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第一次上英語課的初中作文(通用36篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的第一次上英語課的初中作文,希望對大家有所幫助。
第一次上英語課的初中作文 1
在今年剛開學時,我們新開設了一門課程是英語,第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前,我和我的朋友一起討論“英語課講什么內容呢?”話音剛落,鈴聲就響了。
我迅速上了自己的座位,緊接著老師也走進了課堂。只見她戴著眼鏡,穿著一件毛衣,個子不高,卻很有精神。英語老師和藹的'說:“我姓朱……”然后就開始講課了。講的第一句就是“How do you go to school?”因為我比較小、很少接觸英語,所以聽不懂。我就問:“老師你講的是什么意思?請給我說一下。”還沒等我坐下,同學們就開始笑我,頓時我的臉就燙了起來。
老師走過來安慰道:“你很勇敢!不過上課可要認真聽哦。剛才我講的意思是你怎么去上學的。”很快這一節課就下了。下課后,我給朱老師打了聲招呼,老師說:“小可愛,拜拜!明天見!”
雖然放學了,可老師的身影卻久久沒有離去。老師課堂上對我的關懷,讓我信心倍增。從那時起我就細心的學英語,所以現在的英語挺不錯的。
第一次上英語課的初中作文 2
今天,我和媽媽說好,我要自己上學,自己回家,媽媽同意了,早上,我吃過早點,就自己背著書包上學去了,路上有很多車從我跟前經過,我都小心翼翼得讓過了,走到路口,我一看沒車,就飛快的跑了過去,我的.心還在怦怦地跳,不過終于來到了學校,放學了,我自己回家,走到兒童樂園門口,我一看有這么多的車川流不息,我就有些害怕了,一直以來都是媽媽領我過馬路,今天得靠自己,走到馬路旁邊,我更害怕了,我想起媽媽給我說的話,“寧可等十分,也不強一秒”的話。我就等了好長時間,發現兩邊都沒有過往的車,我就放心的過去了,心還是在怦怦跳,但同時也非常高興,我回到家心里雖然有點害怕,但還是告訴媽媽,“媽媽,明天我還要自己走”媽媽說:“我一直在家擔心你呢”
這是我第一次自己上學,自己回家,我以前特別害怕一個人走,不過今天試了一下,沒有我想象的那樣難,我心里很高興,終于靠自己完成了一件事情,干什么事都有第一次。我以后要多靠自己,多鍛煉自己。
第一次上英語課的初中作文 3
人生有很多第一次,但是第一次做公交車是我久久難忘。
那次中午放學,我走到每天我爸爸接我的地方,發現沒有人,我想:一定是在其它的地方等我。我有走到其它地方,發現也沒有人,我等了五、六分鐘,還是沒有人。我想:這可怎么辦呢?家里沒來接我,那我就坐公交車吧!我來到了等公交車的地方。車來了,就當我要上車時,我想:公交車上會不會有壞人呢?一張張可怕的面孔在我腦海里浮現出來,時間這是仿佛凝固了,后來我思來想去還是上車了,車上的人很多,突然,一個東西碰了我一下,我嚇出了一身冷汗,小心翼翼的回了頭,一個長頭發的阿姨說:“來,小朋友坐這里。”“謝謝,阿姨。”我說。第一次做公交車就碰到這樣的`好心人,我很開心,我以后要向阿姨學習,給別人讓座。回到家里,我怒氣沖天我用腳把柜踢了三下,踢完之后,我感覺我做錯了,就像爸爸道歉,爸爸說:“人非圣賢,孰能無過,改正了就是好孩子。”
通過坐公交車讓我懂得了,做什么事要自己去嘗試,就能成功。
第一次上英語課的初中作文 4
“啷、啷、啷”廳外的鐘聲似乎想告訴我:“已經12點了,快睡覺吧!”可我一想到“中學”這兩個字就睡不著了,中學到底是怎樣的?
以前聽表姐說,中學很恐怖,一大堆的作業會壓的你喘不過氣來。當時我很小,只有7歲,表姐的'話我是深信不疑,從此中學給我的印象很壞,像一個人間地獄恨不得把所有的中學生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔憂,以后上到中學怎么辦?
漸漸地,我長大了,開始學會了思考,中學真的那么恐怖嗎?我想不是的,看報紙上,中學都已經減負,作業也不再“壓的你喘不過氣來”。那時候,我真的高興的不得了,中學不再是人間地獄了,當然我也不用擔心自己在“人間地獄“里受折磨了。“中學萬歲!”我不斷在心里歡呼著。
現在,我快要真正踏進中學的大門了,中學真正的面目是怎樣的?這個“人間地獄”真的消失了嗎?我自己到了中學以后要怎樣適應這個新的環境呢?不知多少年前的疑問又重現在我的腦海了。
嘿,這些問題現在想來也沒用,還是早點睡覺吧,神秘的中學正在走向未來的路上等待著我。
第一次上英語課的初中作文 5
“各位旅客,列車即將到達上海站,請做好下車準備,謝謝您的一路合作,歡迎下次乘坐,再見!”聽到這個報站廣播,我的精神為之一振,上海站終于到了!
