

　　老師，我要贊美您負責。帖老師暈車，同學們都知道，但是每次學校組織師生外出活動，為了保證我們的安全，您都堅持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項，并拿出塑料袋分發給我們備用。有一次剛到景點，由于路途遙遠，路況顛簸，您惡心耐受，實在忍不住就吐了。即使不舒服，你也要堅持照看我們。活動結束回到學校，您又吐了一次，看到您的臉色慘白，難過的樣子，我心里就暗暗的想：將來我要發明一種讓人不暈車的汽車。

　　您是我永遠敬愛的老師，我想將千言萬語融匯成一句話：“老師，您辛苦了。”

　　老師我想對您說六年級作文500字 10

　　時光飛逝，一晃就是三年。錢老師，這三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度過的。我想您應該是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師！

　　在您的眼中，我一直是個溫雅含蓄的女孩。但其實，我更多的時候卻是機靈活潑的。體育課上，我會和小伙伴們肆無忌憚地打鬧，在長輩面前，我更是個古怪精靈的小丫頭。但更多的時候，我會安靜地坐在一個沒人的角落，膝上攤上一本晦澀難懂的.史書，沉醉在悠遠的故事中，無法自拔……

　　每次完成作業后，我總是習慣性地去復習、預習一下課文，盡量把每一個知識點都記住。而在空閑的時候，我也會做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球，彈古箏，繪畫……

　　錢老師，要不是幸運地遇上您這樣教導有方的老師，我大概不會對語文產生如此濃厚的興趣。我就覺得您有一種化腐朽為神奇的魔力。

　　我曾經看到過這樣一句話：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”我記住了這句話，心想如果有能力，我一定要以您為榜樣，激勵自己，努力學習，直至超過您。假如有一天，我真的成為了一名光榮的人民教師，最好能和您在一起任教，繼續聆聽您的教誨，把自己畢生的心血獻給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的：“長大后，我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”

　　老師我想對您說六年級作文500字 11

　　錢老師，在這里我想衷心地對您說一句：“老師，謝謝您！”那件事可能您不記得了，可是卻深深的印在我的腦海里。

　　還記得那是三年級的時候發生的事情。那是我第一次去田徑隊訓練，本來老師是讓我下午去訓練的，可是我以為早上要去訓練，所以沒吃早飯就來到了學校。到了學校， 李老師對我說：“康浩男，你早上不用來訓練，下午要來訓練啊！”我聽了，當時就傻了。心想:完蛋了，我早上沒吃早飯，豈不會被餓暈？可是我又不敢對面前的`李老師說，只好默默地回到了教室。心想：一頓早飯不吃應該沒關系，反正中午還有午飯，大不了中午多吃一點罷了。可是，事情沒有我想的那么簡單。一個早讀課都在讀書，我本來就沒吃早飯，上完早讀課肚子響起了“飯鈴”。可我那有東西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南問我怎么了，我有氣無力地回答：“我早上沒吃早飯，有點難過。”王浩南想去告訴姚老師，可是突然上課鈴聲了，他無可奈何地回到自己的座位上。經過漫長的40分鐘，終于下課了。下課后王浩南立即把我沒吃早飯的事情跟您說了一聲，您把我叫進您的辦公室，準備找點東西給我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到兩個香蕉。您把香蕉遞給我：“先把香蕉吃了墊墊肚子，等會兒再去買點面包吃吃。”也許，是我太餓，三下五除二就把兩只香蕉吃了，連聲謝謝都沒說，吃完了就走了。

　　今天，我要再一次對您說一聲“老師，謝謝你！”

　　老師我想對您說六年級作文500字 12

　　教師，一個神圣的稱號，在學生心目中，除了自己的父母，我們覺得最偉大的，莫過于老師了。

　　在上學期間，學校最早到來的是老師，下午最晚離開學校的也是老師。在寫字臺上，一位辛勤的老師，在為學生們改試卷，汗水已浸透了身上的衣服，但看見一個個100分，老師的臉上露出了欣慰的笑容。當學生有不會的題目時，是老師，是老師幫我們解答了一個又一個的問題。

　　老師們猶如花園里的園丁，為花兒的健康而費心。在學校里如果有學生生病了，第1個知道的`是老師，背著學生跑去醫務室的還是老師；雖然老師沒法像醫護人員一樣沖到第一線，保護我們的安全，但堅守在崗位上教給我們知識的還是老師。

　　老師猶如紅燭，光亮雖小卻燃燒了自己，用那不太亮的光，照亮學生們求學的道路。光亮雖小，卻是學生們在這一道路上不可或缺的指路明燈老師猶如大海上的羅盤，如果失去了羅盤，在無邊無際的大海上，輪船中會失去方向。

