快樂的我優秀作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的我優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂的我優秀作文1
周六陽光明媚,爸媽帶我去永春摘柑橘。
當我們走近柑橘園時,我們聞到了一陣甜味,真的很提神。我們迫不及待地跑向果園,卻看到一串來自黃澄澄的柑橘類水果重重地壓在樹枝上,就像掛在樹枝上的小燈籠。我來到一棵較低的果樹旁,發現了一棵黃色的大椪柑。我左手拿著,右手拿著剪刀小心翼翼的剪下來,輕輕的放在紙箱里。老農夫的叔叔告訴我們不要拆掉樹枝,否則明年不會長出好果子。不一會兒,我挑了整整一盒。感覺有點累,坐下來剝了一個橘子吃了。真的又香又甜,清涼解渴。
這一次,我學到了很多書本上學不到的知識,體會到了辛苦,享受到了工作的樂趣。真是一件幸福的事。
快樂的我優秀作文2
記得那是一個星期一的早上,我們正在進行期中考試。我坐在考場上認真答題,順利的把語文,數學試卷答完了。
可是在考英語的時候卻出了點意外。我前面的一位同學一直小聲叫我:“韓佳威,韓佳威。”我抬頭一看,原來是我們同班的同學楊金浩,由于怕老師看到,我不耐煩地說:“干嘛,有話快說,別煩我。”他著急地說:“快點借我一支黑水筆。”我心想:“到底借還是不借,借的話,我的新筆就要浪費許多墨水。不借的話,他就要被英語老師批評,還會拖了全班的后腿,為了不讓他拖我們全班的后腿,不抹黑班級的榮譽,我決定借一支筆給他。考試成績出來了,我考100分,楊金浩同學也考了100分,并特意還了一只新筆給我,還向我表示感。接過新筆,我也感到由衷的高興。
這件事讓我明白了:贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。以后,我還要堅持幫助他人,做一個助人為樂的“小雷鋒”。
快樂的我優秀作文3
今天我們學校舉行了廣播操和跳繩比賽。
雖然外面下起了雨,但并沒有影響我們比賽的熱情。上場的時候,我們班同學不停的呼喊班級的口號“一三一三,絕不一般,自信自強,看我一三!”隨著廣播操的音樂響起,我們大家都很緊張,但是每個同學都在認真的做。比賽結束了,大家這才松了一口氣。比賽結束我們回到教室,后來老師告訴我們,廣播操比賽我們得了第一名,我們都做出勝利的手勢激動的歡呼起來。
在接下來的跳繩比賽中,班上選出了十五名同學參加。他們有的跳長繩,有的跳短繩,有的跳花式跳繩……他們在操場比賽,班長就帶領我們在下面喊口號,給選手們加油鼓勁。他們盡了最大的努力,最后為我們班爭得了第二名的榮譽。
今天我們一三班的每個同學都非常高興,老師還給我們每一個人都蓋了紅花。以后再有這樣的活動,我一定還會積極參加,要為班級爭光!
快樂的我優秀作文4
十二生肖有很多年的歷史。不管是憨厚老實的牛,還是溫柔的小羊,還有活潑的小猴子……都讓人們十分地的喜愛,不過我最喜歡的還是小老鼠。
老鼠最大的特點是膽小,有一點風吹草動就“逃之夭夭”了,可是老鼠也很快樂,每當他得到很多的食物的時候,他總是很高興,而我就有著他的相似之處,每當我得到零食的時候,我總會偷偷樂,每當我說出一句逗人的話的時候,總是逗得同學們前仰后合。
老鼠也是生肖之首,象征著第一、領頭等意義。就像我現在,每天在班級的學習活動也特別的積極,因為既然想做一只老鼠的話,那么當然也要當班級里的頭名才行啊。
我喜歡老鼠,喜歡老鼠的機靈,我一定要做一只快樂鼠,給人們帶來更多的歡樂。
快樂的我優秀作文5
我覺得對我自己來說最開心的就是過年了,因為過年期間有整整一個月的假期。可以穿新衣服;可以放鞭炮;可以和親戚一起過年。
就在前年,我們拜年的時候發生了一件特別有意思的事情。那是元旦,爺爺奶奶在家,我和叔叔去給長輩拜年。一路上,我看到滿地的鞭炮紙,就像節日的地毯。途中我們談笑風生,很快就到了爺爺家。一進門,我們做的第一件事就是給長輩磕頭,問“新年快樂!”這個時候長輩應該給我們孩子壓歲錢。我看見奶奶微笑著從口袋里拿出一個紅包。這是我們孩子最幸福的時刻!就這樣,我們陸續去拜年了。最后,我們來到了一個不常見的老人家。這時,有趣的事情發生了:爺爺看到我弟弟又高又壯,就把三兄弟姐妹的年齡順序打亂了,把我弟弟當成了我們家的老大。我和妹妹都一邊捂嘴一邊偷偷笑。爺爺知道姐姐比哥哥大,就夸哥哥真的很強,叫我們好好學習。
我喜歡過年。春節給我帶來了很多快樂。過年是我每年最開心的時候。
快樂的我優秀作文6
我家有個小房間,那是我的“游樂場”。
當你走進去,正對著你的是我的“小小植物園”,不用說,那全是我種的植物。有萬重山、紅枝玉葉、黃金草等很多小多肉。我非常喜歡它們。
在“植物園”的右邊,是我的床頭柜,緊靠著的就是我的“夢幻世界”——我的小床。床頭上擺滿了我的娃娃和各種毛絨小玩具,學習之余,我總喜歡和它們聊天、玩游戲。
小床左前方是“知識樂園”,一張粉紅色的書桌上放著一盞粉嘟都的臺燈。書桌上整齊有序的擺放著各種學習用品,在這里我奮筆疾書,努力學習,不辜負每一天美好的光陰。
在書桌后面,有一個“音樂小天地”,那里擺著一架鋼琴。它是我從小就一直在學習的一項專業。我不僅喜歡彈琴,有時還特別喜歡天馬行空的隨機作曲呢。
這些合成了一個“大游樂園”。在這里我不僅可以安靜的學習,還能開心的玩。
我是這個小天地的里的“小地主”。在這個溫暖、快樂的“小天地”里,我正一天天幸福的長大!