接著,轉乘地鐵,我可是生平第一次坐地鐵,我倒看看地鐵是怎么在地底下穿行的。沿著自動扶梯下行,到了候車長廊,這里的設施都很高級,可見科技也十分發達,不一會兒,就到了人民廣場,感覺挺穩的,還真快,要是我們杭州也有地鐵就好了,它會幫我們提供很多方便。
這里的商店很多,數不勝數,店里的.商品琳瑯滿目,讓我目不暇接,但是價格都超貴,在南京路上簡直是人山人海,我緊緊拉住爸爸的手,生怕走丟了。不遠處有一個建筑物很象東方明珠塔,我問爸爸:“那是東方明珠塔嗎?”爸爸說:“是的!”那我們快就去吧!
坐上車,穿過江底隧道,來到東方明珠塔下,爸爸拉我一連拍了好幾張照片,底片好象都要沒了!后來我們還玩了好多地方,我們一路說說笑笑,一直到很遲了才回家。
上海真不愧是國際大都市。以前只是耳聞,今天總算目睹了。
第一次上英語課的初中作文 6
上課了,我們班都安安靜靜的。等待著體育老師,因為我們不想第一節課就讓老師生氣,老師走進教室里了,老師今天要我們學會排好隊,老師念到的人就要到老師那排隊,我們排好隊了,依然安安靜靜的。我們走到操場了,老師叫了我們班的3位班長去活動室拿跳繩給我們玩,他們剛上樓梯,就到了。他們回來了,我見他們拿著一捆跳繩正朝這邊走來。他們把一捆跳繩放到我們的正前方,它們就回到隊里了,老師就叫我們解散,老師說:“解散的`時候要聽組長的,去哪個地方活動,就去哪個地方,不準不聽。”我們的活動時間完了,老師就把哨子吹響了,我們一個一個跑向老師那里,排好隊,老師叫我們向右轉,老師就叫我們慢慢地走回教室,老師不想帶我們去班里再去辦公室,所以我們走到辦公室門口,老師就進去了。
回到家后,我就跟媽媽說了事情的經過,媽媽就說:“呵呵,你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學習學習,也要向班長學習,學習這樣你學習才會進步。”
第一次上英語課的初中作文 7
星期四下午,王老師通知我們明天要進行語文第一單元的考試。這可是我新學期轉學后的第一次考試,不知道自己能不能考好,心里像掛著十五只吊桶似的——七上八下。
第二天語文課,老師發下了試卷,里面的大部分內容都是我們在第一單元課中學到過的,對我來說不是太難,我想我應該能做得出來。但試卷中也有幾道題,是我們在課本中沒學過的,如第五大題的“按要求寫詞語”,第九大題的“閱讀短文,完成練習”,都需要我們日常學習的積累,有點難度。我只能按照自己平時掌握的'有關課文知識做,但不知道做得對不對,心里一點底也沒有。
下午,老師把批閱后的試卷發給了我們。我的成績不是太好——89分,只能在班里排中游,自己沒把握的幾道題或多或少都有錯,心里挺難受的。放學回到家里,爸爸看了我的試卷后,仔細地幫我分析了幾道錯的題,使我懂得了要考出好成績,不僅要認認真真學好課本中知識,而且還要加強課外閱讀,提高自己的常用語匯量和短文的閱讀能力。
第一次上英語課的初中作文 8
從上學到現在,印象中有很多有趣的課,但英語課是我最難忘的一節。
星期天,我去新東方學校學英語。許多學生已經來到那里。我老師的英文名是candy。在課堂上,她總是用英語和我們交流,但我一點也不懂。后來開始玩字母游戲。很多孩子不敢上去,只有少數膽大的孩子舉手。其實我也想上去玩,但是怕表現不好還是沒舉手。在舞臺上玩游戲的學生玩得很開心。我看見他們笑得前仰后合,心里癢癢的。最后他們忍不住舉手上去玩了一會兒。真的'很好玩,老師給了我一點獎勵。這節課,我們還學了一首英文歌,度過了兩個快樂的小時。
明天,我將有一節英語課。我會大膽的舉手和孩子們一起做游戲。
這節英語課讓我難忘。充滿笑聲的教室不僅讓我感受到了一種別樣的樂趣,更重要的是,我沖破了內心的膽怯,勇敢地舉起了手。我真的為自己高興。
第一次上英語課的初中作文 9
今天,我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,復習上節課的內容。
正式上課了,老師把我們分成兩個組進行PK,黑板上有兩個笑臉娃娃,看哪一組贏了,就給她們組的娃娃畫一根頭發,最后娃娃頭發最多的那組就是勝利者。
游戲開始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個人,老師說一個單詞,大家就跳到這個單詞上,并且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發,她們組娃娃畫了4根頭發,我們組險勝一局。
接下來,還做了幾個游戲,有記單詞的',有記句子的。經過幾輪比拼,我們取得了最后的勝利,大家都特別開心。
我非常喜歡這樣的英語課,它讓我們在游戲當中學習單詞和句子,并且牢記在心,寓教于樂,樂在其中。英語是一門重要的學科,大家要好好學習哦!
