聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇1
夜，迫不及待地穿上黑色緊身衣；雨，滴答滴答地落下，濺起一朵朵白蓮，卻又在剎那間消逝，湮沒(méi)在黑夜之中……
窗外雨還 在不停地下著，似乎每一滴都砸落在我的心坎上，濺起陣陣漣漪，酸澀的記憶一圈一圈蕩開(kāi)······
這天放學(xué)，我氣沖沖地走回了家。腦海里反復(fù)播送著學(xué)校里讓人懊惱的畫(huà)面：當(dāng)我將經(jīng)過(guò)爸爸簽名的試卷上一交一時(shí)，不知被誰(shuí)瞧走了眼，將試卷上的簽名以一傳十，十傳百的速度在班上火速蔓延，幾個(gè)男生還 一起起哄，竟然說(shuō)我是野孩子，不是我爸親生的！頓時(shí)我無(wú)言以對(duì)，任憑淚水在眼中打轉(zhuǎn)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的也并無(wú)道理：我爸爸姓王，而我姓陳。這句話像針刺痛我的心口，我極力想掩飾的秘密就這樣大白于天下。且在那時(shí)我特別討厭我爸，他不僅在學(xué)一習(xí)一上對(duì)我管束嚴(yán)格還 總是限制我的自一由，以至于我對(duì)他的討厭像生了根一樣的瘋長(zhǎng)。我總是會(huì)不停的幻想，要是媽媽和他離婚了，我選擇和媽媽一起居住，那該多美好啊！殊不知······
回到家中，首先映入眼簾的便是爸爸那面無(wú)表情的臉孔，聽(tīng)到的更是那熟悉的不能再熟悉的話語(yǔ)：“回來(lái)了就快去做作業(yè)！”頓時(shí)我心中怒火像決堤的潮水般傾瀉而出：“做做做！我就不是你親生的！”吼完，我朝著房間徑直走去，狠狠地大力地甩上房門(mén)……把爸爸錯(cuò)愕的表情甩在門(mén)外。當(dāng)然，我也更不會(huì)看到他那閃著銀光的眼神頓時(shí)灰暗了下去。相反，門(mén)里的我內(nèi)心莫名的有種解恨的快感。
是夜，我從媽媽口中得知了真相，那令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！原來(lái)我本來(lái)是姓王的，而我爸爸從某種意義上來(lái)說(shuō)并不完全屬于我們王家人，因?yàn)槲覡敔斏砩狭魈实牟⒉皇峭跫业?血脈。我太奶奶因夫家陳家人的打罵等最終不堪忍辱負(fù)重而到了我們這個(gè)地方，與我太爺爺相識(shí)。她當(dāng)時(shí)嫁到我們王家時(shí)，已經(jīng)懷著我爺爺了，而這種事在當(dāng)時(shí)并不被許多人看好，因此在那時(shí)免不了要被人說(shuō)閑話，這不僅僅是對(duì)我爺爺身心上無(wú)法抹滅的創(chuàng)傷，同樣對(duì)于我爸爸又何嘗不是，從小就要背負(fù)著上一代的恩怨，遭受他人的白眼——不是親生的！那是要有多大的勇氣才能邁過(guò)去的坎啊！我想，當(dāng)時(shí)爸爸一定很難受吧，就像我被同學(xué)們說(shuō)不是爸爸親生時(shí)那樣的生氣而又無(wú)可奈何吧!同是天涯淪落人啊！但和爸爸的比起來(lái)，我的遭遇是那么的微不足道。頓時(shí)我開(kāi)始有點(diǎn)同情爸爸了，也突然意識(shí)到剛才我說(shuō)的那句“我不是你親生的”是有多傷人了，有時(shí)候一句輕易的話便會(huì)抹殺了一個(gè)人的心。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，但最終我都沒(méi)能鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)——對(duì)不起。
今日事今日畢，然而我已錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)。此后，這件事成為了我心底的不見(jiàn)天日的遺憾。事到如今，我不知道爸爸是否早已忘懷，是否也會(huì)成為了他酸澀的記憶？但我知道的是：這早已成為我心底酸澀的記憶，它不曾走遠(yuǎn)······
窗外，雨滴答、滴答——滴在剎那間綻開(kāi)成一朵透明的水花，在窗內(nèi)燈光的照耀下銀光閃閃。一切的憂傷與遺憾化作了一段似水的年華。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇2
窗外的雨聲很美妙，這是少有的好雨，沒(méi)有閃電、沒(méi)有雷聲，像春雨，但比春雨多了那么幾分熱情；像秋雨，但比秋雨少了那么幾分愁緒；怎么有點(diǎn)像冬天那漫天飄舞的藍(lán)色雪花，帶給我少有浪漫和激情；呵呵，你這場(chǎng)美麗的夏雨，帶給我了那么多飄逸的思緒，讓我找到了一種久違的溫馨與激情。
在這飄雨的夏夜，我獨(dú)坐電腦前，給自己放上舒緩凄美的《梁祝》，微微閉上眼，盡量把身體往后仰，讓音樂(lè)的清泉和著雨聲一起從心中流淌，用心體會(huì)那份難得的輕松與愜意，讓自己的靈魂任意飄蕩，一直飄到自己想去的任何地方。我來(lái)到了長(zhǎng)城，聽(tīng)到了孟姜女那嗚嗚咽咽的啜泣聲；我來(lái)到了塞外，看到了王昭君那飄逸的衣裙和略帶哀怨的眼神；我甚至看到了“安史之亂”后，楊貴妃那散亂的頭發(fā)、無(wú)奈的眼神，怎么有朵牡丹盛開(kāi)，雍容華貴，轉(zhuǎn)而即逝，只留下久久的芳菲；恍惚中，牛郎織女鵲橋相會(huì)，梁山伯祝英臺(tái)笑著牽手滿山飛，羅密歐朱麗葉牽手逛商場(chǎng)，羨慕了所有的情侶，開(kāi)心了所有的.有情人。
我給自己換了首歡快的《天竺少女》，心情也隨著歌聲輕靈了起來(lái)，靈魂有了一種說(shuō)不出的飄逸，好像自己又回到了那最美好的少女時(shí)代，在潺潺的山泉聲中，在明媚的藍(lán)天下，在如銀的月光中，在如茵的草地上，在夢(mèng)一般美好的意境中，所有帶露的花朵都含苞欲放。我情愿永遠(yuǎn)依戀在璀璨的星光下，做一個(gè)最美好的夢(mèng)。我真的是高興，就那么赤腳在屋里和著《天竺少女》的旋律轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像自己來(lái)到了向往已久的新疆，圍著篝火品嘗著鮮美的哈密瓜；又好像來(lái)到了夢(mèng)中的香格里拉，笑看最藍(lán)的天，最白的云；也好像和最好的朋友來(lái)到了西雙版納，輕松愜意地在美麗的竹樓上共品一壺好茶，望天樹(shù)對(duì)我們微笑，獨(dú)木成林是一道最好的菜，竹悶米飯是我們最美味的午餐。 窗外還在下著雨，屋內(nèi)音樂(lè)仍在飄，在這么個(gè)屬于自己的夜晚，自己悄悄在等待，等待心香一縷，等待一份難得的美麗，等待一份難得的情緣，等待一份說(shuō)不出的愜意。我情愿雨一直飄落，音樂(lè)一直飄蕩，自己一直沉浸在這種聽(tīng)雨的美好中，讓自己的靈魂飄到最美麗的地方去。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇3
此時(shí)天空翻出了魚(yú)肚白，太陽(yáng)的臉從山那邊一點(diǎn)一點(diǎn)地探出來(lái)，不一會(huì)兒，火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，它將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，天亮了。
原本蔚藍(lán)的天空發(fā)生了微妙的變化，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒漸變著。大約過(guò)了十多分鐘，無(wú)拘無(wú)束在天空中飄動(dòng)的云層停止了漫游，變幻成了淡淡的淺灰色。
我坐在屋檐下的板凳上，雙手緊緊地托住下巴，靜靜地看著天空那一點(diǎn)一滴細(xì)微的變化。
“沙沙、沙沙、沙沙……”如此美妙的音樂(lè)從何而來(lái)？我猜，它一定是來(lái)自天空的琴鍵，那來(lái)自一個(gè)不知名的、神秘的地方的，一個(gè)個(gè)活潑的`“小精靈”下凡了。
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、小巧的女孩爬上了樹(shù)干，“嘀嗒”一聲，它把葉子當(dāng)滑梯滑了下來(lái)，接著就像一個(gè)玩累了的小孩子，賴(lài)在地上不肯起來(lái)了。
“嘀嗒、嘀嗒……”一個(gè)個(gè)好朋友從天而降，兩滴小雨點(diǎn)兒同時(shí)落地，濺起兩朵小水花，好似一對(duì)好朋友在打鬧、嬉戲。“嘀嗒——”又有幾個(gè)朋友加入了派對(duì)，水花濺得越來(lái)越多，水洼就變得越來(lái)越大。
此時(shí)，場(chǎng)面上的雨滴到處串門(mén)，有的從樹(shù)上蹦到花朵上，有的先跳到石頭上再躍入池塘中，有的飄到屋檐上再快速滑到地面上，真是好不熱鬧。
小雨滴到處“安家”：小草上、花朵上、趕路的小雞和悠哉游哉的小鴨身上……真是沒(méi)有哪兒見(jiàn)不到它們的身影，小草上，他們坐不穩(wěn)，便會(huì)掉進(jìn)泥潭里，黑不溜秋的它們便成了土壤的部分；花朵上，它們成了花朵的滋補(bǔ)品，供花朵生長(zhǎng)；落在鴨子、小雞身上，對(duì)小鴨們來(lái)說(shuō)這是天然的沐浴，對(duì)小雞們來(lái)說(shuō)就成了名副其實(shí)的“落湯雞”……
我恨不得化身一滴水，與它們一起自由地玩耍。
“雨過(guò)天晴白云飄，天上架起彩虹橋”。雨改變了山的顏色、樹(shù)的顏色、萬(wàn)物的顏色！花兒得到了滋潤(rùn)，高傲地昂起頭，小草得到了養(yǎng)分，將頭小心翼翼地探了出來(lái)，“落湯雞”們也爭(zhēng)先恐后地出來(lái)覓食了，小鴨淋了一場(chǎng)浴，抖著濕漉漉的身體出來(lái)散步了……。
第一次如此認(rèn)真地觀察雨后的世界，我看見(jiàn)天這么的藍(lán)、通透；白云多么的潔白、柔軟；樹(shù)、草是這么的翠綠、茂盛；花是那樣的嬌艷、美麗。整個(gè)世界煥然一新，生機(jī)勃勃。
“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。謝謝你，親愛(ài)的小雨滴，你讓我聽(tīng)到了如此美妙的樂(lè)曲！
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇4
我獨(dú)自站在檐下，聽(tīng)風(fēng)聲呼嘯，聽(tīng)雨聲淅瀝。沒(méi)有其他雜音，這世界死一般寂靜。
置身于破屋的檐下，聽(tīng)雨聲在耳畔纏綿，仿若被帶入宇宙洪荒的那樣一個(gè)寂寥的年代。看雨線糾結(jié)成網(wǎng)，向你撲來(lái)，把你緊鎖在寂寞的牢。
雨聲由遠(yuǎn)及近，逐漸清晰，落在破瓦上，打在芭蕉上。那雜亂無(wú)章的音腳恍若千金萬(wàn)馬呼嘯而來(lái)，金戈鐵馬冷鎧甲，帶著懾人的殺氣從你耳畔掠過(guò)，踩碎你的夢(mèng)境，讓你跌進(jìn)無(wú)盡的深淵，那黑暗沉寂的天堂。我喜歡這雨聲，喜歡這雨聲磅礴，像無(wú)所不往的虎狼之師，什么也擋不住它。但縱使氣勢(shì)如虹，也只是化作了一團(tuán)水氣；縱使百萬(wàn)雄兵，也抵不過(guò)時(shí)間的力量。時(shí)間是造物主的寶匣，當(dāng)寶匣張開(kāi)，一切都會(huì)被它吞噬，而后化作一縷輕煙。在時(shí)間面前，任何事物都顯得蒼白無(wú)力。
雨點(diǎn)墜入水里，濺起一朵花，透明的花，多么可愛(ài)。我看到雨的靈魂在那朵花里安睡了。起初它還是嬉鬧著，執(zhí)拗著的，像是找尋母親的溫暖懷抱的.孩子，在跳進(jìn)母親臂彎的一瞬間便笑了，睡了，睡得那么安詳，看來(lái)他確實(shí)玩累了。母愛(ài)似水，總是溫柔細(xì)膩的，像這雨與水。雨是非常調(diào)皮的，他會(huì)玩到累了才會(huì)想起找媽媽?zhuān)兀克驮谀抢铮戎⒆踊丶遥戎瑳](méi)有怨言。等到雨玩夠了，跳進(jìn)了水的懷抱，而水也只是寬容了他，沒(méi)有責(zé)罵，只是默默的浸潤(rùn)著他。
想到這里，腳下的水也越積越多，像是從四面發(fā)放來(lái)趕集的人，到了便停了，也擠了。我瞅著雨水匯成一股水流，目送它朝著遠(yuǎn)處的籬墻奔去，他很快樂(lè)，但同時(shí)他也是趾高氣揚(yáng)的，他不把一切放在眼里，直觀橫沖直撞，他就這樣肆意的奔跑。但后來(lái)他便老實(shí)了——水流穿過(guò)籬墻被匯進(jìn)了輸水管道，那管道是標(biāo)準(zhǔn)的圓筒狀，水流進(jìn)去便被約束起來(lái)，也變得規(guī)矩起來(lái)。盡管水流還在管里掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，直到最后沖出管道，也變得規(guī)規(guī)矩矩。緩過(guò)神來(lái)一想，這人之于社會(huì)，不也正是如此？人人生來(lái)都有棱有角，或不羈，或放蕩，或張狂，但都逃不過(guò)年歲的打磨，只有你變得圓滑，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的規(guī)則。見(jiàn)什么人說(shuō)什么話，不是阿諛?lè)畛校且环N智慧。
雨還在下著，我仍在沉思。我的思想跟著雨點(diǎn)的節(jié)拍走著，走進(jìn)了他的心靈。我看見(jiàn)那是雨的心靈，一片透明的海，我不小心失足跌下，溺亡其中。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇5
從小到大，不知經(jīng)歷了多少個(gè)下雨的夜晚，雨落在夜里，亦是落在我小小的心上。
記得兒時(shí)每每到了雨夜，似乎總是徹夜不寧的。窗外老樹(shù)的枝椏搖擺不定，在房間的墻上投下了可怖的黑影，黑影有時(shí)會(huì)被晚歸人的車(chē)燈吞噬。可那卻是我最恐懼的時(shí)候，總覺(jué)得黑影既然不見(jiàn)了，那一定是正在向我撲來(lái)，如果此時(shí)樓下傳來(lái)幾聲犬吠，我心中的恐懼更是到了極點(diǎn)，但也只好一聲不吭鉆入被子。昏昏沉沉過(guò)了一夜，好不容易熬到了早上，推開(kāi)窗卻是一片晨光旖旎。晨風(fēng)裹挾著泥土的芳香，矮小的灌木上水珠晶瑩，一地的落紅不知埋葬了哪位佳人的心事。這是如何都無(wú)法與前夜的瘋狂聯(lián)系在一起的，心中殘存的半點(diǎn)不安更是早就沒(méi)了蹤影。也許這正是應(yīng)了余秋雨先生《夜雨詩(shī)意》中的那句，夜雨款款地剝奪了人的活力，因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯吧！
后來(lái)長(zhǎng)大了，我反倒對(duì)雨產(chǎn)生了一種無(wú)法言說(shuō)的依戀。搬家后的窗外再?zèng)]了老樹(shù)，成串的街燈在雨中恍惚著，與雨霧氤氳成昏黃的一片。抱膝坐在飄窗上，腦中回蕩著那句——玻璃窗冰冷冰冷，被你呵出的熱氣呵成一片迷霧。你用溫?zé)岬氖种竸澣ゴ吧系撵F氣，看見(jiàn)了窗子外層無(wú)數(shù)晶瑩的雨滴。一邊想，手指也跟著無(wú)意識(shí)地劃動(dòng)起來(lái)，透過(guò)窗子看到了萬(wàn)家燈火閃動(dòng)，跳躍著暖意。我總覺(jué)得雨夜是神秘的'，它催促著忙碌的人們?cè)缭鐨w家，尋找被工作埋沒(méi)的東西。其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，他的一生中像這樣的場(chǎng)景總會(huì)不斷上演，也許是在自家窗前，在辦公室中，亦或是在遠(yuǎn)去的車(chē)廂中，無(wú)人知曉。但那布滿水汽的窗是相同的，冰涼細(xì)膩的雨從窗外淌過(guò)，仿佛可以沖去一切似的。
拋去了兒時(shí)無(wú)知的恐懼，我感嘆著夜雨雖詩(shī)意，卻多是哀傷意，因?yàn)樵谟暌估铮腋惺艿搅饲昵鞍蜕揭褂昀锏拈L(zhǎng)相思，感受到了臥聽(tīng)風(fēng)雨時(shí)入夢(mèng)的鐵馬冰河，感受到了驟雨初歇那泛著愁思的月光。但又忽然憶起“空山新雨后”的清新素雅，想象著“天街小雨潤(rùn)如酥”的勃勃生機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)夜雨中原來(lái)亦是有欣喜在的。
我一次次品味夜雨，重溫這延續(xù)千年的生命力，然后踩著泥濘，走向未來(lái)。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇6
夏日的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛考試時(shí)，太陽(yáng)的臉還紅紅的，半小時(shí)后，那雨點(diǎn)砸的地面劈啪作響，裹雜著雨點(diǎn)的風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)，不由得感到一絲涼意。
這不留情面的雨呀，你為何蹂躪大地，摧殘樹(shù)木，讓我們這些學(xué)子不能靜下心來(lái)靜靜的答題？
“悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明”無(wú)情的雨啊，你讓蔣捷留下“少年不知愁滋味”的感嘆：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有晴”以讓劉禹錫寫(xiě)下“楊柳青青江水平”的詩(shī)篇，“雨恨云愁，江南依舊稱(chēng)佳麗”你讓“水村漁市，一繼孤煙細(xì)”依舊秀美........
