最美的什么中學作文（通用27篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的最美的什么中學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　最美的什么中學作文 1

　　有一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我；有一種聲音會在我失去信心時，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地撫摸著我的傷痛處；有一種聲音經常在我的腦海回蕩著，讓我無法忘記這一種聲音。

　　小時候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。

　　漸漸地，我背起了重重的書包上小學一年級，我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優雅的舞蹈，我對這首《一起來看流星雨》的歌聲，像吃了興奮藥似的，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨一無二的歌聲。

　　時間一分分過去，日子也一天天過去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書包上小學三年級了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的，現在我明白了世界上的每一樣東西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音；下雨時嘩嘩的聲音；翻開作業本時沙沙的聲音；人們唱歌時發出最美的歌聲6在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過每一天！

　　現在我上小學五年級，知識豐富的.我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來，裝進空瓶子里，好好的體會著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個角落里。沒有音樂的音符，華爾茲依舊會綻放光彩，只不過低調的味道更加濃郁了而已……

　　最美的什么中學作文 2

　　無聊之余，拿出一顆大白兔奶糖，輕輕剝開糖紙，含在嘴中，甜甜的，香香的。轉眼間，仿佛看到三四歲的自己，正在用參差不齊的乳牙咀嚼著奶糖，甜甜的，香香的。

　　大白兔奶糖對我十分重要，我和它就如同劉備離不開諸葛亮，魚離不開水一般。因為每當我不順心、不開心時，只要吃一顆奶糖，便會露出微笑。為什么呢？這可是有原因的！

　　小時候，一遇到不順心的事我一定會哇哇大哭。這時，媽媽就會走過來，遞給我一顆大白兔奶糖，輕輕地對我說：

　　“寶貝，你知道嗎？每一顆奶糖都是由一個小天使精心制作的.。如果你哭著吃掉奶糖，小天使們會很傷心的。只有你快樂地吃掉奶糖，小天使們才會快樂。所以，我們的乖乖寶貝不可以讓小天使傷心哦。”

　　年幼的自己似懂非懂地點了點頭，一心只想著不能讓小天使傷心。于是，止住眼淚，咧開嘴，細細地品著天使做的奶糖。頓時，瞇起眼，仿佛看見正在朝我微笑的天使。

　　現在，長大了，明白了天使只是一個美好的想象，但還愿意繼續相信。因為這個天使是媽媽的愛幻化出來的，她們雖然不是真實的，雖然不能觸手可及，但我知道，她們無時無刻地不在看著我，無時無刻地不在保護我。

　　大白兔奶糖在我口中變得越來越小，但那香醇卻絲毫沒有減少，它在我口中蔓延開來，仿佛想讓每一個味蕾都嘗到這奶香，就如同媽媽想讓我身體的每一個部位都感受到她的愛。

　　大白兔奶糖外的糖紙輕輕包著里面的奶糖，也輕輕抱著媽媽對我的愛。我無法找到一個更適合的容器去盛放媽媽的愛，是得用大白兔奶糖的糖紙，小心翼翼地包裹著，作為心中最美的珍藏。

　　奶糖，甜甜的，香香的。

　　媽媽的愛，甜甜的，香香的。

　　最美的什么中學作文 3

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化，寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣，寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑。

　　寬容是長者式，記得有一次，我坐在位子上寫作業，突然，有一個人碰過我的鋼筆，我生氣就拍了自己的桌子，看一下鋼筆的筆頭，有沒有彎，讓我大吃一驚，原來真的彎了，我和那位同學就這樣不知不覺的吵了起來，你一言我一語的吵，而且越吵越大聲，隔壁班的同學幾乎都可以聽到我們在這吵鬧，我說：你碰掉我新買也是我最心愛的鋼筆了，“你不賠錢，我要你好看的”，那位同學說；我已經和你道過歉了你想怎么樣，我說；你道了歉我可以接受，那鋼筆怎么辦，看來你是不想賠啦是吧！她說：我沒說我不賠啊，是你自己說的，不管我的.事，旁邊的同學也一起圍來上來說我一個人，說我怎么小氣，為了一只鋼筆破壞了同學之間的友誼。我回到家就把事情的經過說給了媽媽聽，媽媽罵我“傻孩子”你這樣和同學相處是不好的，友誼第一嘛！我也從心里反省了一下，我這樣做確實不對，破壞了我和同學之間的友誼。媽媽摸著我的頭說；明天去給同學道一個歉，只要你肯道歉說明了你也不想失去一個這樣的朋友吧。我一大早上就和她說對不起，昨天我不應該這樣對你，她露一臉的微笑，這些說明了她愿意和我和好。我們就一起去值日了。

　　寬容，入股的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山抑止，景行行止”的風范，它如清泉一般滋潤我的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章。

　　最美的什么中學作文 4

　　盈盈月光，我掬一捧最清的，因為它美。落落余輝，我擁一縷最暖的，因為它美。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因為它美。殊不知，聲音也可以如此的美。在我心中媽媽的聲音是最美的。

　　“孩子，通校證拿了嗎？書都裝好了嗎？路上小心點？車多等等再過馬路，晚上早點回來，媽給你做好吃的”“哦，知道了，都說幾遍了。”我嘟著嘴，嫌媽媽墨跡其實，我的心里很暖，我喜歡媽媽的叮囑，即使不計其數，我也很樂意，因為我知道那是母愛的體現。我喜歡這美妙的聲音在我耳邊盤旋。

　　每次我出去之前，這些話都是我必不可少的必修課，現在也可以算上是倒背如流了。上小學時，媽媽說我太小，送我上學，即使是這樣，他也不會忘記和我說一些類似的話，唉，想一想，媽媽的記性還真是超乎人的想象。終于，四五年級時，我可以自己上學，自己回家。即使自己走了兩年，媽媽還是會不放心的叮囑我，雖然有時感覺真是耳朵長繭子，但我還是樂意的去接受，即使有時我也會沖他牢騷幾句（那是因為我想讓她明白我長大了）我的心里一樣是暖暖的。