第一次上英語課的初中作文 10
今天,我們上了一節有趣的英語課;既學會了英語知識,又玩了有趣的游戲。真希望每一次課堂都這樣。
下面我介紹一下這堂課:今天我們要掌握的.是兩個音節,分別是ph和oe。首先老師先教我們學會這兩個音節的讀法。后來就和我們做游戲了。
游戲是這樣的:先準備兩張卡片,把兩個音節分別寫在卡片上,而后把兩張卡片分別給前排左邊和右邊的兩位同學,由老師發令開始傳遞右邊的向左邊傳,左邊的向右邊傳;當卡片傳到你的手上時,你要說出這張卡片上音節的讀音,老師在講臺上轉了一個身,說"停"。這時,卡片在誰的手上,誰就要把卡片上的音節組成單詞,并且要用這個單詞造句。如果說不出,就由老師補充完整。可是你就得跳蟑螂舞,蟑螂舞是手腳并用的,真正的手舞足蹈。你要是第一次看到,保證讓你笑破肚皮。我可是從來都沒有跳過喔!
不知不覺,英語課上完了,說不定今天晚上做夢跳蟑螂舞會笑醒。
第一次上英語課的初中作文 11
今天下午我去上英語補習班補習英語。
老師先讓我們看了1、2、3課的單詞,一個5分一共100分。可惜我寫錯一個字母,扣了5分,是95分。唉,真不該出錯呀。再看看別人,都是100分,我下定決心,回家一定好好背,下次考個100分。
之后,我們開始復習了,老師先給同學們講不會的題。背單詞,背對話,讀短語。
接著,老師講練習冊,讓同學講題,而且答得正確加5分。同學們爭先恐后地舉著手,有人站在凳子上舉手,有人站在桌子上舉手,有人把叫我二字寫在本上讓老師看,弄的老師哭笑不得,最后,老師還是讓同學們按順序起來回答。
之后,我們又學了新對話,是愛麗斯過生日的故事。老師讓同桌呼吸讀并且背下來。
然后我們又玩了會兒寫紙條的`游戲,規則是有些人寫人物,有些人寫地點,有些人寫干什么,最后收起來,讓老師讀,如周杰倫在天安門釣魚,孫悟空在茅廁吃飯……笑的同學們人仰馬翻。
叮叮叮,放學了,今天好開心呀。
第一次上英語課的初中作文 12
今天第三節課是英語課,忽然,來了兩位老師,我們都不認識,一位胖的,一位瘦的,一位非常漂亮的,一位特別和藹的。
這兩位老師都是我們的英語老師,一位是張老師,一位是時老師。她們給我們講:把我們班分兩組a組和b組,a組被那位和藹的老師帶走了,我是b組,是這位漂亮的老師帶的,我們的漂亮英語老師開始給我們上課了,她的聲音有些小,我瞪大眼睛,認真的聽她講課。
我們今天不講英語課,英語老師先讓我們選出英語班長,我們每位同學選五名同學,看誰的票最多,誰就是英語班長。我看到同學們都認真的寫著,我也認真的`寫,我們剛把票交給老師,下課鈴響了,我們都想知道誰的票最多。
我很想我的票是最多的,因為我想當英語班長,我也想我的英語學的是最好的,我一定跟漂亮英語老師好好學習,加油!
第一次上英語課的初中作文 13
今天,我們班來了一位新老師——英語老師。快上課的時候,我感到氣氛和以前與眾不同。有的同學抿著嘴笑,有的`同學發出了“嘿嘿”的笑聲,大家這是為什么呢?我也不知道。也許大家是用這種方式來歡迎英語老師吧。英語老師緩緩地走向講臺,開口先說了第一個英語單詞:“Ms”,接著她說:“IamMsLi。”這是什么意思呢?英語老師好像看出了我的心思了。說::“這是自我介紹,我是李女士。”大家以后就叫我“李老師”吧。Ms是女士的意思,可是teacher才是老師的意思呀!老師為什么不讓我們稱她為:“teacherLi”啊?正當我想對老師說的時候,老師又教我們第二個單詞:Hi,這是問候語,老師向每一個同學招了招手,我們都感到老師很親切,對以后的英語課充滿了期待。
英語老師就像母親一樣對待我們,好溫馨啊!
