“頭發生長素”作文

　　記得那2003年夏天的一個早晨，我和爺爺剛剛早練好，又用習慣性動作拿起水桶，澆起爺爺的寶貝花草。

　　你們還不知道爺爺是花草的“粉絲”把！養花養草已經不是一年二年的，都有10年左右歷史了。爺爺還把3件東西視為自己的生命，是什么呢？那就是爺爺養的草，花和自己珍貴的頭發，爺爺已經快70歲了，頭發只剩下1000多根了。真是屈指可數了，只要摸一下頭發，就可以掉好多根，所以爺爺沖來都不剪頭發。頭發長了就用剪刀小心翼翼的剪，剪好還把頭發，收藏起來。

　　現在爺爺的`頭發已經快沒了，每當爺爺看到他自己收藏的頭發，就心疼不已，爺爺十分想回到過去，他就一定會好好保護這10000多根頭發，不讓他們受一點傷害。可是，時間不可儀倒流，所以我也很著急。

　　突然，我猛然想起爺爺說上的水桶，和花草，想：為什么花草能吸收水分？那爺爺的頭發也能吸收嗎？恩，一定可以的，說干就干。我和爺爺說：“把水桶給我吧。您就在院子里看報紙吧。”爺爺說：“真是我的好孫子，拿著�！�

　　爺爺坐在座位上，不到5分鐘，就成了“落湯雞”。爺爺非常生氣說：“你干什么��？”我說：“花能吸收水分，就聲長得快。那您的頭應該也變長�！睜敔斅犃耍�先是十分吃驚，然后就是捧腹大笑，笑彎了腰。我很不解，回杭州后，我問媽媽，媽媽也是笑，她和我說：“花草是從土壤里得到營養，而不是喝了水就能長大的。人也一樣，人要吃飯，吃菜，肉，水果，得到營養，頭發才會多起來

　　我聽媽媽怎么一說，我終于明白了！是上的許多問題不是用想就能想明白的，而是知己的思考，實驗和觀察來得出答案�！�

【“頭發生長素”作文】相關文章：

描寫頭發的作文07-11

關于頭發的作文06-04

頭發小學作文07-08

生長素的生理作用知識點歸納02-18

媽媽的頭發作文04-07

吃頭發的螳螂作文04-22

剪頭發小學作文05-01

剪頭發記事作文03-18

關于頭發作文02-12