競選小學校長的優秀演講稿
尊敬的各位領導、評委、來賓們：
大家上午好!感謝領導給了我一次參加選拔中小學校長后備干部的機會。
下面就本人情況向大家匯報一下。
一、本人基本情況
我叫王東華，1963年出生， 1983年2月參加工作，大專學歷，現本科在讀，中共黨員，95年小學高級教師。我從一名普通的村小教師到中心小學教研組長、教導副主任、村小教導主任、副校長、村完小校長、中心小學副校長是一步一個腳印。我從96年2月任中心小學副校長，xx年8月鄉鎮合并任孟興莊中心小學副校長兼白皂小學校長，xx年8月調李集中心小學任副校長至今。做副校長以來，我是積極做好校長的助手，和校長室成員能夠團結協作，自己負責的工作都是積極主動到位，從不叫領導操心。特別是在李集小學幾年，我主抓常規管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和關工委工作，都取得了顯著的成績，得到了上級領導和社會各界的高度評價。如常規管理，我校是縣首批十佳校園;德育工作，xx年獲得連云港市德育先進校、連云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校xx年獲得市依法治校示范校，法制小品《包公審現代案》獲市優秀創作獎、獲省優秀法制節目獎;安全工作，我校是縣首批安全文明校園;關心下一代工作，我校是縣先進單位，特別是關愛留守兒童工作，得到市縣領導和社會的高度肯定，市縣關工委領導多次到我校調研。市關工委主任魯少時在全市關工委會議上，幾次表揚了我校的做法。我寫的《為留守兒童撐起一片藍天》被全文刊登在《連云港市關工委簡訊》上，后被陜西省渭南市關工委全文轉載，作為經驗在全市進行推廣。中央電視臺七套、連云港電視臺、《江南時訊》、《灌南時訊》等都進行過報道。工作之余，不斷加強自身學習，積極參加新教育實驗，主持了“優化家校合作”的課題研究”，已取得階段性成果。另外近三年教育教學論文，市級以上發表2篇，省級獲獎1篇;市級論文獲獎3篇;縣級論文一等獎6篇。近幾年，我也被教育局評為“師德模范”、 被縣關工委評為“關心下一代工作先進個人”、 xx年被連云港市教育局評為“優秀教育園丁”。
二、對競聘的認識和自己的優勢
這次我有幸參加面試，是在座的各位領導專家給我一次展示自我、實現人生價值的機會，同時也是我難得的學習鍛煉的機會，我會珍惜這次機會，接受領導專家的全面考核。我認為自己有一定的優勢：
1、我有一種不怕吃苦的奉獻精神。工作上雷厲風行，說了干，干了算。以身作則，要求教師做到的我一定做到。
2我有一定的教育教學和管理經驗。從事教育工作26多年，做班主任xx年，已積累了一定的教育教學經驗。一把手的完小校長做過2次，中心小學副校長我做了xx年，其中常務副校長做過3次，教學副校長我做了5年。
3、我有一種敢于爭先的精神，工作有主動意識。
4、我有良好的人際關系和一定的組織協調能力。因為我待人真誠、做事公道、善于換位思考，處理問題及時果斷，所到幾個學校，老師對我評價都比較高。
三、工作思路及打算
校長是學校的靈魂，一名好校長就是一所好學校。校長要充分認識自己的價值與使命，視學校為自己的生命。校長不是追求權利，更多的是責任和義務。如果我做校長，就要堅持確立“以人為本”的教育管理理念。
以人為本，就要堅持依法治校、民主管理。做校長的一定要學法、懂法、守法，要堅決執行上級的方針政策。校長工作要民主，遇事大家商量，重大決策通過教代會討論解決。校長要做執行政策的模范。
以人為本，就要加強制度創新，讓制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要盡可能科學、民主并不斷完善，制度是為大多數人服務的，不是畫地為牢，制度無情人有情，但制度執行要到位。校長要做執行制度的.模范。
以人為本，就要抓好隊伍建設，校長要當好領頭羊。拿破侖說“獅子率領的兔子軍遠遠強于兔子率領的獅子軍”。校長要做伯樂，知人善任、人盡其才;要主動放權，各司其職。校長要做協調員，具體工作鼓勵分管領導、職能部門放開手腳、大刀闊斧去干，有責任是校長的。
以人為本，做領導的就要樹立為教師服務的思想，要關心、尊重、信任教師，尊重他們的勞動，更尊重他們的人格。要學會寬容、學會賞識。要知道：沒有哪個下屬愿意主動和校長過不去。所以校長要積極為師生營造寬松、和諧的工作學習環境，要創造條件善于為教師搭建專業成長的舞臺。
以人為本，做領導的要做到動靜結合。動，就是校長整天不是坐在辦公室，而是走到教師、學生中去，與老師交流和學生談心，了解掌握學校第一手信息;靜，就要求校長坐得住，安下心來，勤于學習，善于思考，勇于創新，做一個有思想、有遠見、有獨特辦學風格的人。
各位領導、專家，如果我能被推薦上的話，我一定不辜負你們的期望，將努力而勤奮工作，如果我沒有被推薦上的話，我也不會消極，還是一如既往地協助校長干好工作，因為我不為謀求什么，但求能夠付出自己的一份努力和熱情。我愿意做一顆讓領導放心、群眾滿意、社會認同的螺絲釘。
我的演講結束。
謝謝大家!
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