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不斷成長作文（精選26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的不斷成長作文，希望對大家有所幫助。
不斷成長作文 篇1
其實那些都是我不經常去接觸的時光。那里面存在的一些人，或許都不是真正的生活在我的生活中。我不經常看到他們，但是會時常想起他們。我也不知道，他們對于我的生活就這樣，什么意義。可是如果他們離開，我會變得非常難過。
那些呢喃耳語，像內衣一樣親近的距離，又是那么可望不可及，其實都是幻覺罷了。我一直以為，自己是可以這樣存在的。
我知道很多事情的因果，你也是想不明白的。那么漫長的時間，你一直都在嘗試。我知道你等待的很辛苦。而且那些人也一直都存在你的事業當中。有沒有如你所愿的徹底消失。
甚至有的時候還可以想象你臉上會有怎樣的表情。那一個個冗長的夢，在你眼中看起來是不是真的不值一提。還是你很在乎，只是一直都在假裝。
從來都沒有人會那么堅強。就像小時候你一直看到了那樣。他們的舞蹈真的很美麗。只不過我們不經常能夠看到。這個世界上有很多透明的'戰爭，無時無刻不在發生著。我只是想，找到另外一種方式來證明自己。
而且也不一定非得是在這里。這里其實是無所謂的，如果你真的想找一個安靜的地方。無論在哪里都是一樣的。
那種地方有很多，安靜的，如你所愿。可是在看不到的時候，那些風景也在不斷的成長。
不斷成長作文 篇2
以前的時候，我總是感覺這一切會不會是一種固定的狀態，只要逃離了現場，可能就會變得不一樣了。
可是后來我終于遠走高飛，到達了另外一座城市，看到了不同的風景，經歷了那么多時間的考驗，才知道原來這樣嘛，現狀只不過是生活的常態。
我們即便是讀過了時間的`限制，地域的限制，也無法去看破人生之永恒的定律。
在未來的很多天里，我們都知道不斷的去接受別人的心掏，不斷地去想象，這一切其實都沒有什么太大的波折，如果有人真的愿意去尋找結果的話，那么這一切都不會是太麻煩。
夢想畢竟一直都停留在我們眼前。
我們所能夠看清楚了，這些好機會，其實也在我們心頭，也煩閃發光，我曾經會覺得原來每一個人都在不斷的去追尋這種結果，可是終有一天我才忘記了，原來這些都是不變的定律。
當初的我們都曾經還有，只是現在都在得到了不斷的成長。
不斷成長作文 篇3
從清晨到傍晚，從家里到校園，我在馬路寬闊的身體上走動，我在樹叢強壯的胳臂中穿梭，為了吸取更多的知識，為了結交更多朋友，緩緩的漸漸的，我來到美麗的校園，準備向這里的一切學習。
從魚池到樓梯，從走廊到教室，靠著堅定的.決心不怕學習困難，艱辛的考驗沒有畏懼，困苦的旅程沒有退縮，只有老師、同學以及家人不斷扶持，讓我照著自己的方式學習，從上課到下課，從教室到操場，我從草地沖到跑道，同學說來比賽跑步，我們爭先恐后的向前跑都想贏得第一，鐘聲確攔住我們的比賽，當當當當，當當當當，好像再說，孩子已經上課了，不要貪玩趕快回教室學習。
吸取了知識，吸取了技能，學到自然，學到英語，為了要在新的社會生存，我必須不斷的學習，我不怕社會地理，也不怕電腦科技，我的努力將有成果，只要讓我不斷學習。
不斷成長作文 篇4
調皮、粗心，這是我的標簽。我總是粗心大意，不拘小節，丟這個忘那個，是我常發生的事情，對待學習不努力，玩才是我的最愛。
直到有一天，我聽到了一個關于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認真學習，少年時在江南學堂里讀書，第一學期成績就十分的`優異，學校獎給他一枚金質獎章，于是他立刻拿到街頭賣掉了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這里，我滿臉不解，思考著：“他為什么還要買辣椒呢？”我繼續聽著才知道，每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放到嘴里吃，直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
這個故事讓我受益匪淺，我開始努力起來，刻苦學習，認真復習。上課認真聽，對待考試，也不能粗心大意。結果這次考試就得了優秀。我現在要把舊標簽換掉，把它換成認真和細心，要想有所成就，就一定得踏踏實實，認真，勤懇的學習。
不斷成長作文 篇5
一年級暑假里的一天晚上，大人們在小區里的道邊坐著乘涼說話，我和好朋友呂自獲在一邊騎馬扎子玩。
我們騎著馬扎子一步步地往前挪動，口中還模仿著拖拉機的馬達聲“突突突，突突突……”甭提，我們多高興了。
然而，就在我慢慢地要經過路中間時，突如其來的一場意外發生在了我的頭上。我騎著馬扎子從媽媽那里到了路中間時，一輛自行車撞在了我的頭上。我的額頭頓時鮮血直流，模糊了我的眼睛。爸爸媽媽及時把我送到了醫院。醫生說，要動手術縫合。當時，我心里害怕極了，哭嚷著“不手術”“我怕”……
在醫生的勸說和媽媽的斥責下，我承受住了打麻醉針的疼痛，手術縫合的'恐懼及紗布包扎的不適。醫生說，要在家養傷，傷口處要避免受風。
經過近十天的休養，我的傷口痊愈了。
經過這次意外，我的內心也變得更加堅強了。在面對困難時，心里少了那份原本不應有的畏懼。
不斷成長作文 篇6
早晨七月的風吹拂過來，帶有一絲絲涼意的氣息，望向陽臺外綠茵茵的一片甘蔗田地，心中不禁樂了起來。