第一次上英語課的初中作文 14
“叮叮叮,叮叮叮…”上課鈴聲響了,這節是英語課,同學們趕緊滿頭大汗地回到了教室。
當老師在講感恩節內容的時候,有些同學忍不住想說出答案,管不管舉不舉手就大膽地說了出來,你一句我一句的.。有人的眼睛迷成一條縫,在開懷大笑;有的同學照著老師給我們做得有趣動作,也學做了起來;有的很安靜,默黙無聞。頓時同學們嘰嘰喳喳,教室有如一個菜市場。
我也有吵鬧的時候,因為當老師講到那些動作時,我看看也好好笑,跟個海盜一樣,忍不住地笑出來。
我心想:這下可完了,英語課恐怕上不了了,哎!老師臉漲得很紅,像一個紅蘋果。
這時下課鈴響了,老師氣呼呼地走了。
看著老師離開的背影,感覺十分的內疚,希望以后每節課我們都能舉手發言,不能每人都自己想講就講,不然會很亂。我們應該反省一下自己啊!
第一次上英語課的初中作文 15
我們的英語老師經常在上課時給我們吃一些好吃的東西,我也被請上去吃過。
英語課前,我發現講桌上有一包冰糖,就猜測今天課上要給我們吃冰糖。上課后,那冰糖果然是給我們吃的,也正好應對我們今天上課的`內容——味覺與嗅覺。我奮力使出億分的激情,站著舉高手,叫著:“我!我!我!”沒想到真成功了,我好像受到了“恩賜”,甜味、冰涼不斷涌上心頭,別人卻是一股腦兒的羨慕加嫉妒。
另一節課,老師又請到我,不過是先讓聞,不讓看。我心里懇求著:不要是難吃的呀!吃到嘴后,才知道是巧克力球,甜脆的外殼,軟的內心,我感覺仿佛到了“美食天堂”——巧克力做的路,面包做的房子,飲料做的火……我陶醉著,幸好同桌把我從“幻境”里拉出來,說:“上課呢!”
我之后更喜歡上英語課了,因為它往往都是一堂“美食課”。
第一次上英語課的初中作文 16
每個星期六下午,我都要學英語。我最喜歡英語了,最好玩了!老師特別有意思!
老師雖是意大利人,但也會講中文,也聽得懂中文,可以和我們輕松交流。
那里上課時可以做游戲,比如有一次,上的是身體的各個部位,老師讓我上來用電腦把上面的臉補充完整。我笑了,露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺,全部的人都“咯咯”地笑了出來!原來,這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個豬鼻子、一張有著兩顆大門牙,還有一雙大耳朵組成的`!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。
而且作業超少,也很好玩兒。作業本都是在課上完成的。回家的作業無非就是畫什么跟上課有關的東西,課上的單詞想寫多少就寫多少,聽故事、讀故事只用五分鐘。
嘻!英語課真好玩兒!可惜暑假就不能上了,因為媽媽覺得我太忙了。不過,過完暑假我又能“大玩一番”啦!
第一次上英語課的初中作文 17
今天上午的英語課,我們整個四(2)班都充滿了歡聲笑語。
叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴響了,我們像往常一樣安靜地坐在座位上,顧老師來的時候發現我們悶悶不樂的,便說:“現在,每人開一個小玩笑。先從吳高雪開始。”于是我們一個接著一個開了一個又一個玩笑,結束時,全班都已經捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課,還說:“我們上課要開心,這樣才能學的.進去,不能哭喪著臉哦!”我們贊許地點了點頭。
瞧,已經到了英語小表演的時候了,顧韓羽小組上去表演夏天時做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子,他為了表演的更精彩,竟不顧冬天的寒冷,把外套和毛衣都脫了,只剩下一件襯衫,因此,顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個稱號,還讓我們下課找他簽名呢!只可惜他的字寫的一般,不然的話,他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。
今天的英語課真有趣啊!
