我成長(zhǎng)的三年級(jí)優(yōu)秀作文
在三年級(jí)里我學(xué)到了一些方法和技能。
怎樣背書更有效,如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們好吃的東西。
我們每天都有一件必做的事情,那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時(shí)候,我累得感覺心臟都快蹦了出來,后來變得越來越厲害。堅(jiān)持跳了一段時(shí)間后,我們班很多同學(xué),一分鐘可以跳200多個(gè),還有同學(xué)發(fā)誓打破了實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的.跳繩校紀(jì)錄。
每天晨讀,吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀,而且還規(guī)定時(shí)間。我按照這個(gè)方法,背書速度的確加快了很多。
我以前看書很快,一目十行,看了很多書,但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了,他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法,有好地方可以折一個(gè)角,讀完要寫讀書筆記,一本書要多讀幾遍,要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了做讀書筆記。
我們的吳老師真厲害,教我們學(xué)會(huì)這么多的方法和技能。三年級(jí)的這一年是我滿滿收獲的一年。
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