　　初一初二時，我是住校，這美妙的叮囑仍舊沒有中斷。這種溫暖的感覺仍舊沒有停止。我半個月回一次家，雖說沒有天天見面，但是現代的`科技還是讓媽媽有了發言的機會，我很幸運的在每次回到寢室時都接到媽媽的電話，“寶貝，寢室冷嗎？晚上一定要蓋好被，跑操時不要忘記把帽子手套戴上……”看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤旋。

　　我喜歡這種聲音，在我的世界里，這是最美的聲音。

　　最美的什么中學作文 5

　　當美麗的雨夜，你在何處？你是否仔細聆聽過那涓涓細雨的傾訴？最美在雨夜，你看：雨越下越大，路上行人漸漸稀少，因為下雨的緣故，路上變得特別濕、滑。雨點淋在身上，落在地上，滴在水里，綻出一朵朵短暫美麗的水花。向前走，我看到一群人在很賣力的拍著什么，我走上前去看個究竟。一群人已被雨淋成了落湯雞，手中抬著一箱箱蘋果向一輛破舊的三輪車走去。我問一個也在抬蘋果的老年人，看樣子已經年過半百：“請問爺爺，你們在干什么？”那老爺爺笑笑，騰出一只手指指那邊一個神色很焦急的婦女說：“做小本生意的，車還翻了，我們幫她抬蘋果，至少不會血本無歸。”說完又加入到了抬蘋果的行列。我望了望那老人頭上的水滴，不知是雨是汗。他們都是一群素不相識的人，僅是出于好心，

　　在這寒冷的雨夜中，自發幫助一位婦女。想到這里，我感到非常溫暖。

　　最美的雨夜，你聽：

　　“阿嚏”，我被一直下到今天的雨給耍了，這不，現在還在醫院的掛號臺前排隊呢！不知是不是近來生病的.人特別多，排的隊伍居然都出了醫院。突然，一陣急促的呼喊聲打斷了我的思索。“對不起，能不能讓我先掛號，我孩子發燒41度，已經昏迷了，謝謝了！”這句話，一遍一遍的重復。“對不起，謝謝！”這兩個詞反復在耳畔回響。一位焦急的母親，一個重病的孩子，一聲對不起，一句謝謝你。“轟轟”一聲悶雷，人成了茫茫一片，聲成了茫茫一片……只有默默的人群在向兩邊撤去，無一例外。雖然不排隊不是好行為，但在那一刻，任何人都不能抗拒母愛的偉大……

　　美麗的雨夜有雨、雷、風、閃電的陪伴，但最美的是雨夜中的愛與無私，是一種樂于助人的感情，是一種無私奉獻的精神，是一種母愛如雨的責任……

　　最美的什么中學作文 6

　　那個黃昏，獨自沿熟悉的小路慢慢慢慢一步一步往前走，生命，最完美的永恒。忽然，一枚落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的掌心，纖毫畢現的絲絡，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動，它竟如此從容地奔赴了一場葬禮——我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。

　　一直以為，生命是一個極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無意地觸痛著我敏感的神經。正因如此，多年以前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會讓我黯然神傷。

　　真正領悟生命的意義是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊到來之前我竟沒有絲毫的預感，那么美好的記憶也不肯因我的`愛而稍作延長。那一瞬所有關于生命的構想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達心底，忽而閃出不知何時所見的這樣一句—— 一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費盡心機固定生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。

　　司湯達的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發，有時飽受疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山岡，淌過這條溪流，結局已是次要——風光一路獨好。正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”當歲月的晚風拂過靈魂的秋水，不必傷感：因為所有熱情的生命，已然擁有了一種最美的永恒。

　　每個生命，都是一座跨在歷史長河上的橋，精彩走過去，你將成為一道河岸的風景。朋友，珍重!

　　最美的什么中學作文 7

　　每個人的心中必定會有一個完美的標準，都是在朝這個標準不斷進取，不斷靠攏。人生來本不能十全十美，但只要自己在人生的道路上不斷的進取，必能雕刻出自己所想要的那個完美。

　　我們所做的，所付出的都是為了最后的成功，而一位真正的成功者，并不是順順利利的，因為那樣的成功沒意思，是無法體會到成功后的喜悅的，只有曾經努力過，奮斗過，流過很多汗水，這樣才能體會到成功后的`快樂。

　　在漫長的人生之路上，會有很多值得我們加以改進完善的地方，哪怕是一點小小的行為習慣，哪怕是你平日里對待事務的態度……這些都是要加以認真思考的。人的一生所追求的不正是這種完美嗎？我們只有通過不斷的學習，不斷的加以改造，才能塑造一個最真實，最完美的自己。

　　說到這我便想起了中國最偉大的球員——姚明，他的光環可以說是不計其數，他的榮譽也是很多的，但他并沒有因此而心滿意足，他所做的仍是在不斷的提高自己，不斷的去完美自己，在這過程中，可以說他是經歷了無數的挫折，那么多的傷病，那么大的壓力，但他并沒有為此就放棄了前進的腳步，他依然是忍著疼痛，繼續去訓練繼續去不斷超越自己所跨出的每一步，所以……就連姚明，這位近乎完美的球員都在不斷努力的去拼，去爭，去雕刻自己的人生，而作為初出茅廬的我們還有什么理由不去奮斗呢？我們必須要知道如果不奮斗，不去拼，很容易知足的話，那就必定會被曾經領先的人甩的更遠，被曾經落后的人趕上甚至是超越。