快樂的我優秀作文7
我有一個小屋,里面有我自己的寫字臺、自己的書柜、自己的床……那里裝著我的童年,它是屬于我的,是我最快樂的地方。
每當我放學回家,我的第一件事就是坐在寫字臺前寫今天的作業。寫完了沒事情干時,就拿起毛筆,在紙上寫七八個字。每當我看見我寫的字又有進步時,心里不由得透漏出幾分喜悅。然后,我會坐在寫字臺前,從書架中拿出一本《十萬個無為什么》或《三國演義》那類的書看上一個小時。那時,我感覺像是進入了知識的海洋,也會全身心地融入到故事情節中,忘掉煩惱,忘掉一切……一直到晚上媽媽催促我睡覺的時候,我才念念不舍地收起書,然后打開錄音機,練習十五分鐘的.聽力,最后我關上燈,躺在床上幻想,漸漸的,我再也抵擋不住困意,睡著了……
這就是我的小屋,我的樂土,我的快樂天地……
快樂的我優秀作文8
周末,我和媽媽一起去惠州西湖。
媽媽帶著我走了火車戰,上了公共汽車,我和媽媽選了兩個最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動了,過了一會兒,座位都坐滿了,連一個座位也不剩。公共汽車停了一下,原來,是一位阿姨抱著一個小男孩要上車。上了車以后,阿姨看見車上沒有座位,只好站著。忽然,傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個座位?聽到這聲音,我心里想:老師說過,有誰遇到困難應該幫助別人。于是,我想阿姨打招呼說:“阿姨,這里有個座位。”然后,阿姨抱著一個小男孩坐上座位。阿姨笑了笑,撫摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個懂事的孩子。”
我讓給阿姨座位,感到快樂。
快樂的我優秀作文9
這個世界上不存在完美的人,人總是有或這或那的缺點。但這也許就是我們的特點,需要不斷的充實自己。
俗話說得好“心靈美才是真正美!”我是一個快樂的孩子,在我的生命中即使充滿了煩惱的煙霧,卻也是陽光明媚的春天。我喜歡笑,不管是冷笑話還是真正引人發笑的笑話,我都會快樂的笑著,這是我天生的性格,樂觀派的天性,不管遇到任何事都會微笑著度過,相信船到橋頭自然直,一切都會有出路。
我快樂,我自信;我快樂,我純真。也許你常常感嘆自己缺少美:或長相不俊美,或衣著不華美,或舉止不夠時尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒有旋律美——然而,某一個事物,某一個人在那一瞬間給了你觸動,讓你睜開了發現的眼睛,你就會發現:原來自己也是美的。
美麗,不因外表,只因內在。我快樂,所以我美麗。
快樂的我優秀作文10
暑假的一天,媽媽和爸爸帶我到佘山國家森林公園。
我們先來到集科普觀賞為一體的鳥類景觀-百鳥園,那里有五千多只飛禽,棲息于茂林修竹間。撥開鐵鏈組成的門簾,我們可以如此近距離地,和這些平時難得一見的珍禽親密接觸。瞧,振翅盤旋的老鷹,閑庭信步的丹頂鶴,亦步亦趨的鴕鳥……我興奮地走近鳥兒們的身邊,它們一點也不慌張,有的甚至連眼皮也沒抬一下,繼續梳理著自己的羽毛。
離開百鳥園,走進鹿苑,只見一只只鹿或閑適地散步,或自得地吃草,所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當拿著鹿愛吃的樹葉去喂鹿時,我的心怦怦直跳,生怕鹿會咬我的手指。沒想到鹿一見樹葉就像饞嘴的孩子,脖子伸得長長,嘴一直跟著葉兒轉,直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下,又用頭碰碰我,媽媽說,這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。
我們漫步在竹林石徑上,微風拂過,沙沙的竹葉聲,夾雜著鳥兒的歌聲,真令人陶醉……
快樂的我優秀作文11
4月29日,晴空萬里,春光明媚,爸爸一大早就陪我來到了學校,校園里處處洋溢著歡聲笑語,每個同學的臉上都掛滿笑容,興奮無比。是的,這一天是我們學
校舉行親子運動會的日子。
運動會開始了,首先進行的是入場式,每個班級的家長和同學們都穿著整齊劃一的服裝,邁著矯健的步伐走過主席臺,就像一朵朵盛開的鮮花,使整個校園充滿生機。
入場式結束后,接下來就是團體操表演及拉拉操表演,同學們精彩的演出把運動會推向了一個小小的高潮。
最激動人心的當然是參加運動比賽的時刻,我和爸爸報名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕;套圈比賽的耐心仔細,都讓我深深體會到了運動的快樂,以及與爸爸在一起齊心協力追趕目標的幸福與甜蜜。
這次運動會帶給我們最大的感受正如我們入場時的口號:我運動,我快樂!