第一次上英語課的初中作文 18
昨天下午,陽光明媚,我準備去上英語課,心情特別高興。
到了英語班,我發現了極大的變化,樹木長大了,玩具變新了,地上鋪上了一條長長的的彩虹,我好想在彩虹上睡覺。
走進里面,發現有許多新老師,我希望我的.英語老師沒有變,我走上前,墻上掛著我的老師的圖像,我走到班里也發現有許多新同學,我有點尷尬,開始懷疑我是走錯了班級。
到了第二節課下課,我們排著隊下樓去,我不知道出去外面干什么?老師告訴我們要去抽獎。我領到了一個氣球,因為緊張,手腳都變遲鈍了,我捂著耳朵用力一踩,沒有破,再來一腳也沒有破,我生氣了,不再捂耳朵上前狠狠地踩了一腳,啪一聲,氣球破了,著實把我嚇了一跳,撲通撲通地跳了半天。
我發現氣球里面有一個白色紙條,上面寫著,一盒小玩具,我拿到玩具后,老師還給我拍了一個照片。
雖然只是一個小小的玩具,但是我并沒有后悔。當然,我也很羨慕人家的大禮品。
第一次上英語課的初中作文 19
今天下午,有一節英語課,老師要教十二個月,所以我先預習了一下。
“叮呤呤”,上英語課了。老師先把十二個月的單詞教給大家,然后讓我們自己練習一遍,最后男生和女生比賽。
我一聽要比賽,心里就來勁了,急忙練習,我一口氣把十二個月的單詞全說了出來。旁邊的卞小立聽我讀得那么快,就對我說:“朱佳F,我們你去參加比賽。”我聽了,又開始緊張起來,剛才的那份興奮勁,不知被風吹到哪里去了,我的心里就象十五個吊桶打水――七上八下。我想說,可如果說錯了,我們全班女生的榮譽可就沒了。但是她硬要我參加,我只好答應了。比賽開始,劉家蔚是男生代表,他先說,用了七秒。輪到我了,我站起來,用我最快的'速度,從一月說了起來:“January、February------”我一口氣把他們全說了出來,結果我只用了六秒。反正是贏了,我也沒有給女生丟臉,已經很不錯了,下課后還有許多女生來問我“秘訣”呢!
第一次上英語課的初中作文 20
叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響了。同學們都回到了自己的座位上,鴉雀無聲的等待著陳老師的到來;因為前天的考試,我們大家都沒有什么信心取得好的成績,所以我們都垂頭喪氣不敢吭聲,靜靜的等待著……
陳老師踏著沉重的步伐來到了教室,手上抱著前天考的.試卷,用力的摔在了講臺桌上,語重心長的說:“這一次的考試很不理想!大多數的同學都只考到了七十多分,而且還有人只考了五十一分!”我聽了之后大吃一驚,心想:天!該不會我也是七十多分的其中一員吧,那回家之后,天不就塌了嗎?果然,陳老師念起了成績,“……李原楷七十八點五……”啊!不是吧?我只是想想而已,居然是真的!我的心碎了,一動不動的坐在位置上。當卷子發到了我的課桌上,我連看都不敢看……“啊——我居然被扣最多分的是‘眼睛是心靈的窗戶’,看來除了一定要認真聽課以外,還要多讀課外書籍才行啊!”
書是人類進步的階梯,以后我要好好學習,爭取天天向上!
第一次上英語課的初中作文 21
從幼兒園到現在,教過我的老師有好幾位,但我印象最深的是一位英語老師。他是來自加拿大,個子高高的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,皮膚黑黝黝的。
他上課的方法和別的老師很不一樣。他先畫一頭高大的大象,我們齊聲說道:“elephant!”他用贊許的目光看著我們,還大聲對我們說:“Very good!”緊接著,他一口氣畫了兩頭象,我們又異口同聲地說:“elephants,”他在黑板上又畫了幾只可愛的小狗,活潑的`小兔……我們都對答如流。
當老師在黑板上寫出“fast”時,同學們你看著我,我看著你,誰也不知道。于是,老師很有趣地做了一個跑步的動作。我們頓時恍然大悟。接著,老師又做了跳高、踢球等動作,讓我們猜單詞。
不知不覺,鈴聲響了。我覺得上了一節很有趣的課,它使我終生難忘!
第一次上英語課的初中作文 22
我的課余生活豐富多采,有看書、打乒乓球、上電腦、學英語……
有一件事是最有趣的,那就是學英語。我在思丹萊學英語,那里有干凈的房間,漂亮的圓桌,還有一些有趣的英語課外書,所以吸引了許多小朋友來這里學習。思丹萊學習中心最大的優點就是那里有新加坡的`老師,他們長得與中國人一樣,黃色的皮膚、中等的個子,非常引人注目。我想:“新加坡是個很熱的國家,又是臨海國,為什么他們的皮膚不顯得黑呢?”我一直想不出答案。
上課時,老師總是帶著慈祥的微笑給我們上課,有時他像我們的媽媽一樣溫柔,有時,他又像一個幽默的大朋友。在思丹萊學英語真是太好玩了,太有趣了!