雨啊，聽(tīng)，聲音小了許多，莫非你累了，也想歇一歇？你知道黃河故道發(fā)生了嚴(yán)重干旱，禾苗需要你的恩賜，需要你的愛(ài)撫，更需要你的細(xì)水長(zhǎng)流？好了，停下吧，他們還很弱小，承受不住你的狂勁，聽(tīng)不了你的怒斥。我知道滂沱激流，方顯出你的雄渾，但只點(diǎn)片語(yǔ)，更能顯出無(wú)言的.美妙。“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”數(shù)的清的雨點(diǎn)包含著多少驚喜與希翼！“垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”那聲聲細(xì)雨傳遞出多少詩(shī)意與情誼！
雨聲中我聽(tīng)到了大地的期盼，雨聲中我聽(tīng)到了古今英雄的吶喊，雨聲中我不由得想到了那些文人騷客的千古詩(shī)篇。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”陸游曾夢(mèng)雨中，遙想著故國(guó)的失地；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”杜牧迷茫雨中，肝腸斷寸..........雨打芭蕉，那是一種情趣’雨澆人愁，那是一種惆悵。曉來(lái)雨過(guò)，你忍心看那“一池萍碎“漫步雨中，偶遇佳境當(dāng)憐那”黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙“了
”好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”那細(xì)小的雨聲讓人想到春天的美好，看吧，雨后春草綠，清新的綠色讓人目睹大自然的本色，讓人遐想造物主的恩情，雨打柳枝聲，讓人聆聽(tīng)天籟。
雨聲沒(méi)有了，哨聲響起，還有最后15分鐘。雨要停了，可我的思緒仍在延伸，我仿佛變成了一滴雨，和許多雨珠一起慢慢地匯成一條小溪，流成一條小河，奔向那浩瀚的海洋。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”前行的途中也許遇到很多坎坷，可我要........還有兩分鐘交卷，那下一句昰什么？這個(gè)填空題可不能失分！窗外明亮起來(lái)，天晴了。“已是晴天萬(wàn)丈光，猶有鳥(niǎo)兒叫！”
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇7
人的一生就是一個(gè)不斷轉(zhuǎn)變的過(guò)程。
——題記
“淅瀝淅瀝……”在這春雨貴如油的季節(jié)里，上帝毫不吝嗇的把眼淚送給地球的人們。但在我眼里，卻那么的悲傷，那雨似乎在嘲笑著自己，不會(huì)用新的眼光看待自己，不會(huì)為了未來(lái)著想，目光只停留于過(guò)去。
坐在窗前，望著窗外的雨，我的心也在流淚。看著窗外的花，他們?cè)?jīng)是那么的精彩動(dòng)人，如今卻為了那春雨，而把自己搞的狼狽不堪。而農(nóng)民們，也為了那春雨，不惜自己的身體而依然在雨下歡呼，以為看著這寶貝雨落在了自己油田上。
我喜歡下雨，因?yàn)檫@樣就不用套上重重的盔甲，讓自己輕輕松松。我喜歡把自己偽裝起來(lái)，不喜歡在讓別人看到自己的軟弱。但時(shí)間長(zhǎng)了，我感到自己的沉重。我想脫得這幅鎧甲了，我想永遠(yuǎn)的丟得。
其實(shí)你早已脫掉了。我忽然心頭一震，是嗎？我真的脫掉了嗎？是的，你漸漸的在同學(xué)門(mén)前變得開(kāi)朗了，喜歡嘻嘻哈哈的，懂得向好朋友傾訴自己的不開(kāi)心，在朋友需要幫助時(shí)，你又不留余力的幫助……你漸漸的把自己的情感透露出來(lái)，不再是以前那個(gè)自己封閉起來(lái)的孤獨(dú)小孩了。
是啊，每當(dāng)我看到伙伴們?cè)谝黄鹜娴脷g天喜地的時(shí)候，心里總不知有什么東西在蠢蠢欲動(dòng)。看到同學(xué)不開(kāi)心，他們總會(huì)把心事告訴朋友，我也想像他們那樣，心里癢癢的。我記得，從我那次向好朋友傾訴之后，心里孤獨(dú)的小草找到了伴，變得不再孤獨(dú)了。漸漸的，在好友的.鼓勵(lì)下，我從一個(gè)沉默是金的小孩變成了一個(gè)無(wú)話不談的多動(dòng)兒。人漸漸開(kāi)朗起來(lái)了，也會(huì)把不開(kāi)心寫(xiě)在臉上，他們總會(huì)安慰我。
在家，我也會(huì)向父母，哥哥姐姐撒嬌了，總喜歡把他們逗笑，變成一個(gè)開(kāi)心果，他們也為我這一大轉(zhuǎn)變而感到高興。我愛(ài)上了與父母、朋友的談心。現(xiàn)在的我，不管是什么都喜歡與父母談，談天說(shuō)地的。
現(xiàn)在的我終于明白了為什么美麗的懂得鮮花會(huì)為春雨而那么狼狽，農(nóng)民為了春雨而不惜感冒，那是因?yàn)樗麄優(yōu)槲磥?lái)著想，目光在看望未來(lái)，未來(lái)的花也許更漂亮，未來(lái)一定會(huì)有好收成。其實(shí)我早已成功的丟掉偽裝了，只是自己不會(huì)用新的眼光看待自己，總是覺(jué)得屬于自己，記得自己丟不掉。
雖說(shuō)“士別三日，即更刮目相待”在對(duì)別人刮目相待的同時(shí)，也要對(duì)自己刮目相待。雨依舊在下，但心情卻不同。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇8
窗外的雨，依然不知疲倦地滴滴答答下著，平日里嘈雜的車(chē)輛聲，孩子們的嬉鬧喧嘩聲，都因了這雨，因了這夜，暫時(shí)回歸于平靜。
我是喜歡雨的。
年少時(shí)，常常喜歡在雨地里和小伙伴們淋雨嬉鬧，淋的像個(gè)落湯雞，回家后少不了挨母親的罵。成年后，喜歡在飄雨的日子里上街漫步，找尋自己喜歡的心意物品。經(jīng)年后，玲瓏的小物品裝了一大包。以至于當(dāng)年調(diào)回內(nèi)地時(shí)，那一堆精致而喜歡的小玩意，一下子成了朋友們留作紀(jì)念的哄搶對(duì)象。人到中年后，我更喜歡黃昏的雨霧里，撐著一把傘，在飄柔的細(xì)雨中散步，漫不經(jīng)心地想些心事，梳理著白天的思緒，清洗去心頭積攢的塵埃。那種閑適的感覺(jué)，讓人感受到一種恬淡、一種淡淡的回味。
秋天的雨是纏綿的。那種纏綿，也是最柔和的。而有時(shí)也可能會(huì)讓心情郁悶的人，更添加一份心情的沉悶。可當(dāng)你要能真正把心靜下來(lái)時(shí)，卻可以趁著這綿綿的雨天，將許多平日不可以的事，正好可以好好的享受一下。在寂靜的雨夜，悄無(wú)聲息的秋雨，又似那空降的花粉，撩起細(xì)碎的聲音，輕輕吟頌著上帝對(duì)你的祝福，讓你會(huì)感受到一種安詳和溫馨。
秋天的雨是多彩的。那繽紛的'色彩，細(xì)膩而充滿了詩(shī)意。它把高貴的黃色給了銀杏樹(shù)，那金黃的葉子，像一個(gè)個(gè)精巧的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，它把紅色給了楓葉，片片楓葉片片情。飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的盛裝，映出一個(gè)五彩繽紛的金色世界。
秋天的雨是恬靜的，它不張揚(yáng)也不遜色。就像一個(gè)安靜嫻熟的女子一樣，總是那么輕聲地細(xì)語(yǔ)，用看似平常卻又不平凡的心胸，在關(guān)鍵的時(shí)刻，總能以柔克剛。
靜聽(tīng)秋夜的雨，隱約聽(tīng)見(jiàn)，秋風(fēng)吹起的思念，落葉飄逝的孤單。而當(dāng)你望向那繁華的世界時(shí)，心卻突然顯得是那么的平靜和安逸。雨漸漸的下得大了，落在地面花磚上濺起晶瑩的水花，平靜而綺麗的散發(fā)著淡淡清涼。秋，也許就是這般，淡淡隨風(fēng)。
靜聽(tīng)秋夜的雨，感受生活，我們生活中的許多事情，也如這秋雨一樣，需要我們耐下性子，靜下心來(lái)，才能把某些事做好做成功。只要你堅(jiān)持不懈，只要你執(zhí)著而用心地去做，才會(huì)有成功的希望在不遠(yuǎn)處等待，才會(huì)深刻感悟人生的真諦。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇9
我是愛(ài)雨的，我尤其愛(ài)聽(tīng)雨。春雨是文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地飄灑。連詩(shī)圣杜甫也有詩(shī)輕吟：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在這樣的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫(huà)：
大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開(kāi)去，暈開(kāi)去……伴著雨點(diǎn)落地和禾苗出土的滋滋聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。夏天的雨可沒(méi)有那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來(lái)了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，精彩、昂揚(yáng)的搖滾樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始拉！然后你再用心地去聽(tīng)吧，你就會(huì)聽(tīng)到一串串美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)邀閃電來(lái)湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。
還沒(méi)等回過(guò)味來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)，趕來(lái)傾聽(tīng)這最杰出的樂(lè)章。整個(gè)夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天，說(shuō)不定你會(huì)依稀記得：昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷葉。秋，歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋；秋風(fēng)，被人譽(yù)為金風(fēng)。那么，我就把秋雨譽(yù)為金雨吧。在聽(tīng)著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，則金雨便是最具魅力的背景。現(xiàn)在，我聽(tīng)著這金雨聲，仿佛聽(tīng)到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽(tīng)到慶豐收的`鑼鼓，聽(tīng)到了世界的新生。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們呢？
我們又豐收了什么？冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；它不急不徐地降落，準(zhǔn)備著春的到來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，冬雨就會(huì)在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)囈：春天快到了！這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈。朋友，愛(ài)上聽(tīng)雨吧！盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇10
我自小就喜歡雨，什么牛毛細(xì)雨，什么滂沱大雨，什么斜風(fēng)細(xì)雨都喜歡。長(zhǎng)大后，看了幾篇文章，關(guān)于聽(tīng)雨的，寫(xiě)得很空靈，很雅致，非雅士如林語(yǔ)堂先生之流不可得，對(duì)雨更是喜愛(ài)倍增。
聽(tīng)雨，更是一種情調(diào)。
白居易的：人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜重。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸令人遐想不已。江南的雨是怎樣的雨啊，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綴上這雨中的小橋流水，如豆的青燈，披蓑的漁人，薄薄的黃昏，不是一副絕妙的水墨畫(huà)嗎？
此時(shí)，坐于窗之一角，煮一壺清茶，披一卷古詩(shī)，伴檐下滴答的.細(xì)雨，那是怎樣的意趣？文人多清貧，但有如此志趣，確實(shí)不枉文人之美名。
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢也星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。
這首詩(shī)也是我十分喜歡的。可以說(shuō)，通過(guò)聽(tīng)雨這一鏡頭，反映了作者人生不同階段的不同心情、追求和境遇，以小見(jiàn)大，以具體見(jiàn)抽象，真乃極品也。
少年聽(tīng)雨，那正是年富力強(qiáng)，雄姿英發(fā)，在歌樓上，自是美人如花，躊躇滿志，好不風(fēng)光。壯年呢，經(jīng)歷了一些起伏，銳氣略減，但還算壯，寶刀未老。老年呢，兩鬢如雪，看破紅塵，無(wú)可奈何，滿目蕭然
三次聽(tīng)雨，三種味道，三分人生，苦辣酸甜。
我聽(tīng)雨，沒(méi)有大文人們聽(tīng)得那么透徹，聽(tīng)出了雨外之音，即使有，也蜻蜓點(diǎn)水。我聽(tīng)雨，只是喜愛(ài)雨，喜愛(ài)它的聲和景。雅士們說(shuō)：雨敲竹之音為上等。我覺(jué)得，雨自房檐落下，打在倒扣的水筲上，發(fā)出的清脆聲響，就是音樂(lè)了你想，我住在北方，連樹(shù)都不多見(jiàn)，還指望什么竹呢？
我聽(tīng)雨，實(shí)際上是我懶的一種表現(xiàn)。你瞧，下雨了，天地皆濕，自然不方便出門(mén)，于是干活就不必了。
躲在屋里睡覺(jué)，或看書(shū)，一個(gè)人，靜靜的，感受一份慵懶和自由，多好啊！雨聲，就是這慵懶和自由的授權(quán)者；如果不享受讀書(shū)睡眠之樂(lè)，撐把傘，出去走也是極快樂(lè)的事。我兒時(shí)就喜歡光腳，在雨的溪流里玩。懂了點(diǎn)詩(shī)情之后，就看看遠(yuǎn)山近水，籠罩在薄薄的雨霧中的樣子，也是很舒服的一件詩(shī)情。
總之，聽(tīng)雨是一件美好的事情，盡管現(xiàn)在是冬天，但我盼望著聽(tīng)到它的聲音。
初一:李佳鑫
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇11
雨，敲打在窗欞上，起落有致而滴聲凌亂。伴著蟾蜍肆虐的鳴叫，亂了頭發(fā)，亂了心緒，亂了晨間的一抹寧?kù)o。
想起一首歌中的詞馬蹄聲起，馬蹄聲落，其實(shí)馬蹄聲急，馬蹄聲已碎。
這時(shí)的雨聲就像是思念的酵頭，開(kāi)始膨脹牽掛的面團(tuán)，快速地酥松了心底的堅(jiān)強(qiáng)，柔軟著，酸楚著，就像孩子要離別遠(yuǎn)行時(shí)，心中不舍的思緒，泛濫著無(wú)助和不安，不可收拾，只能由其自由蓬發(fā)。直至渾身是孔洞，所有心思無(wú)處可藏。然后，任由往事隨意地揉著，一遍又一遍，面團(tuán)筋道了，再注入祈禱的堿水，中和著溢出的酸楚，鼻尖的紅依舊存留著想念的種子，好不容易落停了，摻和著酸、澀、淡的生面團(tuán)上籠了，煉丹似在蒸汽中煎熬了一番，香甜的饅頭出鍋了。心思終究化作了安康和圓滿的滋味，才覺(jué)得味蕾的幸福怡然。
耳邊響起了戀家的歌：衣衫再添幾件，飯菜多吃幾口，出門(mén)在外沒(méi)有媽熬的小米粥，道出了糾結(jié)不清，在雨中獨(dú)自惆悵的心結(jié)。難怪，聆聽(tīng)的雨點(diǎn)聲是那般的不舍和揪心。
雨點(diǎn)震動(dòng)在耳畔的.是牽掛的閃電。
樹(shù)在搖動(dòng)。陽(yáng)臺(tái)的綠植卻靜靜地守候，沒(méi)有一絲的燥，仔細(xì)地聆聽(tīng)雨聲滴落的惆悵，仿佛在安慰著空落落的神經(jīng)。
獨(dú)自聽(tīng)雨，只能是一個(gè)人聽(tīng)。像那綠植一樣，按捺著牽扯已遠(yuǎn)的心，閉上眼睛，屏住呼吸，才聽(tīng)得出高低頓挫的傷離別的吟唱，歌頌著親情的久遠(yuǎn)和無(wú)私。
飛翹的屋檐下，一只鮮紅的燈籠，泛著猩紅的悲壯，獨(dú)自搖擺中，雨點(diǎn)一滴一滴地敲打著它的筋骨，匯集成細(xì)細(xì)的水流，緩緩滑動(dòng)著。凝視很久，心中也有淚滴，濃烈的背后有多少辛酸的眼淚和悲摧的嚎啕。如不是雨滴的沖刷，興許還在點(diǎn)綴著辛酸中那光鮮的欣喜。
流長(zhǎng)的興衰迷茫，讓上天的眼淚道出了悲哀和辛勞。
雨打著窗發(fā)出節(jié)奏無(wú)序的聲響，像是舒緩著心頭的壓抑。
靜靜地聽(tīng)，緩緩地望去。臺(tái)風(fēng)闖過(guò)的樹(shù)梢在飛舞狂擺。雨點(diǎn)重重的，砸在窗上，砸在眼里，錘在心中。
這時(shí)心情在述說(shuō)，在祈禱，在揮灑汗水的臉上露出焦急和煩躁。仔細(xì)地看著，聽(tīng)著，是為了隨時(shí)慶賀雨點(diǎn)不再，隨時(shí)雀躍風(fēng)停樹(shù)靜的一刻。雨聲中放飛了無(wú)數(shù)祝愿，像是鋪滿鮮花的草原，浩蕩的祈福著生靈。
雨，將停。那時(shí)的燦爛又將是一輪圓滿的祝福。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇12
小時(shí)候，我迷戀村邊小溪的流水，常常癡癡的坐在溪邊，呆呆地聆聽(tīng)水流的聲響。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)，我更喜歡雨點(diǎn)拍打在屋檐上發(fā)出的嘀嗒聲音。
每到下雨天，我都會(huì)悄悄地爬上三樓，獨(dú)自一個(gè)人趴在窗臺(tái)上，聚精會(huì)神地傾聽(tīng)雨點(diǎn)拍打屋檐的嘀嗒聲音。嘀嗒、嘀嗒，那聲音一會(huì)兒急驟如萬(wàn)馬奔騰，一會(huì)兒緩慢似松濤陣陣；一會(huì)兒高昂如鑼鼓齊鳴，一會(huì)兒低吟若琴聲幽咽。或如萬(wàn)人齊唱宋詞，時(shí)而豪放時(shí)而婉約；或如壯士慷慨悲歌，或如思婦哀怨凄泣那旋律，那節(jié)奏，總讓我驚心動(dòng)魄，讓我深深陶醉！我想象著，那絲絲雨線，是不是天公的琴弦，天公操著他巨大的琴，時(shí)急時(shí)緩的撥弄著。然而也只有天公，才能彈奏出人世間獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)音！
女兒，要下雨了，快快收衣服吶！媽媽在廚房里高聲叫喚。
我放下作業(yè)本，跑出天井，抬頭仰望天空，心里在歡呼著：嘿嘿，又要下雨了！又要下雨了！雨啊，我的朋友！來(lái)吧！來(lái)吧！
我叫你收衣服啦！你在瞎想些什么啊？媽媽焦急地跑到我身邊，放起鞭炮來(lái)，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，聽(tīng)著媽媽的聲音，仿佛聽(tīng)到雨點(diǎn)敲擊屋檐的響聲。
我把衣服收好，找個(gè)借口，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)疑蠘侨リP(guān)窗。
把所有的窗關(guān)好，單單留下一個(gè)。我又趴在窗臺(tái)上，準(zhǔn)備凝神聽(tīng)雨。這時(shí)，雨好像和我心靈相通似的，呼應(yīng)著我的心聲到來(lái)了。我迎著雨點(diǎn)揚(yáng)起臉，咚，雨點(diǎn)滴落在我臉龐上。嘻嘻，我禁不住笑出聲音來(lái)。親愛(ài)的'雨啊，快快親吻我的臉吧！咚，咚咚，雨仿佛聽(tīng)到我的心聲，一連幾次吻著我的臉。咚、咚、咚我的臉癢癢的，濕濕的，暖暖的，那感覺(jué)有如媽媽的吻。嗯，就這種感覺(jué)，我喜歡。一陣淅淅瀝瀝，又一陣嘀嘀嗒嗒，忽然，嘩嘩啦啦，雨聲大作了，落在屋檐上，腦海中閃現(xiàn)天公操琴撥弄的景象，我陶醉了，如夢(mèng)如幻般，仿佛在波濤翻滾的大海中穿行，在蒼莽的峻嶺間飛越，在廣袤的草原上奔馳恍恍惚惚的，我好像是天公手中的萬(wàn)千琴弦，隨著天公手的舞動(dòng)，錚錚的飄著，飄著，飄著無(wú)數(shù)琴弦顫出樂(lè)音，不斷地舞動(dòng)，不斷地飄飛，灑落在房屋上，山崗中，田野里，滋潤(rùn)著干涸的大地，養(yǎng)育著萬(wàn)千的生靈。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇13
沙沙，沙沙……黯然失神的我坐在書(shū)房中。黑暗，猶如一張猙獰的臉，使我不寒而栗。孤獨(dú)，如毒蛇似的死纏著我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。茶，氤氤氳氳的縹渺著，我不禁閉上眼。驀然，我覺(jué)得那凄涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我，因?yàn)槲艺谟眉儍舻捻嵨兑淮未蔚氐榔莆业男乃迹坏蔚蔚靥涂瘴业拿孛埽稽c(diǎn)點(diǎn)地詮釋著我的疑惑。畢竟，生活本來(lái)就是一部太過(guò)復(fù)雜的書(shū)，還是自己解脫自己，聽(tīng)聽(tīng)那雨吧……被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，傳來(lái)那孕養(yǎng)它多時(shí)的樹(shù)椏的嗚嗚聲。我不禁泛起一絲感慨，這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打？幾多憂愁，幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽(yáng)紅，原是多么豐腴的綠葉是如何變得容顏憔悴的黃葉的！
秋雨啊，多愁善感的秋雨，還不是因?yàn)槟銌眩∴执穑执穑挥X(jué)已眼淚汪汪，陡然想起古詩(shī)詞中“身世浮沉雨打萍”之類(lèi)的句子。但我分明聽(tīng)到葉子在微笑，它似乎在說(shuō)，它應(yīng)該感謝秋雨，是秋雨讓它葉落歸根，給后來(lái)者騰出一片空間，更舒暢地發(fā)芽成長(zhǎng)。秋雨啊秋雨，你可曾聽(tīng)到這份真誠(chéng)的謝意？深沉的黑夜中，黃葉隨秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更綠，葉更綠”。是啊，秋雨不是慈母，倒像嚴(yán)父，它的愛(ài)著眼于未來(lái)。突然，我醒了，又依戀起那份情的春雨來(lái)了。是啊，溫柔的春雨誰(shuí)會(huì)忘記呢？放開(kāi)那凄清的秋雨，隨著靈魂的漫游去欣賞那“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨吧！淅瀝，淅瀝……是誰(shuí)在彈奏柳枝作弦的琵琶？是哪對(duì)戀人在喁喁私語(yǔ)，吻耳交談？“沾衣欲濕杏花雨”，春雨是春姑娘的'洗發(fā)精，飛動(dòng)的是白色的泡沫，輕盈而晶瑩。春雨依然淅淅瀝瀝，像煙一樣溫柔，像霧一樣和藹。是春雨使泛著圣潔光芒的大地從沉睡中醒來(lái)，是春雨輕輕地?fù)崦酱ā⒑恿鳎崧暤睾魡局〔荨⒁盎āＲ磺卸祭蕽?rùn)起來(lái)了，一切都明艷起來(lái)了，一切都活潑起來(lái)了。
