手握一滴水高中作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的手握一滴水高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手握一滴水高中作文 篇1
那一滴水靜靜地躺在我的手心，用它明亮的眼眸凝視著我。這一刻，我突然感覺(jué)到一個(gè)重大的世界、一種命運(yùn)、一種轉(zhuǎn)機(jī)，都在我的稍縱即逝的意念之間。
一個(gè)輕柔的聲音告訴我，水是陽(yáng)光的鏡子，是雪的過(guò)去式和未來(lái)式。
我沒(méi)有感到絲毫的驚奇，這或許是十幾年來(lái)曾出現(xiàn)在我眼眶中的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩告訴我的哲理。當(dāng)我萬(wàn)分難過(guò)時(shí)，我從水中看到了燦爛的天空；當(dāng)我志得意滿時(shí)，我從水中窺探到了寧?kù)o的湖泊：當(dāng)我茫然無(wú)知時(shí)，我從水中找回了過(guò)去的努力，發(fā)現(xiàn)了未來(lái)的夢(mèng)想。水就是這般神奇，它可以化作一滴眼淚，容納陽(yáng)光的各種顏色，容納不斷成長(zhǎng)的心。
一個(gè)沉重的聲音告訴我，水是生命之源，是絕望者的救命稻草和大陸架。
大海創(chuàng)造了波瀾壯闊的奇景，黃河創(chuàng)造了滾滾東流的恢宏，小溪?jiǎng)?chuàng)造了晶瑩剔透的美麗——一滴水創(chuàng)造了生命的奇跡。科學(xué)告訴我們， “水在生命演化的過(guò)程中起了重要作用。”哲學(xué)告訴我們： “水是世界的本源。”文學(xué)告訴我們： “天街小雨潤(rùn)如酥。”對(duì)人類(lèi)而言，生命之水是母親的乳汁，是流淌在地球之上的血液。對(duì)自然而言，生命之水是喚醒沙漠的甘霖，是哺育萬(wàn)物的春露。
一滴水那么微小，卻讓人生命相依無(wú)法舍棄。
我清楚地體會(huì)到手握一滴水是多么幸運(yùn)，多么幸福，而那份沉甸甸也喚醒了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
無(wú)可回避，我的心是忐忑的。我握著這一滴水就像是捧著易碎的珍珠。我不敢邁著大步，不敢走進(jìn)擁擠的人群，我甚至埋怨起緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟吵醒了一滴水的夢(mèng)。因?yàn)槲抑酪粋�(gè)小小的意外，足以讓我失去我手中的一切。強(qiáng)烈的占有欲在心底滋生，我想將每一縷陽(yáng)光、每一片綠洲統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)水中的世界，我努力地去搜尋。然而，一種失落感卻仍猝不及防。我手握得越緊，步子邁得越慢，我越覺(jué)得世界在縮小，太陽(yáng)的熱度在手心沸騰，水在迅速蒸騰。別無(wú)出路時(shí)，卻遇到了柳暗花明。
我想，手握一滴水或許該換上輕松的步調(diào)。我可以松開(kāi)攥緊的拳頭，讓一滴水去體味春夏秋冬的魅力，讓它回到自然的懷抱，讓它盡情地與天空大地一同呼吸。我們要慎重地對(duì)待一滴水中的世界，但不能割斷它生生不息的源泉和夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。事實(shí)告訴我們，你逼得愈緊愈容易逃離，你看得愈重愈容易流失。水說(shuō)，人不能活得太拘泥太拘謹(jǐn)。你要勇敢地大步向前，去充實(shí)完善自己，要有博大的胸襟，這樣世界才會(huì)漸漸變大，而不是隨水汽消逝在一個(gè)熱辣的午后。
你看，這又是水的魅力，它給了我們另一個(gè)哲理：學(xué)會(huì)善待與給予。
一滴水停留在我手中的時(shí)候，亦停泊在我的心里。
手握一滴水，我愛(ài)這滴水。
手握一滴水高中作文 篇2
我走上烽火臺(tái)，俯覽被河沙腐蝕的競(jìng)技場(chǎng)。轟隆隆的戰(zhàn)鼓聲和將領(lǐng)們的怒吼聲從天上傳出，在寬闊悠遠(yuǎn)的天地之間回蕩。我心，靜若水面，逐漸泛開(kāi)一圈圈的漪漣。一滴水，讓我牢牢地地攥在手掌心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這滲水，便是我的整個(gè)世界。
一滴水，在茫茫河沙中，少了一分清亮，多了一分混濁；少了一分香甜，多了一分苦味。那不是一滴水，反而是一滴淚。
好像或是昨日，一匹瘦馬、一個(gè)包囊和一把長(zhǎng)刀便是我的全部背囊。我喝了黃河的水，看了梅河口的落日，翻山越嶺而成，只求替父從軍。花木蘭，我將名字的含義從千里送到了這兒。競(jìng)技場(chǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)是法場(chǎng)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，或被逼，或自行，或無(wú)可奈何，趕到這里。她們有2個(gè)結(jié)果——好好活著回家，還行兒孫滿堂，聊盡孝道；死在這兒，與黃土層相伴，化作滿天沙塵中的一粒碎石子。在這個(gè)散發(fā)出血液、憂傷和崩潰的地區(qū)，我渡過(guò)多少個(gè)無(wú)眠之夜，想念從四面八方涌來(lái)，緊緊糾纏不清著我，要我室息。我輕輕地問(wèn)一下自己，這值得嗎？盡管長(zhǎng)頭發(fā)被綰起，換掉休閑男裝，可我終究還是一個(gè)必須被爹媽寵溺的女人，我并不要想戎裝日常生活。時(shí)間在掙脫、痛楚和想念中逃跑，當(dāng)嫩白的皮膚越來(lái)越像干枯的土地資源一樣，當(dāng)細(xì)嫩的兩手長(zhǎng)出很厚的死皮，我意識(shí)到，自身早已在劫難逃了。十年的青春年少陡然消失，我什麼也沒(méi)剩余，僅有手上的一滴眼淚，它就是我人生的所有。
水，無(wú)音地滑下，侵潤(rùn)了席卷的河沙；淚，悄悄地落下來(lái)，暈開(kāi)了閨中中淡白的絲帛。我慢慢地伸開(kāi)手，那滴淚水就靜靜的躺在我的手掌心，太陽(yáng)從四面八方涌來(lái)，手中內(nèi)心映射成無(wú)數(shù)全球。我好像看到坐到門(mén)口期待我回歸的爹媽?zhuān)吹經(jīng)_著我的紅裝暗暗拭淚的阿姐……那一切，都堆積在這里滴淚水中。
