家長給孩子選擇報班的方法有什么
不少父母都有這樣的困惑，做了很多課后練習(xí)，但題目稍做改變，孩子又不會了，這時候應(yīng)該怎么給孩子選擇報班呢？下面小編收集了家長給孩子選擇報班的方法有什么，希望對您有幫助！
不要貪多，兩三個即可
英語班、作文班、美術(shù)班、舞蹈班、鋼琴班、練字班……現(xiàn)實生活中，小學(xué)生一人同時參加多種輔導(dǎo)班、興趣班已不鮮見。對此，靈格風(fēng)相關(guān)負責(zé)人認為，對大多數(shù)孩子而言，一定年齡段能接受的東西是有限的。家長貪得過多，不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)，還會使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。一般參加兩三個項目即可。
對于孩子一段時間后又不想學(xué)的情況，家長首先要與老師溝通，弄清楚原因，如果孩子只是感覺太累，想休息，家長可先放一段再說，過了煩躁期，再督促孩子繼續(xù)學(xué)。相反，如果孩子真的不感興趣，或因為身體等其他方面的原因不適合再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，放棄也是一種選擇。
多考慮興趣和需求
面對形形色色的輔導(dǎo)班、興趣班，如何幫助孩子選擇成為擺在家長面前的一道難題。對此，大山教育相關(guān)負責(zé)人提醒家長，為孩子選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時，一定要從孩子的興趣和需求出發(fā)。如果孩子不清楚自己的興趣在哪里，家長可結(jié)合孩子的特點帶孩子到學(xué)校里“觀摩”一下，然后再讓孩子作決定。
此外，在考慮孩子興趣、需求的同時，還要充分尊重孩子的意愿。父母千萬不能隨波逐流，別人學(xué)什么也讓自己的孩子學(xué)什么，什么培訓(xùn)項目熱學(xué)什么，這樣不僅不利于孩子興趣的培養(yǎng)，還有可能一事無成。
盡量選擇，正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)
目前，針對小學(xué)生開設(shè)課外培訓(xùn)的品牌機構(gòu)有上百家，如，大山、聯(lián)大、陳中、育匯、新東方、靈格風(fēng)、西斯達外國語、平行線學(xué)校、捷登、永興輔導(dǎo)、丁老師培訓(xùn)等，作為家長該如何選擇哪？從事課外培訓(xùn)10多年的'趙老師提醒家長在報班之前一定要多考查，多比較，盡量選擇正規(guī)的，有經(jīng)驗的培訓(xùn)機構(gòu)。
在選擇學(xué)校的同時，還要對老師有所了解，必要時，家長可以帶孩子先試聽一兩節(jié)課再作決定。
在對綜合類培訓(xùn)機構(gòu)和專業(yè)類培訓(xùn)機的選擇上，綜合類的培訓(xùn)機構(gòu)項目比較全，可以給家長更多的選擇，專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)雖然項目單一，但老師常年從事單一專業(yè)，更精更專。
好家長社區(qū)：
一個家長學(xué)習(xí)與社交的平臺，為家長自身年教育和成長提供多元化的服務(wù)。社區(qū)的理念是只有家長好，才有孩子強。另外，好家長社區(qū)會不斷邀請家庭教育的相關(guān)行業(yè)專家與家長們進行互動交流;也會為家長之間交流創(chuàng)造空間，比如會陸續(xù)設(shè)立旅游、健康、美食等多個圈子供大家就自己感興趣的話題，為家長也提供一個自身身心健康、釋放壓力的空間。好家長社區(qū)希望成為家庭教育和家長成長的長期幫手，為了孩子，一起加油。
拓展閱讀：
家長給孩子選擇補習(xí)班的10個選課方法
1、報課不要只是聽公開課就熱血沸騰，還要聽一下正價課，公開課是講給家長聽的，正價課才是講給孩子聽的。有的家長只是聽了公開課就選擇購課，上正價課時，才發(fā)現(xiàn)公開課和正價課不一樣。
2、不要因為孩子喜歡就買課，孩子永遠喜歡有趣、幽默、搞笑的課，但是有趣幽默搞笑的課可能不提分。因此家長要幫孩子做鑒別。有的孩子永遠不希望家長報課，因為報課就增加了他的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
3、最好不要報超過百人的大班課，大班課雖然老師有名，但是課堂人數(shù)多，老師不方便互動。而沒有互動的課堂，無法引起孩子的注意力，顯然不利于知識吸收。