原來(lái)，春雨是生命的交響曲！淅瀝，淅瀝……沙沙，沙沙……眼前的秋雨，夢(mèng)中的春雨？我在夢(mèng)中，夢(mèng)在我懷抱里？心中有春，秋也有春；心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春雨伴我眠，我還孤獨(dú)么？“身世浮沉”其實(shí)是心靈的浮沉，心靈本就應(yīng)當(dāng)有浮有沉。任浮任沉心自寧，不是么？我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨是需要用心靈去傾聽(tīng)的。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇14
窗外，雨意瀾珊，滿眼的綠，澄澈透亮。看看這雨，時(shí)而急驟，時(shí)而淅瀝，落在房頂上，湖水里，樹(shù)葉上，行人的腳下……變幻出水滴在空中的千姿百態(tài)，恣意揮灑。落地有聲，可觀可聽(tīng)。
曠古的木屋，荒蕪的庭院，門(mén)前的芭蕉，一任風(fēng)吹雨打。倚樓的怨婦，發(fā)出輕輕的嘆息，不知離家的人兒，今在何方？滴落在芭蕉上的雨滴一下一下地敲打在思婦的心里，也一聲一聲地叩問(wèn)遠(yuǎn)方人“你的車(chē)馬停在哪個(gè)驛站？饑否？寒否？……”遠(yuǎn)方的人，無(wú)論在緩踏西風(fēng)古道，慢步流水小橋，是否也同樣斷腸？抑或是歡樂(lè)十里揚(yáng)場(chǎng)，笙歌燕舞，簾外那清風(fēng)送來(lái)的飛雨，那或急或緩的低迷的呼喚，是否驚醒酣暢的美夢(mèng)？夢(mèng)醒時(shí)分，是否會(huì)憶起撫遍欄桿的舊人？古風(fēng)，古雨，演繹遠(yuǎn)古的愛(ài)情。聽(tīng)雨，傾聽(tīng)承載厚重歷史時(shí)光愛(ài)情的嘆息聲。那些古老的人和事都已遠(yuǎn)去，永不遠(yuǎn)去的是這亙古不變的雨聲和那伴隨雨聲出現(xiàn)的記憶。
“梅子黃時(shí)雨”這個(gè)雨季，雨，牽扯不斷，愈下愈歡。這個(gè)自然賜予我們節(jié)奏旋律不同的聲音。
聽(tīng)雨，是用雨聲作伴奏，而用靈魂高歌，用心靈去舞動(dòng)，讓軀體去感受，去回憶，那些美好的或憂傷的'往事.此刻，你或許憶起的是兒時(shí)的關(guān)懷，青澀少年時(shí)的懵懂，激情飛揚(yáng)的青春，或中年的坎坷，老年的孤單……但這一切都與雨有關(guān)。你心潮起伏，跌宕不平隨雨聲而躍動(dòng)。細(xì)雨紛飛時(shí)往事靜靜流淌，再一次感受那些溫馨，恬靜。你憶起的或是你淋雨放學(xué)回家媽媽遞給你的一碗熱姜湯，或是與情侶共撐一把油紙傘在雨中漫步，驟雨打荷，雨調(diào)鏗鏘，那雨霧迷蒙的湖中，綠色連成一片，看那急速而下的雨柱毫不留情摧殘那一片盛綠，頓有滄桑之感，旺盛的生命是否都要經(jīng)過(guò)如此磨難？看著雨后那一片翠綠依舊的綠盤(pán)上晶瑩的雨珠，那一片絕妙的圖畫(huà)，應(yīng)是舞曲的高潮，生命唯有如此，光芒才會(huì)璀璨！而冷雨是雨聲的最凄清的部分，那些冰冷的雨滴，有愁苦，悲涼，黃昏時(shí)分起，一直滴答到天明，應(yīng)是離人淚；壯士暮年心愿未了的失落；孤苦無(wú)依者呻吟。自然的雨聲，賦予聽(tīng)雨者不同的心境。這或許就是宇宙的和諧之處，境由心生，心隨律動(dòng)，雨聲源于自然，心聲溶于自然。
聽(tīng)雨，不僅是傾聽(tīng)自然之聲，更是心醉于曼妙心靈獨(dú)步。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇15
此刻，我應(yīng)對(duì)窗外，窗外……正在下雨。
這是春天里的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)讓生命復(fù)蘇的雨。
我喜歡沒(méi)有風(fēng)的下雨天，斜斜的細(xì)雨輕輕的落下，空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì)，還我們一方晴空。它貫穿于天地之間，構(gòu)成來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)不清的絲線，給予人間，最美妙的洗禮。深深地呼吸，青草夾雜著泥土的涼味沁入心脾。雨在下個(gè)不停呢……閉上眼睛，聽(tīng)！那嘩嘩的聲音。那是雨水親吻樹(shù)枝上的聲音，在屋頂上跳舞的聲音，問(wèn)候大地母親的聲音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的聲音，也是清爽人心的聲音。
涼意，撲面而來(lái)。呵，嘴邊又多了那一團(tuán)團(tuán)白色的精靈，地面也由干燥變得濕潤(rùn)起來(lái)。最終，那有一些下凹的小坑里積滿了水。雨水還是不住的打在上頭，激起一千朵、一萬(wàn)朵美麗的雪蓮花。小時(shí)候，我一向認(rèn)為那是水的精靈，從天而降，在天地之間旋轉(zhuǎn)、起舞，在水面上跳起動(dòng)人的芭蕾。漣漪就那樣一圈圈蕩漾開(kāi)在水面上……啊！不禁又讓我回憶起了那時(shí)、那事、那地，那細(xì)雨飄飄灑灑。我總喜歡拿著我那把透明的小雨傘，把褲腳挽得高高的，穿著拖鞋去淌水。嘩啦嘩啦……頭頂?shù)挠辏_下的水，讓人覺(jué)得是那么的愜意與完美，嘩啦嘩啦……還記得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋沖跑了，沒(méi)辦法，我只好拎著另一只，拖著濕漉漉的衣服回家。一路上去還是樂(lè)呵呵的！也是從那時(shí)起，我與這雨、這精靈就結(jié)下了不解之緣吧。
又有一片樹(shù)葉經(jīng)不起雨水的拍打，從樹(shù)干上飄落下來(lái)……那是一片枯黃了的、飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)葉。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了縫的黃土地上。仿佛又重新回到了它母親的腳下。這片土地溝溝壑壑，就像縮小版的黃土高原。好一場(chǎng)及時(shí)的'春雨啊！一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它開(kāi)始變得柔軟。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)洗刷，越發(fā)的綠！我窗前的這棵樹(shù)，是這一排中最茂盛的。是我經(jīng)常看它的緣故？它也像孔雀一樣來(lái)炫耀自我的美麗？我明白，窗外這場(chǎng)春雨過(guò)后。那干渴的土地會(huì)重新孕育出美麗的生命！生命，如此神奇……我最?lèi)?ài)的綠色，也將會(huì)再度鋪滿這大地！
這美麗的春天、完美的雨、美妙的生命交響曲……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇16
一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我開(kāi)始豎起耳朵，認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴，那世界上最純凈的聲音。
“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，春雨總是軟綿綿的，聽(tīng)起來(lái)像輕音樂(lè)，那么柔美。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雖然有“春雨貴如油”之說(shuō)，但它一點(diǎn)也不張揚(yáng)，打在人身上也渾然不知，總是靜靜地來(lái)，靜靜地走。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草、柳芽開(kāi)始嶄露頭角，天氣也開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，以后聽(tīng)雨都會(huì)有鳥(niǎo)兒的一兩聲啁啾與之相伴。你想啊，聽(tīng)著綿綿的細(xì)雨，幾只鳥(niǎo)兒在電線桿上附和著，那該是怎樣的淡然與閑適。
和春雨不同，夏季不喜歡那柔美的情調(diào)。夏雨總是和雷電大張旗鼓地來(lái)到人間，帶著點(diǎn)狂放和不羈，是節(jié)奏感很強(qiáng)的搖滾樂(lè)。一顆顆雨珠在觸摸大地的一瞬間被摔碎，發(fā)出爽朗的笑聲。笑聲多了，聚集在一起，再加上夏日特有的狂風(fēng)的怒吼，不多時(shí)，就如瓢潑了。“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”易安寫(xiě)雨，卻也只是借雨言愁，或許人們都不喜歡這有野性的雨吧。聽(tīng)，窗外的雨有節(jié)奏地敲打著窗戶，被風(fēng)吹得支離破碎，像搖滾，但更像一曲激情澎湃的交響樂(lè)。
疏雨滴梧桐也好，驟雨打芭蕉也罷，旋律都清脆可聽(tīng)。秋雨纏綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎著窗前燈光，折射出濕濕的流光。滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)催我入夢(mèng)的'童謠，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。淅淅瀝瀝的秋雨打在枯葉上，枯葉像一只只疲倦的蝴蝶應(yīng)和著雨聲，飄然而逝。
這種純凈的雨聲何時(shí)才能重歸耳畔?就是這被我力贊的雨聲，太過(guò)貪婪地追求也會(huì)成為災(zāi)難。它不再溫柔，甚至開(kāi)始咆哮，怒吼。狠狠地打在人臉上、樹(shù)葉上，打在這片土地上，帶來(lái)山洪泥石流等災(zāi)害。它的放蕩吞噬了無(wú)數(shù)的生命，它的不羈使這片土地變得貧瘠。然而，它卻不知道悔改，依然放縱自己。面對(duì)人們的埋怨，它無(wú)所謂。只有大海包容它，寬恕它，于是它向大海傾訴著所有的委屈。那聲音，像沉吟，更像是嗚咽……
我愛(ài)聽(tīng)雨，但不忍聽(tīng)到那遙遠(yuǎn)的悲涼的嗚咽，只是希望能再聽(tīng)到記憶中那悠遠(yuǎn)、纏綿的細(xì)語(yǔ)……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇17
一個(gè)神奇而又神秘的字眼，一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言描繪的字眼，一個(gè)透滿深情別意的字眼，它正如許它的名——雨。
許是初夏的來(lái)臨，許是暮春的告別，許是世界的深意，在這四五月的交接中，頻繁來(lái)臨。不知為何，總有一種莫名的悸動(dòng)。
伴著絲絲涼意，伴著滿懷的喜悅，伴著清脆的歌聲在這雨季，揮灑落日的輝煌。它總是出乎意料的來(lái)到你的身邊，卻又輕輕悄然離去。讓你依依不舍的.還是那激昂的情調(diào)。
夜已寧，唯有雨獨(dú)聲。
仿佛才片刻，漆黑的夜更顯暗了，路燈綻放出的朵朵柔柔的光被黑暗無(wú)情包圍，蟲(chóng)鳴無(wú)力而響亮，催眠曲一樣乏人。但，這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)也都不愿去睡吧！此時(shí)的思緒正處在一種微妙的邊緣，仿佛一切都膨脹開(kāi)來(lái)，猶如一切都收縮到面前。有如仲夏夜之夢(mèng)般絢爛多彩，有如初夏之夢(mèng)般羈絆張揚(yáng)。
悶熱接踵而至，頭腦莫名其妙閃現(xiàn)出絕望，四周蠢蠢欲動(dòng)黑暗中樹(shù)木張牙舞爪地迎面撲來(lái)，攜著樹(shù)葉群魔亂舞般駭人的沙沙聲，夏季的熱潮無(wú)聲涌來(lái)，窒息著，逼近著……驀地驚起，猛然掀開(kāi)窗。雨還沒(méi)停，一人一種安定的情緒，淅瀝的雨聲，蒼白，冷傲，仿佛從戰(zhàn)亂紛紛回到了和平，只覺(jué)心中清氣橫生……
雨是世界上最輕柔的東西，敲不響那厚重的鋼鐵水泥房。雨越是急驟，聲音就越慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨越是減緩，只覺(jué)得輕柔的沁入你的心，聽(tīng)雨中漫不出的情誼。
黑夜有黑夜的美，雨有雨的魅。然而在黑夜中聽(tīng)雨，那自然是一記妙事。迷蒙之中，雨中透著一種莫名的情調(diào)，仿佛它拒我之千里之外，而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它的存在，是那么清晰，是那么了然。空中飄蕩著歷經(jīng)迷蒙后的快感與失落。
聽(tīng)雨是對(duì)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真誠(chéng)的奔瀉，聽(tīng)往事的滄桑，聽(tīng)花季的綻放。還有那昔日難再的痛惜與惆悵。似乎只有在聽(tīng)雨的時(shí)候拘束的心靈才會(huì)得以喘息。
雨依舊飄飄灑灑地落下，千絲萬(wàn)縷的細(xì)線，似連非連，斷斷續(xù)續(xù)，擊打著暮春的“殘花”，視線沿著濕漉漉的水泥路，看著零星散落的花瓣和莖葉上不斷滾落的水珠，倒是有點(diǎn)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的感覺(jué)了。
雨，在初夏中不斷歌唱，唯有心人細(xì)細(xì)品味。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇18
一切人間浮華，也不過(guò)是以后的喧嘩。——題記
站在孤寂的路口，望著街上燈火闌珊不知所措。心里沒(méi)由來(lái)的生出一份孤寂，傷感就這樣漫無(wú)目的地走著。忽然“啪嗒啪嗒”的聲音，打在地面上。天空飄來(lái)了細(xì)雨，淋濕了我的思緒。我不由得加快了腳步，漸漸地，雨大了，我小跑著跑回家。透過(guò)窗子，看到川流不息的車(chē)輛穿梭在十字路口的交點(diǎn)。
我把臉貼在冰冷的玻璃窗上，看著窗上晶瑩的雨珠一滴滴滑落，聽(tīng)著那嘩啦嘩啦的雨聲，心中異常平靜，什么都不想，就這樣聽(tīng)著雨真好！喜歡聽(tīng)雨，它帶給我舒適感，再感受到人間喧嘩后，讓你的心靈依舊單純，沒(méi)有熱鬧，但心中依舊是滿的。
人的一生啊，聽(tīng)過(guò)許多大道理，可是還是過(guò)不好這一生。小時(shí)候盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)完成了童年理想，童年又變成了理想。當(dāng)長(zhǎng)大后，我們開(kāi)始變的世故虛偽，到最后變成那個(gè)陌生的自己，卻總是逃避，總是不經(jīng)意間淚就浸濕了眼眶。這樣的自己，你喜歡嗎？回答卻只有三個(gè)字：不知道。
其實(shí)啊，在這個(gè)世界上你能騙得了任何人，卻唯獨(dú)騙不了自己的心，每次聽(tīng)雨珠拍打地面，卻總能打動(dòng)我的內(nèi)心。聽(tīng)著“淅瀝淅瀝”的.小雨，仿佛高深莫測(cè)的音符，每一個(gè)音符都在敲打著心中的琴弦，撩撥著內(nèi)心的寧?kù)o。我好像聽(tīng)懂了，是他告訴我要隨心我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。原來(lái)要想讓別人喜歡，必須先做回讓自己愛(ài)的那個(gè)女孩。
記得孫燕姿的歌詞中有一句是“你能體諒我有雨天偶爾膽怯，你都了解……”唯美柔和的音律背后是不為人知的心酸和傷感，堅(jiān)強(qiáng)的背后是脆弱。就像雨一樣，有一種強(qiáng)大的內(nèi)心叫堅(jiān)韌。不管經(jīng)歷什么，不管跌倒多少次，卻始終沒(méi)有落下一滴淚，但在聽(tīng)到雨聲后卻濕了眼眶……不知多少個(gè)夜晚，躺在床上聽(tīng)著雨聲，默默流淚。雨停了，依舊要做那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。與其痛苦的記著，不如微笑的忘掉……
收回思緒，繼續(xù)聽(tīng)著雨飄落的聲音，我喜歡聽(tīng)雨，它洗滌了我的心靈，讓我能在世故的城市中，依舊做回自己。現(xiàn)在的你，真的很好！
雨水落地發(fā)出“叮咚”的聲音，在狹窄的空間里傳遞著。又望去街上，喧嘩開(kāi)始寧?kù)o。在我的記憶中撿拾這不同尋常的煙火，輕柔于夢(mèng)中……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇19
讀書(shū)是一件風(fēng)雅的事，它可以陶冶人的性情，也可以和古人對(duì)話，欣然忘我。
雨悄悄地下了，下得很輕，猶如一個(gè)小心的孩子，盡量放輕了腳步，卻還是讓人發(fā)現(xiàn)，微微一笑。不一會(huì)兒，淅瀝的雨下滿地面，就連窗戶旁也蹭了幾滴。看著這珍珠似的小雨滴，讓人不約而同地想到了大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。詩(shī)人的.想象，囊括了多少微妙的感受，此刻古人和今人融為一體。
在雨天，我卻會(huì)在那充滿憧憬的書(shū)架拿下本未讀完的書(shū)，這時(shí)，我眼前的世界消失了，書(shū)的世界打開(kāi)了，仔仔細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。我想到了我的老師，經(jīng)常一手執(zhí)杯，一手持蓋，極其優(yōu)雅地用嘴湊上了杯沿，執(zhí)杯的那手慢慢向前傾，品味這茶所帶來(lái)怡香，喝他一口邊搖邊感嘆：“香啊香，好茶！”讀書(shū)如品茗，此刻聽(tīng)雨讀書(shū)，也讓我有了老師般的感慨。生活要有韻致，配上毫無(wú)節(jié)奏的輕雨聲，讓人越讀越入味，更入魂，一入魂書(shū)的意境就來(lái)了，而你此刻看到的不是書(shū)，而是在品茶一樣，能越品嘗越有味，就像魯迅看《初學(xué)記》一樣，有了意境，那么你握的不再是書(shū)，而是通往書(shū)中描繪的美好世界中。
雨終于不再那么低調(diào)，“乒乒乓乓”地敲打著雨棚，似乎在喚醒我的注意。放下書(shū)看著窗外，忽然感悟到生活如此美好，有忙碌，也有閑暇；可安睡，也可閑淡；可讀讀閑書(shū)，也可以聽(tīng)雨輕吟……如果我是一個(gè)詩(shī)人，此刻一定會(huì)鋪紙?zhí)峁P，寫(xiě)下心中最美的詩(shī)篇。
顏真卿的《勸學(xué)》寫(xiě)道：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對(duì)他寄予厚望，實(shí)行嚴(yán)格的家庭教育，親自督學(xué)。顏真卿也格外勤奮好學(xué)，每日苦讀。這首詩(shī)正是顏真卿為了勉勵(lì)后人所作。作為有志氣的人，要注意抓緊時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，最好的讀書(shū)時(shí)間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持，才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)興家立業(yè)的本領(lǐng)。是啊，作為一個(gè)莘莘學(xué)子，我不能虛度光陰，而應(yīng)勤勉學(xué)業(yè)，完美自己，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，多好。
聽(tīng)雨讀書(shū)，讀的不僅僅是書(shū)，而是生活。感謝生活，它給予我這短暫一刻的悠閑與安然。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇20
淅淅瀝瀝的下了一天，人言道：貴如油，聽(tīng)著這雨，我為著里的幾畝薄田，為著春耕的高興，也為著翹首以待春雨的父老鄉(xiāng)親高興。
這雨來(lái)的總歸是該高興的。但不知為何，站在窗前，一種莫名的向我襲來(lái)。
為何呢？原來(lái)是想起了，一首詩(shī)。
抬頭望天空，我仿佛看見(jiàn)了，看見(jiàn)一女子，弱柳扶風(fēng)般的朝落花走去，衣袂飄飄，看你肩上仿佛有一把小鋤頭，你停住了，小心翼翼的將那落花攏起，埋入土中，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)你在低吟：
怪奴底事倍傷神？
半為憐春半惱春。
我知道了。你是黛玉，只是我不懂，春日是個(gè)好時(shí)節(jié)，為何你偏要惱春？你這惱來(lái)的奇怪？
你不嗔怪我問(wèn)的魯莽，與我解釋道：
憐春忽至惱忽去，至又無(wú)言去未聞。
你問(wèn)我這樣可該惱？我心悅誠(chéng)服。
黛玉，你可知道？我不是不懂你，為著你的一首《葬花吟》我流了多少，我是心疼你啊！下雨了與你一起吟幾句：
爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)；
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
你看，雨下的緊了，趕快回去吧。
你和我點(diǎn)頭作別，我想伸手為你拭去淚痕，卻見(jiàn)你早已朝著百花深處走去
也罷，也罷。
冷風(fēng)吹來(lái)，我忽然清醒，原來(lái)我還站在窗前，學(xué)生已經(jīng)放學(xué)，看著那一片青春穿行在雨中，不覺(jué)的.想起了一首詩(shī)：
少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。 而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。
我不知道你是誰(shuí)，也不知道你寫(xiě)于何時(shí)，一個(gè)偶然的讀到了，又恰好想起了。
少年，凡事總喜裝飾，浮夸，聽(tīng)雨在那繁花似錦處；及至壯年，已經(jīng)頗有些格局，那是否與你漂泊的有關(guān)？老年的你，無(wú)依，但也應(yīng)看淡了世事吧！
你我素不相識(shí)，可我卻讀到了你的一生，也仿佛看到我自己的一生。
今日之我，當(dāng)屬壯年，未曾漂泊，生活尚屬安穩(wěn)，雙親未老，下無(wú)幼小，本該恣意瀟灑，怎奈心中時(shí)時(shí)傷感。曾經(jīng)百思不得其解，今日雨中頓悟，
原來(lái)：身未漂泊，心卻不安，在召喚著靈魂。僅此而已。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇21
遠(yuǎn)遠(yuǎn)天際透著一絲柔和，雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的飄灑向大地。
雨，把那沒(méi)精打采的葉兒?jiǎn)拘蚜耍兊镁G油起來(lái)。
雨，把那灰蒙蒙的塵埃洗凈了，空氣變得那般清新。
雨，安撫了人們那煩躁的心靈，使人們露出了那久違的笑容……
雨，不知什么時(shí)候變大了，淅淅瀝瀝的下著。
伏筆仰望窗外，卻不見(jiàn)一絲的烏云，仿佛那雨兒是穿越世紀(jì)的精靈，要把世界萬(wàn)物都“洗凈”。唱著歡快的進(jìn)行曲到了世界的'每一處角落。你聽(tīng)，它在和花兒說(shuō)悄悄話呢!
