愛的足跡小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愛的足跡小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的足跡小學(xué)作文1
剛出門，一股春風(fēng)撲面而來，緊接著愛的暖流涌上心頭。頭頂上一個(gè)火紅的太陽，腳下踩著熾熱的土地。尋找著愛的心。幻想著春天里的愛。
愛，是雨后晴初天邊的一道彩虹；愛，是森林里凋零的落葉，樹葉一片片落下來像一只只飛舞的彩蝶。樹葉落下化作養(yǎng)料，給予大樹最需要的幫助。來年春天，樹葉又重新長(zhǎng)了出來，周而復(fù)始的進(jìn)行著，事業(yè)與大樹的默契配合，給愛下了一個(gè)新的定義。
愛，也許是默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。一棵棗樹生長(zhǎng)在小路旁，只有靠天的憐憫能夠生長(zhǎng)下去。到了夏天，稀稀疏疏的`長(zhǎng)者那幾顆棗兒。卻要給過路人吃。但它從來沒有罷過工。直到它撐不下去，也沒有人注意過它。愛，也許是身邊的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平常事。父親的一句呵斥，母親的一句叮嚀……平平平常常的小事個(gè)個(gè)流露著愛的真情，其中有著平常而不能再平常的小事。
每次都想尋找愛的足跡，孰不知，愛一直縈繞在我們身邊，在這個(gè)充滿愛的春天里，我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
愛的足跡小學(xué)作文2
愛是什么呢？愛離我們遠(yuǎn)嗎？到今天我才真正理解了愛。原來愛是別人困難的時(shí)候，我們幫助他人。愛是和善良的人交朋友，愛是溫暖的，是快樂的……
愛是奶奶是早上6點(diǎn)起床，給我做早餐。愛是早上爸爸、媽媽輕手輕輕腳地給我蓋被子。愛是考試前教師那幾句鼓勵(lì)的話。
愛無處不在，愛就在我們身邊，離我們很近。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起打藍(lán)球，正在我準(zhǔn)備投球的時(shí)候，突然，一個(gè)球飛過來，重重地砸在我的左腿上，我感覺疼痛襲遍我的整個(gè)腳，火辣辣地疼。
同學(xué)們都急忙地圍過來，“沒事吧阿梓？”“你怎么樣了”“快送校醫(yī)室”……看著關(guān)切的同學(xué)們，我咬咬牙，裝著輕松笑笑地說：“沒事，就輕輕補(bǔ)碰了一下，一會(huì)就好”。看著我沒事，同學(xué)們慢慢地散開了。抓住越來越痛的腳，我一拐一拐地離開了操場(chǎng)。這時(shí)，小丹走了過來，關(guān)切地問：“很疼吧？來，我扶你去校醫(yī)室看看吧。”說完，她扶住我的手，慢慢地托著我站起來。看著比我矮半個(gè)頭的小丹，聽著她關(guān)切的話語，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。就這樣，在小丹的幫助下，我慢慢地來到的醫(yī)務(wù)室……
這就是同學(xué)的愛，我們身邊無處不在、又平平常常，你稍不注意就會(huì)忽略的愛。它能驅(qū)趕黑暗和寒冷，帶來光明和溫暖。
愛是無所不能的，愛是寶貴的。讓我們手拉手珍惜身邊愛你的人吧。
愛的足跡小學(xué)作文3
在我的人生之路上，有許多人曾經(jīng)走過。他們陪伴我走過了我的第一個(gè)十五年，在我的人生路上烙下了深刻的足跡——那是愛的足跡。
我的媽媽，自然是人生中不可或缺的人物。記得在我小學(xué)的時(shí)候，有一次因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，吃了醫(yī)生開的阿莫西林，結(jié)果過敏了，身上發(fā)滿了紅疹，又疼又癢，還上吐下瀉，全身沒力氣，感覺像虛脫了一樣，連眼睛都睜不開。媽媽見了，急得像熱鍋上的螞蟻連忙送我去醫(yī)院。在住院打點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽一直寸步不離的守著我，我吃不下東西，她怕我餓，便煮薄薄的粥，里面拌上一點(diǎn)點(diǎn)糖，當(dāng)水喂給我；我無聊的時(shí)候，她講故事給我聽；睡覺時(shí)，身上的疹子弄得我渾身難受，她便一晚上不睡，看著我，我動(dòng)手去抓，她就抓住我的手，以免我抓破感染。過了沒幾天，我就完全好了，可是她卻瘦了一圈，眼睛下添了一道濃濃的黑眼圈。
還有我外婆的大哥，也就是我的大舅公公。他雖然外表因?yàn)楹茉缇蛥④娪衷趹?zhàn)場(chǎng)上打拼多年，顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，但私底下卻是個(gè)幽默、有趣的“老頑童”。每年寒暑假，我去外婆家住，外婆去拜訪他時(shí)，便把我一起帶去。他不像別的大人那樣，一本正經(jīng)的談著他們的話題，把年幼不懂事的我撂在一邊。每當(dāng)這種時(shí)候，他便會(huì)走過來，陪我聊天，聽我說我喜歡的話題，不管我的話題對(duì)他來說是多么幼稚，他總能在我邊上聽我滔滔不絕，一邊給我遞零食。他很喜歡玩，我當(dāng)然也喜歡，于是我們便“一拍即合”，趁其他人在聊天時(shí)，偷偷“溜”出去，到附近的公園看著一群人大合唱。我人矮看不見，他便把我架在脖子上。我玩累了，便坐在他脖子上，他一邊走，一邊講他那永遠(yuǎn)講不完的故事。
在我的人生之路上走過的，還有許許多多陌生人。我不知道他們的名字，不記得他們的長(zhǎng)相，但他們留給我的溫暖卻一直保留在我心里。
記得有一次，我跟爸爸媽媽去游泳池玩。進(jìn)游泳池之前，要經(jīng)過一個(gè)消毒池。雖然池子不深，但對(duì)于矮小又膽小的我來說還是非常恐怖。眼看爸爸媽媽相繼走過去，盡管媽媽一直在說：“沒事的，很淺的。”但我依然站在那，遲遲不敢移動(dòng)。就在這時(shí)，我感覺我的身體突然騰空了，我這才發(fā)現(xiàn)有一雙有力的大手把我抱了起來，越過消毒池，又把我放到媽媽身邊。我一心想著終于能玩水了，卻沒留意那雙大手的主人是誰。
親人的關(guān)懷、照顧，陌生人的無私幫助……就是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、這樣發(fā)自內(nèi)心的愛，匯成了這些愛的足跡。他們滋潤(rùn)著我的心田，為我的明天埋下了愛的種子，讓我明白：愛無處不在。愛的足跡，遍布世間的每一個(gè)角落。
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