我學英語的進步很大,老師說我已經趕上四年級的小朋友了。
第一次上英語課的初中作文 23
今天學正學堂的蘇丹(Su Dan)老師來我們學校給我們上了一節快樂的英語課。
到了上英語課的時間,顏老師和陳老師卻坐在教室的后面,沒有走到講臺上去給我們上課,正奇怪的`時候,我們看到一個人大搖大擺的從教室門口走了進來,我一看,這人的眼睛是藍色的,真是奇怪,正在我發愣的時候這個走到了講臺上,用英語跟我們打了個招呼,啊!這里我才回過神來,然來他是我們今天的外國英語老師。老師先自我介紹了一下,他說:“我叫Su Dan,今天是來給你們上英語課的(英語)。”我們所有同學都興高彩烈的大聲說:“歡迎、歡迎!”但是發現老師的表情并不開心,這是怎么回事呢?后來我們才恍然大悟,原來這是英語課,要講英語的,于是我們馬上說:“Hello,Hello,Hello。”老師的表情立刻由陰轉晴了,就這樣開始了我們有趣的英語課。
第一次上英語課的初中作文 24
哎,有是無趣的一天啊!沒一點新鮮事兒,真沒勁。
“當當當……”上課鈴聲又響啦,又該上課啦!這節是英語課,我們先花了幾分鐘復習了上一節課的內容,正式開始上課了。老師說:“同學們請翻到后面的單詞,我們先來認識一下第7課新單詞,year、year年……”老師讀一遍,我們讀兩遍的跟讀著,學完單詞后,開始學課文,Whens your birthday?把它翻譯出來是,你的生日是生么時候?……學完課文后還有十多分鐘,老師教我們唱了一首英文歌,他是由兒歌《兩只老虎》的曲調改篇而成的,由英文式一月,二月唱出來,當老師唱到January,February……的時候,我們全班都起笑了,本來是安靜得連同學的呼吸聲都聽到的`,突然之間掀起了雷鳴般的笑聲。
我和我的同桌真是差點把肚皮都給笑破啦,我們把老師的臉都給氣紅了。這節課好笑極了!
第一次上英語課的初中作文 25
今天下午第二節是英語課,上課鈴聲已經響了,花老師還沒有到教室,我們班卻像開了鍋一樣大吵了起來了。
過了一會兒,花老師來了,全班一下子變得鴉雀無聲了,花老師站在講臺上嚴肅地說:“起立。”老師狠狠地盯著我們,其實那一片寂靜掩飾不了我們剛才犯下的錯誤,我們一個個低下頭,老師并沒有用嚴厲的話語批評我們,是因為剛開學的緣故吧,可我們卻在新的學期,沒有給老師留下一個好印象,很慚愧。
很快我們就正式地進入學習新課了,花老師先給我們講英語書本里面的一些新知識,然后就做課堂作業本,最后放錄音給我們聽,她還讓我們跟著錄音機來選相應的`單詞,……這節課同學們一直都很認真,可能是大家都知道自己開始錯了吧。
下課了,同學們都去玩了,我卻坐在教室里發呆,想想今天我們實在太不應該了。
第一次上英語課的初中作文 26
今天上午第二節,可是我們最高興的了!因為那老外又來給我們上課了。以前三年級時那一幅幅搞笑的畫面又出現在我們的眼前。
上課鈴一響,我們整裝待發,阮老師帶著我們來到了二樓八角樓,此時,那老外已經站在門口迎接著我們了。首先,老外讓我們又是站起又是坐下,把我們逗得哄堂大笑。接著,他讓我們讀英語音單詞,他抽來抽支,最后空手舉起來,讓我們又一次笑了起來。然后,他和我們做游戲,他先畫了兩個樓梯,樓梯底下有個一觸即發的'炸彈,他讓我們跟他讀單詞,要是他讀錯了,我們就“NO!”他就住下一格,要是我們錯了,我們就向下一格,我們就這樣玩了半節課,最后我們輸了,他擺了個“YE”的手式,我們又哈哈大笑,下課了,我們依依不舍地和老外道了別,慢慢地走回教室了。
第一次上英語課的初中作文 27
“叮鈴鈴,叮鈴鈴…… ”一陣清脆的鈴聲過后,上課了,同學們戀戀不舍的從操場上走進了教室。
這節課是英語課,只見老師從黑板上畫了一個大圓圈,又從里面畫了兩個小圓圈。我們都有些莫名其妙,不一會,我們就知道了,老師讓我們分組,每組派一個人上臺背一篇課文,然后打沙包,每人有三次機會。我們高興的歡呼起來:“耶,能玩游戲嘍,能玩游戲嘍!”
不知不覺,快下課了。老師說:“在上一組,快點,但只能輪一回。”這時同學們都激動的舉起手來,我很幸運的.被選上了。該我打沙包了,我既緊張又興奮,只聽“啪”的一聲,很不幸,沒打中圓圈。最后的結果,我們組得了第二。
一下課,我就聽見有人在喊:“何佳玥,你自己沒加上分,為啥也沒給我們組加上分呀,真是的,笨蛋一個。”
我很生氣,也很傷心,心里委屈極了。我不是故意的,我多少希望同學們能理解一下我的心情呀!