4、批改作業(yè)很重要，作業(yè)批改反映了老師的教學(xué)思路。主講老師和輔導(dǎo)老師批改作業(yè)的思路相差甚遠，最好是聯(lián)系主講老師批改作業(yè)，請主講老師反饋孩子學(xué)習(xí)情況。
5、上課的幾個流程很重要：第一，課前預(yù)習(xí)或課前作業(yè)，第二，堅持聽直播，課堂互動。第三，提交作業(yè)，老師反饋。
很多同學(xué)只愿聽，不愿寫作業(yè)，學(xué)習(xí)效果減半。作業(yè)反映孩子聽課的質(zhì)量。覺得聽懂了，以為掌握了，是很多孩子的通病。其實從聽懂了到靈活運用，有時相差十萬八千里。
6、老師點評作業(yè)后，訂正答案時，不要只是抄一下參考答案。參考答案可以抄，但比抄答案更重要的是寫出錯誤原因，正確的答題思路。不光見題知題，而是見題知考點，才能以不變應(yīng)萬變。
7、謹慎購買錄播視頻課。購買了一堆錄播課，你有看完嗎？雖然錄播視頻課方便便宜，但是花了錢，沒有看，也沒有學(xué)會，就是最大的浪費。很多錄播視頻課沒有互動，沒有練習(xí)，也沒有作業(yè)批改，效果當然差。
8、給孩子選擇課程，不要只是聽別人說。要有自己的判斷力。一個孩子一個樣，一個老師一個風(fēng)格，適合別人孩子的，不一樣適合自己孩子。孩子喜歡，您也覺得好很重要。
9、報語文課，不要報系統(tǒng)班，系統(tǒng)班什么都講，孩子什么都沒學(xué)明白。要報就報專項班，先學(xué)閱讀理解，因為閱讀理解屬于技巧型考點，見效快。再學(xué)作文或古詩文，因為作文和古詩文屬于積累型考點，沒法立竿見影。
10、教育資源發(fā)達的年代，不要只局限線下課。線上能找到的好老師很多，只要您愿意投入時間，一定能找到您認同，影響孩子一輩子的好老師。
孩子為什么要上興趣班
家長給孩子報興趣班一般有三個目的：
1、取長
發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，讓孩子在擅長的地方得到精進并使之有一技之長，孩子也因此獲得自信。
2、補短
補足短板，在孩子不擅長的地方幫助他找到興趣，補齊短板達到中游水平，使其不產(chǎn)生畏懼情緒。
3、提高素質(zhì)
做個高素質(zhì)的快樂普通人。
家長報興趣班的誤區(qū)
1、跟風(fēng)。
別人報什么，我們報什么。
2、隨便報一個吧，哪個便宜報哪個。
建議家長不要一味的看價格和數(shù)量。因為那些便宜的班很可能并沒有根據(jù)孩子的特點來設(shè)計課程、挖掘孩子的潛能，這樣孩子學(xué)不到什么東西，也得不到鍛煉。
3、媽媽喜歡不是孩子喜歡。
很多家長送孩子上興趣班，都是為了完成自己未了的心愿。在給孩子報興趣班的時候要了解清楚興趣班的課程結(jié)構(gòu)、老師情況，和孩子溝通好后再報，這樣孩子在班級的參與度會更強，最好不要強制孩子。
4、孩子這方面不行，報個班彌補一下。
興趣班是要取長補短，但這個短怎么補，補短要上基礎(chǔ)班，要和水平低的同學(xué)一起補，這樣才能補出興趣和自信。
家長應(yīng)該怎樣給孩子報興趣班
1、一定是孩子喜歡，不是家長喜歡，也不是當下流行。
A、看基因、看遺傳。
家族基因很重要，一個家族都是從事這方面工作的，孩子的遺傳基因里就帶有這方面的稟賦。
B、看性格。
性格有一大部分是天然的，選擇適合的興趣班可以讓孩子收獲良多。孩子喜歡的必然和他的性格有天然的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)了以后就可以把他原本喜歡的變成擅長的。
2、補短班家長要考慮周全。
A、補短是有必要的。
未來需要的跨界符合型人才，搞科技也需要會演講，搞文藝表演的也需要用高科技的手段，孩子不能有太多的盲區(qū)，所以短是要補的。
B、如何補。
孩子小時候還沒有良好的抗壓能力，一定不是越挫越勇，而是越挫越慫，所以如果是補短，一定要慎重選擇班型。如果數(shù)學(xué)不好，我們可以學(xué)簡單的趣味數(shù)學(xué)，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)感覺。
3、報班三原則。
A、孩子6歲以前取長補短，6歲以后盡量揚長避短，大了以后建立自信更重要。
B、前期可以多試幾個項目，選擇后最好有一兩個能堅持下來，不要全都半途而廢。
C、如果實在不知道報什么班，有兩種班一定要報，一個藝術(shù)，一個體育。今后孩子的藝術(shù)修養(yǎng)會成為他是否有文化的一個標志，而體育無論哪種類別，都讓孩子堅持一項，因為它不僅能強身健體，還能鍛煉孩子的意志品質(zhì)，更能很好的幫助孩子抗壓。
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