“雨，真的太感謝你了，是我綻放出了嬌麗的花朵!”
“不用謝，不用謝!把你最燦爛的笑容展現(xiàn)在天地間吧!”
你聽(tīng)，它在和草兒說(shuō)悄悄話呢!
“雨，真的是太感謝你了，使我變得更碧綠了!”
“不用謝，不用謝!把你最繁盛的一面展現(xiàn)在世間吧!”
雨，變得更大了，茫茫的下著，這世界添上了幾分神秘。
雨，飄落到了窗前，使我覺(jué)得沒(méi)有東西比這晶潔的雨更潔凈了。
雨，和風(fēng)哥哥玩熟了，便和他嬉鬧起來(lái)。風(fēng)交雜著雨，跳起一曲空中芭蕾。
“我真的，好想有你這樣的哥哥!”雨說(shuō)。
“我真的，也好想有你這樣的妹妹!”風(fēng)說(shuō)。
“不如，我做你妹妹，你就做我哥哥，好不好?”雨說(shuō)。
“好呀!“風(fēng)不免有幾分羞澀。
他們玩的更歡了。
瓢潑的大雨打在雨簾上，嘩嘩作響，彈起了一曲“貝多芬”。
鳥(niǎo)兒在它之下嘰嘰喳喳的議論著，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，我還有點(diǎn)兒不想走了!”
雨，終于進(jìn)入“狀態(tài)了”了，烏云密布，一道閃電橫劈過(guò)天空，拉開(kāi)了一道銀白的屏障，緊接著一聲驚天巨響，從遙遠(yuǎn)的天際隱隱傳來(lái)。
雨，一瀉而下，吞噬著一枝獨(dú)秀的綿綿細(xì)雨。
雨珠像那銀色的閃電疾馳而來(lái)，像金鞭銀鏈似的狠命抽打著玻璃，留下了一條條雨印，玻璃仿佛即將“如負(fù)釋重”。
再次伏筆仰望窗外，后怕的望著那“猶如滔滔江水，一發(fā)不可收拾”的傾盆大雨。“女禍估計(jì)又有事做了!”我天馬行空地想著。
雨，下盡了，烏云漸漸散去，萬(wàn)縷金光灑向大地，透出了湛藍(lán)的天空。暴風(fēng)驟雨，驚心動(dòng)魄之后，看到的是那靜謐的想要讓人擁抱的天空!
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇22
綿綿的細(xì)雨如花針，如牛毛，緩緩的打濕了地面，打濕了回憶。
我喜歡雨，喜歡它的蕭條，喜歡它的寧?kù)o透著微涼。以往的我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上敞開(kāi)半扇窗望著外面斜斜交織的細(xì)雨，聽(tīng)著它淅淅瀝瀝的聲音，凝固的記憶也開(kāi)始融化，慢慢的流淌。
一個(gè)陰雨連連的天氣，我在教室的窗口焦急緊張地等待著父親接我回家，剛買(mǎi)的新傘被我跟同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)，當(dāng)木棍給敲壞了。我無(wú)暇顧及別的事，心里很害怕，怕父親當(dāng)眾數(shù)落我。可事實(shí)并不是這樣，當(dāng)我告訴了父親傘被我弄壞時(shí)，父親只是輕嘆了一口氣，便馬上把身上的單人雨衣脫下來(lái)，披到了我身上。一路上我的心中忐忑不安，回家準(zhǔn)備老實(shí)挨訓(xùn)，可父親沒(méi)有這么做，換好衣服后父親只告訴我：傘咱們家買(mǎi)的起，就怕買(mǎi)不來(lái)一個(gè)教訓(xùn)，買(mǎi)不來(lái)一個(gè)懂得。那年的'那場(chǎng)雨一連下了四五天，綿綿的陰雨我每一次都細(xì)細(xì)聽(tīng)，細(xì)細(xì)體會(huì)，像父親說(shuō)的一句話：換來(lái)懂得。這時(shí)候，心就像雨一樣擲地有聲而又洋溢著寧?kù)o。
我也常常在老宅的門(mén)前聽(tīng)雨，大雨將至，路上的行人紛紛加速快行，也有少許被大雨中途截?cái)嗟娜耍覀兗沂谴孱^的第一戶，避雨的人也常常往這里跑，這時(shí)父親就熱情招待，問(wèn)候一番說(shuō)笑一番之后，避雨的人連連道謝就匆匆回家了。雨水漲滿了記憶，漸漸地我懂了，不管身在何處，心中總有家的方向；在別人困難的時(shí)候留下一扇門(mén)，不求什么回報(bào)，只是溫暖了這片天地。
雨透過(guò)紗窗蒙蒙地下，昏黃的路燈顯得寂寥，一兩聲長(zhǎng)鳴的喇叭聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)著是那么地使人感到空曠，雨落在了農(nóng)家的屋頂上，落進(jìn)煙筒里，落進(jìn)黃昏的光里，那微妙的聲音好像打擊著的玉珠，路上沒(méi)有行人，汽車(chē)趕著回家，“唰唰”的聲音從耳邊掠過(guò)，擊起一陣水花，屋里泛黃的燈，讓人感到溫暖、落寞，玻璃上的水珠使人感到寂涼。
雨聲隨著風(fēng)聲悄悄逝去，然后重來(lái)，逝去，又重來(lái)……雨啊！你能將我?guī)У竭^(guò)去嗎？我只要靜靜地看著，聽(tīng)著那冷得徹骨的雨。
隨著時(shí)間的變遷，聽(tīng)雨的思想也改變了。
小時(shí)候看那清新蒙籠的世界覺(jué)得蒼翠，長(zhǎng)大后看那迷迷茫茫的世界覺(jué)得雨是下在心中的鹽酸，像張擇端的《清明上河圖》，無(wú)法預(yù)知繁華的背后是滿目瘡痍的江山。
雨靜靜的落，點(diǎn)醒了禾谷，滋潤(rùn)了河流，引來(lái)了蛙鳴。
雨悄悄靜靜地落著……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇23
狂風(fēng)卷集著烏云，像訓(xùn)練有素的士兵，迅速向頭頂?shù)奶炜湛繑n。雷聲便是那嘹亮的集結(jié)號(hào)。
突然，風(fēng)停了，一切靜得可怖，我知道，雨就要來(lái)了。
天空糾結(jié)著一段苦悶的心事，在頃刻之間淚灑大地。久旱的大地終于迎來(lái)了帶著一點(diǎn)苦澀的不期而遇的雨。
田野中剛剛還有些蔫吧的'水稻瞬間精神起來(lái)，一個(gè)個(gè)昂著頭，張開(kāi)嘴，像爭(zhēng)先恐后的娃娃，盡情暢飲著，那白色的稻花，便是它們燦爛的笑靨。
聽(tīng)雨，雨用它獨(dú)特的聲音倏地一下鉆進(jìn)我的心里，蔓延開(kāi)來(lái)，揮之不去。剛開(kāi)始，雨聲密而急，嘩嘩嘩，迫不及待地將心事全部倒出來(lái)，像毫無(wú)忌憚青春繁華的少年。不一會(huì)兒，雨便又似一位少女，漸漸矜持起來(lái)，雨聲便時(shí)高時(shí)低，忽緩忽急，時(shí)響時(shí)沉，忽斷忽續(xù)。雨落在塑料頂棚上，如咚咚的鼓點(diǎn)，渾厚而充滿力度，演繹鼓聲的傳奇；擊在玻璃窗上，猶如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，奏響琴聲中高高低低的音階；打在石階上，細(xì)膩而光潔，像紅珊白瑚沉入海底；灑在田野里，仿佛用密密的針腳為大地繡上一片錦綠，沙沙沙，如細(xì)沙篩過(guò)篾子。
聽(tīng)雨，雨用它神秘的舞姿打動(dòng)了我。撐一把黃油布雨傘，有如荷葉撐起雨珠的安然，瞬間如夢(mèng)如幻，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，行走于青磚碧瓦的古巷之間。看雨在水鄉(xiāng)環(huán)繞，覆蓋，朦朧，雨在空中時(shí)旋時(shí)轉(zhuǎn)，時(shí)如一幕接連不停的珠簾，或如剛剛浣洗的輕紗。任雨水泵迸濺到我的身上，時(shí)時(shí)刮過(guò)的習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)，我感到前所未有的暢快。此時(shí)有聲勝無(wú)聲，我的心仿佛被雨水洗過(guò)一般，滿心的寧?kù)o。
聽(tīng)雨，雨用它萬(wàn)般雨意，勾勒千般詩(shī)情。蒙蒙煙雨中，我似乎眺望到南朝孤獨(dú)的支撐，敗落的頹勢(shì)；我隨著雨感受了一番“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的無(wú)奈與悲傷，也終于領(lǐng)悟了文天祥視死如歸的氣概；仲夏的雨，伴著起伏的蛙聲，正好對(duì)應(yīng)了那一句“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”；又在深夜，人靜之時(shí)，聽(tīng)窗外淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝的雨聲，跟隨陸游發(fā)出“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的英雄豪情……
雨又密了，連成了一片，在雨中，我的心感到安全，那一片雨縹緲而又真實(shí)，似一場(chǎng)美夢(mèng)……
聽(tīng)雨，我聽(tīng)出了自己……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇24
下雨是世界上很普遍的一種自然現(xiàn)象了，每次我看到天空中午烏云密布，電閃雷鳴就知道肯定會(huì)有一場(chǎng)痛痛快快的大雨即將來(lái)到我們的身邊，烏云是我們的報(bào)信者，它的到來(lái)會(huì)讓人們意識(shí)到即將到來(lái)的雨的威力，那些沒(méi)有帶傘或是忘記帶傘的人就會(huì)知道自己要做好準(zhǔn)備了，那些帶了傘的人們和那些在家里的人們就會(huì)慶幸自己不會(huì)被大雨給淋濕了。下大雨的那天我剛剛好放假在家里寫(xiě)作業(yè)，突然一聲雷聲將我的思路都給打斷了，頓時(shí)心里有一絲絲的不悅，拉開(kāi)了臥室的窗簾看到了外面的世界，突然覺(jué)得很美妙。
這時(shí)候我放下了手中筆拋開(kāi)了桌子上的書(shū)本，爬到窗戶邊靜靜地聽(tīng)著雨的聲音，我已經(jīng)知道了雨來(lái)臨的前兆，于是我迫不及待的等著雨的來(lái)臨，那時(shí)候天色已經(jīng)很黑了，又因?yàn)闉踉泼懿嫉?原因顯得這個(gè)時(shí)間更加的漆黑了。就是在這個(gè)時(shí)候雨突然嘩啦啦的下了起來(lái)，讓我驚慌失措，本以為還要過(guò)幾分鐘才能聽(tīng)到雨的旋律，心里感覺(jué)幸福來(lái)的太快了。我就這樣聽(tīng)到了雨的演唱會(huì)。
我在樓上可以看到雨往下落得情景，直直的像面條一樣，但是比面條細(xì)又沒(méi)有面條那樣的白，而是透明的，突然覺(jué)得自己住在高處真的特別的幸福能夠比地面的人更早的聽(tīng)到雨的聲音，看到雨的蹤影。家里的靜悄悄讓雨聲顯得更加的美妙響亮，天空中時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)閃電為雨做陪襯，增加一種神秘感。雷聲的威猛就像鼓聲一樣附和著雨的歌唱，雨任性的在我房子的屋頂上跳著愉悅歡快的舞蹈，讓我有一種想要跟它一起在音樂(lè)中舞蹈的沖動(dòng)。雨聲有的時(shí)候很乖巧，打在房屋頂上像是在對(duì)我撒嬌說(shuō)悄悄話，有時(shí)候它又很調(diào)皮，在屋頂上淘氣著打擾我，不讓我那么早的睡覺(jué)，非要我聽(tīng)它那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
雨一直都在下，越下越大，沒(méi)完沒(méi)了了，我已經(jīng)很困了打算進(jìn)入睡夢(mèng)中，可是聽(tīng)到雨這樣美妙的聲音我卻不肯躺到床上去，生怕第二天它就會(huì)消失不見(jiàn)了，窗外的雷聲和閃電格外的激烈，讓雨聲更加響亮的進(jìn)入我的耳朵，那樣的有韻味，我陶醉在雨的歌聲中。不知不覺(jué)的雨已經(jīng)開(kāi)始停了，好像雨也累了要休息了，雷聲和閃電它的這兩個(gè)搭檔也已經(jīng)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，雨安靜了下來(lái)，我也離開(kāi)了窗戶邊來(lái)到床上休息，可是雨的歌聲還是縈繞在耳邊，久久支持沒(méi)有離去，聽(tīng)雨的演唱會(huì)，難忘今宵！
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇25
雨，應(yīng)該是江南的代表吧，是因?yàn)榻系娜崦溃c那如絲如線的春雨更相配嗎？
杏花，春雨，江南。聽(tīng)起來(lái)，特別美好而詩(shī)意。
生在江南，長(zhǎng)在江南，對(duì)雨，我有一種特別的情感。
爬山的時(shí)候總會(huì)遇到過(guò)一次突如其來(lái)的小雨，于是趕緊找到一處涼亭躲雨。我坐在涼亭里，期待雨快點(diǎn)停下腳步。可是雨兒總是攔著我的路，依舊興致勃勃地下啊下，說(shuō)什么也不肯＂撤兵回城＂。我便托著腮，朝涼亭往外看雨，聽(tīng)雨。
小雨淋淋漓漓，盈盈許許，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沙沙沙，奏起了溫柔如水的樂(lè)章。小雨滴到花瓣上，柔柔的，軟軟的，輕輕的，順著花瓣，滑到松軟的泥土地上，只是極輕的一聲＂啪＂，便于泥土融為一體。小雨，輕輕拍擊著亭上的瓦片，干干凈凈，清清脆脆，極清晰的一聲＂嗒＂，唱起了一首無(wú)字的歌謠。雨中，飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，“啾——啾——”它們?cè)谟曛屑柴Y，鳥(niǎo)鳴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，給雨天增添了幾分別樣的味道。
待到雨兒玩得盡興了，我走出亭子，空中彌漫著清新而濕潤(rùn)的泥土的氣息，摻雜著花兒初放的香氣，我深深地吸了口氣，好清爽！。突然，頭上一陣清涼，原來(lái)，一只云雀飛到樹(shù)枝上，“撲棱棱”又飛走了，驚得那棵松樹(shù)失手撒了一地的珍珠。
雨的音律，大概是我聽(tīng)到過(guò)最美好的聲音——疏雨滴梧桐的清脆，驟雨擊荷葉的俏皮，沾衣欲濕的溫柔。那“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”的憂愁，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪情，“春日桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”的蔥蘢，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的艷麗……雨是帶著情緒的仙靈，她為世人譜寫(xiě)了一曲曲獨(dú)特又美麗的絕世樂(lè)章。
小雨有小雨的.婉轉(zhuǎn)，暴雨也有自己的風(fēng)韻。夏日的午后，我總是喜歡從窗戶往外看，大顆大顆的雨，用力地拋向窗戶，又緩緩地落下，映著晚霞，帶著暖光，噼里啪啦，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，整個(gè)世界都變得更加清晰。這時(shí)再抬頭看看一碧如洗的天空，一道艷麗的彩虹，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在了白云中，不張揚(yáng)，不炫耀，卻能吸引所有人的目光。
雨是美麗的，她飄揚(yáng)，她婉轉(zhuǎn)；雨是豪邁的，他磅礴，他粗獷；雨是神秘的，她演奏了世界上最動(dòng)聽(tīng)，最迷人的樂(lè)章……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇26
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電鳴雷……這都是大自然賜于我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰是這些財(cái)富中的精品，我不知道我為什么喜歡雨。因?yàn)樗悦啥睿驗(yàn)樗錆M生機(jī)，因?yàn)樗偸强炜旎罨睿驗(yàn)樗挥兴B結(jié)著無(wú)邊的天和無(wú)邊的地。
聽(tīng)雨是一種享受，一種回歸自然的享受。聽(tīng)春雨的溫柔，聽(tīng)夏雨的豪邁，聽(tīng)秋雨的委婉，聽(tīng)冬雨的深沉。
春雨
古人云：細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。亦有詩(shī)圣杜甫曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”“天街小雨潤(rùn)如酥”般滋潤(rùn)甘甜的初春小雨，淅淅瀝瀝，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，悄無(wú)聲息地拋灑。在這夜里，拋灑、拋灑……在這樣的春夜時(shí)，你什么事也不必做，只需棒一杯香茗，啜一口清茶，閉上眼睛，腦海里就有如此一幅畫(huà)：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只需輕輕一點(diǎn)。那綠便暈開(kāi)去、暈開(kāi)去……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的聲音，一曲輕雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了，好不浪漫!
