兒童心理健康的禁忌
第一，忌嬌慣溺愛，吃飯任其要，穿衣任其挑，會(huì)養(yǎng)成兒童任性的性格。
第二，忌 袒護(hù)縱容。在日常生活中，孩子當(dāng)眾做錯(cuò)了事，家長明知不對，卻以種種理由
第三， 忌哄騙。有些家長為圖一時(shí)安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣使其耳濡目染。
第四，忌 諷刺。對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”其上進(jìn)，結(jié)里適得其反。
第五， 忌苛求。父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事要求盡善盡美，稍有不順便大加訓(xùn)斥.
第六，忌放任。對孩子不加引導(dǎo)和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責(zé)任，后里難以預(yù)料。
第七，忌打罵體罰。現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長借奉“不打不成器”的.信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了郭的自尊心，往往使其與家長感情對立。
第八， 忌注意力不集中。要讓孩子自己選適宜的運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們注意力集中。
第九，忌缺乏適應(yīng)能力。要訓(xùn)練兒童適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣對孩子的發(fā)展是有益的。
第十，忌無控制力。要訓(xùn)練兒童學(xué)會(huì)控制情緒，包括控制自己不合理的要求和愿望。
第十一，忌憂郁學(xué) 沉默。要培養(yǎng)兒童兒對幽默的性格
第十二，忌依賴。要讓兒童經(jīng)受一定的困難，讓其學(xué)會(huì)克服困難，從身心(性格和體格)兩方在進(jìn)行磨練，從小小培養(yǎng)兒童獨(dú)立的能力，是兒童心理健康的關(guān)鍵。
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