我猛然一個(gè)踉蹌，“啪”的一聲，滴淚墜落，響聲是這般之輕，我卻聽(tīng)到了心碎的聲音。一瞬間，我的整個(gè)世界支離破碎，殘片被沙塵飄散到上空，消退；或滲進(jìn)黃土層，看不到。
一滴眼淚，映射十年好容貌；一捧黃土層，安葬是多少英雄人物命？
外伸略微顫抖的手，我通過(guò)指縫間凝視著沙漠的日光，刺目地太陽(yáng)要我眼睛睜不開(kāi)眼，也是一滴水。我已沒(méi)有力氣再留有它，最寶貴的一滴早已被運(yùn)勢(shì)一時(shí)的玩笑話——伸腿絆了我一下，十年如一瞬，我的世界手游如同那滲水一樣始終消失了。
喪失一滴水，一個(gè)踉蹌，早已充足……
手握一滴水高中作文 篇3
手握一滴水，一滴水中有世界，世界在掌控之中。
握水之手，使命神圣，職責(zé)重大。
水分液、固、汽三態(tài)，液為常態(tài)，所以是重要的世界。
水以滴而論之，液態(tài)也，必流動(dòng)之。
換言，世界是變化的，變化是紛繁復(fù)雜的，有時(shí)甚至是莫測(cè)的。
手握一滴水，通常必須具備三個(gè)基本的要素：即手的生理功能正常，掌心一向向上，手平靜止不動(dòng)或低速并平行移動(dòng)。
趔趄之類(lèi)的意外，是不可想像的，后果是十分嚴(yán)重的。
世界傾覆與否，盡在一念之間，甚至是在不意之間。
握水之人，職責(zé)大于天。
天高高在上，貴為至尊，深得敬畏——天高地厚，天大地博，等等，不一而足。
天雖然高高在上，但必與地相輔相存。而人與人，人與物，物與物，通常是互為的，相對(duì)的，有時(shí)甚至是能夠換位的。
握水者，雖然深受愛(ài)戴，但亦誠(chéng)惶誠(chéng)恐。手握一滴水，如握雙刃劍——水能載舟，也能覆舟。
水覆蓋地球的34，占據(jù)人體的70%，尋常并且普遍，但大到宇宙，小至微生物，什么都離不開(kāi)水。
如果把水比作公民，握水者就是國(guó)家機(jī)器。一滴水中有重要的世界，細(xì)流成河，海納百川就是全部的世界。
握好每一滴水，有艱難，有險(xiǎn)阻，但始終是握水者的夢(mèng)想，是人類(lèi)恒古不變的理念。
手握一滴水高中作文 篇4
初秋，清晨，一縷清新，一絲綠色，一滴露珠，構(gòu)成了初夏最涼爽的畫(huà)面。那滴綴在葉尖兒的露珠，展示了草兒一夜的忙碌。水是至陰至柔之物，古往今來(lái)，達(dá)官貴人，凡夫俗子，文人雅客，都喜歡在雨中尋摸自己的世界。
黃昏，階前，落蕊滿地，枯萎無(wú)聲。一孀婦佇立，髻云怠惰，倦容滿臉，凝眸遠(yuǎn)望，誰(shuí)解其中滋味？如今花兒凋謝，青春不再，丈夫仙去。“人比黃花瘦”的雅事嵌進(jìn)了歷史，金石共賞之音成了回聲。小雨滴滴答答的下了起來(lái)，敲打在那一片片疏桐上，淋淋漓漓。她伸出了那雙飽經(jīng)喪亂不見(jiàn)當(dāng)年繁華的手，以為它還可以抓住雨中的明誠(chéng)，卻抓起了如雨絲般繁雜的愁怨。想當(dāng)年的“雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦”，只不過(guò)是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)的愁。這些雨兒呀，從天上到人間，看遍了人世滄海，卻不解人世風(fēng)情，古往今來(lái)，水中乾坤，都是無(wú)發(fā)排遣的思念和無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，不用粗心的趔趄，易安也握不住水中的世界。
在那條深深的小巷里，在那密密匝匝的雨簾中，有一個(gè)撐著油紙傘的如丁香般的姑娘讓我魂?duì)繅?mèng)縈。她修長(zhǎng)的身材，凄清的背影，彷徨的步態(tài)，她還沒(méi)有等到我的一絲問(wèn)候，雨就吞沒(méi)了她的顏色，毫無(wú)征兆的消失在雨巷的盡頭。我獨(dú)自一人游蕩在雨巷中期待如丁香一樣的她再次到來(lái)。在這里，沒(méi)有意外，但我同樣找不到和她相識(shí)的世界，在這里，沒(méi)有過(guò)去式，也沒(méi)有將來(lái)式，就連現(xiàn)在也是迷離朦朧的。我也仍然握不住水中的世界，只得仍由水珠飄灑在傘的邊緣懸掛成了飛簾。
春雨，淅淅瀝瀝，夏雨，雷厲風(fēng)行，秋雨，哀戚愁怨，冬雨，死皮賴(lài)臉。自古以來(lái)，農(nóng)民愛(ài)春雨，孩子愛(ài)夏雨，文人愁秋雨，冬雨就像爛紅薯一樣，散發(fā)著霉味兒。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從大陸到臺(tái)灣，從山水書(shū)法到祖國(guó)江山。雨要么淅淅瀝瀝，要么急急切切；要么涼涼甜甜，要么潮潮潤(rùn)潤(rùn)；要么凄凄惶惶，要么清清爽爽……不論地點(diǎn)，不論大小，不論雨打芭蕉的凄清還是春夜小雨的歡悅，雨水中溶解的都是詩(shī)情畫(huà)意，鄉(xiāng)愁情懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們像基因一樣融進(jìn)每個(gè)華夏兒女的靈魂，日日夜夜都在呼喊。我們不管是不小心的趔趄還是故意的忘懷，都不可能把雨中的世界變得與我們無(wú)關(guān)，因?yàn)槲覀兌蓟钤谶@個(gè)雨中的.世界里。
洪荒宇宙，渺渺眾生，我們都想駕馭水中世界，但又都在現(xiàn)實(shí)生活中接受它的為所欲為。李清照如是，縱然才華絕世，也落得個(gè)半生零落；戴望舒如是，縱然情真意切，也落得過(guò)與心儀的情人失之交臂；余光中也如是，縱然有如佛般的頓悟，但也只能在濃濃情意中因長(zhǎng)久的高山仰止而眼酸眸澀。因?yàn)槲覀兌际恰白跃壣碓谇ぶ小薄?/p>
這些水滴，都是我們握不住的世界。一直如此！
手握一滴水高中作文 篇5
秋燕飛過(guò)空中，不帶走一片云彩；微風(fēng)過(guò)處，花草樹(shù)木依舊屹立；而一滴水落下，卻能擊起層層的漣漪，久久不能散去……只因?yàn)槲椅找坏嗡?/p>
歲歲年年人不同，嘆的不是時(shí)間的變換，而是物是人非的感傷。