　　所以我們必須時時刻刻敲響警鐘，不斷的告誡自己人生只有不斷的去磨練，去雕刻才能塑造出一件偉大的杰作。

　　作為高中生的我們就應該要有好高騖遠的精神，只有使自己的能力得到進一步提高，只有使自己變得更完美，才有可能使自己更好的去超越。

　　雕刻心中最完美的自我，塑造自己最理想的人生，這才是我們所要追求的。

　　最美的什么中學作文 8

　　去年母親節，8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買了一套連衣裙。媽媽深受感動，輕輕地擁抱著兒子問：“洋洋，你為什么給媽媽買衣服啊？”

　　“今天是母親節，我要送你一件禮物！”兒子自豪地說。“這套裙子多少錢？”媽媽又問。“售貨員阿姨說198元，見我沒有跟大人一起來，又聽說這是母親節送給媽媽的禮物，便要了我158元。這不，還有發票呢。”兒子從兜里掏出一張發票交給媽媽，又說：“媽媽，你快試試裙子吧。”

　　媽媽在兒子的催促中試起了裙子。由于媽媽個子不高，裙子明顯大了；媽媽膚色不白，裙子又是深色，一下子把人襯得跟黑了……爸爸和媽媽對裙子盡管有一百個不滿意，但是當著兒子的面又不能表露出不滿的情緒，以免傷害到孩子幼小的心靈，這畢竟是！爸媽直夸兒子：“好孩子，真懂事！”

　　下午，爸爸和媽媽根據發票提供的地址，找到了那家服裝店要求退貨。當出示發票說明情況后，服裝店老板邊辦理退貨邊講起兒子買裙子的經過：兒子一個人來到服裝店，要給媽媽買裙子。老板問：“你媽媽又多高？”兒子說：“媽媽不高不矮。”老板又問：“你媽媽有多胖？”兒子說：“媽媽不胖不瘦。”老板問：“你媽媽是什么膚色？”兒子說：“媽媽不黑！”老板又問：“裙子要哪個價位的？”兒子說：“要最貴的！”說著從書包中掏出一堆零錢，老板和他數了數共213元。于是便推薦了198元這個價位……老板又說：“服裝店自開業到現在已5年多了，他是我遇到的第一個給母親送禮物的孩子，很受感動，于是就按進價賣給他一套。同時怕大人不放心，我還給他出了一張發票……”

　　媽媽打斷了服裝店老板的`話說：“這裙子我們不退了，謝謝你！”并緊抱兒子給他買的不合體的裙子，紅著眼圈走出了服裝店，她把它當做禮物永遠珍藏起來。

　　最美的什么中學作文 9

　　一只刺猬是一位仙人的寵物。那只刺猬特別想到人間去玩。但是，仙人又不肯。終于有一天，仙人同意了。

　　那天，仙人對它說：“你必須戰勝你的對手，我才能讓你回來。”刺猬猶豫了，但還是點了點頭。

　　刺猬走著走著，不小心撞到了老虎。這只老虎沒文化，什么也不懂。他看到了刺猬圓鼓鼓的肚皮，心里想著：老天不讓我餓著啊！它高興極了，便張大它那西瓜大的嘴巴，吼了一聲，露出尖長白而又發出亮光的牙齒，一口把刺猬吞了進去。誰知，刺猬一縮，把肚皮包在里，尖刺放在外，把老虎的喉嚨刺來刺去，疼的老虎哇哇叫。最后，老虎一命嗚呼了。

　　山中的“森林之王”獅子聽說它的愛臣老虎被刺猬殺了，心中非常氣憤，一心想找刺猬報仇。終于有一天，它看到了那只刺猬，便張開那老虎一樣的大口，刺猬馬上變成個刺球，獅子也一口吞了下去，刺猬刺穿獅子的五臟六腑，一命嗚呼了。

　　山中的動物聽說獅子也被刺猬殺了，便投靠了刺猬。一只黃鼠狼聽說刺猬做了王，便不服氣，因為刺猬一向是被黃鼠狼欺負的。它準備也去找刺猬挑戰。可是，它走到了一半，一不小心掉入了人的陷阱。它絕望了，說：“如果誰來救我，我對它感激不盡！”在旁邊散步的刺猬聽到了這句話，便走了過去，說：“是真的嗎？”“是的是的。”它雖這么說，但并不是真的。“好吧。”刺猬叫來了河馬，把一根滕邁扔進了陷阱。河馬說：“大王，那可是黃鼠狼啊，是您的`天敵！”“不要緊，它已經答應我要感激我了。”“大王，您不能這么相信人啊！”“不要在說了！”刺猬堅決的說。黃鼠狼在那一刻，不，那一瞬間被感動了！身為它的天敵，刺猬毫不畏懼，還出手相救，多么善良啊！最后，黃鼠狼成了刺猬形影不離的好朋友，好兄弟。

　　又過了一年，刺猬無意中看見了仙人。它懷里像揣著一只兔子走向了仙人。說：“我沒有戰勝對手，仙人。”仙人聽后哈哈大笑，接著嚴肅的說道：“不，我的小刺猬，你戰勝了對手，你把敵化成友，這是最完美的戰勝！

　　最美的什么中學作文 10

　　森林里有三只雞，分別叫圓圓、蒂蒂和美美。一天，它們三只雞正好撞見了圓圓的火氣一下躥起來了，指著她倆大叫，“哼，要問誰是這森林里最美的雞，當然非我莫屬！”瞧，這雞冠多漂亮！”蒂蒂不服氣：“雞冠漂亮有什么了不起！瞧我這小嘴多靈巧，所以森林中最美的雞是我。”美美也不服輸：“你們倆有多了不起，這么遜，看我的羽毛，色澤多艷麗，所以最美的就是我！”他們就這樣你一言我一語的吵起來。

　　雞王碰巧路過這里，看到這副情景說：“不如你們來一場比賽，看誰生出的雞蛋最完美，我就封誰做公主。”圓圓、蒂蒂、美美你看看我，我看看你，一起叫：“好，比就比！”

