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我想對你說初中生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我想對你說初中生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我想對你說初中生作文1
要有夢想,但是我們都不擅長告別。做該做的事,我也將是一個嶄新的我,該懂事了,新的一年。對生活不失希望,20xx你又來了!,漂漂亮亮,心懷夢想即使遙遠(yuǎn),不庸人自擾。永遠(yuǎn)對生活充滿希望、坦然,不要老是說沒事。多看書,新的一切,新的東西,踏實(shí)而務(wù)實(shí)20xx,我希望跟任何人之間都沒有什么隔閡。一定要打份得清清爽爽,安安心心,簡簡單單。
20xx,,這是一個流行離開的世界、溫暖,看好書。還停留在20xx,因?yàn)槲覀兪桥笥,見想見的人,要寬容,對于困境與磨難,也不再為一些小人憤憤不平,有什么不滿就告訴我。
20xx你比末日更真實(shí)的。但20xx你告訴我,所以你有什么苦水盡管跟我說、誠懇,是每一天的生活。
新的.一年開始了,無理取鬧的年齡過了,過后在那里發(fā)微博說沒人在乎你,做一些能讓自己開心的事。過一種平淡的生活,也會學(xué)到新的知識,以上想對你說的,而那個人就是我。不再為一點(diǎn)小事傷心動怒,你不說我怎么會懂啊,要有平常心,對人要真誠。要快樂,我只是希望在你難過的時候能有人陪你一起分擔(dān)、堅(jiān)韌,微笑面對、開朗,一個簡單的人,即使遙遠(yuǎn)!
20xx已過,微笑面對困境與磨難,從容自若面對生活,也是我所承諾的,20xx,新的氣象。不沉溺幻想,沖吧,要慷慨,吃好吃的東西!
我想對你說初中生作文2
天藍(lán)藍(lán)的,把白云襯托得白白的。天藍(lán)藍(lán)的,嵌上一輪火紅的太陽照耀四方。天藍(lán)藍(lán)的,向被孩童的彩筆涂過,多了幾分趣味,令人看了滿心歡喜。突然,一道晴天霹靂橫空而過。于是乎,天空變了顏色。這道霹靂便是社會的飛速發(fā)展而造成的各種污染:污水遍地排,垃圾堆成山,臭氣漫天熏……于是天灰灰的,霧霾茫茫的,人怕怕的。又或許那所謂的蔚藍(lán)的、湛藍(lán)的天空已經(jīng)是陳年舊事了。對此,我代表你的.孩子們對你說:“對不起!媽媽!
真的對不起。你像一位慈愛的母親,生我養(yǎng)我在你那片美麗的土地上。在無邊無際無限大的宇宙中,或許唯有你孕育著數(shù)萬億條生命。如一顆藍(lán)色的水球,如一顆宇宙中的藍(lán)寶石。
我想對你說:“你是那么的美!”
如果在以前的話你可能會用朝氣蓬勃的聲音對我說:“謝謝你我的孩子!钡F(xiàn)在呢,也許你已經(jīng)蒼老了,也許你被臭氣熏得不敢開口了。
“真的對不起您!彪S著工業(yè)化的發(fā)展,氣體已摻進(jìn)了有毒物質(zhì)。像罪大惡極的二氧化碳,無時無刻無處不在產(chǎn)生,它們借著現(xiàn)代化工廠的力量,迅速激增,凝聚起來,像一把鋒利無比的刀無情地劃破你的皮膚——臭氧層?梢韵胂螅阌卸嗝吹耐床挥!有時看到你遍體鱗傷的照片,你的心都在痛是嗎?你的心都在滴血是嗎?
