關(guān)于幫助別人的小學(xué)作文400字
幫助別人的作文300字
陽(yáng)光燦爛的一天，小紅和小剛坐公交車去上學(xué)。
到了第二站，上來(lái)了一位老奶奶，可是座位都坐滿了，小紅說(shuō)：老奶奶，您請(qǐng)坐！老奶奶說(shuō)：還是你坐吧。小紅又說(shuō)：還是您坐吧！于是，老奶奶坐了下來(lái)。小紅站在小剛的旁邊，小剛拉了拉小紅的衣服，說(shuō)：小紅你怎么這么傻呢？坐著多舒服啊，但你卻把座位讓給了別人。小紅回答到：尊老愛幼是應(yīng)該的。小剛意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他被小紅助人為樂的精神所感動(dòng)了。
小紅拉著老奶奶的手下了車，奶奶說(shuō)：你真是一個(gè)懂事的好孩子！小紅說(shuō)：這是應(yīng)該的。
小紅開心地去上學(xué)了，心里就像吃了蜜一樣甜。
幫助別人的作文300字
幫助別人是快樂的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的，平時(shí)，同學(xué)們有什么不會(huì)的題，向他請(qǐng)教時(shí)，他總是會(huì)爽快地回答，從來(lái)不會(huì)嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時(shí)候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫得有一點(diǎn)不規(guī)范，他就會(huì)讓我看一看書，然后再改正。從那次起，我的字比以往更加認(rèn)真、仔細(xì)，規(guī)范了。這可都靠黎可亮當(dāng)時(shí)嚴(yán)格要求我得來(lái)的。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了，原來(lái)是因?yàn)樗麡酚谥税。∥覐乃砩蠈W(xué)到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂的！現(xiàn)在，我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)解決問題，在幫助別人的同時(shí)，我的心里就會(huì)非常開心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！
我以后一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我自己的不足！
幫助別人的作文300字
今天興趣班上好后，我高高興興地走在回家的路上，快到家的時(shí)候看見隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上，我趕緊跑過(guò)去，對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我看您很累了，菜我?guī)湍嗷厝グ伞Ｕf(shuō)著我接過(guò)奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的家，然后我回過(guò)去陪著老奶奶一起回家。
我把老奶奶送回家，剛想走，奶奶叫住了我，只見奶奶從口袋里摸出二元錢遞給我說(shuō)：謝謝你，好孩子！這個(gè)錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說(shuō)：：奶奶，我不能收您的錢，這是我應(yīng)該做的！
和奶奶再見后，我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想：幫助別人真快樂啊！
幫助別人的作文300字
幫助別人，是一道無(wú)暇的光芒，非常美麗，它時(shí)刻照亮我們的未來(lái)。幫助別人是溫暖的，今天，我就感受到了幫助別人那種美好。
今天吃飯，看似很平常。我吃完飯，竟很自然的幫著媽媽收拾碗筷，要是在平常，我會(huì)吃完飯就去看電視，不幫忙收拾碗碟，就算媽媽叫我去的話，我也會(huì)不心甘情愿的去收拾。我收拾完碗碟，把它洗干凈，又拿起抹布幫著擦桌子，把凳子放回原來(lái)的地方。媽媽見了，心里十分高興，就表?yè)P(yáng)我說(shuō)：今天表現(xiàn)很好，我很高興。我聽了媽媽的話，想到了每天媽媽辛苦幫我做飯、做家務(wù)、還收拾桌子，我不禁感到媽媽的辛苦，我自己心里暗下決心，以后不讓媽媽操心，做一個(gè)不讓媽媽操心，幫媽媽忙的好孩子！
幫助別人的.作文300字
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間這是一句歌詞，這樣的情景，在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。
上兩天，寧波晚報(bào)王記者在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诒R老師的帶領(lǐng)下熱情高漲，人人行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢買來(lái)了旺旺大禮包，有的同學(xué)買來(lái)了精美的圖書，有的同學(xué)捐了一次又來(lái)捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手，盡自己最大的努力，去無(wú)私援助山區(qū)的留守兒童。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的東西，我也拿出了自己最心愛的毛絨背心，排著隊(duì)，踮著腳尖，加入了愛心隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫，教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對(duì)我們表示了感謝，我們的行為也得到了老師的表?yè)P(yáng)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我心里樂陶陶的。
第二天，大家看著滿滿一車愛心被送往山區(qū)，都開心地笑了。此時(shí)，我也真正明白了幫助別人，快樂自己的道理。
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