夏雨
伴著悶雷的.轟鳴，夏雨傾盆而來(lái)，坑坑洼洼的小路上，布滿了一個(gè)個(gè)小水塘。有人說(shuō)：“如此泥濘，真討厭！”我卻認(rèn)為雨點(diǎn)“卜落卜落”的，多有情調(diào)啊！湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地舞蹈。窗外一片白茫茫的水柱，真有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。
秋雨
秋，歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋，秋風(fēng)，被譽(yù)為金風(fēng)。那我就把秋雨譽(yù)為金雨吧！秋日黃昏時(shí)分枯藤老樹(shù)昏鴉，“小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥”的感嘆。但金雨卻又無(wú)處不在透染了豐收的喜悅。在這金雨中，我聽(tīng)到了慶豐收的鑼鼓。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們呢？我們又豐收什么……
冬雨
冬雨伴雪而來(lái)，伴風(fēng)而去。冬雨是飄灑還是無(wú)語(yǔ)？是莊嚴(yán)還是沉思？這就是冬雨嗎？不！冬雨還與梅花相伴，在漫漫的雨夜還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花精神。冬雨冷嗎？不，不是的！絲雨的聲音，分明是春的前奏，孕育希望的萌芽。
這就是四季的雨，這就是雨的聲音。聽(tīng)雨，就是聽(tīng)大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。聽(tīng)雨，就是尋求一份愜意，尋求一份詩(shī)意，尋求一份心情。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇27
一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我開(kāi)始豎起耳朵,認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴，那世界上最純凈的聲音。
“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，春雨總是軟綿綿的，聽(tīng)起來(lái)像輕音樂(lè)，那么柔美。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雖然有“春雨貴如油”之說(shuō)，但它一點(diǎn)也不張揚(yáng)，打在人身上也渾然不知。總是靜靜地來(lái)，靜靜地走。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草、柳芽開(kāi)始嶄露頭角，天氣也開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，以后聽(tīng)雨都會(huì)有鳥(niǎo)兒的一兩聲啁啾與之相伴。你想啊，聽(tīng)著綿綿的細(xì)雨，幾只鳥(niǎo)兒在電線桿上附和著，那該是怎樣的淡然與閑適。
和春雨不同，夏季不喜歡那柔美的情調(diào)，夏雨總是和雷電大張旗鼓地來(lái)到人間，帶著點(diǎn)狂放和不羈，是節(jié)奏感很強(qiáng)的搖滾樂(lè)。一顆顆雨珠在觸摸大地的一瞬間被摔碎，卻發(fā)出爽朗的笑聲，笑聲多了，聚集在一起，再加上夏日特有的.狂風(fēng)的怒吼，不多時(shí)，就如瓢潑了。“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”易安寫(xiě)雨，卻也只是借雨言愁，或許人們都不喜歡這有野性的雨吧。聽(tīng)，窗外的雨有節(jié)奏地敲打著窗簾，被風(fēng)吹得支離破碎，像搖滾，但更像一曲激情澎湃的交響樂(lè)。
疏雨滴梧桐也好，驟雨打芭蕉也罷，旋律都清脆可聽(tīng)。秋雨纏綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如俞伯牙的《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎著窗前燈光，折射出濕濕的流光。滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)催我入夢(mèng)的童謠，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。淅淅瀝瀝的秋雨打在枯葉上，枯葉像一只只疲倦的蝴蝶應(yīng)和著雨聲，飄然而逝。
這種純凈的雨聲何時(shí)才能重歸耳畔？就是這被我力贊的雨聲，太過(guò)貪婪地追求也會(huì)成為災(zāi)難，它不再溫柔，甚至開(kāi)始咆哮，怒吼。狠狠地打在人臉上，樹(shù)葉上，打在這片土地上，帶來(lái)山洪泥石流等災(zāi)害，它的放蕩吞噬了無(wú)數(shù)的生命，它的不羈使這片土地變得貧瘠。然而，它卻不知道悔改，依然放縱自己，面對(duì)人們的埋怨，它無(wú)所謂，只有大海包容它，寬恕它，于是它向大海傾訴著所有的委屈。那聲音，像沉吟，更像是嗚咽……
我愛(ài)聽(tīng)雨，但不忍聽(tīng)到那遙遠(yuǎn)的悲涼的嗚咽，只是希望能再聽(tīng)到記憶中那悠遠(yuǎn)、纏綿的細(xì)語(yǔ)……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇28
“嘩啦啦”一場(chǎng)大雨突然降臨，打亂了我做題的思緒，無(wú)法集中注意力做作業(yè)。此時(shí)，教室里也伴著這突如其來(lái)的雨聲鬧開(kāi)了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我沒(méi)帶傘！”“這下糟了，我一定會(huì)被淋成落湯雞的……”
“安靜！”負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)用力拍著桌子想要維持好記錄，扯著嗓子吼道。只一瞬間，教室里又安靜下來(lái)了，我在這一剎那清楚地聽(tīng)到一滴滴雨水落地的聲音。不過(guò)，這安靜只持續(xù)了一會(huì)兒，教室里又爆發(fā)出一串串的笑聲，班長(zhǎng)無(wú)奈地笑了笑。冥冥中我似乎預(yù)感到了會(huì)有一個(gè)老師即將氣呼呼地沖進(jìn)教室，催促大家趕緊埋頭做起作業(yè)來(lái)。果不其然，教室里突然陷入一片寂靜，靜的讓我們可以聽(tīng)到對(duì)方寫(xiě)字的刷刷聲。不用抬頭看，我就已經(jīng)腦補(bǔ)出語(yǔ)文老師插著腰站在教室門(mén)口的畫(huà)面。可是，出乎我意料之外的是老師并沒(méi)有讓我們埋頭苦干，而是在黑板上粉筆刷刷的聲音，抬頭一看只見(jiàn)四字“靜心聽(tīng)雨”。
聽(tīng)，雨一滴，兩滴，三滴……
每個(gè)人都不敢發(fā)出聲音，反倒襯得雨聲更清晰了。
溫柔的“灰美人”啊，亂蹦的“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的響聲，優(yōu)美的樂(lè)章。我正聽(tīng)得入神，不經(jīng)想起詩(shī)中的“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。語(yǔ)文中的雨是多情的'詩(shī)人，有“薄衾孤枕，夢(mèng)回人靜，徹曉瀟瀟雨”的愁情，又有“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艷，更有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的家國(guó)情懷…
好像有些明白了語(yǔ)文老師為什么讓我們靜心聽(tīng)雨的原因了。
突然消失的雨滴聲把我從詩(shī)中拉回現(xiàn)實(shí)，一束陽(yáng)光直射在我的臉上，天空不復(fù)之前的風(fēng)雨，站在講臺(tái)上的已是科學(xué)老師，他讓我們?cè)诖皯暨吙纯从旰蟮牟屎缯f(shuō)道：“彩虹是由白光通過(guò)雨水的折射和色散后形成的。人生道路上幾多風(fēng)雨，但是雨后的彩虹更是獨(dú)特的美景。天空中折射出來(lái)的彩虹更代表的是大家歷經(jīng)風(fēng)雨涅槃重生的象征。”
大家陷入了深深的思考。
這滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨折射出不只是那么美麗的彩虹，它折射出他們教給我們的知識(shí)，折射出我們老師對(duì)我們的教導(dǎo)，更折射出他們告訴我們的人生道理。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇29
簾外淫雨霏霏，纏纏綿綿，湮沒(méi)了街道巷陌，浸潤(rùn)了翠林青竹，在天地的一片朦朦朧朧之中，我仿佛穿越了時(shí)空的界限，跟隨著古往今來(lái)聽(tīng)雨者的腳步，尋覓淺吟高唱背后的悠悠傳說(shuō)。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。”這雨中不正是岳飛的壯懷嗎?看著被金軍踏破的山河，被烈火灼燒的邊塞，你怎能吞咽下這般恥辱!于是你風(fēng)塵仆仆，披星戴月，四處奔走，抗金為國(guó)。忠貞信義的你飽含一腔愛(ài)國(guó)的熱血，奮不顧身地將殘賊擊退;你揚(yáng)鞭絕塵，奔赴沙場(chǎng)，斬胡殺虜，橫戟賦詩(shī)，仰天長(zhǎng)嘯的你將一面鮮紅的大旗插在了中華民族的心中。
正自悲悲切切、黯然傷神之際，一蒼然老者躍然紙上，手持竹杖，腳踏芒鞋，以超然脫俗的嗓音朗聲念道:“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”滴居黃川的蘇子，這大氣從容的一聲高呼平添了你心中幾多優(yōu)怨憤恨?也罷，那些驚風(fēng)亂雨、密雨斜侵、雨橫風(fēng)狂的日子早已是煙消云散，縱然是平生一蓑煙雨，也讓你和山頭斜照一同度過(guò)。我不禁被你的淡定從容所折服，為你的心如止水而贊嘆，你回首向來(lái)的瀟灑，你無(wú)風(fēng)無(wú)雨的歸去，將以一種清清朗朗、清新飄逸的姿態(tài)玉立在后人的眼眸之中。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”溫柔嬌媚、秀發(fā)高縮、皓腕凝霜的李清照如何經(jīng)得起這番風(fēng)吹雨打?愁苦難耐的你為先亡的夫君在凝眸處又添了一段新愁嗎?流水落花春去也，再回首已是滄海桑田，暗香盈袖、衣袂飄飄的你還會(huì)倚門(mén)回首、“卻把青梅嗅”嗎?還與錦瑟華年共憔悴，人比黃花瘦、只恨青絲長(zhǎng)的你還會(huì)夜夜魂夢(mèng)與君同嗎?愁腸百結(jié)、冷冷清清，你鎖眉，哭紅顏喚不回，你傷神，嘆人生恍如夢(mèng)。離愁滿襟、空惹啼痕，這小小的舵錳舟如何載動(dòng)你一江的愁水!
聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)歌謠，不同的.心思便能聽(tīng)出不同的景致情懷;聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)心聲，不同的人便能聽(tīng)出不同的人生姿態(tài);聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)人生，同樣的雨也能聽(tīng)出不同的生命之歌。
驟雨初歇，窗外已是清新淡雅的一片寂然，唯有雀鷹啾啾鳴叫在枝頭，手捧書(shū)卷，倚著窗兒，蕩舟書(shū)海，讓深藏在雨聲里的斑斑墨跡永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著中華這片深邃的沃土。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇30
朦朧的小雨稀疏地下著，我坐在窗臺(tái)邊，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)，用心品味。每個(gè)季節(jié)的雨，都有不同的旋律。而在不同的季節(jié)聽(tīng)不同的雨，更會(huì)有不同的心情。
春雨是溫柔而多情的。雨淅淅瀝瀝地下著，是那么悠揚(yáng)，那么婉轉(zhuǎn)。在春雨中似乎感覺(jué)到甜蜜的味道和一股暖意，溫柔地滋潤(rùn)大地，喚醒正在沉睡的萬(wàn)物。春雨是軟綿綿、靜悄悄的。春雨來(lái)了，麥苗返青、菜花泛黃、垂柳掛綠。春姑娘的纖纖手指撥動(dòng)著琴弦，彈出一首悅耳的歌曲。在這春光明媚的季節(jié)，我心曠神怡，歡呼雀躍。
夏雨是急促而熱情的。“嘩啦啦”，伴隨著電閃雷鳴傾瀉而下，給世界帶來(lái)了一場(chǎng)搖滾演唱會(huì)。夏雨是調(diào)皮的，常給沒(méi)帶傘的你來(lái)個(gè)突然襲擊，別生氣的太早，靜下心來(lái)深呼吸，是否有一股泥土清香撲鼻而來(lái)？是否感覺(jué)很輕松？是否感覺(jué)神清氣爽？夏雨沖刷后的世界變得那樣明朗，而懸掛高空的一道彩虹，是最值得它驕傲的.。夏雨清爽，就像喝著一碗冰鎮(zhèn)的極品綠豆湯。一場(chǎng)夏雨帶來(lái)的是旺盛的活力。
秋雨是綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意的。那一排路燈像隔著一層紗霧，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃色的光，一切都顯得那樣朦朧，好似一幅畫(huà)。清晨，黃綠的葉尖上滾動(dòng)著顆顆晶瑩的水珠，一陣風(fēng)吹來(lái)，全部落下，落在地上，落在你的頭上，似乎帶著一絲涼意。秋雨柔柔的，飄落在湖光中。這時(shí)，你的心緒已緩緩展開(kāi)，秋雨為本已寂寥的秋日又增添了一絲凄涼，秋天是收獲的季節(jié)，而秋雨是萬(wàn)物的滋養(yǎng)品。秋雨隨著微微的風(fēng)在青色的天空中回旋飛揚(yáng)，終于倦了，厭了，輕輕地墜入池塘、小溪，落在路旁，滲入到泥土中。枝頭零落的樹(shù)葉再也抓不住生命的流逝，抬頭仰望著，雨水灑在自己身上。
冬雨是深邃而凝重的。看那銀裝素裹的樹(shù)林，寧?kù)o而純潔。雨融入了雪中，只當(dāng)寒風(fēng)把雪吹到臉上、手上，融化成水時(shí)，你才會(huì)感覺(jué)到冬雨的存在。雨滴碰到河水的一剎那，就相融合，我好像看見(jiàn)了那一彎彎漣漪。冬雨面龐晶瑩，雖然不是雪，也不是冰，但卻是冰雪的精靈。
四季的雨在四季的輪回里漫游，回旋在生命中。讓我們用心聆聽(tīng)這四季的雨聲，體味人生的美好。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇31
烏云已將蔚藍(lán)的天空?qǐng)F(tuán)團(tuán)圍住，正在告訴我們不久之后將會(huì)有一場(chǎng)大雨。“嘀嗒嘀嗒……”拂著輕飄的風(fēng)，雨水如期而至，雖然已是秋天，但卻像那夏雨般急驟，嘩啦啦地落下來(lái)了，清脆悅耳，雖平淡卻不失美感。一場(chǎng)大雨過(guò)后，聞著這雨后的味道，把這幾天累積下來(lái)的學(xué)習(xí)煩惱都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了腦后。只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一個(gè)雨的聆聽(tīng)者。
不知怎地，我竟然愛(ài)上了這雨聲，愛(ài)它的清脆細(xì)膩，愛(ài)它的低回婉轉(zhuǎn)，愛(ài)它的變幻萬(wàn)千。自古以來(lái)，這雨的聆聽(tīng)者有不少，只是不同的人，不同的時(shí)代，聽(tīng)著同一種聲音，卻有著不同的感受。王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”；杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，聽(tīng)到的都是一陣喜雨，下得恰到好處，無(wú)聲無(wú)息，卻妙不可言。但是，像文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”都給人一種雨后的破敗或蕭索景象，仿佛讓我感受到了一陣淅瀝瀝的景雨，沖散的不僅僅有溫暖的陽(yáng)光，還有希望的光焰。
我也希望從這雨聲中聽(tīng)出點(diǎn)什么，可不知怎地，哪怕是每年同期而至的秋雨，都不能給我一種亙古不變的感受。明明都是那么清爽，明明都帶來(lái)了秋的味道，豐收的喜悅，可有的時(shí)候，它像夏天的傾盆大雨，沖走了我對(duì)豐收的盼望；有的時(shí)候，它又是一場(chǎng)及時(shí)雨，溫潤(rùn)著秋的干燥；有的時(shí)候又像是一個(gè)悲情者，好像暗存著初冬的一絲落寞……在它面前，無(wú)論我多么努力，多么渴望做一名合格的聽(tīng)者，卻總不能走進(jìn)雨中的情景。
聽(tīng)雨，不是在聽(tīng)那淅淅瀝瀝的水花迸濺的聲音，而是在聽(tīng)自己心中激蕩起的`那一縷縷波瀾。不同的人，懷揣著不同的心情，即便面對(duì)的是同一場(chǎng)雨，也不會(huì)有相同的感受。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們雖處在同一片藍(lán)天下，卻也各自擁有著一片獨(dú)一無(wú)二的云彩。
生活也像這雨聲，我們所經(jīng)歷的并非生活本身，更多的體會(huì)還在于我們出發(fā)時(shí)的心情。當(dāng)你笑著待它時(shí)，生活會(huì)給你一份快樂(lè)的感受，似那淅瀝而又充滿著豐收愉悅的秋雨；當(dāng)你苦悶著面對(duì)它時(shí)，生活也會(huì)變得難以入耳，令你只聽(tīng)到悲涼，找不到希望。既然如此，我們何不帶著一種快樂(lè)的心情，去踏上自己的旅途？人生苦短，似白駒過(guò)隙，倘若再不珍惜，縱使再美好的一場(chǎng)甘霖，也奏不出心靈的華美樂(lè)章。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇32
下雨了，絲絲縷縷，滴滴答答，仿佛在訴說(shuō)著什么。
單就是這天幕，只是灰藍(lán)一般罷了，深淺濃淡之中，不免有些格調(diào)低沉，略帶些傷感。不過(guò)，正因?yàn)檫@和諧的節(jié)奏，隨著輕風(fēng)，回蕩在天地間的每個(gè)角落，便使這傷感之中增添了積分輕靈快活，使這雨景更加浪漫，朦朧的曲調(diào)顯得更加飄渺。街道上，又有些稀稀疏疏的漫步之人，產(chǎn)生了親切之美，便有了詩(shī)情。于是，天、雨、人、共營(yíng)造出一番至美。