她褪去了濃妝淡抹總相宜的姿態(tài)，呈現(xiàn)出晚倦梳頭的哀愁，鏡中的兩鬢不知又白了多少……獨(dú)上蘭亭，一日復(fù)一日，小船過(guò)了一搜又一艘，那一艘是心上人所乘坐的？雨落下了，而她原本憔悴的臉上也滑落了一滴淚，滴落在手中，不僅浸透了她的心，蒼茫的大海迷茫的人兒，何時(shí)才能歸來(lái)？
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘，守著窗兒獨(dú)自整生得黑？無(wú)限惆悵涌上心頭，何處是依靠？何處是歸程？時(shí)間悄然流逝，心里那份等待還未停止，俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親而今孤身只影的她與誰(shuí)為伴？只剩下東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦……歲歲年年亦是如此，只因手握一滴淚水，更是擊起了她心中最深處的無(wú)限哀傷，他手握一滴水，更是握著對(duì)親人的無(wú)涯的思戀……
最是一年春到來(lái)，原本無(wú)限哀愁的她，也想趁著春興泛舟游玩。但是在這春意盎然，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，雨滴再次落飄到他的手心，再一次擊起了那原本平靜的內(nèi)心，層層的漣漪再次泛濫開(kāi)來(lái)，只想只想雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁啊！那刻骨銘心的愛(ài)怎能說(shuō)忘就忘，等不到的人怎能說(shuō)放下就放下呢？“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓忘斷天涯路”依舊是一個(gè)人枕著月光睡去。
寒冷的秋季，早已寒冷的心，即使是三杯兩盞淡酒，又怎敵得過(guò)晚來(lái)風(fēng)急？秋雁飛過(guò)，樹(shù)葉飄落，都說(shuō)葉落歸根，她們也有一個(gè)歸宿啊~梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第怎一個(gè)愁字了得……只剩下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的寂寞，她原本是一個(gè)溫文儒雅的才女，而如今也變得愁苦不堪。手中的那滴水何時(shí)才能融化，消散……
物是人非，欲語(yǔ)淚先流，原那滴淚水不會(huì)把她離去，昔日的快樂(lè)幸福與如今的煢煢孑立，的確另人落淚，她，一位才情女子，手握一滴水，更是握著對(duì)物是人非的感嘆，對(duì)親人的思戀。
手握一滴水高中作文 篇6
“嘀嗒”我從天上掉進(jìn)了一條小溝里。“太好了，我們可以的去大海了，去領(lǐng)略它海納百川的胸襟了。”身旁的伙伴開(kāi)心地說(shuō)道。我在心里默默地點(diǎn)頭。所有的伙伴們高高興興的沿著小溝流淌著，奔向我們向往已久的大海。
“哎喲，我的腳啊，撞得好疼！”身旁的伙伴叫了起來(lái)。“是什么在下面啊，撞得我的腳趾頭都開(kāi)花了！”“是石子啊！”我認(rèn)真地回答著。“喔！”伙伴無(wú)力地回應(yīng)著。“看，我們到了小溪，我們?cè)僖膊挥迷谛侠飺頂D了，而且啊，小溪是到大海的必經(jīng)之路。”另一個(gè)伙伴開(kāi)心地叫著。這話引起所有人的興趣。“真的嗎？”“你沒(méi)搞錯(cuò)吧！”大家七嘴八舌的議論著。“我確定，你們就相信我吧！”那伙伴自信地說(shuō)著。流水潺潺，“呼啦啦”我們唱著歡快的歌曲，朝著心中的大海前進(jìn)著，山谷里回蕩著我們的歌聲。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們還是沒(méi)能到達(dá)目的地。終于有伙伴沒(méi)了耐心：“不行啊，我要休息一會(huì)，你們要走，就先走吧，我走不動(dòng)了。”說(shuō)完，就靠著河岸閉目養(yǎng)神。于是，很多伙伴放棄了。我雖然感覺(jué)辛苦，但還是選擇了和其余的伙伴繼續(xù)前行。
一片枯黃的樹(shù)葉掉下來(lái)說(shuō)：“可以駝我過(guò)去嗎？我也想親眼看看那一望無(wú)際的大海。”“當(dāng)然可以，我們樂(lè)意之至。”于是我們就駝著枯葉向前流去。走了一段路之后，樹(shù)葉說(shuō)：“不行了，摔得我這把老骨頭都散架了，看來(lái)我是沒(méi)命看到那大海了，你們把我放在前面那橫在水面的樹(shù)干上吧！”于是我們把樹(shù)葉放在樹(shù)干上，樹(shù)葉對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你們那么辛苦干嘛呢？不如就和我一起留著這里欣賞美景吧！”于是，又有一部分伙伴聽(tīng)到這話釋然了，放棄了。固執(zhí)的我，義無(wú)反顧的選擇了前行。
經(jīng)歷了多少曲折，經(jīng)歷多少次的撞擊，我們拖著滿是傷痕的身體依然前進(jìn)著。“看，我們到了，前面就是大海了。”一個(gè)伙伴興奮的叫著。我們?nèi)肯蚯翱粗粗且煌麩o(wú)際的大海，心里歡騰著，雀躍著，于是加快腳步，投入了大海的懷抱，那一剎那，所有的辛苦和付出都是值得的。
手握一滴水高中作文 篇7
我是一條活潑的小魚(yú)，整天無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛，尾巴左右搖擺；穿著一條粉紅的連衣裙，活像一位美麗高貴的公主。清澈見(jiàn)底的小河就是我的家，我和我的小伙伴一起生活在那里。
白天，我喜歡和小魚(yú)青青在水草群里玩捉迷藏，和螃蟹果果比賽游行；下午兩點(diǎn)，我和青蝦妹妹一起去觀看每天準(zhǔn)時(shí)播放的舞蹈表演；到了晚上，我們會(huì)一起到烏龜爺爺?shù)募依铮?tīng)他講有趣的、好玩的故事。幾乎每天都是這樣開(kāi)心。
可是，直到有一天，一堆接著一堆的垃圾打破了往日的寧?kù)o。人類(lèi)不加節(jié)制地制造出許多垃圾，而且不斷地倒入河中，使得原本清澈見(jiàn)底、生機(jī)勃勃的小河變得渾濁不清、死氣沉沉的，我們的生活也跟著遭受了翻天覆地的變化。