　　老師猶如蜜蜂，給同學們帶來甘甜的蜂蜜。

　　老師，我想對您說：“老師您辛苦了，在這5年中，是您帶給了我這么多知識，這么多的關心，在教師節這個特殊的節日里，我祝您身體健康，也感謝您在這幾年中這么關心我，教給我這么多知識，能夠讓我在知識的海洋中暢游，謝謝您。”

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”每個人自出生就扮演著一個角色，有著一個任務，您的任務是教書育人，而我的任務就是好好學習，少讓老師費心，也不能辜負老師對我的期望。

　　老師我想對您說六年級作文500字 13

　　要是世界上有后悔藥，我恨不得把一大瓶都塞進我的肚子里面，還嫌不夠，因為這件事讓我悔不當初。

　　記得，有一次開學第一次考試，我奮筆疾書，草稿紙都被我們寫的滿滿的，因為怕我的死對頭超過我。我的死對頭叫李云飛，每次他都跟我比，不是他第一就是我第一。我終于寫完了，我看了一下李云飛的考試卷，李云飛還沒寫好呢，我在心里大笑說：“李云飛啊李云飛，你也有今天吶，比我還慢呢。”我突然回過神來，發現我還沒復查試卷呢，又趕緊地去驗查試卷上的題目。

　　第二天早上，老師發考試卷了，教室里的`我，心如十五個吊桶七上八下。李云飛竟然考了九十九，老師發到我了，我居然考了一百，看著試卷上的分數，我頓時心花怒放、興高采烈、激動萬分。我又向李云飛看了一下，李云飛的一道計算題和我的答案不一樣，但我們兩個都是打了勾，我趕緊又算了一遍，居然是我錯了。我內心十分掙扎：我要是告訴老師，那第一就是李云飛了；不告訴的話，我對不起胸前的紅領巾。最終，我還是放棄了告訴老師的念頭。

　　回到家，我在給媽媽看試卷時，心里忐忑不安。媽媽說：“真的不錯，繼續加油！”聽著媽媽的表揚，我一點也高興不起來。

　　我真后悔，這件事真是讓我刻骨銘心。如果時光可以重來，我一定告訴老師，所以今天，我要向您說一聲：對不起，請您原諒我！

　　老師我想對您說六年級作文500字 14

　　在這無邊無際的世界上，父母是最愛你的人，也是對你付出最多的人。而在這世上，還有一個人也在默默地關注你，也在默默地陪伴你，同時，她還在見證著你的成長，灌輸著你的知識，她是這世界上第二個愛你的人。她就是我們的'語文老師兼班主任——葉玉華老師。

　　老師，您辛苦了！每天清晨，您第一個來到教室，為我們打開一扇扇窗戶通風透氣；晚上，在我們休息娛樂時，您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認真批改作業。您是一個在和時間奮斗的人，在這么忙的情況下，還不忘關心同學們的身體健康，提醒大家一定要早點睡覺。

　　老師，謝謝您！記得有一次上語文課的時候，我感覺頭有一點疼，便無力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見了，趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭，又摸了摸您自己的額頭，對比了一下，憂心忡忡地說：“楊靜儀，你發燒了！”您讓我先趴在課桌上休息一會兒，還把您自己的茶杯拿來，讓我多喝點水，說這樣會讓我感覺到舒服一些。幾個字、幾個動作之間透露出老師對我們濃濃的關愛。

　　老師，您是辛勤的園丁，把我們培養成參天大樹；您是溫暖的燭光，為我們照亮了求知的征途；您是甘甜的春雨，為我們滋潤了生長的土壤……我有千言萬語想對您說，凝成一句話：“老師，我愛您！”

　　老師我想對您說六年級作文500字 15

　　孫老師，如果我是天上的白云，您就是廣闊的藍天；如果我是一片綠色的森林，您就是一縷冬日的暖陽；如果我是迷路的.娃娃，您就是指引我前進的指明燈。老師，我想對您說：“謝謝您！”

　　記得是三年級下學期，剛下過一場小雨，路上有很多泥巴，我正匆匆往學校走。正想拐彎超過前面的同學，不料，她突然一拐彎，我當時沒有注意就狠狠地趴倒在地上。因為當時是冬天，手在衣服口袋里，沒有及時用手撐住地，臉直接磕在了地上。當時鼻子就流出了很多鮮紅的血，現場沒有一個人上前扶我。而我的膝蓋很疼，更是站不起來。幸好過了一小會兒碰見了我們班同學陳昊陽和一名我認識的朋友黃悅，他們一起把我扶了起來，又拿濕巾把衣服上的泥巴給擦干凈，然后扶著我走進學校。