前幾天的天干物燥，免不了讓人心生厭倦，再加上日里積壓的學(xué)習(xí)壓力，怎么地也叫人壓抑了。現(xiàn)在，借著雨后淅淅瀝瀝，伴著綿綿的愁苦，一腔苦悶織就了這漫天飛舞的細(xì)雨。如若說(shuō)草木是生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境凈化劑，那么，雨就是這世上的心靈凈化劑，伴著那美妙的'旋律足以給人帶來(lái)清新和酣暢。
雨中，佇立良久，只想沉浸于這美妙的旋律，享受這一切。稍時(shí)，仰望灰藍(lán)的天幕，一顆明亮的雨滴垂下，一種感動(dòng)油然而生。陰暗的事物同樣可以孕育出美好的東西，并且，正因?yàn)殛幇蹬c明亮的完美結(jié)合，才有了這番美麗。這如同丑陋堅(jiān)硬的種子同樣可以長(zhǎng)出美麗柔軟的花朵，花的美麗，不僅在于花朵的俏麗嬌艷，而且也在于它在黑暗土地里艱難的奮斗過(guò)程，這二者的結(jié)合，才形成了這跳動(dòng)的音符，怎會(huì)奏不響生命之歌？
人難道不也如此嗎？無(wú)論條件多么惡劣，環(huán)境多么艱難，只要不放棄，不拋棄，總會(huì)有煥發(fā)光彩之日！所以，再怎么艱難，不要畏懼，不要苦悶。人生本來(lái)就是有艱難和戰(zhàn)勝艱難后的成功共同組成的！明白了這點(diǎn)，我們就會(huì)坦然面對(duì)任何問(wèn)題。
想到這兒，我不由的發(fā)出感嘆，自然之美，從某種意義上講，將是無(wú)窮的智慧，只要明智看待處理問(wèn)題，那我們必有所獲。
時(shí)間悄然無(wú)息地從我身邊溜走。這雨，這天，這人，這聲依舊，只是我思索到了智慧，還依舊是剛才的我嗎？
聽(tīng)雨的聲音，真好！既在享受中感受了美的樂(lè)章，又由美抒發(fā)了情感，抒發(fā)之余，又由思索帶來(lái)了智慧。
陶醉間，一聲輕拍，將我從陶醉中喚醒。于是，踏著輕快的腳步離開(kāi)了。
雨聲，仍滴滴答答……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇33
“咔擦”，一個(gè)個(gè)小精靈隨周?chē)木拔锿；顫姷乃鼈兪嬲怪鴳醒鼜奶於担淘诹艘粡埾嗥铩Ｍ高^(guò)相片，那清脆的聲音便在耳邊響起。——題記
雨滴就像生命的精靈，帶著滋潤(rùn)萬(wàn)物的責(zé)任降臨人間。它們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮，一會(huì)兒竄上街頭，一會(huì)兒爬上屋頂，有時(shí)還會(huì)與人們來(lái)個(gè)親密接觸。每當(dāng)它們來(lái)到一個(gè)地方，總會(huì)演奏一首抑或優(yōu)雅，抑或低沉，抑或激昂，抑或悲傷的歌曲，一年四季，各有不同。
春天的雨精靈，是害羞的。她會(huì)在某個(gè)夜里，悄悄揮灑起舞姿。為了不驚動(dòng)正在熟睡的人們，她的腳步是那樣輕，那樣柔，正如遠(yuǎn)離人間煙火的仙女一塵不染。心情好時(shí)，她也會(huì)清唱一首優(yōu)美的曲子，來(lái)喚醒沉睡的大地。
夏天的雨精靈，是比較奔放活潑的。上一秒，萬(wàn)里無(wú)云；下一秒，烏云密布。眨眼間，豆大的.雨珠就會(huì)轟轟烈烈地降下來(lái)。我想這是因?yàn)樗龑⒁炎约旱墓廨x播撒到世間，便有些迫不及待了吧。不然你看，莊稼里、小河旁、果樹(shù)中……滿世界都回蕩著她歡笑的聲音，如清脆的鼓點(diǎn)連綿不息。那濺起的水花，正是她婀娜的身姿。不過(guò)呢，來(lái)也匆匆去也匆匆。她這性情豪爽的精靈，只怕不等片刻就要和我們?cè)僖?jiàn)了吧。
秋天的雨精靈，是最令人抑郁的。我最喜歡在梅雨時(shí)節(jié)，坐著木質(zhì)搖椅，透過(guò)窗臺(tái)欣賞她們的舞蹈。而每當(dāng)我欣賞時(shí)，一種憂愁便飄蕩在心頭。如若你閉上眼睛去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)和諧圓潤(rùn)的聲音，一個(gè)接著一個(gè)，擊打在水洼上。仔細(xì)聽(tīng)，這節(jié)奏如一個(gè)個(gè)的細(xì)線穿過(guò)針孔，沒(méi)有沖突。然而，就是這樣的聲音，這樣的旋律，這樣的雨滴，卻擊打在了我的心中，激起了圈圈漣漪。最后，這聲音也逐漸的消失。此刻，我緩緩睜開(kāi)眼睛，停滯了幾秒。因?yàn)槲抑赖摹Ｌ炜盏挠甑芜�在匯聚，幾滴匯聚成幾塊，幾塊匯聚成幾團(tuán)……于是剎那間，如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，雨落。她用最后的力量，發(fā)出了心中的吶喊！過(guò)了一會(huì)兒，世界已經(jīng)恢復(fù)了寧?kù)o。我的心，卻久久不能停息。
雨是生命的精靈，也演繹著生命的奇跡。她們用著自己最大的努力，為世間萬(wàn)物演奏起一首首歌曲。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇34
幾陣電光閃過(guò)，轟隆隆的響聲高低起伏，大風(fēng)呼呼的聲響一陣緊一陣松的跟進(jìn)。電光下，看得見(jiàn)梧桐樹(shù)葉被大風(fēng)撕虜著，枝條挺著堅(jiān)硬的脊梁，但終于還是有斷裂的聲響傳來(lái)，我想象得出枝葉的碎片鋪滿大地的樣子。
心中竟然擔(dān)心起鳥(niǎo)來(lái)，那些在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒怎樣了？是躲到了能夠避風(fēng)擋雨的屋檐下，還是在樹(shù)上的巢穴里恐懼地望了電閃雷鳴，無(wú)奈地瑟瑟發(fā)抖？
就有幾個(gè)雨點(diǎn)從天上沉重地落下，打在樹(shù)葉上發(fā)出啪噠啪噠地聲響，是“兩三點(diǎn)雨山前”的稀稀疏疏的雨點(diǎn)，是大戲開(kāi)場(chǎng)前幾聲吸引觀眾的鼓點(diǎn)。我知道大戲就要開(kāi)場(chǎng)了。
一陣風(fēng)聲過(guò)后，雨象瓢潑般傾盆而下，片刻之間由啪噠的聲響變成嘩嘩的一片。盡管是黑夜，但我的想象中卻有漫天際的垂直的雨線，我似乎看得見(jiàn)樹(shù)葉被雨點(diǎn)打得七零八落歪歪扭扭;貪水的鴨子站在雨里呱呱地叫著，水順著他們身上的羽毛嘩嘩淌下;喜歡鳴叫的青蛙被這雨蓋住了喉嚨，把身體埋在水里感受雨的清涼。只是這一切都被夜這張黑網(wǎng)罩住了，只能浮現(xiàn)在想象的天地里。
雷聲和閃電夾雜在嘩嘩的雨聲里，但終于被雨水沖刷干凈，黑沉沉地夜里只有雨聲沖刷著憔悴的心靈。
大片的雨聲象蠶吃桑葉，發(fā)出刷刷的聲響。這刷刷的'聲響象戲到高潮時(shí)急促的鑼鼓點(diǎn)，正促著舞臺(tái)上一個(gè)花臉的英雄，一手挽刀一手架在胸前，沿著舞臺(tái)的邊緣快步追逐，這種聲響構(gòu)成了雨聲地大半，細(xì)和輕是它獨(dú)有的特色。
還有一種滴滴嗒嗒地急促沉重的聲響傳來(lái)，我的印象中出現(xiàn)一條粗大的雨線，只是辨不出哪個(gè)地方有一個(gè)面積承載了雨水后又匯集落下，但斷不是房屋前邊廈沿頂?shù)牧芽p處漏的雨，因?yàn)檫�有一種緩慢的滴嗒滴嗒的聲音。聲音的間隔很長(zhǎng)，比起上兩種聲音來(lái)顯得清晰明了，象舞臺(tái)上青衣不徐不急的唱，更象是落地鐘鐘擺發(fā)出的聲音。
三種聲音摻雜了，共奏出一曲雨聲交響曲，但每一種聲音又分明清清楚楚。于是，閉了眼，細(xì)細(xì)品味這窗外的雨，象岬了一口陳年老酒，吧噠吧噠嘴，把心中處在浮世中的那份焦慮沖刷盡了，就有了“閑敲棋子落燈花”的悠閑的心境，只是不一會(huì)兒便在雨聲中睡去了。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇35
曾記得《紅樓夢(mèng)》中有這樣一段話：“男子是用土做的，濁氣逼人;女子是用水做的，晶瑩清新。”的確，我愛(ài)水，更愛(ài)雨，雨是靈動(dòng)的人，雨是生命的水，更重要的是：雨如同女子般晶瑩清新。
一年365天，匆匆忙忙走過(guò)四季，忙里偷閑，也品讀了一年四季的雨聲。
春雨如期而至，如同林黛玉，那幾分姿色，那聲音——似有似無(wú)，似輕似重，似憂似喜，聽(tīng)完一場(chǎng)春雨，心中不免有幾分憂傷，那給人以心靈凈化，靈魂升華的雨聲，在這一年中最美好的季節(jié)就這樣匆匆去了。
春雨過(guò)后，便是像王熙鳳似的夏雨，那夏雨如同猛雷一般，讓人猝不及防，但在這悶熱，煩躁的夏令時(shí)節(jié)也給人一絲清涼。夏雨嘩嘩地下著，仿佛打擊樂(lè)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貙⒚恳稽c(diǎn)污垢洗滌干凈。她有節(jié)奏地敲擊著萬(wàn)物，她潑辣，她豪爽，沒(méi)有故做之態(tài)。這時(shí)你閉上眼睛用心去聽(tīng)，去用手敲擊玻璃，你會(huì)感到你的心也隨著那嘩嘩啦啦的雨聲狂野起來(lái)。
秋雨如同薛寶釵那般沉穩(wěn)起來(lái)了。并不像春雨足夠博取人的同情心，又不像夏雨，給人以潑辣以狂野。她伴著颼颼的落葉之聲來(lái)了，她處世不驚。品讀秋雨的瀟瀟下落，好象吟一首千年之詩(shī)，品一幅山水名畫(huà)。聽(tīng)完秋雨，有一種“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的感受。“梧桐更兼細(xì)雨——”那綿綿的雨絲與雨聲足以讓你忘記這個(gè)因雨而存在的世界。
冬雨便是那雨的精靈——血。她如同史湘云般頑皮。冬雪落下時(shí)沒(méi)有什么聲音，但當(dāng)她頑皮地落在樹(shù)枝上，大地上，人們的'衣服上，聲音便會(huì)一個(gè)個(gè)接踵而至。落在樹(shù)葉上，積雪多了，便會(huì)滾成一個(gè)雪球，從樹(shù)梢落下，“嗤”好象少女那迷人的笑聲。落在地上，便更有趣了，隨著一竄小腳丫的踩過(guò)，“嘎吱吱”形成一首交響樂(lè)。落在衣服上，將人們銀裝素裹起來(lái)，像是走動(dòng)間就有金屬的碰撞聲。春雨給的人憂傷，夏雨給人的潑辣，秋雨給人的沉穩(wěn)，冬雨給人的頑皮，形成了一首美妙之極，無(wú)與倫比的四季之歌。
不論是雨，還是雨聲都給人一種形美，色美，意韻美，情態(tài)沒(méi)的完美享受。那會(huì)兒，心中的一個(gè)角落，一個(gè)塵封已久的角落，會(huì)有一種莫名的牽掛，牽掛著與雨早一刻相遇相逢，早一刻與雨相親像會(huì)。
我愛(ài)聽(tīng)雨！那足以讓人憂傷，狂野，冷靜，活潑的雨聲。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇36
雨中，撐著一把紫羅蘭色的花傘，漫步于小巷中，感受著“丁香花般的姑娘的氣息”，看著匆匆的行人，想一段濕漉漉的往事，多么富有浪漫情調(diào)。
雨，可以聞，或是嘗。細(xì)雨霏霏，帶著清醒的氣息，鉆入鼻內(nèi)，使每一個(gè)毛孔都舒暢，倘若有意思溜入嘴中，清清涼涼，好不愜意。
夏雨是個(gè)急性子，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢(shì)，出其不意的砸下來(lái)，像支搖滾樂(lè)隊(duì)，放縱的演奏，又似成千上萬(wàn)的觀眾，狂熱地鼓掌。雨點(diǎn)紛亂的落在屋頂上，好似無(wú)數(shù)的.音符，掩飾不住心中的興奮，從天而降，而后莞爾一笑，便化為水洼中一朵水花，噼噼啪啪，讓人血管膨脹，渾身有使不完的勁。
秋雨最從容，泡上一杯茶，品味著秋雨，一滴一滴，不緊不慢，單調(diào)卻極富有層次，古老而又新奇。仔細(xì)聽(tīng)，雨中還有著落葉飄飄之聲，黃葉纏綿地向枝丫道別。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度夕陽(yáng)紅，曾經(jīng)是多么風(fēng)韻的葉子，經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨吹打，如今已是風(fēng)燭殘年。身后隱隱傳來(lái)枝干的嗚嗚抽泣。而我，卻分明聽(tīng)見(jiàn)落葉在微笑。它低低地告訴我，它不悲哀，不難過(guò)，它很自豪。這并非生命的結(jié)束，而是生命的延續(xù)，是在為新的生命騰出一片空間！
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏雨太嘈雜，秋雨又太凄清，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)春雨吧，它是無(wú)可挑剔的……
春雨，溫柔的飄到你的身邊，讓你感受這輕的不能再輕的靠近，淅淅瀝瀝，沙沙沙沙……是蠶在吃桑葉？還是那個(gè)羞羞答答的“丁香花般的姑娘的氣息”擦肩而過(guò)？這分明是落入凡間的精靈，口袋里裝滿了來(lái)自天庭的詩(shī)篇，充滿著魅力。春雨太柔了，打開(kāi)窗才能聽(tīng)見(jiàn)。淅淅瀝瀝，是與你竊竊私語(yǔ)，還是在與你悉心交談？生活是一本書(shū)，一本厚厚的，有好多人讀了一輩子都沒(méi)讀懂的書(shū)。即使我們用心去領(lǐng)會(huì)，仍會(huì)有好多解不開(kāi)的謎，讓你感到那么清新脫俗，陡然忘卻了自己，只溶解在這雨中。凝神再聽(tīng)，又分明聽(tīng)見(jiàn)那嫩嫩的草芽，正悄悄地拱破地面，鉆了出來(lái)，那點(diǎn)綴在樹(shù)丫上的鵝黃，在春雨的纏綿中，變綠、更綠，繼而郁郁蔥蔥，小河里的水漲起來(lái)了，潺潺的水聲，伴著扛著鋤頭的農(nóng)民，走向田野。
靜靜地聽(tīng)吧，我漸漸感到自己就是一粒種子，無(wú)法抗拒春雨的召喚，去生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花……
聽(tīng)吧，聽(tīng)吧，那雨……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇37
在每年的夏天里，我最喜歡的就是在夏天的夜晚，靜靜地傾聽(tīng)夏雨傳來(lái)的聲音。夏天的雨，不僅是豪爽的，更是多情的。不像春天的雨那樣，軟綿無(wú)力，更不像春天的雨那樣，嫵媚多情，也不像秋天的雨那樣，充滿了憂傷，給人帶來(lái)一種凄苦的愁緒。夏天的雨給人一種暢快淋漓的瀟灑氣息，這是我喜歡夏雨的根本原因。
夏天的夜晚，靜靜地躺在床上，捧讀一本書(shū)，感悟書(shū)中美妙的`文字，靜靜地傾聽(tīng)雨夜的雨滴聲，仿佛置身于一個(gè)幻想的世界里，推開(kāi)窗戶，迎接這些爽快的雨滴，渴求心境被這些夏雨洗滌。是夏夜的雨啟發(fā)了我的靈感，使我的思維在這雨夜里，有了質(zhì)的飛躍。我知道，夏天的雨一定與故鄉(xiāng)有關(guān)，我常想夏天的雨，是不是故鄉(xiāng)走失的那朵云，在想家的夜晚，便悄然地落下了傷心的淚滴，撫慰受傷的心靈。夏夜的雨，增添了我思鄉(xiāng)的惆悵，我多么想化作一滴雨滴，在靜靜的夜晚，悄悄地潛入故鄉(xiāng)，飛灑我不盡的情思。
我常常想起，童年時(shí)那些歡樂(lè)的時(shí)光，由于夏天天氣炎熱，人們渴望被雨淋濕的日子，一場(chǎng)雨降臨的時(shí)候，我們一群孩子，歡快地在雨中飛跑著，渴望被夏雨撫摸著我們的全身，滋養(yǎng)著我們的心靈。不同的夏雨，有著不同的命運(yùn)，有的滴落在樹(shù)葉的葉片上，有的滴落在禾苗上，有的滴落在河流里，夏天所有的一切都在等待一場(chǎng)夏雨的來(lái)臨。我不知道一朵云到一滴雨要走多遠(yuǎn)的路程。
夏天的雨滴落在不同的莊稼上，就會(huì)產(chǎn)生不同的聲響，一排排的玉米，最喜歡與夏雨交談，雨水拍打玉米葉子的聲音，清脆而響亮，像多年未見(jiàn)的老朋友一樣，親切地交談著。夏天的雨滴落在大豆上，令這些豆子的思想更加的膨脹，豆子在豆莢中，為這個(gè)夏天孕育著甜美的詩(shī)情。夏天的雨滴落在水稻上，使一顆顆的稻穗開(kāi)始變得更加的飽滿，猶如豐收的老農(nóng)，看到了良好的收成，綻開(kāi)了一張張欣慰的笑臉。夏天的雨滴落在高粱上，正在為這個(gè)秋天的新娘打扮新裝，一滴雨才最知道，高粱綠色的葉子是怎樣變成羞紅的臉龐的。
久違了，夏天的雨，我多想在夏天靜靜的雨夜里，走進(jìn)你內(nèi)心豐富的情感，一滴滴的雨滴，多么像頑皮的孩子，脫離了天空的懷抱，便盡情地在大地上玩耍，累了、倦了，便躺在夏天的荷塘里，去做仲夏夜美麗而旖旎的夢(mèng)。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇38
雨，無(wú)論何時(shí)都是那樣清麗;雨聲，無(wú)論何時(shí)都是那樣引人遐想;雨絲，它像上天一雙無(wú)形的手，在瓦礫上敲出一串歡聲笑語(yǔ)，又在樹(shù)枝間彈出一曲綿長(zhǎng)的思鄉(xiāng)曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
春天的雨，是柔情的。它像一曲輕柔的歌謠，那樣的柔和，旋律優(yōu)美動(dòng)人。當(dāng)春天的第一場(chǎng)雨落在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇。之后，那些嫩綠都融化在春雨之中，清新的綠色在雨霧中流動(dòng)。春雨就像夜空中繁星的輕輕絮語(yǔ)，又似綠葉親吻花瓣的柔情。雨以柔弱的身軀投向大地，讓大地回春;投向人們的玻璃窗，讓我看到了它透澈的水晶心。當(dāng)我想仔細(xì)捕捉雨之韻時(shí)，它卻停了，停得那樣快。
夏天的雨，是激情的。悶熱的夏天，下場(chǎng)雨是件多么愜意的事!雨打在窗上，“嘩啦啦”的聲音多么美妙!充滿活力的夏天，連下的雨也是最有活力的。它就像篩出的豆子，噼里啪啦地往下掉，掉在身上是多么舒服!孩子們赤腳在雨中奔跑，激情和活力暴露無(wú)遺。雨點(diǎn)嘩嘩落入水中，就像演奏到高潮的音樂(lè)，跳躍在水上的，是一個(gè)個(gè)音符。
秋天的雨，是纏綿的。尤其是江南的雨，總是營(yíng)造出一種凄涼的迷茫氣氛，使人莫名的哀傷，多愁善感起來(lái)。雨聲似乎也沾上了人的感情，幽婉纏綿，像悠長(zhǎng)的笛聲。雨聲在雨幕中也增加了一些神秘，像遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的天籟，給世界蒙上了一層毫無(wú)雜質(zhì)的面紗。“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。”這是戴望舒的吟唱。秋雨，給了多少年輕的心無(wú)限的幻想，希望在煙雨蒙蒙的雨巷，邂逅一個(gè)像丁香一樣的姑娘。
冬天的'雨，是冷酷的。它從天而降，夾雜著是雪非雪的冰滴，打在臉上刀割似的疼。冬雨，沒(méi)了春雨的溫情，沒(méi)了夏雨的活力，也沒(méi)了秋雨的纏綿，有的只是寒冷和枯萎，以及荒涼、無(wú)情和凄涼。它飄散在大街小巷中，使人們心中泛起了孤寂。黃昏的燈光照在狹長(zhǎng)的小巷中，冬雨打在身上，夜歸的人們便感受到了思念、孤單和寒冷，以及一絲絲的迷茫。
耳畔的天籟，月色彌漫，心中的弦連著窗外的音符，顫動(dòng)著，跳躍著。迷蒙的思緒在雨中飄蕩著，動(dòng)人的琴聲似遠(yuǎn)似近，飄散在這煙雨迷霧中。雨打竹葉，雨韻殘留......
