小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、★ 天下奇觀 人山人海 人聲鼎沸 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山崩地裂 漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼 若隱若現(xiàn)
昂首東望 水天相接 千軍萬(wàn)馬
★ 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們說(shuō)：潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。
(在這一段主要寫潮來(lái)的聲音、樣子和人們情緒的變化。)
那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的.白色城墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂，好像大地都被示、威者是顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜�？纯吹滔拢呀�(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。
這段主要寫潮來(lái)時(shí)的樣子，是從形態(tài)變化、聲音兩方面來(lái)寫的。
文中有一個(gè)詞是描寫人群沸騰的：人聲鼎沸
2、★ 談虎色變 狂暴威猛 搖搖晃晃 拋來(lái)擲去 隨之而來(lái) 面目全非 終生難忘 不解之迷
你會(huì)看到從沉沉的烏云下，伸出一個(gè)大象鼻子似的怪物。
它越來(lái)越長(zhǎng)，聲音了越來(lái)越大，像連續(xù)爆炸似的響個(gè)不停。這個(gè)怪物搖搖晃晃向前移動(dòng)，不斷地摧毀建筑物，把汽車隨意拋來(lái)擲去。甚至把小木棍兒、草稈兒像釘子一樣刺入人畜的皮肉……
3、★ 朦朦朧朧 毛骨悚然 孤寂的大地
★ 這種黃綠色的地衣長(zhǎng)得極慢，有的品種長(zhǎng)一厘米需要一千年!
★ 我們長(zhǎng)城站周圍，苔蘚長(zhǎng)得非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，給這孤寂的大地增添了幾分生機(jī)，也為這銀白世界平添了幾分色彩。(加粗的部分，這種寫法使文章變得更加生動(dòng)了)
4、 ★ 柔嫩的翅膀 快樂(lè)地飛舞 火辣辣地照著 金黃的光彩
★ 推測(cè)：根據(jù)已知的測(cè)度未知的。
琥珀由松脂球演變而成→故事發(fā)生在一個(gè)松樹林中。
琥珀中有蒼蠅和蜘蛛兩種動(dòng)物→在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有了蒼蠅和蜘蛛了。
蒼蠅和蜘蛛的腿的四周有好幾圈兒黑色的圓環(huán)→它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里掙扎。
琥珀是在海灘上被發(fā)現(xiàn)的→曾經(jīng)是海灘是一片森林，水把森林淹沒(méi)了。
5、★ 小巧玲瓏 討人喜歡 飄飄欲仙 初來(lái)乍到 不厭其煩 如期而至 魚貫上岸 秩序井然 步履蹣跚 整整齊齊 如醉如癡 贊嘆不已
你聽說(shuō)過(guò)仙企鵝嗎?它企鵝家庭中最小的成員。
小家伙這么守時(shí)!是有誰(shuí)在暗中指揮著它們嗎?不，沒(méi)有任何人安排，沒(méi)有任何人發(fā)號(hào)施令。
你還知道哪些生物鐘現(xiàn)象?答：公雞早上打鳴，貓晚上捉老鼠，夜來(lái)香晚上開花。
6、★關(guān)于看的詞語(yǔ)：
瞥 盯 瞟 瞅 瞧 瞪 傲視 注視 環(huán)視 眺望 探望 遠(yuǎn)望 閱覽 瀏覽 游覽 視察 觀察 考察
★ 天趣(何愛(ài)民)
閑步草叢中，有小精靈被驚動(dòng)。一蹦，兩蹦，三蹦，墜入荷池?zé)o蹤影。輕風(fēng)過(guò)處，滿眼荷葉動(dòng)。茫然間，藕葉深處傳來(lái)聲聲蛙鳴。
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