三下鄉的這段日子里我一開始是抱著快點過去的心態過去的，但漸漸的我變了。還記得我第一次進學校的廚房，又臟又多蟲子和蒼蠅，就只有我們后勤組的過來打掃衛生，說實在的挺不滿的.，讓我感覺不到任何互幫互助之情。但后來我了解到了每個組都有自己負責打掃的地方，我明了了，這里也成為我未來十天待的時間最久的地方，我也把這當做成我的家，會主動的維持這里的干凈整潔，想盡辦法除掉蒼蠅，讓大家在這里做菜待的舒服些。在這些天，每天早上是最早起來的一批人就是我們后期組，開始為大家準備一天中的第一頓，讓大伙充滿力氣去教育孩子們和去了解當地民俗。之后就開始逛遍這里的市場，開始摸索三十多個人要買多少菜夠吃，要怎么變著花樣煮菜，讓大家吃的開心。
我們的到來也讓當地的阿姨叔叔們感到新奇，買菜時都會很和藹的問我們過得怎么樣，還覺得我們自己做飯很了不起，也會給我們便宜點的價格，當地的人真的很熱情，我也挺喜歡這個地方。
在這段時間里我學到了不少，也成長了不少！
不斷成長作文 篇7
人，每天都要成長。也許是學會了某件事，也許是知識更豐富了，還也許是變得更加成熟了。而我卻學會了勇敢，堅強，提升了能力。
在我小的時候，無意間低頭發現了一只螞蟻。當時我非常害怕，害怕它爬到我身上來，便著急的哭了起來。現在回想，便認為這是很平常的'事。如今的我，已經敢和小狗一起玩耍了。
以前，才絆了個跟頭就大吵大鬧的我，如今指甲破了流血了都可以認為若無其事。
以前，我跟老師都不敢說話，如今，我已經能夠和老師一起談天說地。
不知不覺中，我已經學會了勇敢，學會了堅強。
以前，我不會拖地，只會拿著拖把繞圈圈。反而把干凈明亮的地板弄得更臟。而如今，我可以把臟兮兮的地板變得亮，白。
以前，我不會抹桌子，只會笑嘻嘻地噴的到處都是水，一看就像大鬧天宮后的樣子。而如今，我學會了，可以把桌子擦得干干凈凈。
不知不覺中，我已經學會了干家務活，提升了能力。
成長，記錄了我的點點滴滴，人，就是要不斷成長。
不斷成長作文 篇8
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中，實則充滿了荊棘。讓我們勇敢的搏擊風浪，在快樂中成長！
——題記
歲月的露滴滑過指尖，滴答在時間的長河中，歲月悠悠已過十四載，我已經歷了無數的風雨。
在我八歲那年，我入選了學校田徑運動隊，我自幼夢想成為一名國家級運動員，對于如此良好的契機，我又怎能放過？可令我萬萬沒有想到的是，我的第一次試練就失敗了！
我不甘心這樣的失敗，我不斷地汲取這次失敗的教訓，進行了第二次、第三次……第七次！終于，我的成績有所上升，由原來的不及格提升到了第四名！
還記得那是一次學校辦的運動會，我做為一名合格的運動員參加了！隨著裁判員的哨聲一響，運動員們箭一般的沖向終點。我憑著這些天的艱苦練習，一開始，就穩穩的站在了第一的位置。隨著時間的推移，我的體力逐漸下降……賽程過半，第二名已緊緊地貼在了我的身后……突然，我的肚子卻疼痛了起來，我不得不減緩速度來抑制疼痛，我身后的運動員似乎清楚了狀況，知道我沒有辦法再跑下去了，于是就突然加快了速度，不出五秒，他就跑在了我的`前面……離終點僅剩一百米的路程了！我強忍著疼痛，奮起直追。快了！馬上就要追上了！還有十米、九米、八米……
終于，隨著裁判員哨聲一響，我跑過了終點，我是第一個沖線的人，我獲得了冠軍！頃刻間，無數的歡樂一齊涌上心頭，熱淚奪眶而出……
我知道那是高興的淚水，那是成長的淚水，那是收獲的眼淚。
不斷成長作文 篇9
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。歲月是那么的公平，從不多給人一秒，相反也不會少給任何人一秒。每個人都會由時光的飛逝而經歷著人生中最重要的過渡，如：從幼稚到成熟，從沖動到沉著，有純真到心思慎密。
這是我們無法逃避的變化。周杰倫的單曲《東風破》里，有一段歌詞寫的很好
“誰在用琵琶彈奏一曲東風破，歲月在墻上剝落看見小時候，猶記得那年我們都還很年幼……”我們誰不曾回憶小時候呢？小時候，無憂無慮：不用考試，不用寫繁雜的作業，更不用擔心缺少父母的愛。但是這一切早已成為過眼云煙，早已成為“浮云”，我們甚至連童年中的人與物都已樹影婆娑。長大是什么呢？我們普遍認為，長大就是擔子越來越重了，天天都非常累。而我們的父母卻認為，長大了就不能犯錯，不能玩兒時的游戲，對我們來說幼年時的樂趣早已不復存在。
父母渴望我們長大，但是我們厭惡成長。其實我們不是厭惡成長，的只是對童年的一種懷戀、眷顧，還渴望擁有的童年。我們為什么要這么的不知足？請你打開電視看看，有多少人在為自己的未來而努力勇敢的'奮斗，我們是不是應該要知足了？
其實長大并不可怕，可怕的是歲月在不斷的流逝，而你卻并未成長。其實成長并不單是指年齡一歲一歲地在增長，學籍在冉冉上升，同時也指道德品質、思想文化，乃至生活中一點一滴的小事情。正如劉備所說的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”每天早晨起床，你是否將被子疊整齊？是否將臥室打掃干凈？有沒有幫家長干過家務？如果你全未做過，那么你只不過是虛有其齡罷了，因為這種事只有兒時的我們才可以做。反之，能幫助父母承擔部分家務就是在慢慢由兒童蟬蛻為小大人。
生老病死是人類必須度過的，我們正在向它一步一步的跨去。朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的：“而那過去了的就會成為親切的懷戀！”朋友們啊！記住！歲月在流逝，我們在成長！
不斷成長作文 篇10
早晨七月的風吹拂過來，帶有一絲絲涼意的氣息，望向陽臺外綠茵茵的一片甘蔗田地，心中不禁樂了起來。
