我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字（通用27篇）

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文不著力去刻畫人物，也無中心人物。那么你有了解過敘事作文嗎？以下是小編為大家整理的我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 1

　　學生最忙的人群之一，這話一點也不假，周末來了，除了語數英的作業以外，有的同學忙學英語，忙學奧數……

　　早上八點鐘左右，我還躺在被窩里睡大覺。這時，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“干嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧。”說定，我繼續躺下去，呼呼大睡。“快給我起來，你早就多睡一個小時了！”媽媽硬把我從被窩里拉出來，她又說：“這么好的早晨，還不快起來讀書！”我只好聽媽媽的好“圣旨”，老老實實地去讀書。媽媽見我老實，就說：“今天表現不錯，不用再做附加作業了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰知，媽媽拿了一大堆的書給我，說：“這些都是我特意從圖書館里找的，一些十分適合五年級的世界名著，里面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的……你一定要看。"唉，沒有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書，忙著忙著，我漸漸發現忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣，我越來越來喜歡看書了。

　　有一次，老師出了一道難題。同學們都不會做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時，我就告訴同學們，這題目的'答案，同學們一開始都不大相信，后來老師公布了答案，果然和我說得一樣。同學們都說我是“天才”，我告訴他們，這是多讀書的功勞。

　　但我十分快樂。我學習的進步是我忙碌時的慰藉。我懂得了只有付出艱辛，才能真正收獲到快樂。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 2

　　養花，莫過于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂！

　　讓我來告訴你關于養花的事吧！

　　去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們沖跑了。后面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。

　　不過用我那兩個月的辛苦，換來的是無窮的快樂！

　　由于是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終于有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容。“終于開花了！開花了！”我向父母大叫著：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的`是，養花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對于“一分耕耘，一分收獲”這句話有了更深的理解與認識。

　　現在我終于體會養花的不易，也明白了養花的樂趣與收獲。雖然養花耗費了我的大量時間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收獲！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 3

　　今天，我很忙，忙著做一個工具——可以給小盆栽澆水的工具。我忙，但我很快樂，因為我經過努力，我成功了。

　　最近我很苦惱，為什么呢？因為給我的新盆栽——多肉澆水十分困難。給多肉澆水既不能太多，又不能太少，還不能澆到葉子。所以我決定做一個給多肉澆水的工具。

　　我開始行動起來了。準備好了工具——牙膏盒、剪刀、針、杯子。我把牙膏盒洗凈，然后“咔嚓”一聲，在牙膏盒的一角剪出了一個黃豆大小的洞，再裝上水，就大功告成了。可是，那水根本就不聽話，直往外流，更何況控制水量。因此，我的.第一個作品便成了廢品。

　　我有兩個牙膏盒，一個被我剪壞了，只剩下一個備用的。我怕再次失敗，只好請出我的助手——我媽。經過我們的一番商討，決定用針扎幾個洞試試。我拿起鋼針，對準牙膏盒底部，用力地扎了幾個洞，讓它出水不太多。結果，一個新的問題又出現了，根本就擠不出水來！沒事，還有修改的余地。我拿出一支筆，小心翼翼地在原來的小洞上刺下去，擴大了原來的洞，再裝上水，開始試驗。成功了！水不大不小地慢慢流下來。經過不懈的努力，我終于把這個工具給做好了。我走到窗邊，給多肉植物澆水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我說謝謝。這個工具雖然簡陋，但它卻是我努力的成果。

　　這一天，我很忙，也很快樂。我還明白了一個道理：遇到困難只有不懈努力，才會成功。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 4

　　有人做了一個統計：“現在誰最忙？”統計結果是：“小學生最忙”。不假，我們小學生是名副其實的“忙碌人群”。

　　就拿我來說吧！現在臨近小學畢業，學習任務非常艱巨。每天放學剛到家門口，我還上氣不接下氣的時候就會聽到那個既不陌生又不親切的聲音：“放學怎么回來得這么晚，抓緊做作業，別浪費時間！”每個星期日，我做完老師布置的作業，剛松了口氣，媽媽馬上就會拿出幾張模擬測試卷，給我布置“附加作業”。星期六，等待我的還有可怕的英語補習班，老師講的.內容都是有關于初中的，簡直能讓我暈倒。總之，我幾乎沒有時間休息。

　　雖然平時很忙，但也能在忙中感受快樂。記得有一次我正在做英語提高卷時，突然被一道難題給“卡”住了。我苦思冥想，想起了老師所講的內容，終于把這道題給做出來了。我把答案拿給老師核對，老師看了看答案后，高興地說“嗯，不錯，沒想到你能把這道難題給做出來，這應該是你拼死努力學習有著棲息相關的聯系的吧！”那時候，我內心比吃了蜜糖還甜，感覺比打了勝仗的將軍還要自豪。

　　不過，有句話講得好：“一分耕耘，一分收獲。”在我“歷經磨難”之后，我有了一點收獲。我的英語練習冊上，“A”回來了，雖然并不多，但總歸說明有進步。在語文練習冊上，大紅勾排起了隊，那么耀眼。

　　雖然我很忙，但我十分快樂。我學習的進步是我忙碌時的慰藉。我懂得了只有付出艱辛，才能真正收獲到快樂。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 5

　　忙，新時代一個普遍的名詞，快節奏的生活，也要學會享受它，感受“忙中有樂”。

　　居委會讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學習漢語，天生熱心腸的我爽快地答應了。新官上任才知其滋味……