　　就在主席臺那里，我碰見了您孫老師。您連忙問：“這是怎么回事？”他們就把事情說了一遍。您聽后，連忙幫我弄了個小紙團把流血不止的鼻子塞住，我當時感覺心里好溫暖。然后您又把我扶進了辦公室，還拿熱水給我擦洗了血和沾滿泥土的臉。等鼻血不流后，您還把我扶進了教室。我當時很感激，但是由于受到了驚嚇，卻忘記給您說聲感謝的話，到現在我還有些遺憾。

　　現在我想真心地向您說一聲：“謝謝！謝謝您老師！”還要感謝您這四年來對我的寬容和理解，在我傷心的時候給我的安慰，在失去信心的時候給我的鼓勵，老師您辛苦了！

　　老師我想對您說六年級作文500字 16

　　老師，始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻，我末于飽腳了勇氣向您流露，愿您能夠抬下所有懊惱的事，平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中，最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光！

　　老師，畢業期近，一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在，我心坎很清楚您的不辭辛勞，對我們寄托的愿望有多大，然而我們卻一次次地讓您掃興，讓您心灰。于是，我對您有了萬分的愧疚，您總愛好把事件憋在心里，甜取疼都從未一集體承當著，于是，我對您有了敬仰。

　　老師，固然你帶我們班的時光不到三年，然而它卻不是影響我們師生關系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑，爾的口里實的很好受我很想該您的幫手，往輔助您實現一些瑣事，讓你輕松一些。在您的`臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲，這讓教生很繳悶，無論有什么事，皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏，不要由于我們的不懂事而影響您的心境。

　　老師，您在我們通返勝利的途徑上已經撒絕了您的血汗，剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光，讓我沖動不已，它會聚了日月的光榮，為我走向成過指引了方向，一個很惡的展墊。

　　老師，衷心腸感激您！也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

　　老師我想對您說六年級作文500字 17

　　雖然從三年級，您才開始做我們的班主任，但您的教導，像一陣風，吹著我的風帆，讓我不斷進步；像一條小河緩緩地護我前行……

　　記得，在每次我考砸的時候，總會悶悶不樂，您就會耐心地給我講題，幽默風趣的語言，使我頓時恍然大悟。是您不斷地鼓勵讓我不灰心，讓我學會積極樂觀地面對錯題，讓我知道學習來不得半點馬虎。當然，當我考的好，有點飄飄然的時候，您會語重心長地告訴我們：“勝不驕、敗不壘”的道理。

　　錢老師，我想對您說，我最喜歡您的語文課。在群文閱讀里，讓我領略了閱讀的深奧；在飛花令里，讓我體會了詩詞的樂趣；在情景表演里，讓我不禁產生了身臨其境的感覺。其中，最令我記憶猶新的是，四年級的一節作文課。

　　記得，在那節作文課上，您表揚了我的作文。剛好，我們上了一篇肖復興的文章，您思考了一下，眉飛色舞地對全部同學說：“他真是“洪復興”啊！”。教室里頓時掌聲雷動。我臉紅了，突然有一種說不出來的.欣喜涌上心頭。后來，我也忍不住笑了，高興地拍著手。這句短短的話，卻堅定了我寫作的信心。

　　錢老師，您在我迷失方向的時候，給我指點迷津，及時改掉了我玩尺子的壞習慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎勵卡，更是平時對成語的積累。您用它告訴我們”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海。“

　　錢老師，我想對您說，在成長路上，您的諄諄教導，將會伴我一路前行！

　　老師我想對您說六年級作文500字 18

　　學習中，老師教會我們許多知識和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對三位老師說一聲“謝謝”！

　　語文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀已經五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語文課的時候，全班同學都很害怕。老師一進教室后，就會開始講上課的內容；如果有作業，他就會叫同學們把作業放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語文第九課的作業，我沒有做。這是因為我上周星期五請假了，我和老師說明了情況。老師就說因為我請假不知道，所以沒有責罰我。江老師，我想對您說：“老師，感謝您的寬容！”

　　數學老師是蘇老師，他整天板著臉，有點嚴肅。有一次，他叫我這組的同學上講臺做作業。我的.心里很緊張，在一步一步的驗算完后，我就回到座位上。等老師判斷對錯的時候，他在查看我做的那道題時，我心里很緊張，氣都喘不過來了。還好做對了，且得到老師的表揚。蘇老師，我想對您說：“老師，您辛苦了”。

　　英語老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語課上，只要老師一說題目時，我就舉手發言，老師就會叫我起來回答問題。一節課下來，我就發言了好幾次，老師說要獎勵我五顆小紅花。我開心極了！吳老師，我想對您說：“老師，我愛您！”

　　老師，我想對您說聲“謝謝”，因為您把知識教給我們。

　　老師我想對您說六年級作文500字 19

　　老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長的領路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對您說：“老師，您那一次真的冤枉我了！”