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇39
我喜歡雨，更喜歡傾聽(tīng)雨聲。
聽(tīng)雨窗外下著毛毛的細(xì)雨，似乎用心聽(tīng)能聽(tīng)出奇妙的雨聲。與讓我想起很多事，再用回憶的思維去聽(tīng)，我聽(tīng)出似乎用琴弦奏出我童年的畫(huà)面。雨把我?guī)нM(jìn)幻聽(tīng)的世界。
清晨，雨還在淅淅瀝瀝地下著，躺在床上，睡眼朦朧的我早已經(jīng)不起著迷人的雨景所誘惑，便起來(lái)坐在窗臺(tái)前，靜靜地沉醉。我的思緒被雨帶進(jìn)聽(tīng)的世界里，我聽(tīng)見(jiàn)了布谷鳥(niǎo)的鳴叫，露珠打鬧時(shí)的水滴聲，還有泉水的水滴聲。我靜靜地聆聽(tīng)著這奇幻的聲世界。不僅僅是這些，閉上眼，感覺(jué)窗外的萬(wàn)物都定格了，停止呼吸十秒鐘又能感受到云的飄動(dòng)。清晨的`雨是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。美如仙境，音如佳曲！
聽(tīng)雨無(wú)非是一種樂(lè)趣，它告訴我過(guò)了今天，明天會(huì)更好！
下雨時(shí)，與朋友們?cè)谟曛凶鳂?lè)，在雨中嬉戲，踐踏著水花，聽(tīng)見(jiàn)了雨也在為我們歡呼，還有我們的笑聲也融合在雨里，更清脆更優(yōu)美，無(wú)論何時(shí)何地下雨總少不了我們踐踏相伴。中午的雨是回憶的？
接近黃昏時(shí)刻，辛勤的勞作總告一段落了，也是該放松一下。音樂(lè)能夠放松身心，緩解勞累，聽(tīng)雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜、靜靜地閉眼呼吸，慢慢地進(jìn)入甜美舒暢的夢(mèng)想。
回憶著回憶，也只能成為過(guò)去，今天的心情不錯(cuò)，明天也會(huì)更美好！
聽(tīng)雨，你們發(fā)現(xiàn)了什么了么？聽(tīng)，這雨很有節(jié)奏感，時(shí)快時(shí)緩，呵呵，知道這其中的更妙嗎？當(dāng)雨快捷時(shí)，它就是搖滾派的音樂(lè)，讓人隨心所欲high起來(lái)，達(dá)到一種忘我的境界。當(dāng)雨中旬的時(shí)候，它則是現(xiàn)代音樂(lè)，讓雨也跟著迷時(shí)代的步伐，讓雨聲無(wú)處不在。
每一樣事物都是美好的，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。或許有些人聽(tīng)不見(jiàn)，但是它能用眼睛去領(lǐng)悟，或許有些人看不見(jiàn)，但是他們有耳朵可以去聽(tīng)，用聽(tīng)來(lái)領(lǐng)悟世界萬(wàn)物，或許他們聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，但是他還有一個(gè)明亮的心靈窗戶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都能聽(tīng)到“雨聲”。渴望追求得到世間最美的聲音用心靈去感化每件事物給你帶往的聲音吧！
我聽(tīng)出了雨的心聲，它傳閱給我的不僅是一種快樂(lè)，更是一種收獲！
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇40
陰暗的天空，潮濕的空氣，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。沒(méi)錯(cuò)，又是一個(gè)雨天！
自入夏以來(lái)，這天氣也不知怎的，常是隔了兩三天，便下起一場(chǎng)雨。這雨呢，或大或小，大時(shí)，先是響幾聲雷，再是傾盆大雨，小時(shí)，就無(wú)聲無(wú)息，僅是雨點(diǎn)，劃過(guò)樹(shù)葉，屋頂，留下些存在過(guò)的痕跡，便“銷(xiāo)聲匿跡”。
巧了，正去上課，卻碰上了大雨，雨打在傘上，敲打出了沉悶的聲響，而墜在樹(shù)葉上，卻是很清亮的。無(wú)規(guī)律的鼓點(diǎn)一般，耐人尋味。
雨聲雖是悅耳，我的心情卻是煩躁的，因?yàn)閭悴⒉荒苷谏w住我的全身，我的書(shū)包褲子上衣，不一會(huì)兒就被雨浸透了，這種濕噠噠的感覺(jué)，很難讓人愉悅。
雨勢(shì)漸漸小了，雨滴撞擊著物體的聲音卻越發(fā)清晰動(dòng)人。
思緒忽然飄到了兒時(shí)的一個(gè)雨天，懵懂的我不知受了誰(shuí)的蠱惑，躲在了鄰居家的閣樓里。
也不知是誰(shuí)，在門(mén)外大聲呼喊著我的名字，可我卻遵守著“游戲規(guī)則”，并沒(méi)有回應(yīng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，聲音漸行漸遠(yuǎn)，我從黑暗的角落出來(lái)，靜靜地爬到閣樓中央，蜷曲著雙腿，雙手相扣，環(huán)抱著自己，下巴擱在膝蓋上。空氣中彌漫的是木頭腐爛和潮濕的氣味，從閣樓左側(cè)的小床向外望去，只能看到一小片天空，那一天的天空一片灰蒙，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)從空中落下，打在小窗上。
聽(tīng)著極有韻律的雨聲，我竟睡著了
也不知睡了多久，我是被祁叔推醒的。
“你怎么在這里？”
“宋姐姐讓我躲在這兒的。”
“你在這里等著，哪也別去。”交代完這句，祁叔走了。
再后來(lái)，便是熟悉的聲音
“成成！”是神色慌張的奶奶。
只見(jiàn)她彎著佝僂的`背，吃力地爬上閣樓，一把丟下了傘，用胖碩的手臂摟住了我，摸了摸我的頭，又摸了摸我的背，仔細(xì)打量著我，把我全身都瞧了瞧才罷休。
她只是把我抱在懷里，什么也沒(méi)說(shuō)。
潮濕地仿佛能溢出雨水的衣服貼著我的臉，雨滴順著奶奶銀白的發(fā)絲往下滴著，我木訥地坐著，不知所措。
那時(shí)的我不懂，現(xiàn)在才懂得。
奶奶的懷抱，是愛(ài)。而那場(chǎng)雨，是愛(ài)的證明。
兒時(shí)聽(tīng)雨閣樓上，慈愛(ài)滿心頭。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇41
早晨，我和媽媽躺在舒適的床上，聆聽(tīng)著窗外美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲。那聲音，讓我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一群人在樓下跑步時(shí)的輕盈的腳步聲。又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣高低不平的琴聲，旋律，是那么的優(yōu)美！
秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋頂上，噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上，淅淅瀝瀝地打在花草樹(shù)木上，他們盡情地沐浴著，發(fā)出了快樂(lè)的嬉笑聲。
過(guò)了一會(huì)兒，花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺(tái)，任由它們唱著歡快的歌兒，跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開(kāi)心啊！花兒草兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水，秋雨姐姐也跳得更快了。花兒草兒都吸飽了水，它們就對(duì)秋雨姐姐說(shuō)“秋雨姐姐，我們已經(jīng)喝飽了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐說(shuō)：“不行啊，其他的花草樹(shù)木還渴著呢！”說(shuō)著，秋雨姐姐灑得更歡了。
起床了，我拉開(kāi)窗簾，站在窗臺(tái)上透過(guò)透明的玻璃向窗外一看，哇！花草樹(shù)木正靜靜站在那兒，享受著這場(chǎng)秋雨的洗禮，整個(gè)大地仿佛都換上了漂亮的新衣裳。我聽(tīng)著柔美的音樂(lè)，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，這種感覺(jué)，真的很美，
一滴，兩滴。空中不知何時(shí)飄下了幾絲雨，輕輕落在窗戶上。干凈透明的窗戶立刻模糊起來(lái)……
躺在床上，半瞇著眼，靜靜聽(tīng)雨。我不愛(ài)冬天的雨，冰冷刺骨；我也不愛(ài)夏天的雨，像咆哮的狂獅。唯獨(dú)這次，卻讓我很享受。
窗外“沙拉沙拉”連續(xù)不斷地響著，地面也散發(fā)著一種潮濕的味道。馬路上，一把把五顏六色的'雨傘不斷交替、變幻。春雨往往是飄著，斜斜的，風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零的。樹(shù)葉被洗的油亮，葉子上的水珠往下墜落，葉子立馬敏捷
輕巧地彈了起來(lái)，還意猶未盡的輕輕晃動(dòng)著。一些雨滴落在窗戶上，“咚、咚”，很有節(jié)奏地響著，仿佛在演奏一首美妙?lèi)偠膱A舞曲。
雨漸漸小了，聲音也更加柔和，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的和風(fēng)。瓦片也似乎專(zhuān)為雨設(shè)計(jì)，盡力的演奏著，萬(wàn)物都睜開(kāi)雙眼，貪婪的享受著這一切。雨，漸漸停了，陽(yáng)光也嬌羞的撒了下來(lái)。我，卻依然沉醉于剛才的那一個(gè)美妙的場(chǎng)景。 不知何時(shí)，太陽(yáng)快要沉了。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空中，只有幾只青黑的小鳥(niǎo)，劃過(guò)一道弧線……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇42
現(xiàn)在，我面對(duì)窗外，窗外……正在下雨。
這是春天里的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)讓生命復(fù)蘇的雨。
我喜歡沒(méi)有風(fēng)的下雨天，斜斜的細(xì)雨輕輕的落下，空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì)，還我們一方晴空。它貫穿于天地之間，形成來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)不清的絲線，給予人間，最美妙的洗禮。深深地呼吸，青草夾雜著泥土的涼味沁入心脾。雨在下個(gè)不停呢……閉上眼睛，聽(tīng)！那嘩嘩的聲音。那是雨水親吻樹(shù)枝上的聲音，在屋頂上跳舞的聲音，問(wèn)候大地母親的聲音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的聲音，也是清爽人心的聲音。
涼意，撲面而來(lái)。呵，嘴邊又多了那一團(tuán)團(tuán)白色的精靈，地面也由干燥變得濕潤(rùn)起來(lái)。最終，那有一些下凹的小坑里積滿了水。雨水還是不住的打在上面，激起一千朵、一萬(wàn)朵美麗的雪蓮花。小時(shí)候，我一直認(rèn)為那是水的精靈，從天而降，在天地之間旋轉(zhuǎn)、起舞，在水面上跳起動(dòng)人的芭蕾。漣漪就那樣一圈圈蕩漾開(kāi)在水面上……啊！不禁又讓我回憶起了那時(shí)、那事、那地，那細(xì)雨飄飄灑灑。我總喜歡拿著我那把透明的小雨傘，把褲腳挽得高高的，穿著拖鞋去淌水。嘩啦嘩啦……頭頂?shù)挠辏_下的.水，讓人覺(jué)得是那么的愜意與美好，嘩啦嘩啦……還記得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋沖跑了，沒(méi)辦法，我只好拎著另一只，拖著濕漉漉的衣服回家。一路上去還是樂(lè)呵呵的！也是從那時(shí)起，我與這雨、這精靈就結(jié)下了不解之緣吧。
又有一片樹(shù)葉經(jīng)不起雨水的拍打，從樹(shù)干上飄落下來(lái)……那是一片枯黃了的、飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)葉。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了縫的黃土地上。仿佛又重新回到了它母親的腳下。這片土地溝溝壑壑，就像縮小版的黃土高原。好一場(chǎng)及時(shí)的春雨啊！一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它開(kāi)始變得柔軟。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)洗刷，越發(fā)的綠！我窗前的這棵樹(shù)，是這一排中最茂盛的。是我經(jīng)常看它的緣故？它也像孔雀一樣來(lái)炫耀自己的美麗？我知道，窗外這場(chǎng)春雨過(guò)后。那干渴的土地會(huì)重新孕育出美麗的生命！生命，如此神奇……我最?lèi)?ài)的綠色，也將會(huì)再度鋪滿這大地！
這美麗的春天、美好的雨、美妙的生命交響曲……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇43
雨是美麗的，也是美妙的，有小雨、大雨、暴風(fēng)雨、雷陣雨，你喜歡哪一種呢？我喜歡暴風(fēng)雨，因?yàn)樗潜挤诺模梢宰屓怂Φ魺⿶馈?/p>
那次，我正在打游戲——拳皇，正打到“bes”時(shí)，小雨忽然冒出來(lái)了，唱起“叮叮咚咚”的小曲兒，好容易打過(guò)小兵兒的我，放下手中的一切，聆聽(tīng)這動(dòng)人的聲音，它把我的.魂兒都勾走了。仿佛在彈著木琴，那種美妙的聲音，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，有一種純天然“清澈”的感覺(jué)，感覺(jué)這種曲子就是我心里的話，唱進(jìn)了我的心窩。它們?yōu)t瀟灑灑地落了下來(lái)，打在桂花樹(shù)上，桂花便“悠然”地落下來(lái)，順著人上坡沖下來(lái)的雨水，流向遠(yuǎn)方，成了一條桂花河，如同天使般是純潔，金子般閃耀，就像陽(yáng)光下的小溪一樣，散發(fā)著大自然的氣息。小雨又頑皮地坐著“綠葉滑滑梯”，在尖端上跳舞，一圈又一圈，就像一群快樂(lè)的小精靈，滴落在水洼中，“叮-咚-叮-咚”。好像在提醒我該做眼保健操了，我就比平時(shí)老師催我交作業(yè)自覺(jué)多了的做了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，雨變大了，淅淅瀝瀝的打在小溪里，就像雨點(diǎn)擁抱著小溪，激起一朵朵浪花，濺在岸上，銀色的小水花，好像是小溪的回憶，可以看見(jiàn)小溪與雨點(diǎn)嬉鬧的場(chǎng)景一樣。這些還不夠，小雨帶著它的樂(lè)隊(duì)，唱起了歌謠，什么風(fēng)呀、小雷呀，跟在它屁股后頭一串串的，那都是它的隊(duì)員，“呼啦啦，呼啦啦”風(fēng)兒開(kāi)始演奏了，風(fēng)兒在空中奔跑，樹(shù)都被它的威力吹彎了腰，“沙沙沙”樹(shù)兒也在為風(fēng)兒加油、助威，“咔轟”雷娃娃也開(kāi)始錘鼓了，雨也越來(lái)越大，逐漸變成大雨，如潑水一樣倒了下來(lái)，連工地上的泥濘也被激起來(lái)，糊在建筑物上，就在這時(shí)，雷娃娃又“轟”地一聲響，嚇得個(gè)半死，也不知道它哪兒買(mǎi)的鼓，質(zhì)量也太好了。整個(gè)城市都融化在瓢潑大雨之中，大樹(shù)不停地滴著雨水，像一排排雨簾似的，路上的行人匆匆地趕著路。漸漸地，雨柔和了些，樹(shù)的滴水速度也緩慢下來(lái)，風(fēng)也沖破了終點(diǎn)線，停了下來(lái)，一切又清晰了些。雨，越來(lái)越小，最后，擠出了最后一些雨，滴落在小水洼中，“叮-咚-叮-咚”好聽(tīng)極了，我又k起了電腦……
雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，希望人們能夠珍惜每一次下雨，珍惜水資源，希望下次，我可以又一次聽(tīng)雨的交響曲。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇44
窗外的雨漫過(guò)歷史的煙塵，瞬間照亮了生命中的山山水水。
少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。
獨(dú)自撐著油紙傘，彷徨，彷徨在這寂寥的雨巷。他慢慢踱步，在那陰冷幽暗的雨巷中，消了眼中灼灼燃燒的火；散了心中思思念念的夢(mèng)。
這是個(gè)沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)爭(zhēng)的年代；這是個(gè)動(dòng)蕩與黑暗并存的年代。
雨絲細(xì)密的落下，在江南小巷的氤氳中仿佛走來(lái)一位丁香一樣的姑娘。少年心事，仿佛在那一刻明了：那是知音難覓的痛苦，是不解風(fēng)情的惆悵，是生不逢時(shí)的感慨……
可她又轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至，還來(lái)不及記住她太息般的眼光，丁香般的惆悵……
壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。
我只能這樣看著你，看著你寂寞地哀婉在這如水的江南。曾經(jīng)的溪亭日暮；曾經(jīng)的蚱蜢小舟；曾經(jīng)的綠肥紅瘦……都如天空中飄飄蕩蕩的過(guò)眼云煙，如塵封在窗前的風(fēng)鈴，抖落一地塵埃。
曾經(jīng)的`東籬把酒；曾經(jīng)的暗香盈袖；曾經(jīng)的煙鎖秦樓……都如一首哀婉的曲子，如一樽沉淀千年的濁酒。
易安易安，隨遇而安。
尋尋覓覓，鐵騎踏碎的水花中濺起的點(diǎn)點(diǎn)江南，是你心中不可磨滅的痛，是舊時(shí)相識(shí)的大雁，哀婉過(guò)梧桐更兼細(xì)雨的秋。
而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
江南如綺麗的美人，臨安便是美人頭上的鮮花。多少人醉臥花蕊中，一個(gè)朝代筋骨酥軟；半壁江山拋在北邊，鐵蹄下有血淚和呻吟。
他又做了相同的夢(mèng)。在夢(mèng)里他身披鎧甲，所向披靡。那時(shí)他還年輕，正是大好青春年華，一腔熱血。他胯下的戰(zhàn)馬英姿勃發(fā)，神采奕奕。他高舉手中的劍，面容堅(jiān)毅，眼神卻流露出躍躍欲試的豪心。
外面一道驚雷將他從夢(mèng)中喚醒，呵，又是夢(mèng)境。
他頹然地坐起身來(lái)，目光延伸到窗外的雨幕之中，他摸索著點(diǎn)亮一根蠟燭，微弱的火焰有節(jié)奏的律動(dòng)著，照亮不大不小的一塊地方。
可這蠟燭的火光還是太過(guò)微小，它無(wú)法成為深夜中照亮所有的光源，它無(wú)法成為喚醒人們的火種……他看著那支蠟燭許久，還是吹滅了。他又翻身躺下，至少在夢(mèng)中他還可以夢(mèng)想著九州大同……
長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息飄落在紙上，我抬頭往窗外望去，不知不覺(jué)間，天已放晴。
有艷陽(yáng)如畫(huà)。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇45
漆黑的雨夜，一片寂靜，只有絲絲新雨在這夜幕中低語(yǔ)。
夜半，我披著衣服坐在床邊看窗外的天，但一切都在一片黑暗之中，在這渾黑的夜里，什么都看不見(jiàn)，只有雨滴落的回聲。于是。閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)雨……
寂靜的夜，一片漆黑。在深遠(yuǎn)的小巷里，一只與黑夜融為一體的黑犬不時(shí)發(fā)出幾聲吠鳴。接下來(lái)，又是一片靜，靜到你可以聽(tīng)到自己的心跳，和著“嘀嗒嘀嗒”的雨聲。
下雨的夜里，落寂的雨珠，一滴一滴，“嗒—嗒—嗒-”很慢很慢，像大地的呼吸，輕輕地，溫柔地到來(lái)，浸潤(rùn)了世界的每一寸土地，大地的每一寸肌膚，帶著陣陣涼氣，濡染到我心底……于是，身體仿佛也隨著那氤氳雨氣飛到窗外，伴著雨滴，舒展，下落。于是，心里的一切灰暗，也隨著雨滴，煙消云散，升學(xué)的壓力，從學(xué)校帶來(lái)的讓人喘不過(guò)氣來(lái)的緊張也被雨滴沖散。
雨越下越大了。雨滴的聲音變得急促了，像在黑夜中展開(kāi)的一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，它們?cè)跔?zhēng)論什么呢?不會(huì)像我的老媽那樣吧!嘮叨著中考、高分吧!這黑夜里的雨滴一定和從前的我一樣調(diào)皮，它們從天空自然地滑下，落在水中“嘀嗒”一聲，這會(huì)兒，在什么地方一定有一朵水花在綻開(kāi)吧!