有一天，我一不小心誤食了人類(lèi)扔入的垃圾，原本粉嫩的臉蛋一下子變得又臟又丑，再無(wú)了往日的美麗。跟我一樣不幸的還有我的小伙伴——青青，因?yàn)閼涯钗羧沼瓮娴乃萑海苋チ四抢铮凰萆夏切┤祟?lèi)丟棄的有害垃圾污染得骯臟不堪；就連游行速度飛快的果果也被人們?nèi)酉潞拥闹仉姵卦覕嗔送龋P床不起；幼小的青蝦妹妹也染上了重病；以前每天準(zhǔn)時(shí)播放的舞蹈表演也已經(jīng)不見(jiàn)了……一時(shí)間；巨大污染帶來(lái)的沖擊使得大家都不敢再出門(mén)了。
聽(tīng)說(shuō)年邁的烏龜爺爺因?yàn)檎`食了有毒的垃圾，臥床不起、生命垂危，媽媽告訴我們，也許再也聽(tīng)不到烏龜爺爺講的故事了，我十分傷心，一下子哭了，擦干眼淚后照了照鏡子，鏡子里的我眼睛又紅又腫，皮膚極差，看上去真是丑陋無(wú)比，原來(lái)活潑開(kāi)朗的我也漸漸變得憂郁自卑，不愿出門(mén)。
親愛(ài)的人類(lèi)啊！曾經(jīng)我們的相處是多么的和諧美好啊，可是現(xiàn)在呢，水里的世界變得昏天黑地，再無(wú)半點(diǎn)生機(jī)，如果你們?cè)龠@樣不加節(jié)制地制造垃圾，污染河流，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是你們后悔的眼淚啊！
手握一滴水高中作文 篇8
蕭蕭竹林，一聲清脆鳥(niǎo)鳴，抖落了枝葉間的露水。一陣清風(fēng)吹過(guò)，千縷竹葉回旋而下，叮咚叮咚是山泉的歡歌。聞一曲柳笛，俯身捧起一口甘露。細(xì)細(xì)品嘗，味雖清甜，但我更渴望的，是一滴來(lái)自心靈深處的水。
仁者樂(lè)山智者樂(lè)水。
喜歡窗外清脆的鳥(niǎo)鳴，喜歡周?chē)瑢W(xué)的輕言細(xì)語(yǔ)，但最動(dòng)聽(tīng)悅耳的還是粉筆摩擦黑板的沙沙聲。黑板上那一個(gè)個(gè)看似平凡卻都帶著魔性的符號(hào)，扣響了無(wú)數(shù)古人的靈魂。穿越時(shí)空，我在摸索著，透過(guò)這粗糙的書(shū)本紙頁(yè)，仿佛來(lái)到了智慧的源泉，它用無(wú)數(shù)乳汁哺育了多少求知若渴的孩子。靈魂如同泉水般，可綿延流淌，又如冰雪般堅(jiān)硬鋼強(qiáng)。它可以透過(guò)針眼還小的細(xì)縫，又可以沖跨萬(wàn)丈高墻。在學(xué)習(xí)生涯中，我愿追尋智者如水的真諦，我渴望，那一滴帶著智慧的水。
繩鋸木斷水滴石穿。
炎炎烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。樹(shù)木們都懶洋洋地站在那兒。哨聲響起，灰塵揚(yáng)起，雙腿在跑道上來(lái)回交替，你追我趕，彼此之間追求那一份相互的超越。賣(mài)力的沖過(guò)終點(diǎn)，走下跑道，一個(gè)個(gè)都像是從蒸籠中出來(lái)，喉嚨干涸，說(shuō)不出話。頭頂上還冒著熱氣，豆大的汗珠剛剛滲出來(lái)，就被緋紅臉頰上滾燙的溫度蒸發(fā)成水蒸氣，在操場(chǎng)上四處飄蕩，我渴望，那一滴在艱苦面前，帶著韌勁的水。
上善若水故幾于道.
每日清晨，踏進(jìn)校門(mén)時(shí)總會(huì)看見(jiàn)四個(gè)字：做個(gè)好人。一句校訓(xùn)教導(dǎo)莘莘學(xué)子，讓我想起上善若水，僅此四個(gè)字，便叫人體會(huì)到水的真諦：簡(jiǎn)單深遠(yuǎn)，豐富堅(jiān)韌。它告訴我們做人也要像水一樣，簡(jiǎn)單樸實(shí)，厚意深廣，人若做到像水一樣，便為上善了。于是，我渴望帶著那一滴成熟穩(wěn)重的水，踏上求學(xué)之路。
漫漫人生路，吾將上下而求索。在同一片藍(lán)天白云下，多少蕓蕓眾生，追尋著無(wú)數(shù)平凡的夢(mèng)想，而我渴望的，是來(lái)自心靈深處的那一滴甘甜的泉水。
手握一滴水高中作文 篇9
早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己不是在床上，而是在海洋里。變成了一滴水。
我十分開(kāi)心，心想：嘿嘿！這下我可自由了，我要去很多地方旅行，要認(rèn)識(shí)許多新朋友，做一滴有理想的水。想到這里，我迫不及待地去找新朋友玩。不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)，薇薇，麗麗都成為了我的好朋友。
忽然，麗麗叫道:“你們來(lái)看呀！這個(gè)是什么？看上去好好玩。”湊近一瞧，呀！這不是抽水機(jī)嗎！我剛想逃走，卻被抽水機(jī)那股強(qiáng)大的勁吸入桶中，我昏了過(guò)去。
醒來(lái)，眼前是一片新的世界，我和小伙伴們都躺在一片枯黃的花瓣上，周?chē)性S多蝴蝶，那快要枯萎的百合花向我打招呼：“你好呀！”我也笑瞇瞇地說(shuō)：“你好，你為什么面色很枯黃？”“你聽(tīng)我給你講一個(gè)故事吧！”百合花說(shuō)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
百合花說(shuō):“曾經(jīng)我長(zhǎng)得很美麗，是一座花園里的女王，大家都喜歡我。直到有一天，一個(gè)眉清目秀的小女孩向我走來(lái)，把我摘了下來(lái)，我感覺(jué)一陣劇痛，從此，我就生活在了花瓶里，我沒(méi)了自由，沒(méi)有土壤，面色漸漸蒼白，小女孩的媽媽見(jiàn)我樣子十分難看，就把我丟在了花園里，雖然有了土壤，但是我隨時(shí)隨地就會(huì)長(zhǎng)眠于土地里。”
我靜靜地聽(tīng)著，莫名地想哭，十分同情百合花。我悄悄地融入百合花的花蕊，發(fā)現(xiàn)里面有好多水滴，原來(lái)大家都想讓百合花重新生活，再站起來(lái)。這一刻，奇跡發(fā)生了，百合花又活了，她笑著說(shuō):“我們一起玩游戲把！”大家一起玩了好玩的游戲，捉迷藏，小貓釣魚(yú)，跳房子......還唱了友誼歌:我們是一輩子的好朋友，不管走到哪里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此，我們是一輩子的好朋友......