　　雞王把他們帶到王宮院子前，大聲宣布：“好，比賽正式開始！”首先是圓圓圓，只見她在附近的草坪端蹲了約摸半小時后，得意地離開了，只見那草坪上留下一個雞蛋。它的殼像經過特別打磨似的.，有著大理石一樣完美的色澤，乍一看，就像一塊寶石似的。雞王小心翼翼的捧起那個漂亮的雞蛋，贊嘆道：“這是我見過最美的雞蛋！”

　　輪到蒂蒂了，觀眾們都為它擔心，因為蒂蒂不可能生出一個比這個還好的雞蛋，但蒂蒂似乎并不著急，反而很冷靜的蹲了下來，半小時后，蒂蒂慢慢起身，離開了，草坪上豎立著一個非常大的雞蛋，兩只雞重疊起來才夠他高。雞王驚訝的點點頭：“這是我見過的最大的雞蛋！”

　　最后是美美，觀眾們都對他釋放同情的眼神，圓圓和蒂蒂高傲的昂起頭，似乎胸有成竹，而美美十分熟練的掏出一張面膜，敷上，若無其事地蹲在草坪上，半小時后，美美摘下面膜走了。草坪上有一個雞蛋，還是方形的，雞王看著它說：“這是最奇妙的雞蛋！”

　　這下雞王為難了，一只蛋最美，一只蛋最大，一只蛋最奇妙。冠軍頒給誰呢？無奈之下，雞王只好宣布三位都是公主。

　　最美的什么中學作文 11

　　皎潔的月光照在深秋的馬路上，印著兩道長長的影，那是一個男孩牽著一個女孩的手，在月光下說悄悄話。男孩兒告訴女孩兒：今夜我最幸福，能在團圓之夜和你一同賞月，我期待好久了，我要今生每個中秋都和你一起賞月。女孩含情的說：一定要守約，兩個人像小孩一樣打了勾勾，印了手印。那晚，他們的'心是相通的，連天空都充滿濃情。

　　一年里，他們深深的相愛著，為彼此著想，為彼此努力地生活著。她為他打毛衣，他為她撐雨傘，他們悲傷時互相安慰，快樂時一起分享，一起晨跑去觀日出，攜手晚歸共賞夕陽……也許這樣的幸福來的太快，也太容易，上天沒有讓他們幸福地走下去——他病了。來的突然，突然地讓她天懸地轉，她沒有走，也不想離開。

　　她陪他在病床前聊著前塵往事，聊著未來的夢。男孩兒在女孩兒面前從未喊過痛，他溫柔地為女孩兒講故事，講天上的星星是每個人的星座，他們之所以每天都在閃亮，就是在守候所愛的人，看他們是不是過得幸福。如果有一天，你走得太倦，抬頭看看天，我在那里支持你，祝福你，我要保佑你幸福。女孩點點頭，心在絞，淚掛在臉上。男孩兒就這樣為女孩一遍一遍擦干淚水。男孩兒知道自己的日子不多了，告訴女孩兒，你不用擔心，我愛你，所以我會上天堂，上了天堂我要你不要傷心，那樣我在天堂才會快樂。女孩兒很憔悴，徹夜守在男孩兒身邊，不肯離開。只是老天無情，他終究還是離開了她。走的那天，女孩兒淚掛在臉上，但沒有哭出聲，男孩兒說過，別讓我聽見你在哭，那樣我會走得心不安……

　　送走了男孩兒，女孩兒開始拼命工作，只是偶爾會去酒巴，淚在眼中，無言，將酒一飲而盡后離開……

　　時光在無意識中劃過，又是一年中秋了，月光依然那樣皎潔，院子中形單影支。女孩兒獨自站在秋風中，手中拿著兩杯酒，靜靜地對著月亮，目光中充滿溫柔，輕輕地說：今天又是中秋節了，你還好嗎？天堂里，你還記得中秋之約嗎？會來和我一起舉杯共醉嗎？說完，女孩兒一飲而盡，淚掛在腮邊……

　　最美的什么中學作文 12

　　手是人體最有特色的器官之一，科學家認為，手是使人具有高度智慧的重要器官之一，在400萬年的進化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創造出的最完美的工具。

　　當人的胚胎成長到5周左右時，手就已經出現了。在隨后的發育中，手指慢慢開始成長，到了11周的`時候，手的關節、肌肉甚至指甲都已經發育完全。一個20周大小的寶寶，在母親的肚子里已經會用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。

　　人類的每只手都有29塊骨頭，這些骨頭由123條韌帶聯系在一起，由35條強勁的肌肉來牽引，而控制這些肌肉的是48條神經。整個手掌結構由三十多條動脈以及數量眾多的小血管來滋養。

　　人類的手指十分靈敏。在小小的指端，有著千萬個神經細胞，可以感受到振幅只有五萬分之一毫米的振動。中醫診斷病情的主要方法，就是用手指摸觸病人的脈搏并以此作為診斷的一個依據。

　　人類的手十分靈巧。大拇指同其他四個手指相對的結構是人手的最大優越性，許多類人猿也可以將自己的拇指和食指對合，但不能將拇指與中指、無名指以及小指對合，因為它們的手指不夠柔韌。只有人類，可以自如地運用自己的手指，這是人類文明和科技進步的關鍵。正是依靠這雙靈巧的手，外科醫生才能縫合直徑不到1毫米的血管和神經，雕刻大師才能在一粒大米上刻下《千字文》。正是依靠這雙靈巧的手，人類創造了昨天燦爛的歷史和今天輝煌的文明。中國古代勞動人民用雙手建起了雄偉壯觀的長城;古埃及勞動人民用雙手建成了高聳入云的金字塔;中國古代書法家王羲之用手揮筆寫下書法巨作—《蘭亭序》;中國古代音樂家嵇康用雙手奏出美妙的《廣陵散》……

　　手的確是這個世界上最完美的“工具”，我們應該用雙手來創造一個更加美好的未來，去保護我們人類古老而又豐富的文明!