三下鄉的這段日子里我一開始是抱著快點過去的心態過去的，但漸漸的我變了。還記得我第一次進學校的廚房，又臟又多蟲子和蒼蠅，就只有我們后勤組的過來打掃衛生，說實在的挺不滿的，讓我感覺不到任何互幫互助之情。但后來我了解到了每個組都有自己負責打掃的地方，我明了了，這里也成為我未來十天待的時間最久的地方，我也把這當做成我的家，會主動的維持這里的干凈整潔，想盡辦法除掉蒼蠅，讓大家在這里做菜待的舒服些。在這些天，每天早上是最早起來的一批人就是我們后期組，開始為大家準備一天中的第一頓，讓大伙充滿力氣去教育孩子們和去了解當地民俗。之后就開始逛遍這里的`市場，開始摸索三十多個人要買多少菜夠吃，要怎么變著花樣煮菜，讓大家吃的開心。
我們的到來也讓當地的阿姨叔叔們感到新奇，買菜時都會很和藹的問我們過得怎么樣，還覺得我們自己做飯很了不起，也會給我們便宜點的價格，當地的人真的很熱情，我也挺喜歡這個地方。
在這段時間里我學到了不少，也成長了不少！
不斷成長作文 篇11
在不斷的成長中，我開始慢慢的成熟了，漸漸的會關心周圍的事物了，成長。也許，這就是成長中的變化吧！其實，對于成長，不僅僅是身高和年齡的增長，還要明白許多事，要總結人生經驗。至于我，對“成長”兩字的了解也并不透徹，但有那么一件事卻使我明白了什么叫做成長。
那是深秋的一個傍晚，我獨自一人走在回家的路上，陣陣寒風吹來讓人有些發顫。這時，一輛急速飛馳的摩托車在路的轉彎角碰倒了在我前面不遠一位手拿兩把熱水壺的老爺爺，老爺爺當即倒在地上，兩把熱水壺隨即發出劇烈的響聲。但是肇事者并沒有下車攙扶，而是趁天蒙蒙黑，逃得飛快，我想喊叫都沒有來得及，只見一陣黑煙消失在蒙蒙的夜色當中。連忙跑過去攙扶老爺爺。說巧也真巧，被剛才那劇烈的響聲驚動的人們都紛紛出現在我和老爺爺的'面前，大伙都議論紛紛，有幾個還不分青紅皂白地指責我怎么這么魯莽，還質問我是哪所學校的。我沒有回答，只是臉上一陣火辣辣的感覺，覺得有些委屈。但是轉念一想，我是好心扶老爺爺，又不是我撞倒了老爺爺的，而你們卻在一旁說個沒完沒了，不來幫忙才是“閑人”呢？這樣一想，我的心寬多了，因為，我沒有必要跟他們解釋，心中的不快也暫時擱下了。
我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，那些“閑人”發覺沒好戲看了，也就默默地走開了。大街上，寒風中，站著我和那位老爺爺，他手上流著血，是剛才擦破的，我拿出學校要檢查的手帕，幫他將血跡擦去。“謝謝你。”老爺爺緊握著我的手，我搖了搖頭，仍然默不作聲，我將他送回了家，自己才在黑夜中頂著瑟瑟寒風回家了。一路上，我心中很平靜，我并沒為剛才別人的誤會而委屈，也不向誰去訴心中受委屈的苦，因為真理是永遠維護公正的，那些“閑人”以為有什么大道理，卻不懂得幫助別人，相比之下，我比他們好多了。
回到家中，望著窗外，我覺得自己長大了，懂事了。因為我學會了去分析事理，而不會向平時被別人誤解就大哭大鬧；我學會了自己安慰自己了，這會使我長得更快、更好。
不斷成長作文 篇12
整潔的桌面上，每天都會貼一張便利貼寫上每天的計劃，它每天無時無刻都在叮囑我學習，促進我成長。
剛步入初中時，我對新環境十分好奇，但也感到十分陌生。面對新老師和新同學我有點手足無措，在班上不怎么講話。特別是當我看到初中厚厚新課本的時候我感到壓力無比巨大，和小學的課本相比，小學的簡直是九牛一毛。我真的不知道自己能不能適應這個新環境。再加上功課一下從三門變成七門，哎！
漸漸地我熟悉了新老師和新同學，他們在學習上不斷給予我幫助，給我加油打氣，我開始找到了感覺，突然之間覺得一切好像都不是那么困難了。科目漸漸變得有趣，老師和同學對我越來越友好，我也在學習上得到了進展，我適應起了初中的生活，開始找到它的樂趣。我感到在學校的每一天都很快樂。
可是在上個學期的期末考試，我意外的失利，沒有考出理想中的成績。就連我最拿手的數學也沒有考好。慢慢的我發現自己失去了一開始的那種動力，我想去把那個動力找回來，但每次我的成績下滑都會影響到我的情緒，我察覺到了自己的退步，老師也找我談過話，可是都沒有用。
直到有一次我的成績意外的`達到了理想的成績，我發現努力還是有用的，我并沒有想象中的那么差。一瞬間，我仿佛又找到了前進的動力，上課聽課更認真了，作業積極完成，變得樂觀積極了。
我對我這一變化感到欣喜，于是我每天都會在桌面上貼一張便利貼，上面寫好每一天的計劃，完成一項打一個勾。正如梁啟超胡《最苦與最樂》一樣，把自己每天應盡的責任盡了就會感到無比愉悅，若沒有盡到應盡的責任會感到十分的不安。
現在的我每天都在成長，失敗再也打不動我的內心，我會把失敗化作前進在動力奮力前行。一直努力，不斷成長！
不斷成長作文 篇13
人的成長，并不是一帆風順的，這需要我們有豐富的知識和經驗，而這些又源自實踐。在勞技中心，我，我們收獲得最多的就是實踐這種精神。
它，就像航船上的指南針，指明了方向，只有去實踐，才會從中領悟到成功的經驗，運用經驗，才有可能到達目的地。
它，是拉著風箏的線，只有去實踐，從中得到經驗，才會使風箏飛得更高更遠。
它，是人心中的指明燈，只有去實踐，去探索，才會走向成功的道路。
在這里，勞技中心，一群盡職盡責的老師教導著一群身處于青春花季中的少年少女。他們懵懂的眼神中泛著對未來的憧憬，對前路的渴望。而誰又知道前方是陽光璀璨的大道又或是荊棘崎嶇的小路。為了讓這群迷茫的少年少女們敢于去追求出未來，敢于去拼搏出成長，老師們奉獻青春于此。
他們用細瑣的小事，讓我們獲知，讓我們清醒；
他們用精簡的語言，讓我們實踐，讓我們成長。
布藝課堂上，不懂針法的少年少女們，在老師的熱心點撥下，縫制出別樣的袖珍飾品。我們學會的，不僅僅是針法，更多的`，是在實踐中領悟出的真知——虛心、耐心、細心、專心。而這些又為我們的成長打下基礎。