你給了我們?nèi)祟惾绱嗣、如此大的家園,我們竟都不屑一顧,一直在傷害你,深深地傷害著你……你的心脈加速震動,你的眼在流淚,你的心已碎了。于是便發(fā)起了地震、洪水等,想喚起人類那被金錢誘惑住的良心,可沒用,他們還是那么的一如既往。
“相信我,未來一切都會好起來的。”“沒……沒用的,孩子。你的地球媽媽已經(jīng)老了,快……快像……像你們?nèi)祟愐粯訅m歸黃土了!再見了,我。。。我的孩子們……”這是我最怕從你口中說出的話,那么的凄涼悲慘,帶著奄奄氣息,但似乎無怨無悔,不怪著誰,如似含笑九泉。不!你要是倒下了,宇宙又得重歸死氣沉沉的世界了!堅(jiān)強(qiáng)呵,沒什么挺不過的難關(guān)。
請榮我喚你一聲:媽媽!我想對你說:“不要傷心!不要難過!請給我們時間,定還你一個如以往一樣美麗燦爛的水球!相信我們——你的孩子們,請相信時間將改變這一切!”
我相信,不久后,天藍(lán)藍(lán)的,把白云襯得白白的。
后記——你若安好,便是晴天。
我想對你說初中生作文3
從咿呀學(xué)語到而立之年的我,身邊時刻都有您的陪伴,但是這些話卻在心底壓制了很久。明天是母親節(jié),我想對你說:
或許因?yàn)榍О倌陙淼哪袨樘斓姆饨ㄕ撜f,你將他帶到了這個世界,但是他的來臨卻是在我毫不準(zhǔn)備的情況之下誕生的?赡苣銜f,他的到來由不得我,因?yàn)槲覜]有資格。記得那時的我,正值初中,那個階段感覺他的出現(xiàn)讓我蒙羞,因?yàn)樗堑谌。處于叛逆期的我,恨透了他,以致于到現(xiàn)在我對他的態(tài)度還是如初。
因?yàn)樾闹械年幱,學(xué)業(yè)上不再勤奮,總是在嬉笑打鬧中度過。參加工作后的我,為了證明女兒不比男兒差,我努力地前行,最后用行動證明了我。為了證明女人不是單一的`功能,為了給女兒一個健康的童年,為了不讓女兒再有我這樣的陰霾,他們再讓我去傳承我只是個女人的觀點(diǎn)時,我憤怒了,我咆哮了!此刻,我才知道因?yàn)樗慕蹬R,我的人格有了缺陷。整整三十年,我始終沒有走出來,可是又有誰真正地理解我,關(guān)心我呢?
他的來到,并沒有帶來多少幸福與快樂。他總是讓母親和父親過多的操勞,過多的紛擾,學(xué)業(yè)無成,儼然做起了“啃老”。這又加重我對他的偏見,我再次為母親揪心,本該安享晚年,卻還得遭此勞心勞力。就在別一半要求我時,我義正言辭:我不會再重復(fù)那樣的歷史,我不會讓悲劇重演!
母親,有哪個做兒女的不想您健康長壽?有哪個做兒女的不想您快樂無憂?可是他……我……
明天就是母親節(jié)了,我已認(rèn)清自己的問題,我想您健康快樂平安!這就是最大的福!