　　最美的什么中學作文 13

　　在我眼中，最動聽的語言，是漢語。最美的字，是漢字。漢字，我為你驕傲。

　　小時候，我經常和媽媽讀唐詩宋詞。雖然那時不懂是什么意思，但是很喜歡。透過漢字，我了解的知識不計其數。漢字組合起來，成了美麗的詩句，“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”讓我體會到了詩人陸游愛國的情懷；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我感受到了詩人不同流合污的氣節；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”贊揚了勞動者，同時也批評了不勞而獲之人。

　　我們的漢字看似簡單，其實蘊藏著豐富的.文化內涵。比如，我一年級時，有些字老是記不住。媽媽就教我方法：“孩子，字可以用組合的方式來記。比如說‘甭’字，它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個字的意思來記。比如說‘歪’字，意思就是歪斜，歪斜就是‘不正’，所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的。”我似懂非懂地點點頭，用這種方法來記字，效率果然高多了。

　　說到漢字，我還鬧出了許多笑話呢。現在回想起來，還真是讓人笑掉大牙。記得那時我上小學一年級，在看一本有趣的故事書，里面出現了“懺悔”一詞，我不知是什么意思，就問爸爸這個詞是什么意思，爸爸說是反省的意思。到了晚上，一家人吃飯時，媽媽不小心把水打翻了，還潑了我一身。我怒氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，你得欠悔（懺悔）。”大家都撓了撓頭，爸爸問：“孩子，你說的欠悔（懺悔）是什么意思啊？”我神氣十足的回答：“你吃飯前不是說了是反省的意思嘛！”爸爸聽了后，哈哈大笑：“傻孩子，那個詞讀懺悔（chanhui）。”我低著頭，紅著臉，偷偷溜進了房間，并下定決心一定要學好漢字。

　　中國漢字的文化可遠遠不止這些，在今后的學習中，我要努力學習漢字文化，把中國的傳統文化發揚光大，讓更多的人了解中國，了解漢字。讓我們都來成為傳播漢字的小使者吧！

　　最美的什么中學作文 14

　　個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的'掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。

　　也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你摒棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。

　　靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對滄桑，看云卷云舒；去留無意，觀庭前花開花落。隱逸南山，應是人生玄機與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱，泥濘沼澤，走進繁花似錦，麗日陽春。

　　人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程？在百年的行程中是常需對自己的那一聲喝彩的。或許它只會給你帶來一聲號角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對翅膀引領著你向前走？走過一個個的坎，經受過一次次的考驗。重踏腳下的那方土，走出一條路。

　　最美的什么中學作文 15

　　“王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛，你們給我咱起來。”剛上數學課，唐老師就這樣說。我一頭霧水，不知老師要干什么，只得繼續做自己的事。

　　“你們昨天晚上干什么的？”老師有點憤怒地問。“我們沒干嘛，”蔡雨盛先答。剛轉來的徐曉雨并不像同學怕老師，他很坦然地說：“昨天，我們剛好關燈，管理員就進來了，扣了分。”“你們有沒有講話呀？”“沒有，”這回是王鄭。

　　“你們宿舍怎么每次都被扣分呀，別的宿舍怎么不扣？”老班窮追不舍。“又不是我們的.錯，別的宿舍都亮著燈呢。”站在我旁邊的朱天歧憤怒了。“我去上廁所，別的宿舍也亮著燈，我去告訴管理員，他說：關我什么事呀？”徐曉雨還是那樣靜靜地，不帶任何感情色彩地說。坐在下面的一位女生忍不住，說：“這分明就是在整我們班嘛。”

　　老師結束了審訊后，朱天岐怒火中燒，只見他臉頓時紅漲，沒有了以前的笑容，取而代之的是氣憤，他的眼睛發出的光芒，仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子，“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎？

　　我說：“忍忍，忍忍，要報仇也得先冷靜。三年，現在只剩下兩年半，很快就過去了。”

　　他的怒火仿佛被遏制住了一些，但他還是，時不時地敲著桌子，說：“我知道。”

　　我又說：“你無論怎樣都不一定能改變他，但你可以盡量做到最好，不讓他抓到把柄不就行了嗎？”

　　我們不能改變他人，但我們可以主宰自己。改變自己，做最完美的自己，讓有意刁難者無縫可鉆，讓他人對自己報著贊許的態度，何樂而不為？

　　最美的什么中學作文 16

　　隨著一聲清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睜開雙眼，純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽光，一切都是新的，一切都那么奇妙……

　　這時的我還是混沌的一片，沒有歡喜，也沒有憂愁，只是天地間存在的一個生命體，一塊未經敲打的.陳泥。我不能走動，不能言語，只得靜靜欣賞眼前的一切，等待雕琢。

　　我長大了。

　　我開始在和煦的春風中奔跑，廣闊的田野里嬉戲。我背上書包走進校園，我跟伙伴們享受友誼，在學習中尋找快樂。綠蔭下，有我在歌唱；小河邊，有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚，卻創造了我真正生命的開始。突然間，大塊大塊的茫然紛紛落下，無影無蹤。

　　棱棱角角的我在欲望的驅使下繼續探尋。

　　當我甩開紅領巾的纏繞，不再滿足于安徒生的童話；當我穿上野性的牛仔，背上沉重的背包；當我在利益的驅使下不斷拼搏，為了前途而殊死戰斗——這時的我。不再是那塊干凈的陳泥，懵懂的雛形也在時間的消磨下脫去了棱角，開始變得圓滑和細致。成功了，在一片掌聲中歡呼雀躍，翩然若釋，失敗時在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多，失去的也太多，學到的也太多。于是在經歷挫折時，總會相信太陽有重新升起的一天；在走過勝利時，亦沒有不盡的興奮，因為路還很長。在這一片真實中細心琢磨，用理性的思維辨析一切，踩著青春的步履去追尋完美，在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾，在快樂與堅信中使自己更加光亮。