到了晚上，不知怎么，我飄上天空，回到了大海媽媽的懷抱，我默默地說(shuō):“我們一定會(huì)再相見(jiàn)的，小百合，我們是一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此！”
當(dāng)一滴水可真快樂(lè)，真自由，還能交到新朋友，我是一滴水，一滴不平凡的水！
手握一滴水高中作文 篇10
我的爸爸是一名海軍，我就是聽(tīng)著海的故事長(zhǎng)大的。
海的遼闊使我認(rèn)為地球的水資源十分豐富，水是永遠(yuǎn)都不會(huì)枯竭的。
長(zhǎng)大以后，我開(kāi)始博覽群書(shū)，這時(shí)，我漸漸知道：我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。
知道這點(diǎn)以后，我羞愧的低下了頭，然后想起有一次去逛商場(chǎng)的場(chǎng)面：那天從廁所走過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)擰緊，從廁所里傳出了“滴答滴答”的聲音，可我卻視而不見(jiàn)，灰溜溜的走了。現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔莫及。我想，應(yīng)該不止我一個(gè)人這樣做過(guò)吧！但大家有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)擰緊水龍頭只是個(gè)舉手之勞，可就連這我們都沒(méi)能做到，又怎能去做好地球的主人呢？
如果說(shuō)，沒(méi)擰緊水龍頭下次可以注意，那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補(bǔ)呢？家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事，趁大家不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中，河水受到污染，開(kāi)始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費(fèi)了。大家只是一味的抱怨：怎么那么臭？但大家可曾想過(guò)這一切竟是自己造成的，大家不應(yīng)該在此抱怨，而是應(yīng)為自己的惡行而感到自責(zé)、悔恨。
然而，大家的這種沒(méi)有責(zé)任感其實(shí)就相當(dāng)于是在慢性自殺。難道大家沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“水是人類(lèi)的生命之源”這句話嗎？浪費(fèi)水資源就是在浪費(fèi)生命呀！因此，醒醒吧，那些可憐的人們！請(qǐng)節(jié)約我們的水資源，節(jié)約我們的生命吧！千萬(wàn)不要讓眼淚成為最后一滴水呀！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起珍惜每一滴水，一起節(jié)約每一滴水！
手握一滴水高中作文 篇11
我是一滴小小的水，現(xiàn)在正在云媽媽?xiě)驯е邢胫碎g的世界是多么美好，可事實(shí)證明，我錯(cuò)了，錯(cuò)了很沒(méi)有理由。
我剛降落在一條小河里，便被熏得不得了，我怒氣沖沖，因?yàn)樾◆~(yú)兒費(fèi)力的開(kāi)口說(shuō)：“你趕快走吧！這里水被污染了，人類(lèi)都受不了搬走了，何況我們呢！”我只好無(wú)奈的走了，可接下來(lái)的一件事，讓我火更大了，剛來(lái)的新鮮感已經(jīng)轉(zhuǎn)變成怒氣了。
你瞧，陽(yáng)光下，一群小孩子使勁朝對(duì)方噴水，我心痛得像被無(wú)數(shù)箭穿透了一樣，可我們太小，奈何不了人類(lèi)，我只好又一次走開(kāi)了。
可人類(lèi)像約定好了似的，人人都在浪費(fèi)水，我生氣了，我召來(lái)淡水同胞，很快，一場(chǎng)特大級(jí)洪水卷走了人類(lèi)生存的家園、食物。我們還請(qǐng)了雷公公，只聽(tīng)到一聲聲雷響，沒(méi)有閃電怎么行？不久閃電也來(lái)加入了這場(chǎng)反抗戰(zhàn)。慢慢地，冰雹，海嘯也向人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻，風(fēng)擦著樹(shù)葉往房子那兒跑，發(fā)出嗚嗚嗚的聲音。
一夜之間，全國(guó)淡水越來(lái)越少，人們似乎也意識(shí)到了什么，但還是有人在浪費(fèi)水，幾天過(guò)去了，人類(lèi)不得不節(jié)約了，他們發(fā)現(xiàn)淡水越來(lái)越少了，現(xiàn)在的水變得比黃金還貴，這就是所謂的“物以稀為貴”吧
我們?nèi)ツ膬耗兀科鋵?shí)我們悄悄退到大海下面，聽(tīng)說(shuō)我們是為了報(bào)仇，大海愉快的說(shuō)：“你們藏我底下吧，人類(lèi)不敢喝海水！”
人類(lèi)渴了很久，缺水的日子很痛苦，想想之前浪費(fèi)水的行為，人類(lèi)后悔不已，看著他們每天祈禱，日日求雨，我們心中無(wú)比暢快但生命可貴，我們也不想出人命，教訓(xùn)了人類(lèi)一段時(shí)間，我們恢復(fù)了工作。現(xiàn)在，我們生活待遇大大改善，也無(wú)人敢浪費(fèi)水了。
當(dāng)你浪費(fèi)任何東西時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，它們也會(huì)反抗，到時(shí)候你后悔都來(lái)不及！人類(lèi)，請(qǐng)你們記住，浪費(fèi)資源，最后害的一定是你們自己！水也好，礦也好，它們都是有限的，珍惜資源，就是珍惜人類(lèi)自己。
手握一滴水高中作文 篇12
我是一滴水，我和我的兄弟姐妹們生活在無(wú)邊無(wú)際的大海中。
一開(kāi)始，我們的生活是快樂(lè)的，每天白天我們就和魚(yú)群一起嬉戲，欣賞海豚躍出海面的舞姿；晚上就靜靜地看貝殼在月光下孕育珍珠，或者幫助珊瑚蟲(chóng)建造七彩繽紛的城堡。可是，最近我們的家變了，河流把污水帶到了我的家里，海豚跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，貝殼都被毒死了，珊瑚被染得漆黑！為了逃離這個(gè)被污染的家，我和兄弟姐妹們浮上海面在太陽(yáng)公公的幫助下，飛到了天上變成了一朵朵的白云。
湛藍(lán)的天空上，景色真美呀！我們飄過(guò)了高聳的喜馬拉雅山，看到了一望無(wú)際的大興安嶺原始森林，觀賞了雄偉壯觀的故宮，丈量了連綿不絕的長(zhǎng)城。我和兄弟姐妹們?cè)谔焐辖柚L(fēng)力，一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成巨龍，玩得不亦樂(lè)乎。
這天，我們來(lái)到一片農(nóng)田，看著腳下的農(nóng)田因?yàn)槿彼斄阎r(nóng)作物都低著頭、弓著背，一副奄奄一息的樣子，幾個(gè)農(nóng)民伯伯在天地邊默默地擦著眼淚。不知誰(shuí)喊了一句：“我們?nèi)蛶退麄儼桑 庇谑俏覀兙突癁榱擞甑危x無(wú)反顧地?fù)湎蛄烁珊缘拇蟮亍．?dāng)我們將土地濕潤(rùn)了，并帶著養(yǎng)料順著農(nóng)作物的根須進(jìn)入到它們的葉片時(shí)，我們欣喜地看到它們已經(jīng)直起了腰，揮舞著綠色的葉片向我們致敬。