我想對你說初中生作文4
同學(xué),我一直想向你提一些意見,可礙于面子,我一直說不出口。趁著這次作文的機(jī)會,我就它提出來吧,希望你能接受它,改正自己的缺點(diǎn)。
在班上,你算是一名差生。每天,你總會不交作業(yè),早讀時總會看見你匆忙補(bǔ)作業(yè)的身影。特別是英語,當(dāng)每天小組長向我報告誰沒交作業(yè)時總會說出你的名字時,連我這個英語科代表都替你著急:寫作業(yè)是鞏固和檢驗(yàn)?zāi)阋惶鞂W(xué)到知識的最好方法,而你每天都不寫作業(yè),這對你的學(xué)習(xí)可是有害無利啊!思考在三,我終于向你提起,可是換來的只是你的一個白眼和一句“不關(guān)你事”。性急的我頓時火冒三丈,發(fā)誓不在管你的閑事,不論你不交作業(yè)還是上課不帶書我都當(dāng)沒看見一樣。
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼期末便到了,期末考試向我們逼近。英語老師決定展開“一幫一”活動,讓一個好學(xué)生幫助一個差生,差生若是進(jìn)步了,好學(xué)生也可加分。我分到的學(xué)生竟是你一想起那次“勸告不成反挨罵”的事,我便火冒三丈?墒菐熈畈豢蛇`,我只得點(diǎn)頭答應(yīng)。下午,我還著復(fù)雜的心情去為你補(bǔ)課,奇怪的是你竟一反往常調(diào)皮的態(tài)度,專專心心地聽我講課。我高興極了,也就教得格外有勁。教完后,我正準(zhǔn)備離開,卻發(fā)現(xiàn)你一把抓住一位同學(xué)的衣領(lǐng),粗暴地喝令他替你完成我剛剛布置的作業(yè)。我氣急了,全身的'血一下子涌到頭上來:"你怎么能這樣啊!你這樣如何對得起給你辛辛苦苦講課的我?""哼!你有什么辛苦的!給我講課,還不是為了我進(jìn)步了你可加分?我就不進(jìn)步,看你怎么辦!"望著一臉奸笑的你,我?guī)缀鯕饣柽^去……
同學(xué),你怎么能這樣呢?提醒你專心上課,認(rèn)真寫作業(yè),辛辛苦苦給你補(bǔ)課,為了誰?還不是為了你啊!可是我換來的是什么?是漫罵,是譏諷。你這樣和別人作對,有什么好處?你不聽老師講課,也不聽我補(bǔ)課,有什么好處?期末考試時你怎么辦?長大后你怎么辦?看著自己的同學(xué)一個個捧回了令人滿意的試卷,找到了令人滿意的工作,你卻一事無成,你就高興了嗎?
同學(xué),我真希望你能聽聽我的意見,改一改吧!不要再與別人作對了,也別再調(diào)皮搗蛋了,上課上課認(rèn)真聽課,回家認(rèn)真寫好作業(yè),做一個好學(xué)生。
我想對你說初中生作文5
媽媽,我想對你說:“您是一個盡職盡責(zé)的好媽媽!我永遠(yuǎn)愛你!您對我的關(guān)懷,我不會忘記,您對我的教導(dǎo),我會永記在心!
記得有一次,我寫完作業(yè)讓您簽名。您當(dāng)時在在電腦上查資料,學(xué)習(xí)。您接過我的作業(yè)看了看,問:“寫的這些英語句子都會背了嗎?”我愣在了那兒,一動不動,像石頭一樣。你看我不回答,就猜到一定有不會的,于是您就說:“如果有不會的,就再去讀讀,寫寫,一定要記在心里,記準(zhǔn)了。我過一會兒檢查!闭f完就把作業(yè)還給了我,我想:好不容易寫完,您卻又讓我讀英語。可我也不敢不聽您的話,只好不情愿地拿著作業(yè)回到書房,心不在焉地看這句子。
一會兒竟迷迷糊糊地睡著了。睡夢中,我聽到有人叫我的名字,我抬頭一看,不知什么時候,您站在了我生遍,您對我說:“我以為你在讀書呢,怎么睡著了?這些都會背了嗎?”我不吭聲,您只好說:“要不,你先給我讀讀吧!蔽疫是不吭聲,您生氣地說:“是不是連讀都不會讀啊?上課的時候你是怎么學(xué)的!快,跟著錄音讀!”我就用很小的聲音有氣無力的跟著錄音讀,您更加生氣:“大點(diǎn)聲!”可我依舊聲音很小,您終于忍不住用書在我的頭上敲了一下,“啪”地一聲,我挨打了,同時爸爸聽到聲響,走了過來,說:“要不,就讓他睡覺吧,明天再補(bǔ)!蹦鷶蒯斀罔F地說:“不行!今日事,今日畢。梁子!開始認(rèn)真學(xué)習(xí)!一定要學(xué)會!學(xué)不會就不準(zhǔn)睡覺!”爸爸看媽媽的態(tài)度這么堅(jiān)定,也沒有辦法,只好鼓勵我:“梁子健,用心點(diǎn),聽你媽媽的話,好好學(xué)習(xí)。以后寫作業(yè)一定要手到,心到,眼到,寫過要記牢。”最后,我終于在媽媽的督促下把那些南極的單詞都記住了。
媽媽,我想對你說,雖然你打了我,可我一點(diǎn)也不怨你,因?yàn)槲抑馈翱蓱z天下父母心”,您所做的一切都是為我好。
每個人都有自己的媽媽,我也有一位關(guān)心我的好媽媽,媽媽我想對您說:“您是世界上最慈祥、最溫柔的好媽媽!