　　路，一直伸向遠方……

　　我要向未來索要屬于我自己的人生，無論悲喜，都會成為我生命的潤色，在追尋夢想的旅途中升華，在時間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。

　　最美的什么中學作文 17

　　老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠處有什么好玩的，便對獅子說：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應了：“不過有一個條件，聽說大象森林里最龐大的動物，要是你想回來，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來了”。老鼠聽了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動物，它怎么可能打敗我呢。”便毫不猶豫答應了。

　　老鼠離開了獅子，東瞧瞧西看看覺得沒什么好玩的，便去找大象挑戰，決定要打敗它，它來到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見大象的鼻子，覺得大象的弱點是鼻子，于是趁大象喝水的時候，小老鼠悄悄地鉆進了他的鼻子里，大象剛開始毫無察覺，突然打了一個噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹上，從一棵大樹上跌了下去，“哎喲！”它感覺快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來了，老鼠嚇得趕緊躲起來。在這時候，大象一不留神被獵人設的陷阱網給吊了起來，大象很難過，開始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命啊！救命啊！”但這是一個很遠的.山區，沒有動物救他。老鼠想，這不是一個很好的機會嗎？可是，它看見大象可憐的樣子又心軟了，它費了九牛二虎之力爬上樹，把吊著大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來，大象看見原來老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地說：“謝謝你救了我。”從此，大象和老鼠成了一對形影不離的好朋友。

　　后來，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問：“主人，你不是要我戰勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說：“化敵人為朋友是完美的戰勝。”

　　最美的什么中學作文 18

　　有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個微笑，一句問候，一個久違的擁抱，讓你的朋友感到陽光照耀。

　　做了錯誤的事情，一句“對不起”，能讓人家的火氣消大半；請別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時候，只需一個眼神，就能讓人家主動伸出援手；當別人對你說謝謝時一句“不客氣”，你就會收獲一段新的友情。北京奧運會的“北京歡迎您”，不就充分表現了中華民族無愧于“禮儀之邦”的'稱號嗎？

　　在那個寧靜而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過程中，由于人多，在顛簸時一位小女孩兒踩到一個阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個不長眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒了，真討厭……”這個阿姨絮絮叨叨說了五分鐘，周圍的人都說跟小孩兒置什么氣呀。這時一個小女孩兒說：“阿姨，對不起，我不是故意的，請你原諒我”“哎呀，我也不是說讓你賠，只不過有點生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語魅力。

　　人類最美的語言是愛。母愛如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發點是好的，她為我們的將來著想；父愛如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對我們無微不至。我們用最美的語言譜寫最優美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點一點的提高，對家教、語言、教養等的要求越來越高，對家教、語言、教養等的態度也越來越認真，我們要跟緊社會的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來越美好，讓我們的城市越來越文明，讓我們的城市充滿愛與和諧。

　　最美的什么中學作文 19

　　蔚藍的天空中，飄著一只漂亮的風箏。隨著微風在天空中翩翩起舞。它驕傲著看著地上的花、草、樹木和頑皮的孩子們，覺得世界上的一切都沒有它美麗、漂亮。

　　它驕傲起來。它低下頭對牽著它的線說：“你身上臟兮兮的，不要把我和你連一起，會把我也弄臟的。如果沒有你，我會飛的很高很高的。”線對風箏說：“你的確很漂亮，可是你也有你自己的不足，如果沒有了我的支撐，你不會飛的那么高，更不會看到下面多姿多彩的世界。”風箏不相信線的話，便拼命地掙開線飛走了。可是，當風箏一掙開線，便沒有了支撐，沒有辦法再從天上飛，掉了下來，掉到了一棵大樹上，到了這個時候，風箏才想起線的話，它非常非常的后悔。可是，后悔也沒有用了，因為它已經飛得很遠很遠，看不到線了。其實，在生活中我們也有很多時候也像風箏一樣驕傲自滿，被虛榮心蒙蔽。

　　每一次，我們考試取得了好成績時，總會得意揚揚驕傲自滿，總會沾沾自喜，在沾沾自喜的同時會不知不覺的忘記自己。在我們取得好成績的同時，是否還記得原來成績差的時候呢？我們不可能在每次考試中都取得好成績。我們應該吸取教訓，做到：不驕傲，不自滿，老老實實的學習，爭取每一次都做到最好。

　　每一次驕傲的同時，我們還要銘記自己的短處和不足，不能忘了自己的'努力。

　　最后“金無足赤，人無完人”“虛心使人進步，驕傲使人落后”我們應該銘記自己的不足，發揮自己的長處，不驕傲自滿的忘記自我，盡量的完善自我，做一個最完美的自己。

　　最美的什么中學作文 20

　　盼望已久的教師節就要到了，小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來，對就送它了。

　　教師節那天，小紅起了個大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時正值金秋，滿山遍野的花開得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個教師節，她要送給老師二十四朵最新最香的野花。

　　終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向學校跑來。可她卻小心翼翼地向老師辦公室走去，因為不知道見到老師后說什么好，想著，想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時她多想親口對老師說一聲：“老師您辛苦了。”小紅聽說老師有晨練的習慣，這時他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花，小紅心里也樂開了花。可把花放在哪里呢？對，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的'笑容。那個情景讓她終生難忘：因為家里窮，買不起太多的書，可自己實在是太愛看書了，有時候都急哭了。老師得知這個情況后，便在六一兒童節那天把一套《格林童話》送給了她，當時小紅感動地流下了激動的淚水。

　　望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天啊！

　　最美的什么中學作文 21

　　在最曼妙的年齡里，就應該肆無忌憚的去追求理想，進不敢進，退不能退，最不像這個年齡應該擁有的性格。年輕是資本，也是力量，擁有無窮的精力，不能像個老者，沒有朝氣的虛度了光陰。那么就邁開激情的腳步吧。你有沒有覺察到，我們在老去，激情在退卻，理想都在現實中懦弱了。前進的腳步變慢了，生活的道路也沒味了，自己的模樣遠離了自己喜歡的造型，不知不覺中，青春在遠去的道路上。而你，我，是不是還在憂傷中駐足？是不是還在進退間徘徊？可是呀，可是時間總是匆匆的流逝，流逝在我們的不知不覺中。