　　那一天，燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進教室，我們正聚精會神地聽您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉過頭來，反碰我的胳膊，還對我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時不時還點點頭，一副很認真的樣子。我實在忍受不了同桌那得意洋洋的行為，小聲地對她說：“哎，你別再哼歌了。”而她卻若無其事似的.，連正眼看都不看我一下。“你別哼歌了！”有點心煩的我又說了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

　　老師好似一直在觀察我們，嚴肅而又大聲地說：“四組倒數第五排的女生給我站起來！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時通紅，紅到耳根，我咬著嘴唇，慢慢地站起來。看到您發怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著嘴偷笑，并寫了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過，心想：老師也太冤枉好人了。

　　老師，我想對您說：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。

　　老師我想對您說六年級作文500字 20

　　親愛的劉老師，您好！今天我有好多好多心里話想對您說。

　　三年級上學期開始時，是您接手我們班，把我們帶入新的學習階段。我們真高興，大家都說您是一位非常優秀的老師。在您的辛勤付出下，我們班的成績大大提高。您一直諄諄教導我們要努力學習，全面發展。您還特別關心我們的身心健康，像媽媽一樣照顧我們。

　　有一次，我感冒了，大課間時在教室里坐著，您說：“到辦公室去吧，這里冷。”您把我帶到辦公室里坐著，然后連忙帶同學們去操場做操。中間又回到辦公室來問我冷不冷，還給了我兩顆大白兔奶糖，并說：“你生病了要補充營養，快點吃了吧！”我眼眶里噙著淚水，心里暖暖的。

　　這學期我參加大隊委員競選，是老師您的鼓勵，我才有勇氣參加演講。在大隊委競選中，每天要到各個班去介紹自己。獲得大家的選票，面對兄弟班的老師和同學，我心里還是有點慌。但一想到老師您的鼓勵，我的心平靜下來，口齒清楚地介紹自己，并希望同學們支持我，投我一票，我一定不負眾望。結果我當選了。

　　以前的我，內向、拘謹，考試沒考好，我都會流淚，甚至放聲大哭。集體活動時，我總喜歡站在不被人注意的位置。老師，是您耐心教導和鼓勵，我才變得活波開朗，充滿自信心。

　　老師，您是辛勤的園丁，您心中裝著我們全體同學，事事處處教育啟迪我們，不僅為了我們的`今天，更為了我們的將來。您是我們心中的明燈。

　　謝謝您，親愛的劉老師。

　　老師我想對您說六年級作文500字 21

　　時間就像握在手中的沙子，無聲無息，不知不覺中半年時間過去了。回顧上學期的點點滴滴，許多事情讓我難以忘懷。敬愛的郭老師，我有一肚子的話要對您說。

　　記得有一次，我在您的課堂上肚子疼，難以忍受。下課后您敏銳地觀察到我的異樣，像媽媽一樣詢問我的狀況后輕輕地拿起我的手推拿穴位，很快疼痛輕了許多，然后又為我沖了一杯姜糖水。書法課上，您為我請了假，并且打電話給媽媽帶我去看醫生。每當我想起您母親般的照顧，我的心溫暖如春。

　　以前，我經常上課開小差兒，不認真聽講，您發現后沒有批評我，而是別出心裁地提問我回答問題，拉回我的注意力。您每天中午都不休息，堅持給我們讀書講解，幫助我們掌握寫作的技巧和方法。功夫不負有心人，一段時間下來，原本非常恐懼寫作的我感覺寫作也不是一件很難的.事情。您是我們語文學習的引導者，帶著我們在語文學海中遨游，讓我們知識大豐收。

　　老師，您很特別，您不像其他老師那樣整天對我們吵嚷教育，而是用親切的笑容，幽默的語言，輕松的話題，科學的教育方法，以朋友般的姿態教導我們，使我們感覺您不是高高在上的老師，而是我們的良師益友。

　　老師，是您用愛的心伴隨著我們成長；老師，是您的關心讓我們充滿自信；老師，是您母親般的呵護讓我們的心溫暖久久。您像是一位園丁，我們是一棵棵小樹苗，您每天不辭辛勞地呵護著我們的成長，我希望這種感覺伴隨著我永遠，永遠……

　　老師我想對您說六年級作文500字 22

　　我有一個喜歡撒謊的弟弟，每次我做了好事，弟弟總是說他做的，每當他做了壞事總是騙人說是我做的。

　　記得有一次，媽媽出門買菜去了，我和弟弟一個人在家，我看著家里有一點亂，就把家里的茶幾、沙發收拾干凈，地板也拖得光滑無比，就等媽媽回來。媽媽終于回家了，她果然發現家里變得不一樣了，高興的問：“是誰讓家里變得這么干凈的？”我正想回答時，卻被弟弟搶鮮了，他竟然面不改色的大聲說：“是我！是我！為了把家打掃干凈，可累死我了。”媽媽聽了很是高興，還數落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想：“明明是我打掃的.呀！”