　　相約的時間到了，我早早來到居委會，準備小黑板，粉筆等，忙得不亦樂乎。女孩到了，我儼然是位小老師的模樣，“a—o—e……“我一會兒忙著“板書”，一會兒忙著給小秀花檢查作業。我認真地講解，因為是第一次當小“老師”不免有些緊張，一會兒念，一會指拼音掛圖，我捧著書，心想：要提高工作效率，得改變方法。我陷入了沉思……

　　一到家，我忙著查找一些寓言，聯系她學習的內容找了許多資料，在這個過程中，我也了解到了許多我不知道事，何樂而不為呢？甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計劃。我吧一些重要內容化為成了一些簡單易懂，易記的口訣，從此來提高效率。果然效率提高了，幾天后，秀花的成績也提高了，當她興奮地告訴我，老師表揚她進步了。這時的快樂心情渲然而生誰又能體會我此時此刻的`心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悅，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。

　　苦盡甘來，努力終沒有白費。落日余暉，拉長了我的背影。這一刻，努力化為永恒的回憶……

　　我深切地感受到了：為他人付出收獲的是雙倍的快樂！雖然很忙，但樂在其中，忙中有樂，不亦樂乎？

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 6

　　忙碌，可能會讓人痛苦，可能會讓人討厭，可能會讓人疲憊，可能會讓人快樂。忙，真的讓人又開心又擔心。而且我很喜歡忙，就像一句話:我很忙，但是我很開心。

　　一個小女孩的房子亂七八糟。怎么打招呼？馬上打包。我媽又罵我了，我心里打鼓:我不能讓我媽看不起我，看不起我，我一定要打掃房間。

　　我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸入水中，撈起擰干。我又擦了擦桌子，遇到死角就把沒用過的牙刷做成清潔刷，刷進死角。事實上，灰塵已經是九霄云外。陽光下，他發出耀眼的光彩。我打開抽屜。哦，真是一團糟！真不敢相信。我把書都拿出來了，偶然發現的。缺少好幾個月，我把書分為三類:課外書、作文書、課本。《一千零一夜》是一本課外讀物。我放在課外書堆里了。教你手寫作文是一本作文書。我把它放在作文書堆里了。這不僅鍛煉了我的體力勞動，也鍛煉了我的腦力勞動！所有的.書都分發完之后，我會把它們放在抽屜里。我看著凌亂的被褥，搖搖頭。我卷起袖子準備大打一場。我先鋪好被子，再疊好，最后拍床。r嗯，還不錯！我滿意地點點頭，笑著說。

　　經過三個小時的努力，我終于完成是的，我唱了一聲長舒，擦了擦臉上的汗，突然癱在床上。我欣喜若狂。雖然我累得要命，但看著這么干凈的房間，我舒服地笑了，臉上的笑容迅速蔓延開來。好久沒這么開懷大笑了。

　　我很忙，但是很開心！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 7

　　忙碌是每個人都可以體會到的只要聽到“忙”這個字，大家都會想起早出晚歸的'上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快樂。

　　這個星期，我的爺爺奶奶要外出旅游，他們要去一個星期，行李已經準備好了，過了一會，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走過來對我說:“對了，我們出去以后，只有你和兩只小貓在家，你可要好好照顧它們。”我心想：看管小貓這么簡單，只要和它們玩，就行了。“哦，交給我吧，小事一樁!”我充滿自信地說。兩天后，爺爺奶奶出去了，家里現在只有我和小貓們，我看見它們在曬太陽，就自己回房間睡覺了，可是醒來后，發現兩只小淘氣在廚房里偷吃魚，我剛想阻止它們，貓咪們用腳一蹬，把所有廚具都弄倒在地上了，我很生氣，準備好好教訓它們一下，沒想到兩只小貓四處逃跑，還在用爪子磨窗簾，我好不容易把它們抓住了，把它們關在陽臺外面，我想這下它們應該不會再搗亂了吧，我嘆了嘆氣，回到房間休息，過了一會兒，我又去看它們，小貓們竟然把陽臺的花也打翻了，還想吃我的金魚，我看到了眼前的一切，頓時眼淚從眼睛里涌了出來，我覺得我管不了小貓了，哭得抽抽噎噎。突然，小貓們可能知道自己錯了，自己聽話了起來，它們用小鼻尖輕輕地碰我，我像在道歉似的，不知道為什么，我的心情好了許多，從那以后，小貓們越來越聽話了!

　　爺爺奶奶回來了，他們看見小貓都很聽話，問我:“看管小貓累嗎?”我笑了笑：“我忙，但很快樂!”

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 8

　　在人生中，有許多人都很忙，可是有的人忙得很痛苦，有的人卻在忙中有樂。我是一個五年級的小學生，我很忙，但我很快樂。

　　我從小就喜歡彈琴，幼兒園老師彈奏的致愛麗絲給我留下了美好的印象。媽媽了解了我的心思，給我買了鋼琴，我就開始了學習鋼琴的生涯。

　　一個周六的早晨，外面下著蒙蒙細雨，天氣陰冷而潮濕，四周一片寧靜。這時候待在溫暖舒適的被窩里美美地睡個懶覺是世界上最美妙的事情了。“楷楷，快起床，一會兒還要去上鋼琴課呢！”媽媽急促的叫喚聲把我從甜美的.夢鄉中喚醒。我在心里嘀咕：“我想睡覺！我想睡覺！好容易到周末，媽媽，你就不能晚些叫我嗎？你知道我有多困嗎？”雖然心里這么想，撅著嘴，動作磨磨蹭蹭，但我最終還是掙扎著從溫暖的被窩里爬了出來……到了藝術中心，，在老師的指導下，我認真地看曲譜，對指法，整手形，踩踏板，我一遍一遍地練著。等上完鋼琴課回到家里，已經是要接近中午了。

