我的大學(xué)生活作文400字
篇一：
清晨，溫和的陽光把我們叫醒；云端，樂曲盈盈……透過明亮的窗戶，一排排年輕的學(xué)生，伏在書桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時間，飛快似的督促我們求知。
心情順暢愉悅，透過明亮的窗戶，抑或看到他們嬉鬧，每個人充實的過完一天；傍晚，和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過；星空，閃閃星光，透過明亮的窗戶，仍舊有勤奮的學(xué)者，忘我地遨游在知識的海洋；老師，辛勤的園丁，三尺講臺上，他們盡職盡責(zé)，教書育人。
這就是我心中想象過的大學(xué)校園，寧靜，和諧，充滿著渴求知識、你追我趕的緊張氣氛，又不乏輕松愉快的氛圍。
一切都是那么純潔，那么美好，沒有世俗的污穢，更沒有社會上的爾虞我詐！在這里，同學(xué)之間會相互關(guān)心，相互幫助，共同進步；老師盡心盡力的教授給你知識，幫你指點迷津，尊重你的思考方式，給你充足的空間，讓你去施展自己的才能，老師會跟你一起品味生活的酸甜苦辣，沒有任何私欲，將一切都奉獻給最熱愛的教育事業(yè)，奉獻給他最熱愛的學(xué)生。
在這里，我們會解放自己的個性，培養(yǎng)獨立精神，增強集體意識，提高與他人合作的能力，更重要的是我們會學(xué)到很多知識，這些知識并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作，更重要的是我們要學(xué)會“生活”，學(xué)會為人處事的方法，學(xué)會在社會上立足！
我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方，是千千萬萬莘莘學(xué)子夢寐以求的地方，在這里我們會放飛理想，走向成功！
篇二：
凌晨三點鐘，我睜開了朦朧的睡眼，強打起精神，走進水房，給自己當(dāng)頭一盆冷水，使自己精神倍增，開始一天的生活。
帶上隨身聽，我向操場跑去，隨身聽里不斷地重復(fù)著那首老歌《我的`未來不是夢》。晨練后的我，捧著一本冰心的詩集獨自坐在位于學(xué)校東部的小亭里。這里周圍被水環(huán)繞，只有一條通道。此時水面上籠罩著一層霧氣，人就像是在云中穿行。
斜靠在柱子上，品讀著一首首詩，等待著朝陽的升起。五點鐘，太陽終于出來了，水上的霧氣漸漸散去，太陽在水中投出影像，真是太美了。
而太陽的升起意味著休閑時光的結(jié)束，忽匆時光的開始。
我跑到食堂，往嘴里扒了幾口飯，匆匆地趕到我的第一個上班地點——幫助店主賣早餐。街上人越來越多，睡夢中的城市再一次醒來，開始它一天繁忙的工作，我也是如此。
早晨八點，我準時趕回學(xué)校，與同學(xué)們一起開始了學(xué)習(xí)的時光。課上的我多聽多思多記，盡量不用課余時間去復(fù)習(xí)。十一點鐘的鈴聲響起，我飛快地沖出教室，趕向我的第二個工作地點。
中午的我得不到休息的時間，我需要一直工作到下午四點。四點后，我終于有了一點空余時間。我喜歡用這個時間上網(wǎng)。如今社會發(fā)展得如此迅速，也只有通過網(wǎng)絡(luò)來了解世事，充實自己的頭腦。
晚上的時光易被蹉跎，我和同學(xué)、朋友在一起聚會，吃飯、唱歌、打游戲，甚至到處閑逛，就這樣，一直到深夜。
大學(xué)生活中大部分被我用來學(xué)習(xí)和工作，學(xué)習(xí)是為了充實頭腦，工作是為了豐富經(jīng)驗，兩者的有機結(jié)合可以讓我擁有一個更美好的未來。
大學(xué)生活并不是枯躁無味的，我有很多好朋友陪伴在身邊，他們會帶給我快樂。讓我的生活更加豐富多彩。
大學(xué)在我心中是一座通向成功的橋梁，只有好好把握，才會有更好的明天。
因此，我會好好地利用大學(xué)生活，讓大學(xué)生活豐富而充實。
篇三：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，高中三年已然過去，我站在夢想中的大學(xué)校門前，舉足邁入屬于我的大學(xué)生活。
時值初秋，風(fēng)清而涼，菊淡而香。校園里，安靜而恬淡。我快步走向新生咨詢處，在那里，我遇見了接待我們的學(xué)姐。
安置好行李，我和學(xué)姐邊散步、邊閑談。突然，一列自行車隊從身邊駛過，領(lǐng)頭的是一位雙鬢斑白的老先生，車上還帶有鋤頭之類罕見的農(nóng)用工具。見我詫異，學(xué)姐笑著說：“這是農(nóng)學(xué)系的師生，這會兒，大概講到小農(nóng)經(jīng)濟了吧，這不都到郊區(qū)荒地開田去了，聽說田地經(jīng)營的好壞還計入成績呢。”“會有動手實踐呢。”我想。
走進體育館，只見一大群男男女女圍成一個圈順時針轉(zhuǎn)著，時不時停下來，做些奇怪的動作，之后又接著前進。學(xué)姐說：“這是韻律操，是田教授特為陶冶情操、修養(yǎng)身心獨創(chuàng)的。田教授雖然已經(jīng)退休，但仍時常來學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和同學(xué)們聚聚。”順著他的目光，我望了過去，的確有位白發(fā)蒼蒼的老者夾在人群中，他紅光滿面，全然不像退了休的人，正和同學(xué)們笑著、鬧著。“這里的師生關(guān)系還蠻融洽。”我心里說。
走入教學(xué)大樓，伴隨著柔美的鋼琴曲，不知從哪個方向飄來一絲絲香甜的甜品味，學(xué)姐輕描淡寫地說道：“料理課，每周都有的，此外，我們還有家政課、禮儀課、經(jīng)營課……”她話還未說完，我就急切地插嘴道：“怎么可以，那些主課呢？”“不急，在大學(xué)一年級，課程表就形同虛設(shè)，每個同學(xué)都會按自己的興趣愛好去上課，主管老師會根據(jù)個人愛好及各科學(xué)習(xí)能力，掌握每個同學(xué)的資料，然后對每個同學(xué)進行課程規(guī)劃，最后每個同學(xué)都會有自己的課程表，這樣既不會埋沒天賦，又不會浪費時間。”“怪不得，可人數(shù)……”“你沒發(fā)現(xiàn)學(xué)校的人很少嗎？其實只有1000人，我們的校旨是‘打造人才，貴在求精’我們就是要培養(yǎng)富有創(chuàng)造力、對社會有用的人才！”她不無驕傲地說。
“孩子，醒醒。”我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正在旁邊關(guān)切地看著我，原來是我在電腦前睡著了，我不禁恍惚了，可隨即又清醒過來，看著電腦屏幕上耶魯大學(xué)校報對中國大學(xué)教育進行批判的文章，我感嘆不已。但是，中國的教育還會發(fā)展，一定會發(fā)展，憶當(dāng)年孔孟之盛傲視天下，看今朝中國教育定會趕超西方！
我期待，我的大學(xué)生活。
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