用來有方教子的經典名言語錄（精選130句）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編精心整理的用來有方教子的經典名言語錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
用來有方教子的經典名言語錄1
1、鼓勵、表揚于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋潤著干枯的大地。
2、父母積極向上的生活姿態孩子一定能夠領會到。
3、“規矩”是為誰定的？父母和孩子一起遵守家規。
4、父母自身的行為是孩子最好的道德指南針。
5、早點放手，讓孩子自己動手。
6、對孩子愛得多，不如愛得對。
7、愛需要付出，也需要智慧。
8、家長最好做孩子的參謀師而不是決策師。
9、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。
10、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
11、“磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養。
12、鼓勵，打開孩子的才氣之門。
13、不要讓孩子做物質生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。
14、微笑就像一個人的營養，對孩子微笑能讓孩子健康成長。
15、孩子的進步，源自父母教育方法的進步。
16、賞識和激勵是孩子成長的陽光雨露。
17、父母廣博的愛如流淌在池中的水,時刻滋潤著孩子的心田。
18、推動搖籃的手，就是推動世界的手。
19、每個孩子都是一塊閃光的金子。
20、培養自信心，要和孩子說三句話：沒關系、不要緊、我相信你。
21、告訴孩子，不要被失敗絆倒，就踩著這道坎登高。
22、為別人打開一扇窗，也是為自己撐起一片天。
23、愛孩子就要給他插上能飛的翅膀，而不是使他的翅膀退化。
24、身教猶如綿綿細雨，潤物無聲，恰似“此處無聲勝有聲”。
25、把幸福安在家里，就是把希望給了孩子。
26、房子有了愛才是家。
27、不能用昨天的觀念，教今天的孩子，去適應明天的社會。
28、不是矯健的雄鷹，就做堅忍的蝸牛。
29、讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。
30、拔苗助長式的教育，得不償失！
用來有方教子的經典名言語錄2
1、父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發生的事情，或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
2、讓孩子有機會真正作決定。
3、母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
4、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
5、認真地對待孩子的個人要求。
6、父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
7、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
8、孟子的教育理想是：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”按照孟子的標準，現代人都是小矮人。
9、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
10、如果孩子的聰明不被學校承認，聰明的孩子就會視為壞孩子。在學校生活中，壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。
11、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
12、如果事業型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的、受過專業訓練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。
13、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象。
14、性格好的標準是“文明其精神”，身體好的標準是“野蠻其身體”，學習好的標準是“自學自得”。
15、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
16、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
17、誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
18、讓孩子玩“自食其力”的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時離開父母。
19、良好的個性勝于卓越的才智。
20、培養孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。
21、向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。
22、天賦如同自然花木，要用來修剪。
23、家長養成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。
24、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”
25、國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親的手中推動搖籃的手，也推動國家的發展。
26、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
27、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
28、幫助孩子成為有個性的人。
29、建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
30、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
31、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
32、誰能讓孩子有主見又懂得妥協，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。
33、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
34、孩子摔倒之后，趕緊將孩子扶起來，狠狠地踩踏地面，對孩子說：“它壞，我們踩它！”大地并不壞，是家長壞。
35、好母親把兒子當朋友，壞母親把兒子當情人。
36、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
37、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
38、對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。
39、當一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。
40、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發揮作用。
41、認真對待孩子提出的正經問題和看法。
42、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
43、定期為孩子讀點東西。
44、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
45、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
46、鼓勵孩子發現問題，隨后解決這些問題。
47、事業型父母必須有一個人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請家庭教師。
48、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。
49、鼓勵孩子編故事，去幻想。
50、人類有兩件事情最難：一是如何“統治”他人；另一個是如何“教育”他人。
51、父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
52、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
53、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
54、平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
55、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
56、讓孩子從小養成讀書的習慣。
57、父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。
58、了解并欣賞孩子的特長，讓孩子因自己的特長而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志、豪情萬丈、意氣風發、指點江山。
59、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經驗，而這些有限的教育經驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。
60、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
用來有方教子的經典名言語錄3
1、只有愛才能培養孩子。
2、子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙于修飾其精神，而忽略其身體。
3、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
4、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
5、在一個家庭里，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。
6、在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。
7、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
8、允許孩子玩各種廢棄物。
9、允許孩子參加家務和外出旅行的事情。
10、穩定感和安全感對孩子來說非常重要，如果孩子能夠從一個穩定的家庭中，體驗到一種安全感，那么這將有助于他們應對來自校園內外的種種挑戰。
11、我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什么名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命去放大，發出光芒。
12、相信孩子的理智并信任他。
13、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。
14、向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。
15、讓孩子有機會真正作決定。
16、讓孩子做他力所能及的事情。
17、熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一臺電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
18、人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就會發芽滋長，及至以后采取手段去改的時候，它們已經是扎下了深根，以致永遠也把它們拔不掉了。
19、認真地對待孩子的個人要求。
20、認真對待孩子提出的'正經問題和看法。
21、如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
22、如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
23、善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
24、受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
25、溫和地訓練兒童，使他們養成受了痛苦而不畏縮的習慣，這是一種可以使他們精神鎮定、并且為他們日后的生活奠定勇敢與果斷的基礎方法。
26、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
27、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
28、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那么，離成功就已經不遠了。
29、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
30、讓孩子獨立思考問題。
31、教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動及改變。
32、教育應該是快樂的，當一個孩子處于不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。
33、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。
34、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
35、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。
36、某些教育應當從兒童在搖籃的時候開始。
37、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。
38、男孩子生性自由，不善服從；對待他們，當以誠懇和率直的態度，幫助他們建立起勇氣。
39、努力做一個樂觀、快樂的人。一個快樂的人，看孩子時，更多的是看到他的優點，而一個不快樂的人看到的更多的是孩子的缺點。
40、讓孩子從小養成讀書的習慣。
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