　　通常，每天吃好晚飯后，我就會練琴半小時，即使在就緊張忙碌的考試階段，我也會堅持練琴。寒冬臘月，我手腳凍得冰冷發僵，但我堅持練習；酷暑季節，屋子里熱得像蒸籠，我滿頭大汗，細小的胳膊上被蚊蟲叮出了一個個小疙瘩，但我全然不顧，依舊一遍一遍地練琴。一天天，一年年過去了，我的努力換來了我一次次順利地通過考級。那一刻，我無比快樂。

　　通過學習鋼琴，我深深地感受到：一份耕耘，一份收獲。我忙，但我很快樂。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 9

　　我每天都很忙，但是我很快樂。

　　在星期一到星期五之中，我的一天幾乎都是從忙碌中度過的。早晨，我老早地起了床，準備好東西后，就背著書包上學了。剛回到教室，我把作業交完后開始早讀。大約過了半個小時，我們開始做早操，接著吃早餐。剛剛吃完早餐，老師就會說：“測驗啦！立刻單人單桌，把桌面的東西收起來！”測驗完了，我們就開始上課了，老師滔滔不絕地講課，把知識傳授給我們，我呢，則認真地聽著老師說的每一個字，做這筆記。回家后，我就開始做作業了。

　　周末，我也很忙。一起床，我趕緊洗漱完，去做作業。我緊張的做著作業。我緊張地做著作業。作業完成后，我就會幫助父母做家務，例如拖地，打掃房間等等。很快，到了中午，我又緊張地把飯吃完，就開始復習功課了，復習功課時，我不懂的問題總會問個透。到了夜晚，我就會在知識的海洋里遨游一番，每天總是到了十點才依依不舍地上床睡覺。忙碌的一天就這樣過去了。

　　“我忙，但我快樂。”這是一個六年級的小學生從心底里發出的.感嘆。是呀！我們已經升到了六年級，在這個緊張的時候，我們不要因為有很多作業而有怨言，應該要感到快樂。我就是這樣，因為我知道，我們只有這樣緊張的學習，才可以學到比以前更多的知識。知識是無境界的，我們要“活到老，學到老”，以后才能成為一個對社會有用的人。

　　我忙，但我很快樂。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 10

　　有人說小學生是社會上最忙的人群之一，這話一點也不假，周末來了，除了語數英的作業以外，有的同學忙學英語，忙學奧數……

　　早上八點鐘左右，我還躺在被窩里睡大覺。這時，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“干嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧。”說定，我繼續躺下去，呼呼大睡。“快給我起來，你早就多睡一個小時了！”媽媽硬把我從被窩里拉出來，她又說：“這么好的早晨，還不快起來讀書！”我只好聽媽媽的好“圣旨”，老老實實地去讀書。媽媽見我老實，就說：“今天表現不錯，不用再做附加作業了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰知，媽媽拿了一大堆的.書給我，說：“這些都是我特意從圖書館里找的，一些十分適合五年級的世界名著，里面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的……你一定要看。"唉，沒有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書，忙著忙著，我漸漸發現忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣，我越來越來喜歡看書了。

　　有一次，老師出了一道難題。同學們都不會做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時，我就告訴同學們，這題目的答案，同學們一開始都不大相信，后來老師公布了答案，果然和我說得一樣。同學們都說我是“

　　天才”，我告訴他們，這是多讀書的功勞。

　　我忙，我很快樂！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 11

　　有人說小學生是社會上最忙的人群之一。小學生中有的忙學習，有的忙彈琴，有的忙做科技小制作……有的忙的很痛苦，可我卻樂此不疲。

　　每個周末，連懶腰都沒有神完，就要風塵仆仆地去上各種各樣的課程。雖然我忙，但很快樂。

　　那一次，我到“青少年活動中心”上“書法纂刻”的課程。課一開始，我身上的疲憊仿佛早已九霄云散了，宛如又讓我變回那個容光煥發的小女孩了。老師先給我們講了兩個古文字的.演變，他講得繪聲繪色，令我仿佛來到了那個不發達的遠古時代。

　　接下來，老師讓我們準備好刻刀、石頭和印床。他把裁好的宣紙和一盤浸著毛筆的水。然后，進行教學，先在宣紙的三分之一撕開，在那張紙上用鉛筆寫了一個“定”字，再用小毛筆描了一遍，接著放在石頭上用水又濕了一遍，最后把另外三分之二的紙放上去用指甲壓，把紙取走后映入眼簾的就是一塊印好字的石頭了。

　　要刻了，刻刀在石頭上劃過，似乎在演奏著石頭上的交響樂。這時，我遇到了困難，只見同學們接二連三，不分青紅皂白地去向老師求助。我決定挑戰下自己，經過幾次嘗試，我克服了苦難。刻完了，看著自己的作品，再忙碌的事情也被拋走了。只有播下希望的種子，到了秋天，一定會變成碩大的麥子。彩虹總在風雨后，看著自己的作品，嘴角不禁上揚，我不禁感到自豪，因為這是我靠自己的力量完成的。

