高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
高一數(shù)學(xué)學(xué)法：高一數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流一
不論你在初中時(shí)代是輝煌還是落魄，進(jìn)入了高中一切都是新的開始，過去的成就不代表你的高中生活可以高枕無憂，過去的失敗也不代表你以后都會(huì)長久的落魄。進(jìn)入高一，每一個(gè)人都應(yīng)該先做個(gè)自我反省，在學(xué)習(xí)過程中將會(huì)出現(xiàn)很多與過去不同的一面，尤其是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，很多高一的學(xué)生都會(huì)遇見下面幾個(gè)問題：
1) 高一新生大都自我感覺良好，認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法是成功的。自己能考上全市重點(diǎn)高中，就說明了自己在學(xué)習(xí)上有一套。自己初中怎樣學(xué)，高中還怎樣學(xué)，就一定能成功。不知道改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的必要性。
2) 甚至認(rèn)為，剛上高一，適當(dāng)對(duì)自己放松一下，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)自己前一段的苦學(xué)，一兩個(gè)月以后再追，也不會(huì)出現(xiàn)什么問題。這種不求上進(jìn)，甚至釜底抽薪的想法，一定要盡早向?qū)W生講清楚，讓他們防患于未然。
3) 新生面臨著新的學(xué)習(xí)任務(wù)，缺少迎難而上的思想準(zhǔn)備。暑假期間，瘋玩瘋鬧�；A(chǔ)知識(shí)大滑坡，基本技能大退步，頭腦時(shí)常出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)時(shí)跟不上教學(xué)的進(jìn)度與要求。
4) 對(duì)高中課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，缺少全面準(zhǔn)確的了解。對(duì)高中學(xué)生應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法，缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。
經(jīng)過精心的整理，有關(guān)“高一數(shù)學(xué)學(xué)法：高一數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流一&rdquo 高中地理;的內(nèi)容已經(jīng)呈現(xiàn)給大家，祝大家學(xué)習(xí)愉快!
高一新生過需好這五關(guān)
第一關(guān)——重新定位關(guān)
有些同學(xué)初中時(shí)良好的自我感覺很快消失，忽然發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)校自己處處不如別人，再也找不到在初中時(shí)總是處于“第一軍團(tuán)”的感覺，很失落，對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，自信心減弱，甚至產(chǎn)生了自卑，其實(shí)只要調(diào)整認(rèn)識(shí)，這道關(guān)并不難越過。
要注意：高中群體的組成質(zhì)量發(fā)生了改變，換句話說，確定自己在新的群體中位置的參照坐標(biāo)系與初中相比已不一樣，因此要想在新的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，難度增大，需要做出更加艱苦和科學(xué)的努力——因?yàn)槟愕摹皩?duì)手”比初中強(qiáng)大和優(yōu)秀，這不更能對(duì)自己產(chǎn)生促進(jìn)作用嗎?當(dāng)你自信心不足時(shí)首先要進(jìn)行 “縱向”對(duì)比——你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)在進(jìn)步;當(dāng)你再“橫向”對(duì)比后，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人比你進(jìn)步得更快�！坝肋h(yuǎn)自信，永不松懈”這才是最好的感覺。希望有失落感的同學(xué)不要過于留戀“山中無老虎，猴子稱大王”的“美好”時(shí)光。
第二關(guān)——學(xué)習(xí)關(guān)
有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽不太懂了，回答提問的把握性也在降低，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無論其廣度或深度比初中增加了不少，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在上要有所調(diào)整，要注意預(yù)習(xí)、知識(shí)的擴(kuò)充、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用他人的智慧，多請(qǐng)教他人，多參與討論，有的科目(例如)最難的部分卻是在高一，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識(shí)或者自信心的樹立上，益莫大焉。
第三關(guān)——平衡度過“心理斷乳期”
初中階段，老師、父母與自己朝夕相處，耳邊不時(shí)響著督促和提醒聲，還真有點(diǎn)煩。進(jìn)入高中，這些陡然少了許多，反而覺得有點(diǎn)兒不知所措，這通常被稱為“心理斷乳期”反應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該知道，高中生已進(jìn)入青年階段，有了一個(gè)比較大的心理和生活空間，要利用這個(gè)空間學(xué)會(huì)管理自己的.生活、學(xué)習(xí)、時(shí)間，進(jìn)而學(xué)會(huì)管理自己的情緒，對(duì)自己以后的成長非常有必要。
第四關(guān)——競爭關(guān)
要能正確理解同學(xué)間競爭的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“雙贏”，要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能 高考，充滿智慧，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會(huì)使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生動(dòng)力，而不會(huì)為競爭所累。
第五關(guān)——心理健康關(guān)
在高中階段由于升學(xué)所引發(fā)的壓力，心理上產(chǎn)生失衡，情緒上產(chǎn)生焦慮、抑郁、自卑等方面的心理問題要比初中嚴(yán)重得多，因此要經(jīng)常關(guān)注自身的心理健康，掌握心理調(diào)整的方法，形成積極的心態(tài)，提高解決面臨的各種問題的能力。
當(dāng)然在高中階段還有其他關(guān)要過：例如，怎樣面對(duì)挫折;如何處理好男女同學(xué)間的交往;怎樣協(xié)調(diào)好應(yīng)試和素質(zhì)二者之間的關(guān)系等等。但要相信，只要使自己保持一個(gè)良好的心態(tài)，充滿自信，利用智慧，在通過了這些關(guān)以后，你將更加成熟。
【高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流】相關(guān)文章：
高一數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流10-11
高一學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿01-01
高一學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法05-15
高一的數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)06-25
關(guān)于高一怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)08-31
學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的方法05-11
高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧06-02