快樂的我優秀作文12
我們來到景區門口,媽媽說:“我去看一下衣服,你自己一個人去老師家吧。”我說:“好!”離開媽媽,我一個人繼續往前走。這時,由于媽媽不在身邊,我非常高興,因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然,一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友,你能不能幫助我們拍一張照片?”我順口就說:“好啊,我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是,我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說:“小朋友,謝謝你!”我連忙說:“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事,而且能夠做好,真好!
這一天,我畫畫時也感到非常快樂,因此,我畫的畫也比平常快而且好,還受到了周老師的表揚呢!
我知道了自己能夠幫助別人,得到別人的表揚,看到別人的微笑,那是非常開心的事情。所以,我們要多做好事,讓自己快樂!
快樂的我優秀作文13
幸福就像可愛的小精靈。他們可以隨時隨地把快樂傳遞給我們每一個人,讓每一個快樂的人都快樂快樂快樂!
記得那是暑假的一天,和幾個好朋友約好去爬山。當我到達目的地時,我看到我的朋友們準備爬山,所以我只是在等我。所以,我也立即做好了準備。
第一個人剛開始爬幾步,就覺得山很陡,很難爬,于是退休了。他下來后說:“我!這叫退走!”
第二個人爬到半山腰,已經累得氣喘吁吁了!他看著上面險惡的高山,搖搖頭說:“我現在最好停下來!”所以第二個人也退休了!
這時候只剩下我還有一個好朋友,我們兩個不顧困難往前走。最后,我們到達了頂峰!
我認為我們所有人在生活中半途而廢是不明智的。只有堅持才能成功!
快樂的我優秀作文14
讀書讓我學習好,認得字比以前還要多很多。并且書里有很多有意思的事情。
我有一本書是《一年級的小豌豆》,里面有一件事是:小豌豆畫了五彩繽色的妝,小豌豆說,媽媽化妝品的顏色不夠艷麗,就從筆盒里抽出幾只她認為最漂亮的水彩筆,在自己的臉上涂抹起來。口紅當然艷玫瑰紅的,腮黃當然是要橘黃的,眼影最好是涂兩種顏色,靠近眼瞼的地方涂淺綠,靠近眉骨的地方涂藤黃。結果把她媽媽嚇了一大跳,把她媽媽的毛巾都嚇掉了。看到這里,我的牙齒也快笑掉了。
書里有很多有趣的事情,讓我讀起來感到很快樂,我喜歡讀書。
快樂的我優秀作文15
“十一”七天假期有很多開心的事。但是最開心的是和父母一起去參觀博物館。我在那里學到了很多知識。大家分享一下吧!
在博物館里,我參觀了龍鳳文帝展區。那里的動物和真實的一樣生動。尤其是蘆葦中游的幾只野鴨。還有原始森林,那里陳列著森林應該有的動物,全都栩栩如生:安靜的黑熊、兇猛的老虎、狂奔的獵豹、野豬、小狐貍等等。
最有趣的是恐龍展區。恐龍的叫聲把人帶到了古代。大約6000萬年前,幾塊恐龍化石被還原成原來的樣子,展示給大家。它們有的搖頭,有的甩尾巴,有的只是叼著小動物,也就是霸王龍。光是它的頭就有一米多長,特別高。
我還在蝴蝶展區看到了很多蝴蝶。那里的蝴蝶只有美麗,每一只都不一樣。考慮到他們的美麗,我真的很想再見到他們!
媽媽告訴我們要愛護環境,否則森林里的小動物會一只一只減少。我們必須愛護環境,我們的生活會更好。
【快樂的我優秀作文】相關文章:
優秀作文我的快樂06-28
快樂的我優秀作文09-13
我的快樂優秀作文12-10
優秀作文:我讀書我快樂06-25
優秀作文《我幸福我快樂》06-25
我成長我快樂優秀作文06-28
我掌勺我快樂優秀作文08-29
我擁有我快樂優秀作文03-23
我運動,我快樂優秀作文03-26