雨聲漸漸又安定下來(lái)了，一定是累了吧!夜，又變得安靜了，一片寂然，只有雨落地的回聲。偶爾，從樓下傳來(lái)幾個(gè)小小孩哇哇的啼哭，劃破寂靜的夜空，劃破黑暗的雨幕。小孩兒在哭過(guò)幾聲之后又在父母的安撫聲中寂靜地睡著了。只有這雨珠，“嘀嗒—嘀嗒”地滴落。
雨夜。雨滴，沒(méi)什么規(guī)律的'，很靜，又很吵的，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩地下落，聲音也一會(huì)兒大，一會(huì)兒小的，卻仍舊寂寥地下落。我想，我聽(tīng)到這場(chǎng)雨，如果被錄成唱片，該是這夜中的雨彈奏的最美的一曲吧——柔和的，溫暖的暗夜協(xié)奏曲……
在寂寥的雨夜，不知道為什么睡不著，披衣坐在窗邊，默默地坐著，聽(tīng)雨。聽(tīng)雨“滴-滴-嗒-嗒”地下落。在這灰暗的夜里，聽(tīng)雨的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，一點(diǎn)點(diǎn)消失。我的思緒也得到片刻的寧?kù)o。什么都可以想，什么都可以不想。在想與不想之間，我漸漸變得超然起來(lái)……
聽(tīng)雨，別有一番滋味在心頭……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇46
我喜歡聽(tīng)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，這是一種享受——心靈上的無(wú)與倫比的，愉悅的，平靜的，自然美的享受。
小時(shí)候，我不喜歡雨季，因?yàn)閶寢屨f(shuō)雨是天公的眼淚。我不喜歡天公哭，因?yàn)樗豢蓿揖筒荒苋ゲ莸赝妗斑^(guò)家家”了。在那些陰冷的雨季里，我就偎依在媽媽身邊，折紙鳥(niǎo)，玩媽媽的線團(tuán)，度過(guò)那讓我討厭的“季節(jié)”。現(xiàn)在想想，卻是那些雨季讓我感到家的溫暖，媽媽的溫情，竟也感謝那雨，那雨季了。
長(zhǎng)大后，我愛(ài)上了聽(tīng)雨，只要不是狂風(fēng)暴雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是種美感。有雨的日子，我就聽(tīng)雨，聽(tīng)春雨的溫和，聽(tīng)夏雨的豪放，春雨的婉約，聽(tīng)冬雨的深沉。雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是在屋瓦上的音樂(lè)，似溫和而又鏗鏘，似遼遠(yuǎn)而又逼近，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上，重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛在訴說(shuō)老城的歷史，老城的故事。
聽(tīng)雨的輕訴，聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的吟唱，聽(tīng)雨的嗚咽，聽(tīng)雨的吶喊，聽(tīng)雨的怒吼，聽(tīng)雨訴說(shuō)一生的遭遇。
有人說(shuō)，雨是最原始的音樂(lè)。雨滴打在瓦片上，嘀嘀嗒嗒，仿佛是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴，蒼涼的節(jié)奏，叩過(guò)千片瓦，萬(wàn)片瓦，即興演奏單調(diào)型的神韻，尋覓著自己的知音。
夏雨則不像春雨那樣的溫和，夏雨是豪放是灑脫;是一種發(fā)泄，卻不拘一格。有時(shí)是那么心平氣和，情意脈脈，有點(diǎn)“天街小雨潤(rùn)如酥”的感覺(jué)(盡管那是形容春雨的)，有時(shí)卻是先來(lái)一陣狂風(fēng)怒吼，再怒氣沖沖地下來(lái)，有時(shí)卻是來(lái)個(gè)晴天霹靂，毫不容情地打下來(lái)，于是，便有了晴天小雨，于是，又有了傾盆大雨，于是，又有了鋪天蓋地的暴雨。
夏雨，像豪爽的`莊稼大漢。夏雨，像充滿青春活力的小伙子。夏雨，一種淋漓盡致，無(wú)所畏懼的雨。
我喜歡聽(tīng)雨，小雨聲，大雨聲，甚至暴雨，因?yàn)楫?dāng)我的身心都置身于雨霧中，領(lǐng)略來(lái)自大自然最原始的聲音時(shí)，我才會(huì)忘記一切煩惱，重新快樂(lè)起來(lái)，讓雨聲沖刷掉我心中的灰埃，沖刷掉我心中的憂傷。
聽(tīng)雨，是一種心靈的享受，享受大自然的呼喚，享受自己的快樂(lè)。
聽(tīng)，又是雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇47
雨聲是天空在說(shuō)話，是上天向人們打開(kāi)心扉，傾訴它的感情，表達(dá)它的思想和發(fā)泄它的情緒。
聽(tīng)雨是一種享受，一種回歸大自然的享受。
聽(tīng)雨。
杜甫在古城郊的野徑上聽(tīng)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這“隨風(fēng)潛入夜”的雨偷偷給人世間帶來(lái)驚喜――那就是春天。“五更彈雨和歌聲”，伴著唐寅的吟唱，洋溢著音樂(lè)氣息的夏雨也踏著歌聲留下的回音靜靜走來(lái)。李商隱在竹林水塘邊贊嘆道：“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，那感覺(jué)就像是馬致遠(yuǎn)在“夕陽(yáng)西下”時(shí)斷腸的傷痛。這秋風(fēng)的蕭瑟又有誰(shuí)能說(shuō)得盡？
我以為春雨聽(tīng)其韻，夏雨聽(tīng)其聲，秋雨聽(tīng)其調(diào)，冬雨觀其色。
“天銜小巷潤(rùn)如酥”般的初春小雨，淋淋瀝瀝，像那六弦琴，叮叮咚咚。我曾在一個(gè)院子里聽(tīng)雨的聲音。還記得那是在我長(zhǎng)大的地方，不是城市，沒(méi)有繁華的街燈，沒(méi)有流水似的車(chē)輛，沒(méi)有喧鬧的氣氛。那里只有寧?kù)o和安詳。屋前是一株散發(fā)著清香的桂花樹(shù)，樹(shù)下飄零豹花瓣躺在地上靜靜地熟睡著，雨溫柔地灑在上面，似手在纏綿。忍不住跑到雨里，潤(rùn)濕了發(fā)梢，仿佛聽(tīng)到了雨的低呢，綠葉和花瓣的輕語(yǔ)。
夏雨沒(méi)有春雨的溫柔，但卻秉著堅(jiān)強(qiáng)的信念伴著悶雷傾盆而瀉。聽(tīng)那聲，仿佛整個(gè)世界都浸入了那透徹的清涼。閉上雙眼，雨敲擊綠葉而奏出的交響曲，就在你的耳邊回響。那顆小小的心也隨著這旋律輕輕地哼唱。伸開(kāi)雙手，讓雨水打在你的肌膚上，似乎它要敲開(kāi)每一個(gè)細(xì)胞的大門(mén)，邀請(qǐng)她們共同舞蹈。窗外一片白茫茫的水簾，真有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。
秋雨是一種蕭索凄涼的曲調(diào)，有委婉的風(fēng)韻和氣質(zhì)，但卻透染了無(wú)窮的哀怨和孤寂。秋日時(shí)分的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，引發(fā)了“自苦逢秋悲寂寥”的`感嘆。而這芭蕉雨卻激起一腔憂郁，勾起人的思念，讓人“枕前潤(rùn)共階前雨，隔個(gè)窗兒滴到明”。
冬雪是雨的化身，隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去。它有梅花的相伴，在漫漫的長(zhǎng)夜里，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
聽(tīng)雨，聽(tīng)大自然的脈博，大自然的氣息，大自然的心跳。這雨，似乎是為了人們等待的心情，似乎是為了人們尋求的愜意，又似乎是為了人們向往的……
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇48
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰在此時(shí)是這些財(cái)富中的精品，是大自然中的精靈。
我是愛(ài)雨的，尤其是愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是個(gè)文靜的小姑娘，悄而無(wú)聲地拋灑。詩(shī)圣杜甫曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是啊，在這樣的一場(chǎng)春雨后，一切都變了。和煦的春雨洗刷走冬日里所有的嚴(yán)寒；溫暖的`春雨喚醒了沉睡已久的春天；可愛(ài)的春雨淋遍了世界上的每一個(gè)角落。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)極了！
夏天的雨可沒(méi)有那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著，嬉戲著，吵鬧著下來(lái)了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩絕倫的搖晃樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始啦！然后你再用心靈去傾聽(tīng)吧，你會(huì)聽(tīng)到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧。在那一瞬間，黑夜就如白晝，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家井然有序地演奏著各自的音符。
秋，歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋，秋風(fēng)被人們稱(chēng)之為金鳳。那我們就把秋雨稱(chēng)為金雨吧。人們?cè)诼?tīng)著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了，如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那么金雨便是最具魅力的背景。現(xiàn)在，從這金色的雨聲里，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽(tīng)到了慶祝豐收的鑼鼓聲。在金雨中，農(nóng)民伯伯豐收了稻谷，老師們豐收了希望，百我們呢？我們又豐收了……
冬，在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地由天上飄落著，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地落下，洗刷著塵埃污垢；它不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春的到來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢(mèng)想后，冬雨就會(huì)在屋檐留給了你一個(gè)夢(mèng)囈：春天快到了！
這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈們帶給你的天籟之音后，你便擁有了一顆最純真、最善良、最美好的心靈。
朋友，愛(ài)上聽(tīng)雨吧！盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣吧！
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇49
淅淅瀝瀝的雨斜織著，夜晚，在空蕩的小巷。橘紅色的燈光透過(guò)誰(shuí)家的窗戶，穿過(guò)一層朦朦的霧，映在雨絲里，照亮了誰(shuí)的臉龐，又問(wèn)候了誰(shuí)的心房。
一把淡綠花傘，一紙細(xì)花絹扇。無(wú)聲的銀絲飄落人間，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你聽(tīng)啊，那如詩(shī)一般的語(yǔ)言；你看啊，那如畫(huà)一般的美景；你想啊，那如夢(mèng)一般的仙境。聽(tīng)雨，本是在心靈深處最柔軟的地方尋求一份詩(shī)意。
天街小雨纏綿了不知多少人的思緒。如果可以，我想做一滴雨，伴著一縷縷淡藍(lán)淡藍(lán)的薄煙升起，向夜空彌漫開(kāi)去，或許我還能遇見(jiàn)豆棚上的繁花點(diǎn)點(diǎn)，凝成香露顆顆，在花間流動(dòng)……如果可以，我多想做一滴雨，滴進(jìn)誰(shuí)的眼眶，動(dòng)人的眼眸瞬間看透心底。我能不能滴進(jìn)戀人的手心，那刻，我也笑了。還有……那沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的美好約定。做一滴雨，生命的短暫，就算有再多的約定，還是送給青男少女吧，我只有一個(gè)約會(huì)，降落人間，希望我找到了你，但你不必在意，因?yàn)槲抑皇且坏斡辍?/p>
雨，仍在沙沙地下著。夜深了，沒(méi)有人會(huì)注意你——雨中的丁香！但我聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛——仿佛是那遙遠(yuǎn)的星星的甜柔呢語(yǔ)，又似綠葉吻著花瓣的柔情。在心靈深處，我仿佛對(duì)著幽遠(yuǎn)寥闊的蒼穹譜寫(xiě)了一曲古老的歌謠，又像是一個(gè)美麗的傳說(shuō)……
雨唱的`是什么，你猜是青春。青春？難道是空無(wú)一人的小巷嗎，還是零零落落的片片花瓣？不，當(dāng)然不是。面對(duì)青春，這一個(gè)被古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人詠嘆過(guò)的名詞，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)，畫(huà)里的意蘊(yùn)、詩(shī)里的內(nèi)涵有待慢慢品嘗，細(xì)細(xì)玩味。多像這雨啊，如夢(mèng)的雨，青春，我們多夢(mèng)——一個(gè)夢(mèng)幻滅，一個(gè)夢(mèng)又起，花季雨季，走過(guò)爛漫的花開(kāi)，夢(mèng)里花，一半開(kāi)一半羞，心中的“浪漫”如雨纏綿，如雨縹緲；青春美夢(mèng)，花開(kāi)一年又一年。
哦，聽(tīng)雨，本是在心靈深處最柔軟的地方尋求一份詩(shī)意。哦，聽(tīng)雨，多少回憶被她擷起，多少追求被她編織著。人生在世，活不過(guò)百，識(shí)不過(guò)千，更何況心靈的觸動(dòng)。既然相逢又相識(shí)就算是緣分吧。還是像雨一樣，不求波瀾，只求潤(rùn)物，還是珍惜為好。
聽(tīng)，雨在唱，她唱的是什么我不能聽(tīng)得出來(lái)，但在那心靈深處最柔軟的地方——一朵丁香含羞怒放。
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇50
你輕輕地走近，踏著細(xì)碎而輕盈的腳步。雖然，我仍獨(dú)守?zé)羟埃辉欢媚愕姆既荩膊辉岬侥闱逍碌臍庀ⅲ牵覅s聽(tīng)到了你詩(shī)人般的潛吟默詠。
用擬聲詞來(lái)描摹你的聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那樣會(huì)抹殺你的美麗。你那絲絲入扣的音符是如此緊湊，又是那么飄灑恣意，有如作曲家稍縱即逝的靈感，又好似遼遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)的隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入九重云霄，然后彌漫在這氤氳的夜氣力，劃破時(shí)空的界限，將人們的心靈相接。一時(shí)間，從心底漾起無(wú)數(shù)首曲子，和你的聲音在我耳畔奏響。乍一聽(tīng)，是我最喜歡的Beyond樂(lè)隊(duì)的《冷雨夜》，低沉的貝斯如泣如訴，表白著你我的心；不一會(huì)兒，那熟悉的、空靈的蘇格蘭風(fēng)笛又一次觸動(dòng)我的內(nèi)心，我仿佛置身于碩大的冰山前，正向它一步步靠近。我很平靜，在你的笛聲的陪伴下，我已經(jīng)超脫了生與死；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，壯士荊軻的慷慨悲歌擲地有聲，我的胸中頓時(shí)又充滿了萬(wàn)丈豪情。你的聲音把我環(huán)繞，使我變成一只小鳥(niǎo)，在心靈的天空中自由翱翔；你的歌喉將我包圍，讓我變成一只小魚(yú)，在思緒的海洋里暢游。
正在這時(shí)，鄰家的鋼琴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。往日美妙的琴聲較之你的演唱卻又顯得蒼白無(wú)力。面前成堆的書(shū)本令我忍痛暫別了你，一頭扎進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)山題海中。可是，你的那天使般的歌聲早已攝取了我的魂，我無(wú)心在苦苦的束縛自己，思想的潮水一瀉千里。你的'聲音是朱自清飄渺的通感，是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō)，縝密而恢弘；是沈從文的小說(shuō)，樸實(shí)而渾厚。如果說(shuō)它是一篇散文，那是因?yàn)樗溃蝗绻f(shuō)它是一首小詩(shī)，那是因?yàn)樗h渺。也許，把它當(dāng)作是散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒的逝去，你依舊呻吟著，頗有李白的豪放，又帶有杜甫的沉郁，既浪漫又現(xiàn)實(shí)，激情四射，無(wú)所顧忌。
突然，武陵閣的大鐘敲響了幾下，穿透雨幕傳了過(guò)來(lái)，我不得不再次捧起手邊的課本。
聽(tīng)雨，在夜里聽(tīng)雨，對(duì)我們學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一件多么惹人憐愛(ài)又惹人惆悵的事啊！
聽(tīng)雨訴衷腸高中生作文 篇51
看樣子，這雨是要下一整天了。坐在電腦前，從窗外飄進(jìn)來(lái)的風(fēng)，夾雜著雨的清涼，吹在臉上令人很爽快。這樣的情形，總是想寫(xiě)點(diǎn)什么，可是我又實(shí)在沒(méi)東西可寫(xiě)，顯得無(wú)所事事，便在鍵盤(pán)上隨便的敲著，鍵盤(pán)的噠噠聲完全被外面嘩嘩的雨聲掩蓋，只有我分辨得清。就這樣，我漫無(wú)思緒的聽(tīng)著雨聲，不時(shí)地凝望雨從半空中交織而下，雨線漸密漸斜，仿佛有微風(fēng)的幫助，雨勢(shì)更盛。心里還是很歡喜這夏雨的，終究一掃烈日的炙熱，拉開(kāi)紗窗，無(wú)所阻擋的雨氣混著草樹(shù)泥土的腥味，撲鼻而來(lái)。你情不自禁地佇立窗前，極目所至，層樓遠(yuǎn)樹(shù)，行人車(chē)輛全籠在無(wú)邊的煙霧中。只可惜，縣城的大小樓房挨挨擠擠的.擁著，詩(shī)詞曾道的凝碧草色著雨飛燕拂風(fēng)楊柳甚難眼見(jiàn)。
記得，去年同學(xué)的一次聚會(huì)，我的師范班主任無(wú)意中說(shuō)道：一個(gè)人的起點(diǎn)就決定了他的終點(diǎn)。那一刻，依約有些許的思緒從腦海飄過(guò)。之后，每曾思及，感受不一。更多的是對(duì)眼前生活的知足和自得。想我二十年前一師范生，生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，扎根農(nóng)村中學(xué)二十年，不意竟得以供職于今天的縣城初中，說(shuō)實(shí)話，上天并不薄我。雖有一己之努力，奈何根淺基低，能有今天，還算不錯(cuò)；我的起點(diǎn)，到得現(xiàn)在這般情形，還算“致遠(yuǎn)”。不慚也好，自戀也罷，常有之心態(tài)倒是事實(shí)。
可是，這兩天，我時(shí)而會(huì)想到趙謙翔高萬(wàn)祥，他們?cè)?jīng)的起點(diǎn)也不是很高啊，而今，遍設(shè)講壇，四處治學(xué)，足跡布神州，可謂教界名人。他們的成功似乎不合此律。何哉？蓋潛心向?qū)W用心致教故耳。當(dāng)年，他們正值錦瑟年華之時(shí)，日不虛度，教讀兼顧，總是下了一番苦功夫笨功夫，才始有今日之成就。所以，是他們自身的努力，改變了人生的命運(yùn)。誠(chéng)然，他們成功的光環(huán)固令人稱(chēng)羨，卻并不惹我熱情，畢竟人之不同，其質(zhì)也異。在我看來(lái)，最撩我情思的倒是，他們身為語(yǔ)文老師，涂寫(xiě)得一手好文章，揮灑得一嘴好口才。既然干了這一行，不管愛(ài)不愛(ài)，基本的素養(yǎng)總是要有的，所以，我希望帶著這樣的想法去教書(shū)，帶著這樣的追求去工作。
窗外，涼雨似收又起，云霓明暗不定，該是睡午覺(jué)的時(shí)候了。
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