　　我忙，但很快樂。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 12

　　“忙，都去忙吧，忙點好……”這句公益廣告的臺詞常常回響在我的耳畔——現在的人可真忙啊——連我這個小學生也忙得連一個月也抽不出幾天的空閑，但我忙，并快樂著……

　　上個月植樹節，我們小區開展了一場“植樹小標兵”的比賽，我當然報名參加，可身為一名學業繁重的小學生，哪有這么多空閑的時間呢？然而，“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我天天奮筆疾書，頭也不抬地埋頭苦干。終于，功夫不負有心人——我在上補習班之余寫完了所有的作業，騰出了周日一整天來進行這個比賽。

　　比賽一開始，我就拿好我所有的.工具奔向了我的“崗位”，——別人干了幾個小時就不干了，而我，卻深知我這一天的時間是多么來之不易！于是，我便像只辛勞的小蜜蜂，呃，確切地說是像一只胖蜜蜂一樣加倍努力地一口氣干了一整天！種完了樹苗又去除草，澆水，松土和施肥。這活說著簡單，干起來可累啦！累得我熱汗直流，腰酸腿痛。

　　后來，我天天在百忙中抽出時間，來精心照看它們，然而，這一切的一切，都被評委們看在眼里，記在心里……

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最終，我當之無愧地榮獲了“植樹小標兵”這個稱號，可他們也許并不知道，在我成功的背后，我付出了多少的汗！

　　我忙，并快樂著……

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 13

　　我從一年級起，就有了一個形影不離的老朋友——二胡。它一直伴著我成長了4年，我還去過香港表演呢！雖然我現在已經不學了，但是我偶爾還會拉上一曲。四年級暑假我終于通過了二胡9級，對我來說，總算畫了一個圓滿的句號，總算熬過了這段苦日子，總算沒有辜負媽媽的期望。

　　回想考級前，我那平時狠抓學習的媽媽，突然改變了方向，“命令”我從假期第一天起先語數英作業放一邊，抓緊時間練二胡，我呢，也就天天圍著二胡轉。每當其他小朋友在外面嬉戲時，“身在曹營心在漢”，手在拉，心早已飛到外面去了。有一次，我練得不耐煩了，就偷偷打開電視機看了起來。突然，門外傳來了一陣開門聲，是媽媽回來了，我趕緊關掉電視機，裝模做樣地拉了起來。可是狐貍總是要露出尾巴的，“躲得過初一，躲不過十五”，我還是被發現了，被老媽狠狠地“K”了一頓。以后的每天，我為了拉好每一個音符，每一首曲子，練得滿頭大汗，手指上磨破了皮，連夢里都是“哆啦瞇發嗦”這幾個音符，可還是不放棄。就這樣，我經過了無數次失敗，當最后嘗到了成功的.喜悅，我心里就像抹了蜜一樣甜，媽媽也表揚我，我就在這忙碌中不知不覺地找到了拉二胡的樂趣。

　　考級的那天，我昂著頭，挺著胸，胸有成竹地投入到音樂中去。那音樂時而激昂，時而雄壯，時而悠揚，時而興奮，連我自己也陶醉了。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我忙但我很快樂，在以后的人生道路上，我一定要牢牢記住“勤奮”二字。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 14

　　說實在的，我們小學生啊真的算是社會中最忙碌的人群之一了。既要忙學業，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場；不僅要爭做優秀生，還得樂于為班集體服務……所以，整天里里外外忙個不停。不過，我雖然忙，卻很快樂。

　　我是班里的語文課代表，每天既要確保作業全對，又要協助老師收齊、檢查成堆的作業本。看看有誰沒交，去問他收；查查誰沒做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的，我就趕緊給他們講講……我做了一張語文作業名單，把沒交作業或作業有問題的`同學記錄在上面，提醒自己課間去收作業。當然，在老師批改完之后，我還要負責發本子和卷子。全對直接發下去，有錯的記錄在案，待同學們訂正完畢再督促他們及時批改，絕不能有“漏網之魚”。不然，可是會影響學習成績的呀！

　　每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時間。日復一日年復一年，我對語文課代表工作已經駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學很信任我，有不懂的題目就會及時來問我，補交作業的同學速度也越來越快，十分配合。看到了這些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時，我對自己的要求也更高了。課代表應該是學科尖子，只有加倍努力才能保持優異。

　　我忙，為學業忙，為課代表工作忙，但我樂此不疲！這些經歷使我深切感受到為班集體服務的同時，自己也會成長并收獲快樂！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 15

　　老師笑容可掬地走進教室對同學說：“今天是5月1日勞動節，同學們讓我們一起勞動起來吧，把教室打掃干凈……”身為衛生委員的我要負責同學的“工作”，可能忙碌些。“第一排你們四個掃地”我指了指很臟的地面。“你們四個等她們掃完地后，把地拖干凈，明白不？”我對四個男同學高聲說道。他們立刻含笑答：“遵命。”

　　我瞧了瞧已經很臟的窗戶。說：“你們八個，4個擦左邊的，4個人擦右邊的。注意擦窗戶的時候要小心點。”

　　我還沒來的急告訴有些同學的任務呢，一些同學不耐煩地說：“我們干什么啊。”

　　“你們5個去擦教室里的瓷磚……你們兩個去把門弄干凈，門上的玻璃也要擦的，知道不？”

