劉克莊《落梅》閱讀答案與翻譯賞析
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落梅
劉克莊
一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻。
飄如遷客來過嶺，墜似騷人去赴湘。
亂點莓苔多莫數，偶粘衣袖久猶香。
東風謬掌花權柄，卻忌孤高不主張。
注：①遷客來過嶺：用“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”的韓愈的典故。②騷人去赴湘：用柳宗元因“永貞革新”失敗而被貶永州一事。
【大意】：
每一片飄零的梅花都教人觸目愁腸，更哪堪殘缺的花瓣凋落如雪片，鋪滿了臺階又堆上了墻頭呢？飄零的梅花就像匆匆過嶺的遷客，墜落的梅花猶如不得已赴湘的騷人。那么多原來美好高潔的花朵，如今卻沉淪泥土與莓苔為伍，然而偶然粘上衣袖的香氣，還久久不去。啊，讓東風執掌對百花的生殺予奪大權，真是差矣錯矣，它忌妒梅花的孤高，對梅花任意摧殘，根本不講憐香惜玉。
背景
劉克莊(1187－1269)宇潛夫，號白村居士，又號后村。初名灼，寧宗嘉定二年（1209）補將仕郎，調靖安簿，始更今名。南宋莆陽(今屬福建)人。劉克莊是詩詞兼擅的作家，為江湖詩派的代表詩人。劉克莊是一位很有才華的詩人、詞家及史學家。他著有《后村大全集》196卷，曾任過建陽縣令、知州等官職。他主張收復中原，在詩詞中曾有“男兒西北有神州，莫灑水西橋畔淚�！薄靶φ劺�，定齊魯�！薄皢栭L纓，何時入手，縛住戎主？”等豪壯之句。從劉克莊先后名號的更易中，可以窺見他的不凡經歷和曲折心路。劉克莊的詩詞多有感慨時事之作，為當時“江湖派”重要作家。著有《后村先生大全集》。
寧宗嘉定年間，時任建陽（福建）令的劉克莊寫了《落梅》一詩，這是他詠物寄情的上乘之作。當時南宋小朝廷偏安東南一隅，已處于風雨飄搖之中，而統治階級的上層人物卻過著紙醉金迷的生活。目睹此情此景，愛國憂民的詩人真是萬分痛心。作者雖有一腔報國熱情，卻得不到統治者的重用，倍受排擠、迫害，于是詩人便將內心的悲憤和不滿借“落梅”這一意象曲折地表達出來。
賞析:
首聯的“一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻”，描繪了一幅凄涼衰敗的落梅景象，奠定了全詩凄愴憂憤的基調。每一片落梅都使詩人觸目愁腸，更何況那如雪花般飄落下來的鋪滿臺階又堆上了墻頭的落梅呢?面對如此凄涼的景象，自然引起詩人對社會、人生的思考。
頷聯進一步刻畫落梅：“飄如遷客來過嶺，墜似騷人去赴湘。”這兩句對仗工整，化用典故，寓意深刻。兩句詩不僅生動描繪了落梅凋謝飄零、隨風四散的凄慘景象，而且高度概括了歷史上無數“遷客”、“騷人”的坎坷一生�！帮h如遷客來過嶺”中的“過嶺”，越過五嶺，指到達今廣東一帶，暗喻韓愈被貶謫潮州的故事�！皦嬎乞}人去赴湘”中的“湘”，指湘江流域，今湖南一帶，暗用屈原失寵被逐，投汨羅江而死的故事。然而，這里的“遷客”、“騷人”不僅指屈原、韓愈，而且泛指歷史上一切仕途坎坷的`有志之士。詩人一筆雙寫，不僅用“遷客”、“騷人”的遷謫放逐來比喻“落梅”，且用梅花的高潔品格來贊美“遷客”、“騷人”。
頸聯寫落梅的最后結局：“亂點莓苔多莫數，偶粘衣袖久猶香�！边@兩句與陸游的《卜算子·詠梅》中的“零落成泥碾作塵，只有香如故”有異曲同工之妙。落梅雖零落成泥，但香氣經久不滅。詩人在此表面是贊美梅花，實際上是對那些遭遷謫放逐但是仍堅守志節的“遷客”、“騷人”的贊頌，用筆委婉，言近旨遠。
上三聯重在寫景，景中寓情。尾聯在此基礎上展開議論，是全篇的點睛之筆。“東風謬掌花權柄，卻忌孤高不主張。”這兩句看似指“東風”胡亂使用對百花生殺予奪的權力，即不憐香惜玉。實際上，“東風”者，指控的是執掌權柄者，詩人用暗諷的筆觸巧妙而又曲折地把矛頭指向歷史和現實中的一切嫉賢妒能、打擊人才的當權者。
這首詠梅詩不同于一般的詠物詩，有著深刻的寓意，寄托著詩人濃烈的悲憤之情。簡直可視為一篇濃縮了的《離騷》。 嗚呼！“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，劉克莊詠梅詩詞之豐無人可及。不啻于斯，他的一生針對南宋“國脈微如縷”的現狀，寫下了大量抒發感慨的不同題材的詩篇，愛國之心“似放翁”，高潔之志“似稼軒”，其身其品一如梅花。