　　還有一次，弟弟沒事干無聊，就拿著水槍到處亂打，可沒想到不經意間，他竟然爸爸很重要的一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣，大聲質問我們：“是誰弄的，快給我站出來！”弟弟馬上站出來裝哭著說道：“是、是、是姐姐，他用水槍把你的文件弄濕了，我叫她別玩了，她不但不聽還用手打我！”我聽了心想：“明明不是我，你裝的可真好，我怎么會有這樣的一個弟弟呢？”結果，爸爸為了懲罰我這個罪魁禍首，讓我一個人在房間呆著，不許出來。

　　弟弟這個習慣真是太壞了，總是撒謊騙人，我知道他還小，可我希望他能改了這個壞習慣，人不能因為年齡小而就明知故犯，因為長大后受傷害的反而是自己。

　　老師我想對您說六年級作文500字 23

　　張老師，我覺得您是一位溫柔可親的教師，我很想夸夸您，可您每次都很忙，讓我沒時間開口，借此機會，我就敞開心扉，說說我的心里話。

　　張老師，我要夸獎您。您對我們關愛有加，如同我們的媽媽一般愛著我們。記得您剛開始教我們時，經常用微笑的眼睛看著我們，讓我們認真地聽您講課，取得好成績。有一次，同學們在跳長繩，有同學不慎跌倒了，流出了鮮紅的鼻血，您毫不猶豫地扔下繩子陪她回教室止血。我印象最深的`一次是，我吃得太多了，導致我鬧肚子。當我對您說出我想吐的時候，老師您“啊”了長長的一聲，就問我：“肚子疼嗎？”我點了點頭，您又繼續問：“那想上廁所嗎？”我皺著眉頭又點點頭，因為我實在說不出話來，我都忍了一天了。您聽了馬上讓我快點去。第二天，我因為拉肚子要去醫院，可是卻找不到您的電話號碼，所以一直沒給您發短信請假。第三天，您不但不追究，還對我問寒問暖的，我心里好溫暖，如同你很饑餓的時候，有人為你端來了一碗熱氣騰騰的飯菜；如同在寒冷的冬天，有人給了你一件舒適的皮襖；如同你在練字的時候，有人把筆遞給你。張老師，您知道嗎，那時候，我多想給您一個熱情地擁抱，可是您又在改作業，我只好跟您說：“謝謝老師關心。”

　　張老師，您的溫柔可親讓我們更加尊敬您了，俗話說得好，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

　　老師我想對您說六年級作文500字 24

　　敬愛的老師，您知道嗎？我有好多的話想對您說，可是我不知該從何說起，那就從我這最真誠的一句：“謝謝您，老師。”

　　敬愛的老師，您在我眼里，您是一縷溫暖的春風，為我送來春風拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天。在我心里，您是在我知識的腦海里最美的。您將知識做成了雪花，花漂白了您的'頭發，卻給了我在知識的寒風中那一雙堅強的翅膀，您是偉大的。

　　您并不兇，總是將最燦爛的微笑帶給我們，盡管有那么幾個同學不聽話，但是我知道，在大家的眼里您是美麗的。

　　您總是那樣辛勤。在夜晚，大家都進入了甜蜜的夢鄉，而您卻坐在桌子前用心地為我們批改著作業。您在我的作業本上畫的每一個鉤，我都認為那是最美的風景；而每一個叉，我都認為那是使我更加勤奮學習的良藥。

　　老師我很崇拜您。您在課堂上說的每一個字都如此動聽。您那不是清晨小鳥清脆的聲音，也不是樂器發出的種種美妙之聲；那是一種天外之聲，世界上最動聽的聲音。您的這聲音里每個字都包含著一股知識的力量，帶給了我們。

　　敬愛的老師，您是山邊最清涼的山泉，滋潤了我們這些青青小草，讓我們開出美麗的花朵。您是黑夜里最亮的北斗星，為迷失方向的我們照出回家的道路。您是……

　　總之，您在我心里是最美的，謝謝您老師！

　　老師我想對您說六年級作文500字 25

　　老師我想對您說：“您辛苦了！”

　　老師，我們是祖國的花朵，您是辛勤的園丁，日日夜夜澆灌著我們，讓我們吸取知識的甘霖。您教會了我們知識，讓我們學會學習，讓我們懂得感恩，讓我們學會做人，做一個好人。你給予我們知識是想讓我們能成為祖國的棟梁，為社會做貢獻，也是為我們的未來著想，想讓我們長大了過上幸福美滿的生活。老師謝謝您！

