幸福的味道初二學生作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幸福的味道初二學生作文，歡迎閱讀與收藏。

幸福的味道初二學生作文1

　　草兒頂著露水迎接太陽升起時所散發出來的清香，花朵含苞待放時抑壓不住的芬芳。它們所散發出來的味道，正是大自然給予的芳香，這芳香正是我幸福的味道。

　　清晨，校園里最先收到太陽的禮物的便是那棵高大的銀杏樹。金黃的日光慢慢地射在它身上，小巧的銀杏葉們一搖一晃的，使得整棵銀杏顯得毛茸茸的，可愛極了。我站在它的旁邊，抬起頭凝望著它的頂，享受日光打在臉上的溫暖，嗅著一股莫名的清香。我想，這便是幸福的味道了。

　　放眼望去，一墻生機勃勃的爬山虎互相打鬧著，推擠著，整面墻都被這樣充滿活力的綠占據著。微風輕柔地吹過，這些小家伙們無奈地動了動。風吹向我了，風吹到我了！我嗅到了伴隨著它而來的清新，這是與眾不同的味道，有點兒甜，有點兒澀澀，但我心中卻感到一股粲然。我想，這就是幸福的味道了。

　　蹲下身去，把臉湊到花朵附近，貪婪地吸著它們散發出的芬芳，它們也是無私的，它們使頭微微高昂，盡量讓那芬芳散的更遠，看著它們那無憂無慮的笑臉，吸著它們給予的芬芳，我沉醉了，我想，這就是幸福的味道了。

　　鈴聲響起了。

　　我該去上課了。

　　再見，我親愛的銀杏；再見，我可愛的爬山虎；哦，再見，芬芳的小花朵們。

　　謝謝你們給予我的芬芳與清新，這種香甜的味道，是大自然的味道，這種味道帶給我歡快和舒暢心情，更讓我感受到了那勃勃生機，這種味道一定也就是幸福的味道了。

幸福的味道初二學生作文2

　　二十一世紀以來，幾乎全球都處在競爭的狂潮中。讓現代人類總感到壓力山大，不幸福感，或幸福指數降低等。世間萬物總是相對的，人們在為生活感到抱怨的時候，總是忽視了幸福的味道。

　　幸福的味道總是跟隨著時代的腳步而彌撒。不同的時代，不同的階層，生活在不同的環境下，做為主體的人類總是對幸福的味道有另味的詮釋。

　　“幸福是一位少女，生活在心的深處，那里是那樣的深，你只能望而卻步。”

　　生活在奴隸制社會的紀伯倫說，他越是看到人們受奴役，受蹂躪，他越是對自由的熱愛的越深，越是認識到人們服從的只是嚇唬人的偶像，他便對自由的熱愛就愈加增長。紀伯倫覺得自由便是幸福，幸福的味道是人們能夠獲得最基本的'自由。

　　“春江秋月何時了，往事知多少？”

　　從“紅錦帝衣”的南唐后主，“到故國不堪回首”的宋室囚徒的李煜，他的一生可以說是一場豪華與凄涼紡織的夢，一首歡樂與哀傷的詩。在短短的四十二春秋中，他經歷了從帝王到階下囚的生活巨變，領略過“春殿嬪娥魚貫列”這樣一個溫柔富貴鄉中的繁榮勝景，也飽嘗了“日夕以眼淚洗面”的囚徒生活中的深悲切恨。幸福的味道對于他來說，也應是家不破，國不亡罷了。

　　活在當下社會的我們，早已離封建奴隸制的壓迫愈來愈遠，也不可能突然就在聯合國和平鴿揚下橄欖枝之際發生戰爭等。我們把這些俗稱為“杞人憂天”。

　　當然，當代人也有當代人的不幸福感。

　　就像那些常年為生計而奔波忙碌的人們，幸福便是好好的放個長假，與家人團聚團聚，喝杯小酒，吃個小菜，遠離長期的忙碌紛擾，靜下心來品味幸福的味道。作為學生少做些作業，但又想考一個好的成績，當然萬事都不能兩全。

　　在我看來，不管富不富有，有沒有才華，只要能自由，能與家人在一起才夠味，才是真正的幸福的味道。

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