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成就感作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成就感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成就感作文1
寒假來了，寒假作業(yè)也跟著來了，其中很重要的一項是臨摹字帖。光寫字并不難，但我一見到字帖就悶悶不樂，因為我寫字帖的速度實在慢，得寫上整整半個小時才能完成一頁。其實我很專心，真的做到眼不離筆，筆不離紙，可是速度還是很慢。唉，要是我能寫快點就好了。
一天我又在寫討厭的字帖。媽媽走過來，她觀察了我一會，說：“你現(xiàn)在是中高年級的孩子了，寫字帖不再是機械地描紅。你需要觀察它的字體，練習用流暢的筆畫臨摹出恰當?shù)淖煮w。并不是要每一筆都和字帖上一模一樣的。”
“可那樣寫出來不會很丑嗎？”我睜大眼睛。
“不會的，你試試看。”
我嘗試按照媽媽說的做，寫字的`速度果真快了不少呢！在寫完了一頁后，我掀起油紙一看，字跡還挺工整呢！
隨著繼續(xù)練習，我寫字帖的速度開始提升：從以前的30分鐘一頁，到20分鐘，到15分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)大約10分鐘就能完成一頁了。
我從沒想過自己能達到這個速度，真有成就感！
成就感作文2
記得讀四年級時，奶奶帶我和弟弟小赫去公園山玩。
玩得正開心時，小赫突然坐在了地上，我急忙把他扶起來，可是，小赫又坐下去了，沒辦法，我只好把他抱起來。
小赫把頭靠在我的肩上，用蚊子大小的聲音和我說：“姐姐，我好難受，我的頭很暈很暈，快要爆炸了！”
我下意識地摸了摸他的額頭，哇！好燙呀！我趕緊去找奶奶，對奶奶說：“小赫好像發(fā)燒了，我們快回家吧！”
奶奶點點頭，背起小赫就往家跑。
不知走了多久，奶奶已經(jīng)累到不行了，可是她還是咬牙堅持著。
終于！三米，兩米，一米！最后一米，就到學士苑大門口了！可是，奶奶把小赫背到我們樓下的時候，就再也背不動了。
可如果奶奶背不動了，那由誰來把小赫背上五樓呢？
于是，我咬咬牙，對奶奶說：“奶奶，我來背小赫吧！”
奶奶點了點頭。
于是，我便背著小赫，爬上了樓梯。
爬到四樓時，我已累得氣喘吁吁，奶奶說：“妞，別累著了，奶奶來背吧！”
我搖了搖頭，接著爬樓梯。
終于到家了！一會就，我把小赫放在床上，就睡著了。
現(xiàn)在，每當小赫對別人說這件事時，我都會自豪無比！
這件事至今讓我有成就感。
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