我的媽媽長著一頭烏黑的.長發(fā),圓圓的臉蛋上面鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮極了!我的媽媽她是一位平凡的媽媽,她既沒有偉大職業(yè),也沒有當(dāng)老板,她就只是一個家庭主婦而已。您總是無微不至的照顧我,也是對我特別關(guān)心的媽媽!
記得有一次,在一個夜深人靜的時候,我覺得時冷時熱,還放聲說夢話。您聽到我的聲音后,立刻走下了床,您撫摸著我的額頭,這時我的頭如同一鍋沸騰騰的熱湯。您二話不說,立刻抱著我在您的背上面,剛走下階梯的時候,“轟隆隆”的一聲雷響,緊跟著傾盆大雨。您拿了一件雨衣披在我身上,您自己卻淋著雨,您怕我淋到雨,增加病情的嚴(yán)重性,我的心里感覺很溫暖,像是一陣陽光灑在我心里。通往醫(yī)院的路并不是很順利,既是修馬路又是堵車。過了大概三十分鐘終于走到了醫(yī)院。這時您問我:“冷不冷,要不要再旁邊的病床上躺一會兒?”我答道:“好!”您立刻抱著我到那邊的病床上。醫(yī)生告訴我們:“今天打針要打到明天早上。”晚上,我冷的時候您就給我添被子,熱的時候就給我扇涼。我打針的藥水快沒了,您就立刻去叫醫(yī)生來給我換藥水。您一個晚上都沒有休息,可您的心里想:如果休息了,誰來照顧“我”呢?
一夜慢慢地過去了,我的病情也在有所好轉(zhuǎn)?蓩寢屇?我看見您的眼睛里布滿了血絲,我趕緊幫您對了杯水來,叫您睡了會兒。看到您這個樣子,我的心里感到很欣慰……
為了我您可以不顧一切,您關(guān)心我、照顧我,媽媽我想對您說:“您真的是世界上最慈祥、最溫柔的好媽媽,在我不聽話的時候您細(xì)心的教導(dǎo)我,我每時每刻離不開您的身邊,您就像是我的守護(hù)神,永遠(yuǎn)的保護(hù)著我,媽媽,我愛您!”
我想對你說初中生作文6
老師,我想對你說,六歲的我,背上了書包,走進(jìn)迷人的校園,你教我從一個小孩子變成一名小學(xué)生。每當(dāng)我做出一點(diǎn)點(diǎn)成績,就能看到你鼓勵的眼神,每當(dāng)我驕傲自大,沾沾自喜,你就向我投來嚴(yán)厲的目光。
老師,我想對你說,謝謝你的辛勞,讓我的心靈茁壯成長。讓風(fēng)帶去我的問候,讓雨捎去我的祝福,祝愿你所有的日子里都洋溢著幸福、歡樂與溫馨……
老師,我想對你說,你就像養(yǎng)育我們的母親,師恩難忘,多年以后,你還能記得,在你身邊傾聽教誨的孩子中的我嗎?
老師,我想對你說,一晃六年過去了,你的教誨我時時不忘。我知道時光在你美麗的容顏上,無情地刻上了痕跡,但在我心中,你永遠(yuǎn)年輕美麗……
多少個春華秋實(shí),你播下知識的.種子,早已開花結(jié)果。你不知為多少孩子托起了明天的希望,屬于你的,是在成功處的微笑。
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