突然，一股股的濃煙沖天而起，把我們嗆得無(wú)法呼吸。原來(lái)下面是火力發(fā)電廠，隨著煤燃燒帶來(lái)的熱量轉(zhuǎn)化為電力供應(yīng)給人們的時(shí)候，燃燒后的粉塵也彌漫了原本湛藍(lán)的天空，天空灰暗了。
于是，我們沖向大地，來(lái)到長(zhǎng)江里。我和我的兄弟姐們?cè)谌龒{大壩努力地推動(dòng)著轉(zhuǎn)輪發(fā)電機(jī)組，恨不能讓我們的每一分力量都轉(zhuǎn)化成干凈的電力能源。當(dāng)我們?cè)俅瘟魈蔬^(guò)一座座現(xiàn)代化的城市時(shí)，看著我們的力量點(diǎn)亮的那一盞盞燈光，心里美極了。
作為一滴水的我是微不足道的，但是我和我的兄弟姐妹們?cè)谝黄鹁涂梢宰龊芏嘤幸饬x、有意思、快樂(lè)的事情。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家，讓大自然變得更加美好。
手握一滴水高中作文 篇13
我，尖尖的腦袋，大大的肚子，一件藍(lán)色的連衣裙總不離身。以前，我總將微笑掛在臉上，可現(xiàn)在，唉……別提了。
以前，我是錢(qián)塘江里的一員，我幸福，我快樂(lè)，我和我的兄弟姐妹一起玩耍，一起游戲……我漸漸長(zhǎng)大了，我當(dāng)然不能整天無(wú)所事事，于是我就來(lái)到自來(lái)水公司應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我被榮幸地錄取了，從此，我能夠?yàn)槿祟?lèi)效力，為我們家族增光了！
第二天，我高高興興地去上班了，我過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，成為了一滴淡水。
我通過(guò)自來(lái)水管來(lái)到了一位老太太的家中，老太太將我和兄弟姐妹們接到臉盆里，洗了一些菜，洗完后，我以為我的生命就此結(jié)束了，可沒(méi)想到，老太太又用我來(lái)洗手，洗完手后又讓我躺在一個(gè)水壺里。傍晚，老太太又用我來(lái)沖廁所。我雖然流進(jìn)了下水道，但我已心滿意足，第一天上班就可以為人類(lèi)做那么多的事，可真高興呀！我完成了自己的使命，準(zhǔn)備奔向天堂。可這時(shí)，一根管子將我吸走了，我來(lái)到了一間房子里。在黑黑的通里，我從這頭流到了那頭，又從那頭流到了另一頭，過(guò)了許久我才明白，原來(lái)我在污水凈化廠。我非常興奮，我可以再次重生，為人類(lèi)服務(wù)。
這回我來(lái)到了一位老板家，正準(zhǔn)備興奮地工作，可他們卻什么也沒(méi)讓我做就無(wú)緣無(wú)故地讓我再次進(jìn)入了下水道，流入了一條小河。我好失望，現(xiàn)在人類(lèi)不是缺少我們水嗎？怎么還有讓我們白白地流失呢？
珍惜生命，節(jié)約能源，這應(yīng)該是人人都懂得道理呀，難道就是因?yàn)樽约河绣X(qián)就可以隨便浪費(fèi)嗎？現(xiàn)在有多少地方需要我們，有多少地方供不應(yīng)求呀！居然還有人會(huì)這樣，真不道德呀！他們有沒(méi)有為別人考慮過(guò)，有沒(méi)有為將來(lái)的子孫后代們考慮過(guò)。我雖然只是一滴水，起不了多大的作用，但如果人人都不重視這一滴水，將來(lái)受害是他們自已呀！人們呀，趕快行動(dòng)吧！讓全人類(lèi)的人行動(dòng)起來(lái)：人人都節(jié)約用水。那我們才會(huì)取之不盡，用之不竭呀！
手握一滴水高中作文 篇14
同學(xué)們，我們?cè)囅胍幌拢偃缛祟?lèi)沒(méi)有水的話，會(huì)是什么樣子呢？我想，如果一個(gè)人沒(méi)有水的話，他可能會(huì)被渴死。如果全世界都沒(méi)有水的話，土地就會(huì)干裂，樹(shù)也死了、草也干了，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，到處塵土飛揚(yáng)，我們就看不到現(xiàn)在這么美麗的景色了。讓我們每個(gè)人都從自己做起，自覺(jué)節(jié)約每一滴水，珍惜好水資源，保護(hù)好我們美麗的世界。
我們生活中的每一滴自來(lái)水，都是經(jīng)過(guò)積水、沉淀、過(guò)濾、消毒等很多道程序而來(lái)的，如果我們不好好珍惜，隨手亂潑亂倒，那不僅浪費(fèi)了寶貴的水資源，還浪費(fèi)了叔叔阿姨們辛勤的勞動(dòng)成果，那多可惜啊！我們雖然不能像龍王一樣呼風(fēng)喚雨，但卻可以節(jié)約用水。比如：在洗碗、洗菜的時(shí)候把水流擰小一點(diǎn)，在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候用臉盆和口缸接水不用流水，在洗手、洗澡打肥皂的時(shí)候把水龍頭關(guān)上，也可以用洗衣服的水拖地板、洗抹布，還可以用淘米水來(lái)洗菜、用洗菜水來(lái)澆花和沖廁所等等，這樣我們就做到了多次利用，實(shí)現(xiàn)了水的最大價(jià)值。還有，在下雨的時(shí)候，我們可以把盆子放在窗子外面，接一些雨水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所等等，這樣就會(huì)節(jié)約好多好多的自來(lái)水。
如果身邊的水資源遭到浪費(fèi)、污染會(huì)怎么樣呢？我們家門(mén)口有個(gè)池塘，以前里面有很多的水草、青蛙和小金魚(yú)，但是在前一段時(shí)間，它們都消失不見(jiàn)了！原來(lái)，有一伙穿著各式各樣衣服的壞叔叔天天來(lái)河邊撈魚(yú)，還有一些行人會(huì)往里面丟垃圾，一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們美好的環(huán)境，都慢慢地被破壞掉了，水塘都臭了，小魚(yú)、小蝦都死了。再后來(lái)，小區(qū)里的叔叔阿姨們組織了一次撈垃圾活動(dòng)，還買(mǎi)了一些金魚(yú)放進(jìn)去，池塘又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
同學(xué)們，水是生命的源泉，我們的地球如果沒(méi)有豐富的、干凈的水的話，就不可能有生命的存在，節(jié)約利用好每一滴珍貴的水不僅是一種美德，更是我們每一名同學(xué)、每一名老師、每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，自覺(jué)珍惜我們身邊每一滴珍貴的水資源吧！
手握一滴水高中作文 篇15
我是一滴水，每天在五湖四海中奔跑，我的生活十分的自由，無(wú)拘無(wú)束。
有一天，我正在長(zhǎng)江里和其他的小伙伴一起愉快地玩耍。突然，一陣巨大的吸引力將我吸進(jìn)了一個(gè)陰冷潮濕的地方，周?chē)岷谝黄焓植灰?jiàn)五指，我又焦急又害怕，周?chē)际莵?lái)自各地的水滴，讓我有種人生地不熟的陌生感：這是什么地方？只有一條狹窄的通道，而且銹跡斑斑。正當(dāng)我想到這，看見(jiàn)一位老者，向他打聽(tīng)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。于是，我擠上前，十分客氣地說(shuō)道：“老爺爺，這是什么地方？我們?cè)鯓硬拍艹鋈グ。俊崩险呙缀樱卣f(shuō)道：“這里啊，是自來(lái)水管道，人們用這里的水來(lái)辦各種事情，你剛才說(shuō)什么？哦，怎么出去是吧？這個(gè)嘛，要靠你的運(yùn)氣，反正順其自然、聽(tīng)天由命吧！”我聽(tīng)完后，十分失望，看來(lái)沒(méi)法出去了，正在我懷念著昔日的美好時(shí)光時(shí)，前方出現(xiàn)了一絲亮光，而且周?chē)鷤鱽?lái)了鳴笛聲和人們的呼救聲，還隱隱約約聽(tīng)到火苗竄起的聲音，我一下子緊張起來(lái)，天哪，我這是要出去了嗎？我已經(jīng)猜到外面的事情了，肯定是哪里著火了，要用這里的水去救火，我走近了些，便看見(jiàn)外面火紅一片。
