托班測評小結(jié)范文
為了全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級的教學(xué)狀況;為了尋求幼兒教育的發(fā)展規(guī)律,以便更有效地開展教學(xué)活動,更好地促進(jìn)每個幼兒在集體中的.發(fā)展,早教部特制定發(fā)展評估方案。通過測評,形成測評小結(jié),為下學(xué)期開展教學(xué)工作提供更好的教學(xué)依據(jù)。
評估對象:
上林華庭幼兒園早教部全體幼兒。
測評方式:
班級幼兒集體測評,從托一班~托六班依次進(jìn)行。
測評具體安排:
班級測評由園領(lǐng)導(dǎo)和各班級教師根據(jù)現(xiàn)場測評和平時觀察相結(jié)合,對每位幼兒進(jìn)行全面測評,形成班級幼兒發(fā)展評估小結(jié)。
測評小組具體分工:
測評小組組長:張慧芳
組員:早教部全體教師
測評時間:
XX年6月18日下午3點—4點
測評地點:
幼兒園三樓音舞吧
測評內(nèi)容:
(1)健康:(1)雙腿離地跳躍;(2)穿脫褲子和鞋子;(3)洗手,漱口,午睡。
(4)滾球;(5)走獨木橋;
(2)語言:每班唐詩8首、禮儀三字經(jīng)5條(內(nèi)容各班教師自定)
(3)社會:說自己的名字、性別、年齡
(4)科學(xué):認(rèn)識顏色(紅、黃、綠)
認(rèn)識形狀(圓形、正方形、三角形)
點數(shù)1——3件物品
(5)藝術(shù):每班歌曲8首(內(nèi)容各班教師自定,要求有難度。)
關(guān)于測評的幾點說明:
1、幼兒發(fā)展評估是每學(xué)期的常規(guī)工作,希望每位教師能夠認(rèn)真做好評估工作,對評估結(jié)果進(jìn)行分析,為下學(xué)期開展教學(xué)工作提供依據(jù)。
2、測評小組要采用客觀公正的態(tài)度進(jìn)行測評,給孩子一個寬松的環(huán)境,全面分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,對班級的發(fā)展評估有一個正確的評價,也為早教部制定下學(xué)習(xí)的教育教學(xué)重點提供真實有效的依據(jù)。
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