　　靜靜的夜晚，每當走過您窗前，老師的房間徹夜明亮。透過窗戶，看到您正在批改作業，把我的心震撼了。老師，您辛苦了！您在白天教我們知識，在夜晚批改我們的`作業，似乎沒有睡過一個安穩的覺。不管刮風還是下雨您都能準時到達學校，還要比我們早到幾分鐘。老師，您把班級管理的有條不序，把每個同學照顧得細心，周到。老師，謝謝您！

　　老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的方向。您把我領到了知識的海洋，讓我學富五車，您教會了我用汗水和心血打開文學圣殿的大門。您把我們從小草澆灌成大樹。讓我們面對困難不要退縮，要勇敢地去克服困難。我們有了巨大的成就，少不了您的教誨，您就像我們的母親，讓我們一步一步學會走路，讓我們在社會上闖出一片天。這些都來自您，老師。

　　十年樹木，百年樹人，老師的教會之恩我終生難忘！

　　老師我想對您說六年級作文500字 26

　　我是一株幼苗，睜開懵懂的雙眼，對這個世界充滿新奇，面對這應接不暇的新事物，我好興奮，好激動，情不自禁到對未來的未來開始了憧憬。

　　那邊景色不錯，于是我開始朝那個方向生長，這邊好像也很有趣，我的一些枝干又開始朝這個方向伸去。正當我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時，一個人拿著一把剪刀向我走來，“咔嚓”幾聲下去，“我的枝！”我慘叫，好痛！我覺得看不到美妙的世界了，只看到頭頂上那片湛藍的`天，我記恨他，不理會他。

　　今天

　　我在一天天長高，那人也常常來。忽然有一天看到一棵死樹，當問起其悲慘命運的緣由時，聽說就是因為當初不愿去掉那些雜枝，才喪失了向上生長的資格，我震撼！

　　細看，這些日子以來，我長高了許多，似乎之前的“忍痛割愛”也是成功的前提。樹，就應向上！

　　我開始感謝那個人，是他指引給我生長的方向，他是我生命中的指明燈，照亮我的人生，細想他早出晚歸，給我澆水、施肥，也很辛苦。可他為的是什么呢？為的是每一株幼苗都能茁壯成長，可這對他有什么好處呢？是無私？還是奉獻？他的好處只有欣慰的笑。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這也許就是你生命的價值吧！

　　過去我不了解你，更不理會你，今天我明白了，你嚴是因為你愛，平凡中的偉大，說得應該就是你吧！

　　明天

　　蒼茫大地，浩瀚藍天，一株參天大樹聳立于天地之間，白白的云端，你在甜甜的笑……

　　老師我想對您說六年級作文500字 27

　　老衲掐指一算，如果沒算錯的話，您已經陪伴我們五個年頭了。六年級了，也馬上要與您分別了，還真有點兒，舍不得。

　　您一定沒想到吧！喜歡圍在孟老師身邊，嘰嘰喳喳，卻一見到您就發怵的我。也會有一篇專門寫您的文章。五年了，一直都是您在講臺上講課，我坐在下面聽。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。

　　五年級以前，您給我的.印象一直都是嚴厲兇巴巴，不茍言笑的，與和藹可親的孟老師形成了鮮明對比，簡直就是天使與惡魔的存在。都說喜歡學習，要先接受老師。也不知道我真的不喜歡學數學，還是因為對您的恐懼心理，總之，五年級之前，數學課為是我最頭疼的科目，沒有之一！我總是遇到難題就退縮，放棄。不去想，不去思考。我總是這樣告訴自己：反正我又不是當數學家的料，卻總在考卷發下來時追悔莫及。

　　五年級一開學，您就發生了翻天覆地的變化。還記得那一年，我是數學組長，去匯報作業時，您對我微微一笑，真是久違的畫面，我差點沒懷疑自己老花眼！不知怎的，那一天的數學課格外有趣，您也格外耀眼！

　　從那天起，我越來越喜歡上了數學，越學越覺得有趣，也喜歡上了這么溫柔的您。教師節快到了，也不知道送您什么禮物好。思前想后，覺得還是好好學習更為妥當。

　　老師，您辛苦了！也請您做我努力學習的見證人吧！

　　老師我想對您說六年級作文500字 28

　　敬愛的老師。您好。我有好多話想對您說。可是因為膽子小不敢講。借這次作文機會，一下子倒出來吧！

　　國家要求我們“減負”，學校也要求我們有創新精神，可每天作業像小山似的壓得我們喘不過氣來，哪里還能去創造呢？我們每天作業總要做到很晚，又是寫著寫著就睡著了。到現在我還記得前天晚上寫作業的場景。