相關試題及答案
1．詩歌是如何緊扣“落”字來寫梅花的？請以頷聯和頸聯為例作簡要分析。（3分）
2．這首詠梅詩主要采用了什么表現手法，抒發了作者什么情懷。（3分）
3、頸聯與陸游的《卜算子·詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”有異曲同工之妙。請結合兩句詩，對“同工”之處作簡要分析。（4分）
4、《落梅》一詩，因其言近旨遠而成為宋代屈指可數的詠梅佳作。請結合尾聯分析詩中包含的諷喻之意。（4分）
【參考答案】
1．用 “飄”“墜”“點”“粘”等動詞，逼真地寫出了梅花飄然而落的動態；（1分），用飄落數量的多（“多莫數”）和落得很慘（“亂點莓苔”“遷客過嶺…”“騷人赴湘”）（1分）來寫落梅飄零的遭遇之慘。（1分）
2．詩歌主要采用借物詠懷的手法，寫梅又似寫人，（1分）傳達了落梅的悲慘境遇。表達了對梅高潔品格的贊美，（1分）流露出了詩人的自我情感，寄寓了自己仕途不遇的感慨和對嫉賢妒能者的憎惡，對壓制人才的悲憤。（1分）
3、兩句詩表面上都寫了梅花的不幸遭遇，“零落成泥”，寂寞凄涼，與莓苔為伍。（1分）贊美梅花雖遭不幸但香氣經久不滅。（1分）實際上托物言志，（1分）贊美的不只是梅花，更是那些雖然遭遷謫放逐但仍堅守志節的遷客騷人。（1分）
4、尾聯看似指責“東風”胡亂使用對百花生殺予奪的權力，嫉恨梅花孤高。（1分）實際上是用比喻手法，把“東風”比作歷史上和現實中的執掌權柄者，（1分）巧妙而又曲折地把矛頭指向歷史和現實中的一切嫉賢妒能、打擊人才的當權者。寄托自己仕途不遇的感慨以及對這種不尊重人才現象的強烈不滿。（2分）
二：
�。�1）從詩歌體裁來看，本詩是一首___________。（1分）
（2）本詩頷聯運用了什么表現手法？請簡要賞析。（4分）
�。�3）“亂點莓苔多莫數，偶粘衣袖久猶香”與陸游的《卜算子詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”有異曲同工之妙。請結合詩句，簡要分析它們的“同工”之處。（4分）
試題答案：
�。�1）七言律詩
（2）運用了比喻的修辭手法。把落梅比喻為過嶺的遷客，赴湘的騷人。生動描繪了落梅凋謝飄零、隨風四散的凄慘景象。
�。�3）①兩句詩表面上都寫丫梅花的不幸遭遇，“零落成泥”，“亂點莓苔”，寂寞凄涼，然而梅花雖遭不幸但香氣經久不滅，贊美梅花的堅貞高潔。
②兩句詩都是托物言志，贊美那些雖遭苦難仍堅守志節的人。
三：
�、藕喴p析頷聯兩句所用的修辭手法。
⑵本詩尾聯兩句抒發了詩人怎樣的思想感情？請結合全詩，簡要概括。
參考答案
�、蓬h聯兩句運用了用典、比喻的修辭手法，用遷客、騷人的遷謫放逐的遭遇來比喻“落梅”（同時也是化用韓、柳被貶的典故），不僅表達了對梅花的深切同情，而且是對“遷客”“騷人”梅花般告戒品格的贊美，比喻十分貼切。
⑵尾聯是全詩的點睛之筆。詩人表面上譴責東風不解憐香惜玉，卻偏偏掌握了對眾花生殺予奪的大權，忌妒梅花的孤高，任意摧殘它；實際上是巧妙而曲折地諷刺那些嫉賢妒能、打擊人才的當權者，寄托自己仕途不遇的感慨以及當前這個毀棄賢才的時代的不滿。
四：
1.“亂點莓苔多莫數，偶粘衣袖久猶香”與陸游的《卜算子·詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”有異曲同工之妙。請結合詩句，簡要分析它們的“同工”之處。（5分）
2. 本詩后兩句采用了什么手法?表達了什么感情?請作簡要分析。（6分）
參考答案
1. 兩句詩表面上都寫梅花的不幸遭遇，“零落成泥”，寂寞凄涼，（1分）贊美梅花雖遭不幸,但香氣經久不滅。（1分）實際上托物言志（2分）,贊美的不只是梅花，更是那些慘遭遷謫放逐但仍堅守志節的遷客騷人。（1分）
2. 采用比喻手法。（2分）把胡亂使用對百花生殺予奪的權力的“東風”比作歷史上和現實中的執掌權柄者，（1分）巧妙而又曲折地把矛頭指向歷史和現實中的一切嫉賢妒能、打擊人才的當權者，（1分）寄托自己仕途不遇的感慨以及對這種不尊重人才現象的強烈不滿。（2分）
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