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關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)節(jié)目串詞
我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校，在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問(wèn)題，在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下，先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情的聊天室、圖書(shū)閱覽室，啟動(dòng)了關(guān)愛(ài)留守兒童情感系列活動(dòng)，讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)的溫暖。下面是活動(dòng)啟動(dòng)儀式的節(jié)目串詞：
1、長(zhǎng)田小學(xué)舞蹈《讓我們歡樂(lè)的跳吧》
自從爸爸媽媽的身影消失在村口不再陪我入夢(mèng)，自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”，終于明白了那個(gè)貼在我身上的稱謂“留守兒童”。是的，我們只能在睡夢(mèng)中看見(jiàn)爸爸媽媽，只能在電話里聽(tīng)見(jiàn)那溫暖的聲音，我們也向往大城市，但我們更堅(jiān)強(qiáng)，唱著幸福的歌兒迎接春天，跳起歡快的舞蹈擁抱未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞長(zhǎng)田小學(xué)一群快樂(lè)天使帶給大家的舞蹈《讓我們歡樂(lè)的跳吧》
2、回龍中學(xué) 經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》
甲：在我家的泥墻下，媽媽種下了一棵茉莉花，從此滿天的星星都在聽(tīng)一首歌：“好一朵茉莉花，滿園花開(kāi)香也香不過(guò)她……”
乙：在我家的打谷場(chǎng)麥垛下，爸爸教會(huì)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字“家”，從此彎彎的月亮和我一起，搖頭晃腦：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”
甲：可是，在一個(gè)露珠掛滿茉莉花在早晨，媽媽離我而去到了遠(yuǎn)方，茉莉花的香韻永遠(yuǎn)留在了我的心田。
乙：爸爸也不再教我認(rèn)字，陪我畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線啊，連接著最美麗的牽掛。
甲：下面請(qǐng)欣賞回龍中學(xué)謝云娟給大家?guī)?lái)的經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》。
3、共青希望小學(xué) 課本劇《遙望爸爸媽媽》
甲：遙望夜空漸漸隱去的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去----我心中對(duì)爸爸媽媽的牽掛！
乙：遙望夜空，我多想摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您---爸爸、媽媽，遙寄兒子（女兒）深深的思念和祝福。
甲：下面請(qǐng)欣賞共青希望小學(xué)獻(xiàn)給大家的課本劇《遙望爸爸媽媽》
4、共青希望小學(xué) 健美操 《My oh my》
甲：My oh my， do you wanna say goodbye。
乙：告訴我你為什么要離開(kāi)，為什么要離開(kāi)，為什么不在我身邊。
甲：My oh my，don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。
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