有趣的一節課四年級優秀作文
“哈!哈!哈!”從作文班上傳來了一陣銀鈴般的笑聲,讓我不由得想:咦?她們在干什么呢?我奇怪地想到。
突然,有人喊上課了!上課了!我聽了,一溜煙地飛奔了過去,才知道原來是要玩游戲。游戲規則是,所有人按點名冊順序分成2組,開始比賽,一個人從老師手上抽取紙條,看到紙條上的事物名稱,用四肢的語言傳遞給第二個人,第二個人再給第三個人,以此類推。
開始游戲啦!開始游戲啦!老師的叫喊使所有人都立馬坐到了自己的'位子上,連一根針掉在腳下都聽得到。
游戲開始啦,大家開始手忙腳亂地議論了,教室里到處都是大家的笑聲,到處都是加油吶喊聲。第一次游戲時,我排在第二個。第一個人從老師手中慌忙地拿起了一張紙條,開始手舞足蹈地做起了動作,我也有樣學樣地打著,到最后一個人的時候,我們用高昂地聲音吶喊著,生怕他說錯了。終于,她沒有辜負我們的期望,說出了“拳擊”這兩個令人興奮地詞語,我們全組的人都歡呼起來了。到另一隊了,他們一開始就遇到了阻礙,他們組的最后一個人總是猜不到,他們急得像熱鍋上的螞蟻,到處亂跑,爭論著商量著站位。但是,在最后,他們峰回路轉,以3比1的優勢勝了我們。我真是太不高興了,但是還是友誼最重要,我馬上就拋卻了這些煩惱。
這一節的語文課讓我懂得了,做事前面做的好的,一定不要高傲,否則就會落得懲罰。
【有趣的一節課四年級優秀作文】相關文章:
有趣的一節課優秀作文03-20
有趣的一節課優秀敘事作文09-16
有趣的一節課優秀作文5篇03-03
有趣的一節課的作文08-03
有趣的一節課作文 08-10
有趣的一節課作文12-28
有趣的一節課作文01-06
有趣的一節課作文05-22
有趣的一節課作文06-18