　　一個同學厲聲說道：“知道了，怎么簡單的事情啊。”

　　還有些同學沒有分配到任務。于是我讓沒任務的同學。一部分去擦桌子，另一部分監督同學有沒有認真打掃。”

　　這時，我剛想喘口氣，一個同學拍了我的肩膀著急地說：“沒有拖把，怎么辦啊？”

　　“怎么可能啊。”我摸了摸頭，“可能是別的班在用吧，等別人用完了，我們在用，耐心等啊，張雷！”

　　剛想送進的水差點土了出來。“咳看看我掃的地，OK……”我的'同學李姜說到……看看，我多忙啊！連喝水的時間都沒有。你一定認為我會為此感到非常煩惱，告訴你才不是呢！我覺的自己無比的快樂，因為自己像個小老師；因為自己讓同學們感受到勞動的快樂……

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 16

　　我是個大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉向，但是，我卻很快樂。

　　學校藝術節即將開幕，老師對我們說：“藝術節期間每班門口要張貼一張自己設計的海報，大家可要為我們班爭光啊！誰愿意試一試呢？”

　　我想：爸爸是美術設計師，有其父必有其女，美術設計可是我的強項，我還是毛遂自薦吧！

　　一回到家，我就鉆進房間，忙著設計海報了：我先從網上查找有關藝術節方面的資料，再用復制、粘貼的方法弄到海報上，并對其中的字體、字號進行重新設置。可事情總比想象中的復雜，那些文字的行距等問題耗費了好多時間，忙了半天，才終于把它們搞定。再加點裝飾吧！我上網下載了一些小清新的'圖片，好不容易下載完畢，可下載以后圖片不知被我保存到哪兒去了。沒辦法，只好重新下載……三個小時過去了，一張以藝術節為主題的海報終于誕生了。接著，我把專家爸爸請來，為我把關。專家不愧是專家，經他一調整一修改，畫面的布局更合理了。哈哈！一張精美的海報“新鮮出爐”了！

　　第二天，我拿著海報，興高采烈地向學校跑去。當我把海報攤開，放在講臺上時，同學們不禁贊嘆道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會得獎的！”聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　當中午的廣播宣布這次海報評比后獲勝者是五（3）班時，同學們樂得眉開眼笑，我也開心地笑了。

　　我忙，但我很快樂！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 17

　　雖然我是個小學生，可是學習和生活都挺忙的。除了日常的學習任務以外，還得學手風琴并參加演出和比賽。

　　去年暑假，我隨上海愛樂手風琴樂團去柏林參加了中德青少年藝術交流活動。期間，需要先后參加集體演奏和個人單項比賽。這可是個不小的挑戰。在第一次參加集訓時我就發現很難。老師說因為團員們的水平參差不齊，六級以下的同學可能會感到有些吃力，希望大家能每天堅持練習，不掉隊。

　　于是，我開始了為期四周，每天六小時的“魔鬼訓練”。這個強度遠超過了我預期。一些同伴因為無法適應，中途退出了。我在堅持了一周后，隨著曲目難度的增加也有些撐不住，想要退出。于是，我向爸爸說了自己的想法。爸爸語重心長地對我說："參加這次活動是你自己的選擇，一旦作出決定就應該堅持到底，不能半途而廢。如果你現在放棄，那你上一周的`努力就白費了。以后，一旦遇到困難，你就會退縮，這將令你一事無成。再好好想想，爸爸尊重你的選擇。”我考慮了一個晚上，最終決定咬緊牙關堅持下去。

　　在之后的幾周里，憑著這股不放棄、不服輸的勁頭，我闖過了一關又一關。經過不懈努力，我終于掌握了兩個合奏曲目、一個獨奏曲目，登上了開幕式的舞臺，還在個人比賽中取得了銅獎。

　　雖然在那段時間里，我非常繁忙，也十分辛苦，但我樂此不疲。因為只有勤奮努力地付出，才會有進步和收獲啊！我忙，但我很快樂！這是真的！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 18

　　自從二年級我被推選為學校的大隊委員后，這份工作我就一直勝任到了五年級。在這幾年中，我放棄了許多玩樂和休息的時間，但我可以驕傲地說：“我忙，但我很快樂！”

　　記得“六一”節的時候，學校舉辦一個游園會，這可是我第一次參加這項活動，又聽說有許多好玩的游戲，全班同學都非常興奮，期盼著這次活動。

　　六一節前幾天，我和欣語作為四（1）班的大隊委員，參加了大隊部的會議，蘇老師為每位大隊委員都安排了工作任務，我心想，連一點玩的時間也沒有了。蘇老師說：“作為大隊委員，就要為同學們服務。”我和欣語都無奈了，相互做了個難過的表情。

　　六一節終于到了！下午，我看著別的同學都高興地從這個游戲點跑到另一個游戲點，玩得多高興呀，可我卻要站在太陽下的“小豬快跑”的游戲點“迎客”，再看一旁的`欣語，也悶悶不樂。不過我倆之后聊聊天、為同學們做做服務工作，一個多小時很快就過去了。最后算了一下“業績”，真不錯，有二十多個小隊來光顧過了。

　　隔天，蘇老師又召集我們大隊委開會，她表揚我們說：“你們昨天可真棒！干事情還不錯噢！”在這個過程中，我發現原來我們的服務為全校同學帶來了便利，我們的付出是有收獲的！

　　現在，我越發喜歡這個職務了，雖然有時也會抱怨，不過和以住不同的是——我忙，但我很快樂！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 19