在食雕教室里，心靈卻手笨的少年少女們，在老師細心的指導下，做出件件精美作品。我們得到的，不單單是做出作品的喜悅，無言的，是在實踐中領悟出的真知——堅持、毅力、細致、完美。而這些又為我們的成長奠定基礎……
在花一樣的年華里，在雨水的滋潤下，花一般的成長，花一般的綻放，而支持著的，只有不斷地實踐。
不斷成長作文 篇14
時光如梭，歲月如流，10年彈指一揮間，轉眼間我已經10歲了，從一個天真懵懂的小女孩成長為一個讀五年級的大孩子了。
五年來我的小學生活是多彩紛呈的，在我的心中，我的小學生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使我生命的旋律變得豐富而多彩，它無時無刻不在記錄著我點點滴滴的變化，為我打開了思想之門，給了我許多放飛夢想的機會。
語文課上，班主任孟老師那流暢的言語、淵博的知識、優雅的談吐和溫文爾雅的舉止令我崇拜不已，使我更加渴望攀登知識的顛峰，從那一刻起，我便對學習充滿了熱情，我開始喜歡大聲的朗讀，背誦名言美句，也正是從那一刻起，我開始從被動學習變為主動學習，從不自信的我變成自信的我。
記得自己剛上一年級時，我還不會跳繩，剛開始總是跳不好，剛跳一兩下就敗下陣來。看到其他同學一下子都可以跳得很多，我開始心生羨慕，又有些不甘心。于是，我下定決心超越自己，每天晚上我回家寫完作業就開始練習跳繩，經過幾天堅持不懈的努力，漸漸地我從最初連跳兩個增加到一下子連跳20多個，再后來我能一分鐘跳60多個了，我為自己的變化感到無比開心。五年來，通過自己階段性的學習，我取得了每一次小小的進步，自己也得到了各方面的鍛煉提升。運動會上，我體驗了跳高、跑步、投擲壘球等項目，經歷了八個級別的舞蹈考試，我還擁有鋼琴、朗誦、英語等多次比賽經歷，學習跆拳道更讓我收獲了禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈的`跆拳道精神……每一個過程，都使我感受著拼搏的幸福，都使我感受著人生的斑斕炫彩，就這樣我在一次次集體活動中不斷鍛煉著自己，在一次次的自我挑戰中，不斷地改變著自己，我懂得了一分耕耘一分收獲和學習的重要性，我更加懂得了只有不斷努力、探索、學習，才會不斷改變、進步、提升。不斷努力的過程使我悟出了走向成功的真諦。
我想，當我長大回想起小學這段生活，仍不失為我最甜美的成長回憶，讓我變得充滿朝氣，充滿自信，充滿創造性，它會讓我一生受益，使我今后的人生變得靚麗多彩。
不斷成長作文 篇15
古往今來，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來。愛迪生，歷經十年，伴隨著無數次的嘗試，終于給人類帶來了電燈；兩彈元勛鄧稼先，在戈壁灘，耗用6年，冒著生命危險的嘗試，終于讓中國的第一顆原子彈成功爆炸
很多時候，面對著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風雨中嘗試挑戰，一次不行，兩次，三次在成長中，成功終會與你相伴。 無意中，讓它們嘗試存活 雖已過去許久，卻記憶猶新。那個時候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場，買下幾斤新鮮的，還發著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過一個，迅速剝開，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來。
很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個個褐色的小東西，和果實比起來，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒有，鄰居家的孩子招呼我出來玩了，沒辦法，我將它們隨手丟進了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。
日月馬不停蹄的交換著，眼間，我已經來爺爺家一個多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發現院子中央長了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅使著我，一步兩步，湊近了一看，原來是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說：哦！這是枇杷苗，能結出小枇杷的！一聽這個讓我想起了上個月我將枇杷核扔進大坑的那一幕，沒想到我無意中的一個舉動，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來，可有一些卻放棄了存活的念頭。
忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來，越來越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個小棚子，可他笑了笑，就這么點挫折都經歷不了，還能結出果實？第一次覺的爺爺那么殘忍！ 暴雨中，讓它們嘗試堅持 自那場雨之后，似乎是應了爺爺那句話，小苗的存活幾率是越來越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺風天氣，它們的葉子似乎多多少少都開始枯黃了可似乎他們有一股堅持不懈的精神，長了再枯，枯了再長。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅持！爺爺找來了小刀，削掉了它們的'枝葉有好的，有壞的，我問爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：它們只有經歷了各式各樣的挫折，才會越長越好！可看到傷痕累累的它們，我實在不忍心，不過爺爺的猜測水平實在是一流，它們經歷了爺爺施加的磨難后，越長越好。它們在這條充滿磨難的路上，繼續走著，他們會越走越好，因為他們在嘗試著。
十年之后，我也已經十二歲了，可樹長的就是比我們人快，它們已經比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們在成長著。也告訴給了我們一句話：真男兒來自地獄。地獄里它們越長越高，證明著他們這一路走來的艱辛路途。 這樣兩顆不起眼的枇杷樹中，仿佛蘊含著一句話：在一次次的嘗試中，你走過一條又一條的路，不管是陽光路還是獨木橋，路上總會留下一個個腳印，這仿佛在證明著：你在嘗試中不斷成長著！
不斷成長作文 篇16
俗話說：“舍得，有舍才有得，相伴相隨，相生相息。”
從小，我便生活在外婆家，外婆是個地道的農村人。
外婆家的庭院里有棵年歲已高的桔子樹，大約有多老呢？據外婆說，這在她出生前就栽下了。
每個夏天，我都會在桔樹綠茵如蓋的嫩葉下乘涼。累了，便躺在長長寬寬的春凳上休息；渴了，便去高高的井臺邊打水；餓了，便竄到邊上的葡萄架上摘串甜美可口的葡萄充饑。“吃飯了！”外婆倚在門旁，遠遠地大聲喊著。每當這個時候，我便兩口并一口地吃完最后幾顆葡萄，隨手揚起衣袖擦了擦留在嘴邊的汁水，跑回廚房。
如今，我跟隨著父母回到了城市。小井已被填平了，外婆家的老房子拆了，桔子樹也不知道被移種到哪里去了，童年的美好回憶也隨著這一切埋藏在我腦海里。
遠離了外婆的縱容，我身邊的一切都發生了變化。我學會了收束自己向往著自由的心靈；我學會藏好自己無理的要求；我學會了束縛自己放縱的言行；我學會了料理我自己的一切。原本那個歡脫頑皮的`女孩不見了，取而代之的是那個文靜、獨立的我。
年齡的逐漸增長，讓我不得不直面學習對于我的重要性；背負起老師和家長的期待；規行矩步地遵守規矩。我舍棄了平時的玩耍，更多的投入了學習中。
多久不見而偶遇的人會稱贊道：“長高了、懂事了。”身邊的親人會發現我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我否認了，還一個勁說道：“我沒變吧。”實際上我也明白，是成長修剪了我的銳角。
成長既是一種舍棄，它是一種美德，是一種智慧，也是一種境界，還是一種另類的獲得，更是一種明智的選擇。拿得起，就應該放得下。成長是不可避免的，那么就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長吧！
不斷成長作文 篇17
嘗試。一種很美的享受。一種很甜的享受。一種說不出來的享受。那。嘗試到底是什么呢？
在廚房里炒菜的媽媽說：“嘗試。是各道菜肴的可口美味。是家人吃過菜肴后露出的甜美笑容!”
在田野里辛勤耕作的農民說：“嘗試。是長高的.農作物。是看到金燦燦的稻田、火紅火紅的高粱時說不出的喜悅！”
我說——
嘗試。是不斷進步。
嘗試。帶領著我們不斷前進。不斷向上。
嘗試。使我們不斷成長。從一株幼小的樹苗長成一棵參天的大樹。這。經歷了多少風雨。多少苦難！正是嘗試。讓我們變得更加堅強。更加勇敢。更加冷靜、沉著！
嘗試。讓我們從中吸取教育。無處經驗。學到知識。從一個幼小無知的小孩子長成一個知書達理的青少年。這一路。走得艱難。是嘗試。幫助我們從黑暗中找到光明；從跌倒中爬起來；從失意中挽回希望；從寒冷中得到溫暖……
曾經。我嘗試著洗衣服。可是。手剛一碰到哪冰涼的水。一股寒流突然涌上心頭。一時間。我猶豫了：要是把我凍壞了。那還得了？要吃那又苦又多的感冒藥。這不是自尋“苦”吃嗎？再說。弄不好還會打針的。那豈不是痛得我哭爹喊娘？一瞬間。我又覺得：我真是大錯特錯！想到媽媽平日里總是任勞任怨的在為我們洗衣服、拖地板……肩負那么多的家務活兒。卻從不喊累。可我呢？才剛一碰到水。就……我不多想了。趕忙洗開了衣服。終于。費了九牛二虎之力。我把一整桶衣服統統洗完了！
這次的嘗試。讓我知道了媽媽的辛苦；這次的嘗試。讓我悟出了一個道理：做什么事情。就一定要努力做到最好。就算再難。也決不能退縮。
在人生道路上。我還要繼續嘗試。嘗試。讓我不斷成長。成長……
不斷成長作文 篇18
花香聞久了，會覺得淡；果香聞久了，會覺得厭；菜香聞久了，會覺得膩……最讓人百聞不厭的還是書香，那種散發著油墨香氣的紙張，使人感到神清氣爽；散發著人生哲理的文字，讓人久久回味……
我是在書香中長大的孩子，從小到大，無不淋浴著她的陽光雨露，最熟悉，最親切的莫過于她：
3歲時，房間里，我抓著“撕不爛”的`《唐詩三百首》，聽爸爸念“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”然后我牙牙學語地念道“吳吳吳，取想翔天姑……”一邊拍手為自己喝彩。在書香中，我朦朧地感覺到了文字的韻味。
5歲時，幼兒園，我捧著《三字經》，學著古人搖頭晃腦，用稚嫩的童音背誦著“人之初，性本善，性相近……”放學后，蹦跳著告訴爸爸今天學什么，然后還自豪地用漏風的嗓音背給他聽。在書香中，我逐漸明白了做人的一些道理。
