我的啟蒙老師作文450字
登上心靈的帆船，往記憶的島嶼駛?cè)ァ？炝耍斓搅耍艺驹诖^俯首眺望那座島嶼，看到了我的.啟蒙老師——何老師，她是一位既聰明又愛玩，同時又很嚴(yán)厲的老師。
聰明
有一次做語文試卷，其中有道附加題：用一句話把三個“而”字連在一起。這可把全班同學(xué)都難住了，大家你看看我，我看看你，不知怎么連。只見老師微微一笑，胸有成竹地在黑板上寫下了這樣一句話：不當(dāng)而而而。這回我們更是丈二和尚摸不著頭腦了，老師好像看透了我們的心思，解釋說：“這是文言文，翻譯成現(xiàn)代文就是在‘不應(yīng)該用而的時候用了而字’。”
嚴(yán)厲
有一天午休，我和兩位同學(xué)去學(xué)校南邊的小樹林玩。由于只顧著玩，竟然連上課鈴聲都沒有聽到，等到我們驚醒準(zhǔn)備溜回教室時就碰見了何老師，敢情老師是在這里候著我們吶。我們只好灰溜溜地隨老師回到教室，老師狠狠地批評了我，讓我感到無地自容，嚇得我以后再也不敢到那片樹林去玩了。別看老師那么嚴(yán)厲，其實(shí)她也非常愛玩。
愛玩
一天下課，我們在教室門口玩遙控賽車。忽然看見老師從對面向我們走來，我心里想：這下完了，賽車要被沒收了。可誰知她從我手中拿過遙控器，對我說：“真好玩，讓我也來玩玩。”這下好了，我們的賽車場上又多了一名女將。
轉(zhuǎn)眼間，我讀六年級了。雖然整整五年沒見到何老師了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記何老師的循循教誨。
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