不斷成長的我初二作文
回想那耐人尋味的往事,回想那一步步走來的路,回想那充滿喜怒哀樂的時刻。這些是什么?是我成長的見證。回想那耐人尋味的往事,回想那一步步走來的路,回想那充滿喜怒哀樂的時刻。這些是什么?是我成長的見證。
上學 四歲時:“媽媽,這些大哥哥姐姐為什么背著包走那么急?”“他們去上學!薄吧蠈W是什么?好玩嗎?”“上學可以讓你學到很多知識,還可以交到很多的朋友。”“真的嗎?我也想去上學。” 六歲時:“奧,我上學嘍!”“要好好聽課啊!薄昂,上學一點都不好玩,媽媽你騙我,我不想上學了!薄澳强刹恍,不可以半途而廢。”“怎么能這樣啊!
十四歲時:“我是初中生,學習是我的責任……”“咳,每天早上都要宣誓,太麻煩了。”“學校的紀律實在太多了,是誰制定的?不嫌累嗎?”“別嘮叨了,下節(jié)課上語文,要提課文,你背得怎么樣啦?”“我,我背熟了,你呢?”“我也背熟了!薄翱熳,老師來了。”
十五歲(現(xiàn)在):“馬上就進入初三了,好緊張啊!薄笆裁矗客碜粤暡簧狭?真的嗎?為什么不上了?”“不知道!薄昂孟筮有雙休日啊!薄罢娴膯?”“好象是的,整個省的初中都是這樣!薄斑@樣啊!
吃飯
四歲時:“媽媽,這個好好吃!薄拔蚁氤赃@個。”“來,寶貝,吃點這個,有營養(yǎng)!薄安,我就想吃這個。”“那就吃一口!薄昂,就吃一口!薄皝,嘗嘗!薄巴,原來這個這么好吃,我還要吃。”
六歲時:“媽媽,別逼我,我知道這個很難吃的!薄安恍,你的`胃有病,必須吃這個!薄皢瑁也幌氤!薄氨仨毘。”“哇,好難吃啊。我再也不想吃這個了。”“不行,晚上還得吃,否則就要去打吊針!薄翱蓯喊。以僖膊幌胍娔莻醫(yī)生啦!”
十四歲時:“今天你想吃什么?”“隨便。”“隨便,那是什么話?快說,想吃什么?”“我說了,隨便嘛!薄昂煤谜f。”“我不挑食,媽,你做什么我吃什么。”
十五歲(現(xiàn)在):“媽,你做的飯菜就是香,比外面的好吃多了。我真想一直在家吃!薄暗戎,還有一道菜吶!薄笆裁?晚自習不上了?真的嗎?那我可以每天晚上都在家吃飯了,太棒了!”
睡覺
四歲時:“寶貝,快睡覺去!薄皧W,媽媽,我想和你在一屋睡!薄安豢梢,自己睡!薄安灰,我害怕!薄拔覀円囵B(yǎng)你的獨立自主的能力。”“怎么這樣?我是小孩子,而且我只是想和你在一個屋子里睡覺!薄安恍校烊ニX!
六歲時:“都幾點了?還看?睡覺去!薄榜R上,我看完這一段!薄霸俳o你十分鐘。”“?這么短?”“時間到了,快去睡覺。”“不,我還沒看完吶!薄翱烊!”“嗚,我的動畫片!哼,媽媽都不睡?憑什么要我睡?”“你是小孩,明天還要上學吶,快去睡!”“切。”
十四歲時:“別看了,該睡覺了!”“馬上,看完這篇就睡!薄霸缰滥氵@樣,我就不給你定書刊了。”“好了,看書對她有好處,就讓她看吧!”“還是老爸明事理!薄笆裁?你們倆真是爺倆,都在看書!
十五歲(現(xiàn)在):“作業(yè)寫完了嗎?該睡覺了!薄皼]呢,快啦。”“晚自習不上了吧?”“恩,但作業(yè)也不少。”“快,吃過飯再寫!薄昂!薄斑@么早就寫完了?”“恩!薄跋此⒁幌,去睡覺吧!薄昂!
……
我想我回一生一世,不,是生生世世記住這些。雖然它們不是刻骨銘心的,也不是驚險刺激的,但是,它們卻見證了我成長的歷程。
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