到底是出去面臨可怕的挑戰(zhàn)，還是在這狹小的空間里碌碌無(wú)為，終其一生？我咬咬牙，與其等死，還不如去外面一探究竟，就算死，也死得其所。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人在焦急的大喊：“怎么水槍不出水了，可怎么辦？”聽(tīng)見(jiàn)這話，我決心已定，帶頭第一個(gè)沖了出去，果然面對(duì)的是一片火海，我們沒(méi)有退縮，而是手挽手向前沖去。火被澆滅了，人們得救了，我們?cè)诹一鹬新舭l(fā)了，但我們堅(jiān)信：這樣做是有價(jià)值的。
雖然一滴水很渺小，我們本可以一直待在水管里面，平平凡凡度過(guò)一生，但是這樣是無(wú)意義的，我們?cè)谌藗冇须y的時(shí)候挺身而出，履行一滴水的職責(zé)，我們活得精彩，活得無(wú)畏！
手握一滴水高中作文 篇16
在我們的學(xué)校里，經(jīng)常有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。有的洗完手不關(guān)水龍頭，有的不關(guān)緊水龍頭，水一滴一滴地往下滴，還有的用水打水仗，用手按著水龍頭底部，讓水往外噴，不僅弄濕了地，還弄臟了同學(xué)的衣服，這些都是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。今天，我就來(lái)給大家算算這筆“水賬”。
水是生命之源。人不吃食物可以活七天，而不喝水，只能活三天。動(dòng)物和植物也需要水，它們不喝水，也活不下去。工廠沒(méi)有水，制造不了東西，總之，世界上一切生物都離不開(kāi)水。
水資源真的很豐富嗎？
相信很多人都以為水資源很豐富，因?yàn)閺陌倏茣?shū)中了解到地球就是個(gè)“水球”，基本上都是藍(lán)色的。而實(shí)際上，你所看到的藍(lán)色的區(qū)域97%都是海水，是不可以直接飲用的，剩下的3%才是淡水，而這3%中，又有1.736%是冰川，如果冰川都融化的話，整個(gè)地球都會(huì)被淹沒(méi)。去掉這些，才是人類(lèi)可以飲用的，只有1.034%，真是少得可憐。
有人說(shuō)，我不就是浪費(fèi)些水嗎，有那么可怕？我來(lái)幫你算個(gè)賬，一滴水大概重0.05克，全國(guó)13億人，每人浪費(fèi)一滴水，大約就是六千五百萬(wàn)克的水。如果一瓶純凈水凈重550克，那么大約能裝十一萬(wàn)八千一百八十一瓶純凈水。怎么樣？算完后是不是感到觸目驚心？
其實(shí)中國(guó)也是一個(gè)“貧水”的國(guó)家，在甘肅某些地區(qū)，一個(gè)人每天可能只有3瓶礦泉水的水量，這些水既要喝，也要用于做飯燒菜。生活在那里的人，可能一年才能洗一次澡。根本不像我們，天天都能洗澡。而且那兒不經(jīng)常下雨，都快要成了一塊不毛之地。
算完了以上的賬，你是否知道了水的重要性和節(jié)水的重要性呢？節(jié)水其實(shí)也都很多小妙招的：洗完菜的水可以澆花，也可以沖廁所。淘米水可以洗臉，因?yàn)樘悦姿梢宰儼灼つw，有美容效果。可以在馬桶的儲(chǔ)水器里放一兩個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，達(dá)到節(jié)約用水的目的。洗完臉的水可以用來(lái)拖地，也可以擦廚房。
看到我算的“賬”，你是否有所感悟呢？讓我們一起努力，共同節(jié)約我們不可缺少的水資源吧！
手握一滴水高中作文 篇17
我是一滴水，純凈的，美麗的，清雅的，高尚的一滴水，我從雪地來(lái)，我從山中來(lái)，慢慢地，緩緩的，穿過(guò)高山，跨過(guò)平原，匯入大海。
大海成了我的家。我的家中生活著許多與我相依為命的伙伴。魚(yú)兒們整天在我的身體里無(wú)拘無(wú)束地漫游，整齊的鱗片在陽(yáng)光下顯得更加耀眼。海藻在海浪的鼓動(dòng)下扭動(dòng)著身軀，優(yōu)美的舞姿就像人類(lèi)舞臺(tái)上的天鵝舞，那么令人著迷!我還有個(gè)兇惡的鄰居——大白鯊。看哪，一群大白鯊正虎視眈眈地盯著幾只披著俏麗彩衣的魚(yú)兒, 我讓海浪媽媽使勁拍打著沿岸的礁石，提醒魚(yú)兒們趕快奔逃，可惜魚(yú)兒們沒(méi)聽(tīng)懂海浪媽媽的警告，仍在悠閑漫游，最終成為了大白鯊的美味點(diǎn)心。難聞的血腥味彌漫在海水中，弄得我實(shí)在難受，不得不吐著泡泡一口一口地?fù)Q氣。我還有許多伙伴……
三年如一日，我厭惡了這年年如一的畫(huà)面想去看一看更廣闊的天地。似乎是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，在眷顧我。一天，炎熱的太陽(yáng)把我接上了漫無(wú)邊際的天空，我成為了白云的一份子，大地就在我的腳下。我整天飄在天上，變著奇幻無(wú)比的魔術(shù)，希望能逗地上的人們開(kāi)懷一笑。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)在我的眼里，就像一只只行色匆匆的螞蟻，在不停的奔忙著。飛流的瀑布就是我的手帕，我經(jīng)常飛到他的上面用它擦拭嘴巴。風(fēng)兒是我最好的導(dǎo)游，他總是帶我游覽世界的名勝古跡，有萬(wàn)里長(zhǎng)城、日月譚、桂林山水……
許許多多的美景令我嘆為觀止。漸漸的，越來(lái)越多的兄弟姐妹到云朵上寄居，小小的云朵已容不下我，我只能化作雨點(diǎn)落下來(lái)。我的到來(lái)讓世界萬(wàn)物更加美好，花兒因?yàn)槲业牡絹?lái)驕傲地抬起了頭，公路旁邊的樹(shù)木因?yàn)槲业牡絹?lái)擦去了厚厚的灰塵，田野里的稻谷因?yàn)槲业牡絹?lái)變得更加飽滿……滿校瑯瑯的讀書(shū)聲，滿山回蕩的山歌，我真高興啊!接著，我又流進(jìn)小溪，穿過(guò)高山，跨過(guò)平原，匯入大海……
一滴水，一滴細(xì)微渺小的水，我的足跡遍布世界的每個(gè)角落，世界有了我才更加美好，萬(wàn)物有了我才更加生機(jī)勃勃。
手握一滴水高中作文 篇18
我是那滾滾長(zhǎng)河中的一滴水，我伴隨著他那雄渾的力量滾滾東逝;我是那壯偉黃河中的一滴水，我伴隨著那博大的胸懷前進(jìn)不止;我是那雄偉壯觀、直入云霄的珠穆朗瑪峰上的一滴冰川融水，我伴隨著他譜寫(xiě)一曲曲壯美的音符，展現(xiàn)中華之雄起。我愛(ài)這東方不敗的神圣光輝，愿在它的照耀之下閃閃發(fā)光，最后徹底蒸發(fā)在祖國(guó)的大氣中，感受這地大物博的雄美壯觀。
我是祖國(guó)13億人口中的一份子，便好像滄海中的一滴水，折射著它久遠(yuǎn)淵源的文化光芒。雖然是微薄的，但13億的匯聚足以讓世界汗顏。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這便是偉大神圣的祖國(guó)所賦予我的使命，我會(huì)背負(fù)著這份責(zé)任認(rèn)真去履行，踏過(guò)我的人生之路，灑下祖國(guó)給予我的生命芳香。我要認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，傾盡這長(zhǎng)江之水哺育我茁壯成長(zhǎng)的力量，為祖國(guó)奉獻(xiàn)我那微不足道的生命。