　　那天晚上作業特別多，墻上的大鐘“當當”的.敲了十下

　　，我還趴在桌上寫作業。“然然快睡覺吧！明早還要上學呢！”媽媽在催我睡覺。可她哪知道，我還有一堆作業呢！書上的小子密密麻麻就像一條條蠕動的小蟲子，我心里真是要急死了。夜越來越深，爸爸媽媽都睡了，屋里很靜很靜，只有大鐘在“嗒嗒”地跟我作伴。不一會兒，我的小手指酸酸的，連筆都握不住了。

　　我抬起頭望著窗外的星空，月亮露出半邊臉，星星一眨一眨的，我多想飛上天空和星星作伴，它是那么自由。

　　老師，你小時候上學也有那么多作業么？您晚上不打瞌睡么？我有時候真懷疑你們有沒有。當然我也知道你們也是為我們好，希望我們成為國家棟梁。可是我們還是小孩子，白天在學校學了七八個小時，已經很累了，晚上回家再熬夜，小小的年齡怎么能吃得消呢？我多想看看電視、玩玩電腦。可以想起作業還么寫完我就興趣全無。唉。老師，您就不能體察我們的心情么？

　　好了，我的話都說出來了。老師，您聽了我說的話，會想些什么呢？

　　老師我想對您說六年級作文500字 29

　　當我即將離開母校的時候，當我和同學們握手言別的時候，我望著前來送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉，心激烈地跳動了起來。

　　頃刻間，腳步邁不動了，喉嚨仿佛被什么哽塞了，鼻尖兒一陣陣發酸，那止不住的熱淚啊，汩汩地從面頰滾下來……心中的千言萬語匯成一句話——謝謝您，敬愛的老師！敬愛的老師，您是否記得，在一個灑滿朝暉的早晨，我背著書包第一次跨進校門，您笑呵呵地招呼我：“不錯！第一天到校這么早！”在您的耐心教育和鼓勵下，我改掉了多少毛病。敬愛的老師，您是否記得，那是一個赤日炎炎的夏日，您叫我們在操場上投實心球，我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過來，問我為什么不練，我說，投不遠，沒興趣。您把我拉到太陽下，一連做了20個多個示范動作，汗水掛滿了額頭，濕透了襯衫，您微笑著對我說：“我看，你并不是投不遠，沒興趣，主要是怕苦。”敬愛的老師！冬去春還，夏至秋又還，月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，消亡了多少濃情的細胞，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……

　　在即將離開母校的時候，我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的`溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道上的清爽，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬季校園集體的勃勃生機，但更依戀老師對學生的滿腔熱忱……

　　老師我想對您說六年級作文500字 30

　　老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話要對您說……

　　有時候，我覺得您是神奇的。上課的時候，您神態嚴肅，語言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個字就像一個個音符，在我的心弦上激動的跳響，任何美妙的.音樂都無法和它相比。您知識淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學一起暢言金庸、古龍，也可和女同學一起討論瓊瑤、度娟。

　　有時候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對您說：“謝謝您，謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識，它使我一生受益，從此以后，我會以您為榜樣，鼓起勇氣的風帆，朝著自己的目標奮斗。”

　　有時候，我覺得您是美麗的，特別是那雙會說話的眼睛。在進步時，您的眼睛給予我鼓勵；在氣餒時，您的眼睛給予我力量；我愛您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對您說：“謝謝您，謝謝您那雙雙會說話的眼睛，它會時時伴我前進，伴我成長，教會我成為一個新世紀的好學生。”老師，我想對您說：“謝謝您，我永遠深愛著老師您。”

　　老師我想對您說六年級作文500字 31

　　老師，我想對您說：“老師，您真是一位好老師，對班上每一位同學都充滿了關愛。您像母親一樣，時時刻刻無微不至地關心著我們。”

　　記得我第一次踏入校園時，對一切都充滿了好奇，也有一點點害怕，是您帶著親切的微笑，將我帶進知識的海洋。教會了我認字、造句、寫文，教會了我“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，教會了我如何做一名合格的小學生……老師，我要對您說一句：“謝謝您！付老師。”

　　在校園生活中有許多事讓我記憶深刻，但有一件事讓我至今難忘！那是在三年級的時候，我參加了漢濱區組織的中小學生經典詩文誦讀比賽，為了我能讓我表現出色，您一遍遍地給我做示范、教我如何斷句、怎樣有感情地朗讀，每一句話您都反復研究，每一個動作您都精心設計，讓我學到了許多課本上學不到的東西。由于這次比賽時間很長，排練時有些課沒跟上，結果在月考中我的成績考得不理想，看到分數時我羞愧的'都哭了，是您安慰我，讓我到辦公室耐心地給我講題，一直到我明白了為止，還鼓勵我說：“不要緊，有不會的隨時來問老師，把落下的功課補上來就好了。”當時我心里感到一陣陣溫暖。這件事雖然已經過去了很久，但我依然難以忘懷！