7歲時，上小學了，在學會了“a 、o 、e”之后,自己拼讀了《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《西游記》等等注音版讀物。在書香中，我懂得了許多課堂上學不到的知識，想象的翅膀漸漸展開……
9歲時，我又看完了《木偶奇遇記》、《愛麗絲漫游奇境》、《舒克貝塔歷險記》……讓我懂得了成長路上誘惑多，要把握自己的方向，懂得了童年的本色是天真快樂，要勇敢地證明自己……
11歲時，自己有了主見，中外名著開始走進我的生活：《童年》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《窗邊的小豆豆》……都是我所喜歡的。此時的我已不再是囫圇吞棗地讀書，而是先讀大致內容，再仔細讀文章的精妙之處，最后還要反復咀嚼其中的難解之處。在書香中，我學到了寫作的竅門，理解了作品的時代意義，感受到生命的可貴……
如今，我13歲了，閱讀也變得更加廣泛：古典、現代，長篇、短篇，中國、外國都成了我的目標。在書香中，我觀察世界，接觸世界，認識世界，思考世界，并立志建設世界，改造世界……
書香中，我不斷成長！書香中，我從幼稚到成熟！！
不斷成長作文 篇19
一年級暑假里的一天晚上，大人們在小區里的道邊坐著乘涼說話，我和好朋友呂自獲在一邊騎馬扎子玩。
我們騎著馬扎子一步步地往前挪動，口中還模仿著拖拉機的馬達聲“突突突，突突突……”甭提，我們多高興了。
然而，就在我慢慢地要經過路中間時，突如其來的一場意外發生在了我的頭上。我騎著馬扎子從媽媽那里到了路中間時，一輛自行車撞在了我的頭上。我的額頭頓時鮮血直流，模糊了我的眼睛。爸爸媽媽及時把我送到了醫院。醫生說，要動手術縫合。當時，我心里害怕極了，哭嚷著“不手術”“我怕”……
在醫生的勸說和媽媽的斥責下，我承受住了打麻醉針的疼痛，手術縫合的恐懼及紗布包扎的.不適。醫生說，要在家養傷，傷口處要避免受風。
經過近十天的休養，我的傷口痊愈了。
經過這次意外，我的內心也變得更加堅強了。在面對困難時，心里少了那份原本不應有的畏懼。
不斷成長作文 篇20
每個人的發展都會受到外界的限制。這些限制，盡管我們當時可能沒有發覺，有些就會成為成長的桎梏，使我們只能在有限的范圍內發展。只有擺脫這些桎梏，才能減少外界的限制，進入更廣闊的空間，從而發揮自己的潛能，得到更大的成長。
在水族館，你可能會驚嘆于鯊魚的威武，但那是因為你沒有見過海洋中的鯊魚。實際上，如果長在水族箱里，鯊魚只能長到幾公尺大小；如果成長在海洋里，它就會大到一口吞下一只獅子。
在動物園里，我們會看到成年的大象被拴在小木樁上。我們可能會想：大象“力大無窮”，卻又為什么不能掙脫一個小小的'木樁？其實，最初人們只是把小象拴在小木樁上，小象是沒有那么大力氣掙脫的。不過，隨著小象慢慢長大，它便一直認為自己是不可能掙脫小木樁的。實際上，這時它已長成大象，大象毫不費力就可以掙脫。但由于小象成長過程中一直受到小木樁的限制，長大后，便不會再努力去掙脫小木樁了。
不僅鯊魚和象的成長會受到外界的限制，人類社會也是這樣。亞歷山大大帝征服了希臘、埃及和中東，來到帝國東邊的興都庫什山脈，問大臣：“向東還能繼續開拓嗎？”大臣回答：“東邊除了無盡的高山，什么也沒有。”他又來到帝國南端的阿拉伯海岸，問隨從：“南方的海上，有可以征服的國家嗎？”隨從回答：“往南除了遼闊的大海，什么也沒有。”于是他走到帝國西端的利比亞沙漠，問將軍：“從這里向西，還有人煙嗎？”將軍回答：“西邊除了一望無際的沙漠，什么也沒有。”他又走到帝國北端的高加索山脈，問參謀：“北邊還有城池嗎？”參謀說：“向北除了寒冷的荒原，什么都沒有。”亞歷山大大帝失望地哭了：“我已征服了全世界。可是，這只是一個多么小的國家啊！”
在亞歷山大的時代，他只能到達這些地方。可是，如果是在兩千多年以后，他就會發現，還有美洲、大洋洲等更遠的地方可以讓他發揮潛能，讓帝國繼續成長。
不過，這些限制成長的桎梏并不總是不可突破的。很多時候，人完全可以通過自己的努力，擺脫桎梏，進入更廣闊的成長空間。
愛因斯坦少年時在德國上學。當時德國的教育十分死板，不允許學生提出質疑或有與老師不同的觀點，否則就會被斥責為“想入非非”，受到嚴厲的懲罰。愛因斯坦在這種環境中自然感覺十分拘束，希望離開德國，到意大利求學。一次數學課，老師在講一道題，愛因斯坦一看就舉手說：“老師，這道題用微積分解不是更簡單嗎？”老師當即大怒：“你！你想入非非……”經學校德育領導小組研究決定，開除了愛因斯坦。
于是，愛因斯坦順利地到達了意大利。在意大利寬松的環境下，愛因斯坦學有所成，成長為一位改變世界的物理學家。可以想見，如果愛因斯坦一直在德國專制的環境中學習，他就很難有那么大的成就。正是因為他擺脫了德國的桎梏，在意大利找到了更廣闊的發展空間，才發揮出自己的潛能，成長為一代偉大的物理學家。
可見，要想不斷成長，就必須擺脫桎梏，獲得更廣闊的成長空間。
不斷成長作文 篇21
梅花經雪而留香，自不與其花花草草而相同；糞蟲至穢而變，飲露于蟬而居高聲自遠；松柏經霜挺立，從而在蕓蕓眾生中脫穎而出。——題記
挫折是生活寄予我們的重負，有人因而形如螻蟻，匍匐前行，自如穢土污濁，自如螻蟻般平庸。東坡早年因才華橫溢而深得重用，卻不想烏臺詩案沉重一擊。卻也活出一蓑煙雨任平生的豁達，才得以流傳千古。三毛曾言“我們一步步的走下去，踏踏實實的走下去，永不抗拒生活給我們的重負，才是一個勇士。”挫折難是懦弱者的盾牌，是勇者的考驗，當懦弱者再叫響命運不公時，勇者早已披荊斬棘。