談到未來(lái)，我似乎與祖國(guó)有著一種久別重逢的親切感，親切得我能聽(tīng)見(jiàn)未來(lái)祖國(guó)那蓬勃的心跳聲在召喚我。我向往著那種繁榮昌盛的景象。我在內(nèi)心深情地呼喊著：未來(lái)，等著我。
祖國(guó)給予了我這么多，好的教育環(huán)境，和諧的社會(huì)環(huán)境，我在其中快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)著。像一棵稚嫩的幼芽，受到甘甜雨露的滋潤(rùn)和溫暖陽(yáng)光和照射，吸取著其中的精華，向上生長(zhǎng)。我要學(xué)會(huì)感恩，滿懷那火一樣的熱情和一顆赤熱的愛(ài)國(guó)之心。雖然力量是如此的微薄，但我將依然是那么的執(zhí)著，去追尋那盞理想的明燈，去追求那顆夢(mèng)想的亮星。
我愿化成雨水，降落在不毛的戈壁、荒灘，為災(zāi)難中的人們送去生命的源泉。
我愿化成露珠，在那或?qū)挻蠡蛉峒?xì)的葉柄上，在那或艷麗或清純的花瓣上滾動(dòng)，為它們的干涸的莖管輸送去生命的養(yǎng)料，讓它們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)相斗妍，盡情生長(zhǎng)。
我愿化成井水，為饑渴中的人們送去甘甜，為他們的生活解決燃眉之急，帶去生活的希望與一絲美好。
我愿化成……傾盡我最大的力量。
我是一滴水，一滴遍布祖國(guó)大地的明澈之水。
手握一滴水高中作文 篇19
我是一滴水，只是一滴想要生活在美化的環(huán)境中的一滴水。
我是一滴水，每天都在母親的精心呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著，一會(huì)兒跟小魚(yú)兒嬉戲，一會(huì)兒跟伙伴們打鬧，一會(huì)兒被太陽(yáng)公公摟在懷里，欣賞美麗的風(fēng)景。
“哇！這兒好美呀！”望著眼前的美景，我情不自禁地感嘆道。腳底下，一片綠油油的草地，高山上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，小溪中，魚(yú)蝦成群，蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，一切事物都是那么地美麗。
我迫不及待地離開(kāi)太陽(yáng)公公的懷抱，回到了大海，把我所看到的美麗景象告訴了我的小伙伴們。
從那以后，我每天都幻想著再去那個(gè)地方去看一看。終于有一天，太陽(yáng)公公又將我抱在他的懷里，我非常興奮，因?yàn)槲抑溃矣謱⒖匆?jiàn)那個(gè)美麗的地方了。我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“親愛(ài)的，再見(jiàn)，我又要去那個(gè)美麗的地方了。”
“天啊！這兒到底是怎么啦？”我不禁大喊到。河流垃圾成堆，又黑又臭，山上的郁郁蔥蔥的大樹(shù)已被砍伐，剩下的只是一片光禿禿的黃土，動(dòng)物們都無(wú)家可歸，魚(yú)蝦也消失得無(wú)影無(wú)蹤，汽車(chē)排放出的尾氣和工廠產(chǎn)生的廢氣，使得空氣中呈現(xiàn)出霧霾的景象……
看著眼前的景色，我不由得又想起了原來(lái)美得像仙境般的地球，清澈的湖水，翠綠的樹(shù)木，成群的魚(yú)蝦，飛翔的小鳥(niǎo)……再看看這兒：渾濁的湖水、光禿的山脈、灰色的霧霾……這種變化是多么的大啊！
這時(shí)，一個(gè)聲音哭訴道：“這里是怎么啦？還不是因?yàn)槟切┴澙纷运降娜祟?lèi)？他們只顧著自己過(guò)得更好，卻從來(lái)不管環(huán)境會(huì)怎么樣，現(xiàn)在我已經(jīng)變得千瘡百孔，而這一切，全是他們的過(guò)錯(cuò)！他們應(yīng)該為自己的所作所為而付出代價(jià)！”
我突然被這句話驚醒了，還好，只是一個(gè)夢(mèng)。
我是一滴水，只是一滴想要生活在美化的環(huán)境中的一滴水，因此，我向人們呼吁：“自私的人類(lèi)啊！地球媽媽已經(jīng)被你們折磨得千瘡百孔了，你們到此為止吧！千萬(wàn)不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！”
手握一滴水高中作文 篇20
水是我們的生命之源，也是大自然的創(chuàng)建者。可以說(shuō)，沒(méi)有了水，就沒(méi)有生命。
2536年中的一天，我出生了。我們家族“水”幾乎滅絕。到處都是死魚(yú)，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我離家出走了。
無(wú)論走到哪里，總有一股惡臭味，一聞就叫人惡心。“到哪里好呢？知道了，去大海。”我走啊走，走啊走，可是走了半天都沒(méi)有找到海。聽(tīng)別人說(shuō)：“這里以前是一片無(wú)邊的大海，現(xiàn)在這里是一片無(wú)邊的死魚(yú)海。”
“我還是回家吧！”我說(shuō)。隨后，我被一個(gè)人裝起來(lái)了。我被拿到一個(gè)水池里，這里的水是目前數(shù)量最多的地方了，有五百平方米。在這里，我很快的認(rèn)識(shí)了新朋友，朋友說(shuō)：“在這里真好啊，沒(méi)有天敵來(lái)喝我們。”
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，地球上的水也一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。我再也看不下去了，我要去救水。突然一個(gè)靈感閃過(guò)我的腦海：開(kāi)始行動(dòng)！我找來(lái)幾個(gè)朋友：“你們幫我鉆一個(gè)洞！我要讓空氣中的水掉進(jìn)里面，再鉆一個(gè)通道。”經(jīng)過(guò)了一天的幸苦勞動(dòng)，終于建完了。不到半分鐘里面就有了很多水，那些水都跟著大伙，向水池流去。
我剛要高興，就被人裝了起來(lái)，那瓶子只有一點(diǎn)呼吸口，我們這么多人，能呼吸得過(guò)來(lái)嗎？望瓶子外面，我們來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，這里到處都是燈光，還有似山似海的人們。我們被放在一個(gè)顯眼的地方，剛放上，就有很多人圍上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道這里是展覽廳。在燈光的照射下，我的伙伴開(kāi)始蒸發(fā)了。最后只剩下幾個(gè)好朋友了。人們看著我們蒸發(fā)，卻不知該怎么辦。又過(guò)了一個(gè)月，瓶子里只剩我和另一個(gè)好朋友了，在灼熱的燈光照射下，我剩下的這個(gè)好朋友也堅(jiān)持不住了，也被蒸發(fā)了，現(xiàn)在只有我一滴水了。
來(lái)的參觀人越來(lái)越多了，我也慢慢蒸發(fā)了，在死前，我說(shuō)過(guò)：“如果我們水還在地球上的話，地球還會(huì)變得更好，要是我們水消失了，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)滅亡。”
到了后來(lái)，人類(lèi)也慢慢死亡了，直到地球毫無(wú)生機(jī)。
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有地球，不想讓地球消失，就從身邊的小事做起，節(jié)約用水。
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