　　做自己想做的事情吧，走自己喜歡的道路吧，裝扮的像自己喜歡的模樣吧，我也這樣對自己說。而我現在總這樣對自己說。逝去的時光，身后的道路，清晰的腳印，總是令我嘆息，是生活的可笑，還是自己的懦弱？回憶雖是滿滿的，可是我卻想讓自己去忘掉，努力的讓那些腳印模糊在記憶里，因為那不是我所喜歡的模樣。我想也總有人和我一樣，想忘掉曾經某個時段的`自己，只因為那時候不是自己所期待的樣子。最純美的年齡呀，帶走了我們充滿天真的童年，而我們在不知不覺中長大了，卻在后知后覺中，體會著“成熟”。可是呀，你是不是也像我一樣，有種還停留在童年的感覺？

　　我總覺得我還是個孩子，帶著一份稚嫩，一份天真，一份單純，一份淘氣，一份無知，一份可愛，一份童趣，一份憧憬，一份無憂，一份滿足，停留這樣“十分”的生活狀況里，讓最美得年華悄悄然得消耗著，突然驚醒，我已長大，我已告別了童年，再也不能無憂無慮，再也不能活在當下，再也不能駐足于現狀。我想這就是生命的神秘。不同的年齡時段，總呈現不一樣的生活光景。兒時，我們渴盼的青春呀，現在不就在眼前么？無知的憂傷啊，你蒙蔽了誰的視覺？讓這樣純美的時光，流逝了，浪費了。可是呀，成長的道路上，也教會了我們什么是“珍惜”，還沒有老去的我們，在漸漸老去的道路上，應該讓純美的年齡散發光芒。燈光下的自己呀，就應該是自己喜歡的模樣，這樣才能不負這段年華。

　　最美的什么中學作文 22

　　十二個春秋了，花落了無數次，也開了無數次。父親對我們施展的愛也是無數次。父親默默無聞的為了我們，把頭發都“染”白了。而他卻沒有一句怨言，還是努力著為我們的幸福生活而奮斗。

　　記得那一次，我在學校里吃完了飯，準備把飯桶送下去。可是，就在下完樓梯，就要到廚房的時候。不幸降臨了，我進入廚房的時候，門口的階梯把我絆倒了，下巴一直在流血。我迅速把飯桶端進廚房，立刻跑出來（哭著跑出來）。就在進入教學樓的時候，有一個大姐姐看見了我的下巴上滴出來血。而且滿手是血，他不嫌臟，把我抱進了我的班級。當時，劉老師看見了，立馬帶我到醫務室去做下簡單的包扎。接著，校車就把我送去了六聯醫院了。到達了六聯醫院，老師就把我帶到醫務室，醫生說要動手術。接著就給我打一針，我便迷迷糊糊的睡著了。醒來后就發現，下巴上多了一個什么東東。后面校車又把我送到學校，可是當時又快放學了（真不知道老天是不是故意作弄校車）。唉，可憐的校車又把我送回家。回到家之后，爸爸看到我下巴上被包扎了。（當時嘴里一定可以容下雞蛋）他驚訝的問我怎么回事？一日不見下巴就包上了止血布。我連哭帶說的說：“今天在學校里不小心摔了，流了好多血，好怕哦。”老爸就急切的問：“怎么摔的？”看見老爸那緊張的樣，我真想撲通一聲大笑起來。但是又故作可憐狀說：“走到廚房的時候不小心摔了。”他便打電話給老師問當時的情況，他的神情由悲傷到緊張到高興到憤怒。讓我哭笑不得，最后終于笑出來了。當他得知我摔了，很悲傷；當他得知我縫了3針，很緊張;當他得知我進醫院沒事的時候，很高興。當時他還不知道我笑什么，但為了我的笑，他也笑了。我看到這場面，笑得前仰后合，所有的疼痛都忘記了，好像我在看一場喜劇電影，身上沒有一點傷。

　　你可不要認為他很幽默，其實他也有嚴厲的一面。當我成績考不好的.時候，他就會罵我幾句。當我做事情不認真的時候，輕則罵，重責罰。當我和同學玩的很晚都沒有回家的時候，他便會罵我或打我，但是他不會打的很重哦。

　　父親是我們家的頂梁柱，沒有了他的我們家的生活一團糟。其實，每一個小孩子都是父母親養大的，光光靠父親還不行。要一家人在一起生活才會美美滿滿，幸幸福福。

　　最美的什么中學作文 23

　　談起“美”這個話題，我可是一點也不落后，什么鞋子衣服，只要流行又適合我的，我都買了，這讓我成為潮人一枚，在班上頗受人“崇敬”。不過這臭美也會帶給我一些尷尬。

　　記得有一次，我和媽媽出去吃飯，媽媽拉著我去了衛生間，媽媽上廁所之余，我就趁機臭美起來，：“頭發飛得太高，”我說著，一邊用水把頭發抹平：“怎么臉上還有食物殘渣，一定要弄干凈。”我拿水把臉潑濕，拿紙把臉擦得干干凈凈。“嘴唇有點干，潤唇膏幫忙！”我把嘴唇涂得足有五寸高，頭發梳得一絲不茍，還外加把衣服的褶子弄平，儼然一個小公主。這時我聽見了腳步聲，還以為是媽媽，就順口說道：“我真漂亮！”可是半天也聽不到聲音，我扭頭一看，竟然是一個陌生的服務員，我肯定她聽到了我說話，臉不禁紅了。果然不出所料，那個服務員給我們端菜時都在笑，而我只能干瞪眼生氣。