　　忙碌，或許能使人快樂；或許能使人疲憊；也或許使人煩惱而我卻喜歡忙碌，就如有句話所說：我忙，但很快樂！

　　那個星期，輪到我們班值勤。每天早晨就要很早到校，每節課下課都要去固定崗位值勤。從早上到下午，整天忙個不停，經常連水都顧不上喝一口，但我每天仍然快樂得像只小鳥似的，在教室飛進飛出。

　　有一天，天氣很冷。我來到值勤崗位，那兒正好有扇窗對著我，寒冷的北風猛烈地吹著，發出“呼呼”的聲音，把我梳得整齊的頭發吹得亂糟糟的，好像在說：“快點回去吧。”我心想，天這么冷，回教室吧。可是正當這時，值勤隊長來了，見我站得昂首挺胸，贊許道：”不錯，天這么冷還堅持著，繼續努力！“聽了這話，我信心倍增，堅定地回答：“好的！”

　　早值勤結束了，課間的值勤任務接踵而來。一下課，我就飛奔到值勤崗位，勸導同學：“別奔跑！”“請主動打招呼！”直說得口干舌燥。我好不容易盼來了午休，以為可以輕松下來，可老師布置的.作業還沒寫完呢！唉，午休又泡湯了。我打開作業本，埋頭做起作業來，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學們的談笑聲也似乎離我很遠，很遠。

　　午休結束了，我忙碌的時間又到了，老師一宣布下課，我連上廁所也來不及便去值勤了，這么多的忙碌并沒有引起我的抱怨。每當我精神抖擻地站在值勤的崗位上，看著同學們一張張歡樂的笑臉，所有的煩惱便煙消云散，自豪感油然而升。

　　一星期的值勤在忙碌中結束了，在這一周里，我體會到了什么是責任，更體會到付出也是一種快樂！我忙，但我很快樂！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 20

　　人們為了學習而忙碌，為了工作而忙碌，為了金錢而忙碌……而我，為了快樂而忙碌。

　　六一假期，我興高采烈地跟著媽媽來到幼兒園，體驗了一回幼兒教師的工作。可是，我萬萬沒想到，這天是那么的忙碌。

　　走進媽媽的教室，里面到處掛著彩帶和氣球，好一派節日的景象啊!媽媽讓我組織活動，我清了清嗓子，抑制住激動的心情，笑容可掬地問：“小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎?”“兒童節!”小朋友們異口同聲地說。“那我們來玩搶椅子的游戲吧!”我的提議得到了小朋友們的積極響應。他們一窩蜂地“涌”了過來，教室里亂成了一鍋粥。一上來就給了我一個下馬威。最后，在禮物的誘惑下，他們才乖乖就坐。

　　游戲時間，圖書角里傳來了爭吵聲，只見兩個小男孩一人捏著書的一角，他們的臉都漲得通紅。我連忙跑過去，哄著他們說：“姐姐來給你們講故事，好朋友一起聽，行嗎?”他倆圍坐在我的身邊，我繪聲繪色地給他們講起了故事。

　　我剛解決這邊的矛盾，那邊又傳來了哭聲。兩個小女孩向我走來，一個小女孩的臉上還掛著淚痕，手里捧著一只手臂搖搖欲墜的小熊。沒等她們說，我就已經看出了端倪，我心想：這個“淘氣包小杰”，肯定是他惹的`禍。一問，果然是他，我“批評”了他。最后，他賠了禮，道了歉，這件事才完了。

　　我剛想喘口氣，發現地上有一灘水，詢問之下，原來是膽小的“小雨”尿褲子了，我二話不說，幫她更換了干凈的褲子。

　　這群“小魔頭”搞得我焦頭爛額，但是也讓我感受到自己真的長大了，會照顧別人了，讓我體驗到了不一樣的快樂!

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 21

　　有人說小學生是社會上最忙的人群之一，我也不例外。每個星期天，我不僅下午要去青少年活動中心上繪畫課，也要“吃掉”前幾天沒做完的作業的“殘渣”。

　　每到星期天的早晨，奶奶就會早早的把我叫醒，不是催我做作業，就是叫我趕快把下午繪畫課的`圖給畫好。這讓我感到很忙。

　　有一天，當我還在睡夢中的時候，奶奶把我叫醒了，她用東北話說：“圓圓！起床了，你還有一點作業沒做完呢！快點，不然就不趕趟了！”“哦，知道了”我有氣無力的說。過一會兒，她走進我房間，把我拉了起來，把我弄醒了之后，讓我去洗漱。吃完早飯，她就催我說：“快點，把你的畫畫完去！”我只好答應。

　　經過數十分鐘的艱苦奮戰，我終于把一張鯨魚的畫給畫完了。心想：終于完成了，這副“驚世之作”可花了我好多寶貴的時間呀！很快，我就要吃中飯，吃完中飯，又得馬上去上繪畫課。我不能不說：“哎，真忙呀！”

　　在繪畫課上，老師又讓我們畫了一張水粉畫，這可把我難住了，因為水粉畫會花費很長時間，那下次上課前，不就又要被催著畫畫了么，萬一時間不夠、花不完，又該怎么辦呢？哎，我的星期天怎么那么忙呀不過，值得我暗自慶幸的是：畫畫是我的特長，要把它畫好對我來說是很簡單的。