一帆風順固然欣喜，卻無歷經千帆的快感。唯有經歷過地獄般的磨練，才有創造天堂的能力。三毛曾言“任何一份生命都有它生長的創痛與成長的過程。”苦難本無毀滅人的能力，毀掉自己的原因源于本身。正直意氣風發的貝多芬，命運掐住了他的喉嚨，耳聾的.痛苦恰似驚雷，在其音樂生涯劃上深淵，他從未氣餒，縱身一躍而遇深淵之下另一番風景，看似無底深淵也藏有穿暖花開，創造《三部曲》唱響人間絕唱，生于平凡又遇苦難而歸于偉大。
歲月悠長，挫折常伴，也為平平一生增色添彩。黎明因黑夜的更顯珍貴，生命因挫折更顯精彩，滾燙的生活遠比一帆風順的精神更驚心動魄，于生命漫漫苦旅乘風而行，踏月而行見前程萬里，與挫折共生，素履以往。屈原因放逐而作離騷，對苦難唱以高歌，苦難給予你我成長，而直面苦難乘風破浪才寄予屈原無淹沒與歷史長河，自不如云漂泊而前程似錦。
雄鷹搏擊長空，翱翔萬里，須經歷折翼之痛，斷喙之苦；臘梅風雅出塵，玉骨冰肌，須經歷凌霜之寒，風雪之摧。真正的強者，唯有敢于面對苦難，擁抱挫折而載歌載舞，才得以明生命。
不斷成長作文 篇22
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的。如果說困境是一扇緊閉的黑暗的門，門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋那把鑰匙。不斷地嘗試收獲的是喜悅，更多的是成長。
在破繭中長大
毛蟲，將自己裹在千絲萬縷中，從沉睡中蘇醒。它面對著黑暗的世界，它不相信自己會被命運打敗，面對無盡的挫折，他嘗試著挑戰命運。它想要掙脫這個黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭嘗試沖破蠶蛹，一次，二次……我明白了：毛蟲在不斷的嘗試中健壯著自己的體格，磨礪著自己的意志，終于破繭而出，變成蝴蝶在空中飛舞！
蠶的破繭成蝶告訴了我：我們在嘗試中成長。
在飛翔中成長
老鷹之所以能在空中展翅翱翔，是因為它們在幼時就面臨了一次生死的考驗。鷹媽媽將它們一個個趕出巢穴，希望它們能在絕境中勇于挑戰，通過自己的努力飛向希望的天空。終于，有一只弱小的雛鷹在一次次的嘗試中，展開雙翅“撲！撲！撲！”，它成功了，它從死亡的邊緣回來了，飛向了蔚藍的`天空！
鷹之翱翔藍天，那優美矯健的身姿告訴了我：我們在嘗試中成長。
在嚴冬中成長
冬天的風是刺骨的，東風用它的威力來逼迫萬物臣服于它，只有梅花敢于反抗。在蕭瑟的冬日里，梅花執著扎根于雪地里，生長在寒風中。它嘗試與寒風做斗爭，它用曲折堅硬的枝干來展示自己的堅強，它用那炫目的花朵訴說著自己的頑強。
梅花的獨盛告訴了我：我們在嘗試中成長。
腳下的路還很漫長，既然已經選擇了遠方，就不要停下腳步；既然揚起了遠航的風帆，就不要拒絕啟航！讓我們在嘗試中成長！
不斷成長作文 篇23
人總是不斷地在嘗試，母親的出差，使我品嘗到挫敗。
媽媽的叮囑像是一盞明亮的燈，照亮我人生中每一處黑暗的角落，媽媽的叮囑像一個路標，指引我強勁的方向。正是那一句句叮囑，正是那一份殷殷期望的希望支撐著我的精神，讓我走到了現在，讓我的成績變得越來越好。
暖暖的的陽光，灑在臉上。這是媽媽出差的日子。
我邁著輕快的步伐，踏著細流。一個人的生活，少了一份約束，多了一份自在。
我，一個人待在空空的房間里，感覺心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語，晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天，七天，十五天，少了媽媽那一聲聲叮囑，我的學習成績越來越差，月底考試居然跌到了班級中下游，同學們用異樣的眼光看著我，像是遇到了外星生物，嘲笑，憐憫，一切深深的刺痛著我的心。為什么我變成這樣了？
老師的話，我時刻都銘記著。當時，語文老師在講這次月考卷，老師少了以往的.笑容，多了一份嚴肅與認真，對我說：“你媽媽還要多久回來？！再這樣下去，我真擔心你堅持不到明年中考。”望見老師緊張擔心的模樣，此時有一股酸與暖涌上心頭，我不知如何回答老師，只是也著急的回答說：“快了，快了。”此時的身累，但心，更累！抬起頭，望向窗外，仿佛幾片蝴蝶在飛舞。
我邁著沉重的步伐，乘風破浪。
操場上少了一個身影，課間的教室里又多了拿著書本的人。現在，我的作業是老師親自檢查，稍有不合格，便給我一個有力的眼神，我便明白自己該做什么了。看到老師為我費盡心血，自己就覺得有愧于心，而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況，我便暗下決心，加班加點的朗讀，背誦。陽光下，對邊是老師，這邊是我，我背誦著，老師聽著。
做一個勇者，面對挫敗，不逃避，去面對，去享受，享受挫敗的滋養，享受命運的垂青。因為，挫敗也是一種成長！
不斷成長作文 篇24
時間匆匆流逝，三天的社會實踐活動很快就結束了。
回想這三天的點點滴滴，我只覺得內心一直洋溢著一種快樂，有一種充實的感覺。的確，這短短的三天，我收獲不少。在這三天里，我不斷地成長著：我學會了勤勞，學會了關心他人，學會了與同學們和睦相處；在這三天里，我懂得了獨立生活的重要性，體會了幸福生活來之不易；在這三天里我開闊了眼界，增長了見識，陶冶了情趣。回首三天的實踐活動，才忽然發現自己竟是收獲了這么多。
在基地的生活無疑是令人難忘的。
我們的宿舍在五樓。每次教官哨聲響起時，我們就得急匆匆沖下樓來，宿舍的人有十幾個，洗涮也就有點不方便。這便讓我領略到“笨鳥先飛”這一句話的深層含義。但這也是在培養我們要相互謙讓。在家里，不管你在洗涮間里洗多久都是沒有關系的，而在這里，我們也要顧及到別的同學，不要為了自己而延誤了別人的時間。