第一次上英語課的初中作文 28
你們猜,我最喜歡的一堂課是什么呢?嘻嘻,答案揭曉,我最喜歡的一堂課是“英語課”。你知道我為什么會喜歡它嗎?讓我來告訴你。
我會喜歡上英語課的原因是因為可以使我們和外國人的對話輕松自如。如果你沒有上英語課的話,那你豈不是和他們對話時都結結巴巴的嗎?所以,英語是非常重要的,要認真學習,才不會因語言不通,到國外后當乞丐流浪街頭喔!
而且,上英語課不但可以增加我們的英語知識,還可以增加我們對英語的自信,又能了解外國的民俗活動和生活習慣,感覺好新奇呀!
總之,言歸正傳,只要好好學英語,你的前途就會一片光明。但是,如果你不好好學呢?你的`前途就會一片黑暗,弄到最后一事無成,誰也幫不了你。所以,我最喜歡的一堂課,就是英語課。
第一次上英語課的初中作文 29
“丁毒毒——”,一聲清脆的鈴聲,把正在玩耍的孩子們叫了回來。熱鬧的校園突然變得空蕩蕩的。
這是一節英語課。當我聽說考試的時候,我突然變得興奮起來。不知什么原因,我心急如焚,緊張不安,手都出汗了。
我拿到了報紙,寫下了我的名字。讀起來沒那么難!我自信,自信,大膽。前面的.聽力都過了,后面就沒那么順利了。最后一個問題是我的“冤家對頭”。每張試卷里都有,而且還是每次拿分最多的那張!這是我最大的話題!我只能“看卷嘆息”嗎?我只能對自己說:“別擔心,你太早‘失望’了。”我仔細看的時候哈哈!因為這次關注的比較多,所以做起來也比較輕松,還得意的笑了笑。
“丁毒毒三三三五四”,又一聲清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜。我交了論文,翻開書,看了看,啊,終于對了!我松了一口氣,看來,我得好好學英語,才不會卡在卷子里!
這節英語課讓我知道學好英語有多重要!
第一次上英語課的初中作文 30
在暑假,媽媽讓我參加了劍橋英語培訓班,我想:我本來就不喜歡英語,現在又讓我上培訓班,真煩。
今天,開始上英語課了。我在教室里等老師的到來,我想:老師應該是年輕的、漂亮的`。過了一會兒,老師來了,果真象我想的那樣。老師說:“我姓‘鐘’,英文名字叫‘Ella’。” 說完給大家都取了一個英文名字,我叫“Jerry”。
老師上起課來可生動啦!她設計了競賽欄,在課上不僅教我們新單詞、新字母,還插入一些跟學習有關的游戲。我最喜歡玩猜單詞游戲啦,猜對了可以得十顆小紅花。
有時,外教老師也會給我們來上課,這個外教老師的英文名字叫 “May”,很會擺“Pose”,還會跳舞,真有意思!
經過這幾個星期的培訓,我慢慢地喜歡上了英語。
第一次上英語課的初中作文 31
今天早上,我一進教室,剛放下書包,正準備取出作業本時,龍老師來了,她笑著大聲說:“大家聽著,下個星期我們要上一節英語課,有老師和家長都要來聽的,大家一定得好好準備,預習好第六課。”同學們異口同聲音地說:“OK”。
話音剛落,她便離開了教室。看著她離開的背影我想:龍老師要為我們上一節什么樣的英語課呀?課堂上會不會有禮物送給我們?她和平時上課是不是一樣的?我會緊張嗎?……總之我的.思維像光速一樣飛快地運轉著,整個早上我都在想著這一節英語課,連老師講的什么都沒有聽清楚。
回到家里,我想:龍老師要用我們班上公開課,看來是相信我們班能做好,我可不能讓龍老師失望,一定得好好地按她的要求去做,預習好第六課,這樣在上課的時候我才能回答出老師提出的問題。
晚上,躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著,總是在想著上英語課的事,多么希望龍老師說的那節課快快到來,我真的很是期待。
第一次上英語課的初中作文 32
暑假到了,上泡泡少兒英語課的第一天,我一進教室老師就到,那個老師是女的穿著粉紅色的連衣裙,還留著長長的鞭子,開始上課了老師教我們怎樣拼讀英語,學著學著我有點入了迷,老師說一個英語單詞我們就跟著說,在下課之前,老師還跟我們說了英語單詞的重點,下課了老師急急忙忙的.把作用抄到黑板上,我們也是急急忙忙的抄作業,抄完作業老師就開始把積分點卡發給我們。