　　老師，我要再一次真誠地對您說：“謝謝您，我的好老師！”

　　老師我想對您說六年級作文500字 32

　　老師，您知道嗎？我曾也只是一個內向的孩子，坐在教室的位置上，就那樣靜靜地坐著，一言不發，不曾想會有人發現我。是您改變了我，讓我從那樣的內向開始變得敢于表達，讓我有勇氣在課堂上舉手發言，讓我漸漸成為活躍的一員，找到屬于我的自信。

　　還記得那時嗎？我與您初識，您一眼就看見了我，看出了我的閃光點——朗讀，并培養我，讓我當領讀員，用響亮的聲音帶領大家，還教會了我如何不帶拖音地朗誦，讓我成為您的左膀右臂之一。

　　您給我以后的'道路指引了方向，當學校要舉行大型活動時，您總是推薦我，讓我當主持人，站在臺上揮發自信。想起那時，老師們要舉辦一場演講比賽，并可以帶一位同學一起去，您毫不猶豫地推薦了我，讓我盡情展示自我。

　　不僅如此，您還是那么的和藹可親。中午吃完飯的休息時間，您總參與我們的活動，一起玩小游戲，您做的每一件小事都令我難以忘卻。每當這些時候，我都會想對您說那些我表達不盡的感激與喜悅。現在，我已離開了您的照顧，上了初中，遺憾不能向您當面表達這些話語，我只能默默放在心中。

　　現在，當我迷失方向的時候會想起您，想起您說的那些鼓勵的話語；每當我失落悲傷時，會想起您說的那些溫暖的話語；當我驕傲時，又會想起您說的做人應當謙虛的話語。感謝您，感謝您說的那些話語，它們一定能為我前進的道路的指明燈！

　　老師我想對您說六年級作文500字 33

　　當我即將離開母校的時候，當我和同學們握手言別的時候，我望著前來送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉，心激烈地跳動了起來。頃刻間，腳步邁不動了，喉嚨仿佛被什么哽塞了，鼻尖兒一陣陣發酸，那止不住的熱淚啊，汩汩地從面頰滾下來……心中的千言萬語匯成一句話——謝謝您，敬愛的老師！

　　敬愛的老師，您是否記得，在一個灑滿朝暉的早晨，我背著書包第一次跨進校門，您笑呵呵地招呼我：“不錯！第一天到校這么早！”在您的耐心教育和鼓勵下，我改掉了多少毛病。

　　敬愛的老師，您是否記得，那是一個赤日炎炎的夏日，您叫我們在操場上投實心球，我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過來，問我為什么不練，我說，投不遠，沒興趣。您把我拉到太陽下，一連做了20個多個示范動作，汗水掛滿了額頭，濕透了襯衫，您微笑著對我說：“我看，你并不是投不遠，沒興趣，主要是怕苦。”

　　敬愛的老師！冬去春還，夏至秋又還，月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，消亡了多少濃情的.細胞，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……在即將離開母校的時候，我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道上的清爽，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬季校園集體的勃勃生機，但更依戀老師對學生的滿腔熱忱……

　　老師我想對您說六年級作文500字 34

　　老師，我想對您說，您辛苦了，您是天底下最好的老師，我們一定要以優異的成績來報答您的恩情。

　　老師，我們這個班的同學是您從一年級帶到四年級的，您對每一個同學都是那么好。每天，我們都看到您總是忙忙碌碌的給我們上課，竭盡全力地把知識教給我們，嚴格的監督我們做早操和眼保健操，使我們德智體美全面發展……夜晚，您總是在臺燈下備課，批改作業，我們班有五十多個同學，那么多的作業，您可是每天要批到深夜，才能睡覺，您有多么辛苦是可想而知的。

　　前段時間，您的臉因過敏而感染，眼睛紅腫，疼的都睜不開了。滿臉都是水泡，說起話來都很吃力。本來您應該請假臥床休息，可您一想到我們幾十個同學的學習，僅僅請了半天假，匆匆忙忙的去看了病，其余時間您帶病堅持給我們上課，對我們的學習，一點也沒有耽誤。上課時，您一會揉眼睛，一會掉眼淚，一會臉癢的直拍，我們看著心疼極了，所以這節課我們聽的十分認真。回到家我給爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽說：“你們的王老師真是好樣的，她這種帶病堅持上課的'精神，值得我們學習。”聽了這幾句話，我深深的感到：有您這樣一位好老師是我一生中最大的榮幸，我暗暗下決心一定要好好學習，不辜負老師您對我們的期望。

　　老師，您像媽媽一樣對我們無微不至的關懷，我們千言萬語也不能說盡。我們一定要好好學習，考出優異的成績報答您對我們的恩情。

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