軍訓時間痛并快樂著。面對教官們那一張張嚴肅的臉，我們誰也不敢偷懶。45分鐘的定型站立盡管使我們的腳酸得快直不起來，卻鍛煉了我們的意志。我深深地體會到：成功往往是在靠堅持才出現的。下蹲動作令我們滿頭大汗，俯臥撐使我們的.手累得快拿不起筷子，不斷的蛙跳讓我們的神經線繃得緊緊的。不過，軍訓雖然艱苦，但是經過訓練之后，卻可以擁有強健的體格，自己的挑戰困難的意志也會更加堅定。
在基地，暫別了父母的“愛”，一切自然而然的事情也不復存在了——我必須自己疊被，收拾房間；自己打飯、洗碗；自己洗衣服，還要學會幫廚……剛開始，我在抱怨——飯碗油膩油膩的，衣服擰不干……抱怨中夾雜著懷念——懷念父母為我所做的一切。但漸漸地，我不再嘆息，我嘗試著怎樣去做得更好。洗碗、洗衣服不再是令我頭昏腦脹的大事，在洗碗、洗衣服中，我變得更加獨立，同時也明白了父母撫育我之不易。
這次社會實踐活動，既教會了我應該怎樣為人處世，也磨煉了我的意志，鍛煉了我的膽量，為我創造了許多人生的第一次，它是我人生一筆無形的財富。實踐活動使我不斷成長。我真誠地期待更多的社會實踐來磨煉自己。
不斷成長作文 篇25
書，如同我的親人，在我成長的道路上，對我扶持、幫助。書，又像我的朋友，與我的心靈交流、溝通。書，伴我成長！
巧遇書香
還記得兒時的一天晚上，窗外月明星稀，微風不時拂過樹梢，爸爸來到我的房間，手中拿著一本茶綠色封面的書——《三百六十五夜》。從那以后，每天睡覺前聽爸爸講故事是對我來說不可少的。
不過，當時稚嫩的我更喜歡自己看書。捧起一本書，靜靜地坐在沙發上，雖然有很多字不認識，但還是津津有味。那時的我就已經與彼得潘一起對付大海盜、與孫悟空一起打白骨精、和快樂王子一起感受幫助他人的喜悅。體會魚美人變成泡影的痛苦，與愛麗絲一同漫游仙境，與三只小豬勇斗大灰狼……總之，幼小的我已與書結下不解之緣。
書山有路
一轉眼，我已步入了小學，對書有了更加深厚的情誼。因為已經學過了拼音，所以更需要選擇正確的閱讀方法。
我開始閱讀《成語故事》、《作文提高》等有益書籍。書，這位忠實的伙伴給予了我豐富多彩的知識，也給了我一個充實快樂的童年。書，使我受益匪淺，如同是一座橋，讓我通往知識的彼岸。
我越來越沉迷于課外書。腹有詩書氣自華，讀書可以陶冶我的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，就可以領悟其中的道理；奇文共欣賞，疑義相與析，讀書可以使知識得到積累，思維更加活躍。果真是書山有路勤為徑啊！
與書相擁
如今，我能夠輕松地閱讀詩詞、散文，自己親自體驗閱讀的樂趣了。我家被光榮的評選為“深圳市十大書香家庭”，使我對書的愛更加深厚了。
書是人類進步的階梯。在書的海洋里暢游，使我感到沉靜、充實、愉悅。書，就像是一個冷靜穩重的朋友，一位忠實可靠的伴侶，給我力量，伴我成長。我體會到了孫悟空取經的苦難，桃園結義的忠義、大觀園的'世態炎涼……我的心情隨著故事情節發展而起起落落，感受那書中人物蘊含的美好品質，學會樂觀處事、友善待人。我時常感覺到，坐擁書城，與書相擁真是最最幸福的事！
書，永遠和我相伴，和我一同成長！在前不久舉辦的高交會上展出了一種新奇的“電紙書”，巴掌大小的屏幕，不到一厘米的厚度，卻可容納幾百本常規的紙質文本，而且亮度適中，決不刺眼。這可能代表了書的發展方向吧，我不禁想，原來書也在不斷成長啊！
不斷成長作文 篇26
回望布滿我成長足跡的時光長廊，老婆婆的叫賣聲在廊中悄悄回響，她的身后落葉紛飛，斑斕的落葉映襯著她笑盈盈的臉龐。我永遠也忘不了她，她的出現使我從兒童向少年邁進，忽然成長……
北方的十月末已是深秋，斑斕的葉子們從樹上掉落，坐著秋風制成的滑梯飄落到地上，然后又被風卷起，落下，卷起……秋風呼嘯著鉆進我的衣領，讓我感到了刺骨的寒意。墻角縮著的一對老夫婦，照舊，還在那里。他們把手縮進袖口，垂頭縮脖，立在那里。
他們是賣糖葫蘆的，來到我們這個社區已兩年有余。隨著物價的提高，各種商品價格都高了，糖葫蘆卻一分沒漲，從春到秋都是三元一串。每日放學，下了班車的大小孩子都把糖葫蘆攤團團圍住，來買這一份加餐。
我的肚子那時本來就咕咕作響，如今聞到這等好味道，不由得大聲向主人申訴。我伸手向外套的口袋一摸，不多不少，剛好兩個圓圓的硬幣。我猶豫著，卻又沒有什么好思考的。
一直在招呼生意的老婆婆看見了我，向我招了招手。我奇怪地走上前去。離近了攤位，山楂的清香和酸味，混著甜甜的糖衣向我撲面而來，讓人忍不住吞咽口水。
“小姑娘，錢沒有帶夠是吧？”她笑盈盈地看著我。她奇怪的普通話中夾雜著鄉音，我看著她說話的樣子，心中不由得一顫。歲月在她的臉上留下刀刻的痕跡，黝黑的面容中流露出憔悴的神色，唯有雙眸不是黯淡的神色，閃著亮亮的光。
我掏出口袋里可憐巴巴的兩個硬幣：“我只有兩塊錢，不夠買一根糖葫蘆。”我抱歉地笑著。她也笑了。她的`笑是我見過的最美的秋日暖陽，它們乘著一輪秋天的水車嘩啦啦灑下來，落到我的全身，照入我的心房……“喏，給你了！”她一邊抓起我手中的錢，一邊遞給我一根一個山楂也不少的糖葫蘆。看我發愣，就揮了揮手：快回家吧。
我連聲道謝后往家走。回家的路上，我吃著糖葫蘆，一絲甜而溫熱的蜜糖流了出來。冷天中溫熱的蜜糖屬實難得，不禁讓我思考這其中的含義。溫暖，或許就是在這不經意之間闖入。
糖葫蘆就是在深秋傍晚剛點亮的燈，一串又一串的溫暖，闖入一個又一個孩子的心間，這一盞盞燈又隨著溫暖交到了我們手中，再傳下去……
這就是人生的意義啊。叫賣聲不斷，燈光永不熄。我就在這路上，長大……
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