　　我認為我的星期天是雙休日的兩天中最忙的，不僅僅要畫畫，也要做作業。不過我還是為此感到快樂。因為這是在做我喜歡做的事，也是在做對我有益的事。

　　我很忙，但我很快樂！

　　有人說小學生是社會上最忙的人群之一，我也不例外。每個星期天，我不僅下午要去青少年活動中心上繪畫課，也要“吃掉”前幾天沒做完的作業的“殘渣”。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 22

　　童年是人生中最快樂的時段，可以無憂無慮的玩耍，和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實恰恰相反，童年其實是最忙的一個時段，不可以過分玩耍，有的時候就連雙休日也要學習。

　　星期六，我必須和往常一樣早早起床，到外校去讀小記者。呼吸著清新的空氣，似乎看到百花在對我微笑，頓時感到早起的疲憊消失殆盡。

　　在學校里，我認真的讀著課文內容，一絲不茍地把老師講的重點抄在筆記本上。回到家后，我馬上把作業拿出來做，一點也不覺得累。

　　下午，我去上奧數，回到家時，月亮已經升起來了，有的.時候抬起頭，看著星星在空中頑皮的眨著眼睛，好像在對我說：“你辛苦了！”

　　禮拜天，我可以多睡一會兒，但是也要到外校讀“新概念英語”，上課的地方在7樓，有的時候來晚了一步，沒搶到電梯，為了趕時間就跑上樓去，就當是鍛煉身體了。回到家，我繼續做學校布置的作業。

　　之所以雙休日還要到外校學習，是希望不輸在人生的起跑線上，將來成為一個有用的人，通過努力學習掌握更多的知識，將來為祖國的建設出一份力。我自然不能夠辜負長輩們對我的期望，如果我不好好學習，既對不起長輩，更對不起自己。

　　我如此的努力學習，有一天終于給我回報了。在一場突如其來的考試中，我取得了一個令人滿意的成績。此時，我別提多高興了。

　　每天看見和我差不多大的孩子們在樓下無憂無慮的玩耍，我一點也不羨慕。因為我學到了知識，豐富了我的生活，在忙的過程中感到快樂。在無窮無盡的學習中我感到：只有經歷更多的磨練，才能夠看見更美的彩虹！通過自己的努力獲得的成就，才是最快樂的。

　　我忙，但我很快樂！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 23

　　夏日里，你總能看見一個勤勞的身影在街上跑來跑去。那就是我，在為街道人民服務呢！

　　每一個夏日的早晨，我都會早早地起床，帶上一個大夾子和一個垃圾袋，“全副武裝”，到街上撿垃圾。樹上的蟬有節奏地鳴叫著，天空上烈日懸掛。沒過多久，我就熱得直流汗，汗水一滴滴地從我額頭上流淌下來，落在了地上。但我堅持著，默默地想：我能出一份力是一份力，社區是人人共有的！于是，我堅持在烈日底下撿垃圾。這時，迎面走來一位滿頭白發的老奶奶。她見了我在為社區干好事，便笑吟吟地點點頭，豎起了大拇指，贊揚我：“小姑娘，在撿垃圾呢！真不錯啊！”我的臉微微泛紅，別看表面上很平靜，可心里卻高興極了，恨不得一蹦三尺高！

　　我又來到了長椅邊。只見長椅上坐著位哥哥，他邊翹著二郎腿，手里邊抓著袋薯片，一手捧上去，嘩啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黃色的碎片……我過去，耐心地用夾子把薯片一點一點撿起來。可那位哥哥好像沒看見我似的`，繼續這樣，直到他把一袋薯片吃光，我撿了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油漬，看了看我撿的那么多薯片，他的臉馬上變得像熟透了的柿子一樣紅，害羞極了。他斷斷續續地說：“對不起，小妹妹，我……我不應該這樣破壞環境！你……你是我們社區的好榜樣，我要……向你學習！”我聽了，別提有多快樂了，流的汗都是值得的！

　　我一路哼著歌又跳又蹦地回了家。夏日里，給街道撿垃圾雖然忙，但卻很快樂。獲得了別人的贊賞，心里能不開心嗎？

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 24

　　又要開展小隊活動了。作為小隊長，我想組織一次別開生面的小隊活動。最近，DIY的制作特別流行，一名小隊隊員建議自制餅干，這個想法得到了大家的一致響應。

　　因此，作為小隊長的我決定自己先嘗試著做一做！

　　回家后，我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來。我們在網上查到做餅干的步驟：先把黃油軟化，接著在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后將軟化的黃油倒入容器，把面粉揉成團。接著我們把面團放入冰箱冷藏，一個小時候拿出，把面團搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊，最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。

　　看著這個制作方法，我皺了皺眉頭，心想：“這么復雜的過程，我能行嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的'肩膀說：“只要用心做，一定可以成功的！”看著媽媽堅定的眼神，我頓時信心倍增。“嗯！我一定能行！”

　　照著網上的提示，我倆去商場購買了原材料，還買了做餅干的模具。隨后，我們動手做了起來。可照著網上的配方做成的餅干吃起來味道有些奇怪，餅干中還有顆粒狀的東西。“是不是哪個步驟不對？”我問媽媽。“我們想想，我們再把制作過程回憶一下。”媽媽提議道。

　　一次一次的嘗試，一次一次的失敗弄得我和媽媽滿身的白色面粉，我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過程中，我懂得了靜心思考，學會了努力堅持，更感受到了忙碌中的快樂！

