高中生關于我想要的生活我想要的作文1000字
開學了我們的學校里來了一些轉校生，部分學生分到我們班級，由于我們跟他們還不認識，開學第一天班主任讓我們自我介紹，于是我們一個個輪到說出了自己的愛好和名字。
當看到她走進我們教室的門口，因為她的美貌全班的男生把目光都移動到她身上的同時，使我莫名其妙對她產生了一種熟悉的感覺，仿佛我和她曾經相識過，而且我們間的友誼該是很深厚的感覺。但是我說不出一個合理的道理來，因為在我的記憶中她從來沒有走進我們的生活。此時她跟大家一樣首先介紹著自己：“我是從外地轉來的學生……”。她提起自己的名字，在我的腦海子里又有個熟悉的感覺急速閃過，我吃了驚把手上的鋼筆掉到桌上鐵盒子傳出“叮當”的聲音。我突然發出的聲音全班的目光向我襲來，仿佛認為我有什么反對的話，不過這種尷尬的場面很快過去了。事后我使勁想把剛才那個的東西搞清楚到底是什么意思，可惜連續幾天我就是想不起……由于本來班里沒有多少空位子，班主任把她安排在我的前桌，這節早自修成為我們互相認識的時光……
由學生會舉辦的文學社，因為大多數的組員已經升學和轉學而解散，但這學期還是個別文學愛好者走進文學社，看到曾經是我們的追尋的目標——文學社，而如今成為了廢墟之時，使我們這些文學愛好者感到無比的遺憾，甚至還是有人提出重建 “文學社”的建議。后來也不知何故學生會真要重建“文學社”。口里念著是為了中學生能創造出更好的.文學，為了能從眾多的中學生里培養出更多的文學精英的前體一系列的口昭。
于是學生會開始張羅重建“文學社”的工作，因為在這所學校里的文學愛好者比較多，為了讓每個同學公平競爭，都有成為文學社社員的條件。學生會還搞了個什么“征文選拔賽”，帶給眾多文學愛好者創造出實現進入文學社的機會，像我們這種的小角色也有了一次參與的資格。 前序……
兩年前我也是跟大家對寫作都有點厭煩的感覺，平時老師布置的作文都有它的題目和要求，使我們對寫作產生了一種莫名的壓力。因為這些題目和要求的存在，使我們跟本不能發揮更好的想象力，不能把文章的內容寫得更精彩，幾乎每個學生只是按照老師布置的指示而去完成自己的任務而已。
后來我看了一些現代文學青年的作家們寫的議論文和小說，這些反映都是我們平常的生活中可能會發生的事，只是在語句增加了一些文學的氣息。要是這樣幾篇議論文結合一起也能成為一本書的話，豈不是每個擁有點文學細胞的人都有現實作家夢的機會。我開始覺得寫作它沒有我們想象中那么復雜，只要寫出一些生活中真實的方面，再結合自己一些想象出來的東西，讓文章展現出某種的力量，這股力量自然而然會吸引眾多讀者們來觀看。
帶著一種參與的心態同時也想提高自己的寫作水平，我也寫一篇“我的童年”向文學社投去，在眾多文學愛好者選拔出了六七個當選文學社的社員，而我莫名其妙也成為了文學社的一員。當我跨進文學社才知道她也在我們文學社的隊伍里……于是我們重建后的文學社向文學的道路展開了新的翅膀……
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