　　這還只是一件普通的小事，還有很多臭美帶給我的煩惱，多得如同天上的'星星，數都數不完：有時為了一個新發型，我可以耗費一個小時來梳理，直到媽媽舉著拖鞋追著我罵；有時出門，我會思索近半個小時，想哪件衣服搭配哪條褲子或裙子。

　　但是時尚讓我懂得了一定的時裝搭配，也算是一點好處吧。

　　這臭美真是讓我歡喜讓我憂啊。

　　呀，誰來幫我定度定度，這是好是壞啊！

　　最美的什么中學作文 24

　　別人都說世界上沒有最完美的人，但是在我的心中，卻有一個最完美的人，接下來就有請這個最完美的人閃亮登場！

　　爸爸是這個人的腳，帶著我們翻過高山，跨過火海。爸爸是家里的頂梁柱，每天神龍見首不見尾似的忙碌奔波著。天還蒙蒙亮，他就風塵仆仆地踏上了奮斗之旅；晚上，在夜深人靜的時候，我早已進入夢鄉，這時爸爸才輕手輕腳地走進家門。爸爸還是個勇敢高大的人。有一次，我在寫作業的時候，突然，眼前一片漆黑，我的媽媽嚇得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，勇敢的爸爸挺身而出，走到電表前，不緊不慢地撥了一下按鈕，家里立刻變得燈火通明。

　　媽媽是這個人的手，勤勞又溫柔。媽媽像一個全能保姆，又像一個全能機器人一樣有條不紊地做著家務，不出十分鐘，一個慘不忍睹的`家轉眼就變成了一個一塵不染的家。媽媽還是個天才廚師，不費吹灰之力，一道色香味俱全的美味佳肴就做好了。當然，媽媽還是個貼心護士，每當我生病的時候，媽媽就會及時把我送去醫院，不離不棄地陪著我。

　　我就是這個人的小腦袋，是這個人的心臟。在生活上，我是個鬼精靈，專門做一些稀奇古怪的事情，給家里添了許多亂；但在學習方面，我會努力做班級里的佼佼者，而且將來我還會做得更好。

　　這就是最完美的人，這就是我幸福、美滿的家庭。

　　最美的什么中學作文 25

　　仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。

　　記得小時候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說：“跑慢點，爺爺的老腿快被你折騰死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺的肩上。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會像里面的.小孩一樣撒謊，她會誠實，誠實……”。

　　還記得我讀二年級的時候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺的腿大喊：“爺爺萬歲，爺爺萬歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒想到我中午放學回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責，別擔心，休息一下就好。爺爺病未好時，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。

　　此刻我已經回到了爸媽身邊，但是小時候我和爺爺在一起的完美的回憶永遠浮此刻我的腦海里，永遠，永遠……

　　最美的什么中學作文 26

　　當七月的風微微吹拂著你的臉龐時，你可以感受到泥頭清新的芬芳，仔細回味，似乎又有一絲發酵的味道，又似乎帶著清涼清涼的味道，有點冷，但又似乎不是很冷，仿佛那溫度就和你的體溫差不多，有點稍稍癢癢的感覺。

　　風從郊外吹來，感覺到這樣的.溫度，似乎讓你迫不及待的想要奔向郊外，走進林間，站在高高的山崗上。不，這還不夠，我還沒感受到，它還只是在我的腦海里，我還沒有你去。

　　上行囊，奔赴你的目的地，不用著急，慢慢走過去，目的地在哪里，你去或者不去，它就在那里，不會改變不會離去。沿途也有美好的風景。

　　清晨就出發吧！帶著陽光出發，走過鄉村的小路，朝露一顆顆在樹葉上，小草上悠閑的搖晃著，仿佛在互相追逐，又似乎在嬉戲。陽光悠悠的灑在你的身上，讓你倍感精神，慢慢的太陽升起來了，溫度也漸漸變高了，連露珠也不存在了。繼續向前進，經過中午太陽的炙烤，有點口干舌燥了，正好，旁邊的小丘壑邊有一股清泉，捧一捧泉水，清洗了一下你那汗津津的面龐，然后捧一捧喝下去，甘甜無比，神清氣爽。休息一陣，在向前走，這時，你的視野慢慢開闊了，太陽漸漸的落下去了，你到了你的終點了，你看到了最美好的夕陽西下，太陽變成了金黃色，你站在山崗上，看著這美好的景色，微微笑了。

　　最美的什么中學作文 27

　　嬰兒在產房中的第一聲哭泣，是生命的開始，讓生命完美。生命的開始都是純潔無暇的，只是在生長過程中被玷污。在這個世界中，生命是最珍貴的，人因有生命而自豪，因有生命而快樂。

　　略品小思的《蟬》一文，我深深地感受到了蟬頑強不屈的生命歷程，蟬的生命是短暫的，但是卻在炎熱的夏天中，譜寫著一曲又一曲恬美的歌，待到秋風一吹，它的生命就到了完結的`時刻，即使是如此短暫的生命，它不是也好好地活著嗎？

　　生命譜寫著人生的歌曲，人生卻被命運百般捉弄，但是許多人又在命運的捉弄下創造奇跡：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列，世傳《呂覽》……許多名人都在命運的捉弄下大有成就，無論命運如何，我們都應該勇敢地活下去。

　　萬物的生長百屈不饒，生命是珍貴的。

　　曾聞這么一個故事：

　　一只蜜蜂圍繞著正在漫步的人，被拍打在地一腳踩入沙土中，沒有多久，那堆埋葬著蜜蜂的沙土竟奇跡般的鼓起，蜜蜂頑強地又抖著翅膀出現了。如此驚人的生命力，竟在一只小小的蜜蜂身上演出。

　　完美的生命歷程，在于自己曾經怎樣對待生命，怎樣為生命添加色彩。珍惜生命，珍惜自己所擁有的，努力付出，這才是最完美的生命。

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