第二天,我到班上差不多上課時看到老師在,急急忙忙的拿教材又拿書本,有些同學看到老師這么忙就去幫忙,等老師弄好了剛好是開始上課的時間,老師拿出一些圖片出來,讓我們把英語單詞說出來,剛開始我們全部同學都緊張起來,說著說著讀完了,老師說我們全部都答對了,我心里暫時感到輕松,希望不要再出什么難題,老師又開始講新的英語單詞,等講完了就剛好是下課,我們抄完作業還是像第一天一樣發點卡,這兩天的英語課程雖然上的很累,但我還是學到了很多知識。
第一次上英語課的初中作文 33
“丁鈴鈴,丁鈴鈴。”隨著一聲美妙的鈴聲,我們快步走到教室準備上英語課。
當我們在教室里以一種很好的態度等老師來上課的時候,王老師看到我們一開始坐得這么好很開心,但是好景不長。老師看到交了20多份作業,臉就像娃娃臉——說變就變,立馬從“陰”變成“陽”,給我們講了很多大道理。而且,沒有完成作業的同學,抄的課文比較多。然后老師又講了一遍課堂練習,唉,你會問:‘你怎么來了?’剛才不是告訴你了嗎?他在我同桌做不到,就算能,也不想浪費腦子。老師看問題的'時候,不聽老師的一對回答。他的耳朵很高,他害怕聽不見。不是老師只是想隨便關門,而是覺得老師會來看作業。我能怎么做呢?他匆匆看了一眼我的作業,又趕緊填了:bbcca,怕在老師告訴我之前忘了最后一題。我能怎么做呢?老師沒說他像熱鍋上的螞蟻。無奈之下,他只好胡亂填了6的空白。有五個錯誤和一個副本。
同桌而醒!對你沒好處!
第一次上英語課的初中作文 34
今天上午上英語課。我們首先把以前的單詞復習一下,復習有餐具類的、交通工具類的、數字類的、文具類的。
接下來我們玩了三個游戲。首先我們玩了寫王字。寫王字的游戲是這樣玩的。先讓一個人去寫王字,后邊那個人站在一條紅線上面。第一次寫的時候,后邊的人不能動。第二次寫的時候,后邊的人可以慢慢向前移動,但是被寫王字的`人看見,就重新回到起點。如果后邊的人悄悄地走到寫王字的人后面,拍了他三下,寫王字的人就要去追他,他就往那條紅線后面跑,追不上就算贏了。
然后,我們玩了做冰塊。我們先跟著老師的節奏旋轉,老師說的慢,我們就轉慢點,老師說的快,我們就轉快點。然后老師不說了,我們就不許動。最后,老師說太陽出來了,我們就躺在地上,裝作冰塊溶化了。
最后,我們玩了我最喜歡的熊出沒。讓一個人當熊來捉大家,蹲下來就不能再捉了,所以很有難度。
下課后,老師給我們都發了獎品,我好高興呀!
第一次上英語課的初中作文 35
我們等待好久的英語課終于到來了。
鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!上課的鈴聲響了,同學們馬上跑回了自己的座位,等待這新的英語老師來為我們上這學期的第一節英語課,突然,有一位很矮,但不太胖的老師慢慢地走進來,他的頭發很長,長著一張小嘴巴,他說話的聲音非常好聽,他先是給我們介紹它的名字,他對我們說她的名字叫做呂盼盼,你們叫我盼盼老師就可以了,我們大聲說盼盼老師好,我們班的劉全德九起手來對老師說老師你的名字好像面包呀,有一個面包的`名字就叫盼盼然后就坐下了,同學們一聽。想了、一想還真有的名字叫盼盼呀!同學們哄堂大笑。就連老師自己逗笑了。
我們在課上上學了幾個單詞,在不知不覺當中,下課的鈴聲既然響了,我覺得這節課過的真快呀!
第一次上英語課的初中作文 36
“唉,下節課就是英語課了,怎么辦呀?昨天教的`英語歌我還不會唱呢!”我愁眉苦臉地坐在位子上。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了,對其他人來說,這鈴聲也許很正常,可是對于我來說呢,簡直就是世界末日。
“請同學們打開課本,翻到26頁,把這些英語單詞跟我念一遍。”同學們都很輕松地念著,我卻在那里緊張地鸚鵡學舌。
“好了,現在我來檢查昨天要求唱的英語歌,誰會唱,舉起手!”大家都飛快地舉起了手,我像被針扎了一樣,無精打采地看著書本,心里暗暗說著:“千萬別讓我唱啊!”
真是怕什么有什么,老師偏偏叫上了我,我的心更沉重了,只好慢吞吞地站起來,吞吞吐吐地說:“老師,我……我不會唱。”讓我驚訝的是老師不但沒有批評我,而且夸獎了我:“敢于承認,就是好孩子,我讓大家再給你唱一遍英語歌,你可要記住了啊!”我不禁流下了兩滴熱淚。
經過這次教訓,我下定決心,一定要把英語成績提高上去。
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