　　最終，我們做成了美味的餅干，為小隊活動的順利開展奠定了基礎。

　　我想大聲對大家說：“忙也是很快樂的！”

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 25

　　寒假的第一天，上午學校的休業式結束之后我就馬不停蹄地趕到新東方去學習語法課，這次的課程要上整整八天，我可不太樂意，這可是我好不容易才盼來的寒假呀，就這么被“充實”了，唉！不過媽媽的話，我得聽，這課我得好好兒上。我可真忙呀！

　　每天我和媽媽中午十二點就要出發，先乘116路公交車到江灣鎮，然后換848路或者751路公交車到歐陽路四達路口的新東方學校，正好趕上一點半上課。上整整兩個小時的英語語法課，再一路輾轉地回到家，這時已經是快五點啦，我好累呀，覺得真是辛苦！

　　可是學習的重任還在后頭呢，每天老師會布置回家作業，我得先完成對筆記的復習，然后再把相關知識點的配題完成，每一個語法點有50道題目，還要把前面一天做錯的題目整理到一本錯題本上，再重新做一遍，萬一又錯了就還得再做一遍，就這樣每天回家我都忙得不行，因為我知道在家如果不好好復習和認真做作業的話，第二天肯定會有更多的錯誤等著我，那就會很失敗，很痛苦的。媽媽總是說：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信媽媽的話，為了給以后的英語學習打好基礎，我現在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在這里學習了音標，在后來的.學校學習過程中就品嘗到了甜頭，今年我也得努力才行！

　　果然功夫不負有心人，八天的學習結束了，我在考試中取得了全班第二的好成績，聽老師報分數的時候，我的心里甜滋滋的，拿著老師給我的獎品，我別提有多高興哦！我發現錯題本上面的問題每一個我都掌握了，它們正在對我笑呢！哈哈！我笑得更歡了！我忙，但我很快樂！

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 26

　　忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌，就像有一句話說：我忙，但很快樂。

　　一個小女孩子家房間這么亂，叫我怎么說你好，馬上給我收拾好。媽媽又在數落我了，我心中打起了小鼓：我不能讓媽媽小看我，瞧不起我，我一定得把房間打掃干凈。

　　我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸沒在水中，在撈起來，擰干，我把自己的寫字臺擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷制造成一個清潔刷，把它往死角里一刷，果然灰塵就已經逃到了九霄云外。在陽光的照耀下，他發出了耀眼的光澤。我打開抽屜，哎呦，怎么這么亂呀！我難以置信的說。我把所有的書都拿了出來，我意外的'發現了失蹤多個月的筆記本，我把書分成三種：課外書，作文書，教科書。《一千零一夜》是課外書。我把它放入課外書那一疊。《手把手教你寫作文》是作文書。我把它放入作文書那一疊。這不僅鍛煉了我的體力勞動還鍛煉了我的腦力勞動呢！所有的書都分配好了以后，我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥，不禁搖了搖頭。我卷起袖子準備大干一場，我照著媽媽疊被子得樣兒，先把被子鋪好，再把被子疊起來，最后拍了拍床鋪，恩，不錯！我滿意的點了點頭，含笑說。

　　經過長達三小時的拼搏，我終于完工了，我唱長長的舒了一口氣，擦了擦臉上豆大的汗珠，一下子癱倒在床上，我欣喜若狂，雖然把我累得夠嗆，但看著這么整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴展開來，我好久都沒有這樣開懷的笑過。

　　我忙但很快樂六年級優秀敘事作文600字 27

　　每個人都有忙碌的時候。有時，是為學習而忙；有時，是為工作而忙；還有的時候，是為勞動而忙，但是，忙完之后，卻覺得很快樂。我，也有過這樣的經歷。

　　星期天，我正在看電視，媽媽說：“淘淘，拖地板。”我一聽，高興極了，二話沒說，就干了起來。我把浸濕的拖把從陽臺扛到屋里，“嘭”地一放，水花四濺，干凈的墻上開滿了一朵朵水花。媽媽看見了馬上提來一桶清水，放下后，拿過我的拖把，手把手教我，只見她雙手握了拖把柄，一來一回，人往后退，并告訴我：“這樣拖，地面才會干凈。”我聽了以后，心想：這拖地板也沒多難嘛！這也太簡單了！于是我一把搶過拖把，照著媽媽的樣子一下又一下地拖了起來，連續拖了十幾下，就覺得腰酸背痛，很吃力，感覺一點也不好玩兒，就想放棄了，這時我又想起了老師常說的`一句話：世上無難事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，繼續拖下去。后來，我把拖把柄頂在肚皮上，雙手握住拖把柄，像開火車一樣“開”過去，不料，到墻邊一彈，雪白的墻上立刻繡滿了灰色的花朵”。“糟糕！媽媽看見了定會大發雷霆的！”我手忙腳亂，用清水洗，用抹布擦，可都無濟于世，還是留下了痕跡。媽媽見了，不但沒有批評我，還指導我說：“拖地板要扎扎實實，別貪方便，如果累了就休息吧！”就這樣，我休息了一會兒，繼續開始拖地板，終于把地板拖好了，媽媽豎起大拇指，對我說：“淘淘，干得不錯！地面真干凈啊！”我聽了媽媽的話，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　經過一天的忙碌，雖然很累，但我很快樂，我終于學會拖地板了。雖然拖地板看上去很簡單，但是也有不少學問，我以后要向媽媽好好學習才行。

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