關于描寫老師的七年級作文

　　長發飄飄。這，就是她。

　　她有一頭烏黑亮麗的長發，有些毛躁但不難看。有時扎起，盤成一個髻。有時散下，乍一看有一種流水一瀉千里的感覺。走路時，長發隨身擺動，與她的心一樣，隨生活而動。這，就是她。

　　聲音溫婉。這，就是她。

　　她有一種空靈的聲音。音量不大，音色純凈。細細的聲音鏗鏘有力。每節早讀課，教室中總能聽到她那似從遠方傳來，卻又清楚的聲音。她總是讀一句古文，我們跟一句古文。有時還會玩滾車輪。這，就是她。

　　性情豁達。這，就是她。

　　聽說，她常出去旅游。走過很多土地，去過很多地方。今天她神采奕奕地在講臺上講著課，也許昨天她還在遙遠的四川。據說，她小時候得了軟骨病，常脫臼，很痛，但在她的臉上卻從未展現。聽別的老師說，她小時候睡一覺，褲子就短了一截。這，就是她。

　　教學獨特。這，就是她。

　　課堂上，她常讓我們分成四人小組。一起討論，一起思考。有時會扔給我們一個難題，讓我們四人一起解決。率先解決問題的小組，就能獲得一份精美的小禮物。禮物總是不大的，但充滿心意。這，就是她。

　　想象奇特。這，就是她。

　　在我的印象中，最深刻的便是她為我們舉辦的一站到底。為了在復習階段不增加我們的負擔，又使我們記住古文翻譯，她受某個電視節目的影響，為我們舉辦了一站到底。用心準備的賽題，精心打掃的教室，還有那一張張紅燦燦的獎狀。激起了我們的興趣。這，就是她。

　　那盆勝蕨是我們班月考語文第一的標志，卻險些在一站到底中被三班奪去。它不僅凈化了我們班的空氣，更是我們班獲勝的標志。

　　我依然記得，那時她為三班代課，三班同學對她的`不舍;我還記得，她第一次進入我們班，全班同學的議論紛紛;我還記得，她第一次上我們班課，那一抹俏皮微笑;我還記得，她第一次發下的家校聯系單;我還記得，她第一次為同學寫信，全班同學的驚訝表情;我還記得，她第一次在班里讀她寫的文章時哽咽的聲音;我還記得，她第一次……

　　不知不覺，在短短的兩個月中，她在我的學習生活中留下了許多記憶。她便是開學時就為我們班代課的語文老師于老師。

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