讓生命充滿愛(ài)的觀后感范本
讓生命充滿愛(ài)的觀后感范本1
觀看完《讓生命充滿愛(ài)》演講視頻后,我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘,畫(huà)面里那震撼人心的一幕啊,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里......
生命中有多少個(gè)三分鐘呢?一個(gè)小時(shí)有二十個(gè)三分鐘,二十四小時(shí)就有四百八十個(gè)三分鐘,一年就有十七萬(wàn)五千二百個(gè)三分鐘,人的一生按七十歲的平均年齡來(lái)算的話就有一千二百二十六萬(wàn)四千個(gè)三分鐘,在我們自認(rèn)為開(kāi)始懂事之后,卻很少甚至從未用過(guò)一個(gè)三分鐘的時(shí)間來(lái)?yè)肀н^(guò)我們的父母,從未向他們表達(dá)過(guò)“我愛(ài)你,我愛(ài)你們!”也許有這樣或那樣的原因,可是我們都要捫心自問(wèn),我們回報(bào)過(guò)父母什么?我們寧可把更多的三分鐘浪費(fèi)在玩電腦游戲上;浪費(fèi)在和朋友煲一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的電話粥上;浪費(fèi)在收看沒(méi)完沒(méi)了的肥皂劇上;浪費(fèi)在看一些無(wú)聊的雜志或武俠小說(shuō)上。卻看不見(jiàn)父母日漸斑白的雙鬢;看不見(jiàn)他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見(jiàn)他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見(jiàn)他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見(jiàn)他們上下樓梯時(shí)那傴僂的背影;看不見(jiàn)他們獨(dú)自坐在房間里的嘆息......縱然許許多多的看不見(jiàn)已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了,可我們卻習(xí)以為常,熟視無(wú)睹了,我們的這種漠然無(wú)疑不是一種人性的漠然!
曾經(jīng),我看到過(guò)一次父親在剪腳指甲。他是個(gè)農(nóng)民,臉朝黃土背朝天,整日與泥巴打交道,腳指甲里滿是因?yàn)闆](méi)洗干凈而日益沉淀下來(lái)的'泥垢。突然發(fā)現(xiàn),父親怎么一下子老了呢,剪個(gè)指甲都要戴上老花眼鏡了,雙腿已經(jīng)僵硬得不能像我們這樣可以自如地盤(pán)著,他的動(dòng)作遲緩而笨拙,顯得很吃力。我走過(guò)去,伸手向他拿剪刀,他愣了一下,問(wèn)“你也要用剪刀啊?”我嗯了一聲,接過(guò)剪刀,蹲了下來(lái),示意他把腳稍微抬起來(lái)一點(diǎn)。他慌了,連忙擺手,講的話也因?yàn)榫执僮兊脭鄶嗬m(xù)續(xù)“不……不用了……不用了,我自己來(lái)就可以了……”我執(zhí)意要幫他剪,把他的腳架在自己的膝蓋上,父親又抽了回去,像害臊的小孩子一樣咕噥了一句:“臟,我自己來(lái)吧,會(huì)弄臟你的衣服。”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),抬起他的腳,繼續(xù)剪起來(lái)……父親的指甲真硬,咔到了剪刀,也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲,我一直不曾再抬頭看他的表情,我低著頭剪,不想父親看見(jiàn)我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。
讓生命充滿愛(ài)的觀后感范本2
今日,看了《讓生命充滿愛(ài)》這一視頻,我覺(jué)得它不僅僅是一次演講,更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。
我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢,時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
星期五,我們看了一段催人淚下的演講--《讓生命充滿愛(ài)》,這段演講,讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮,我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自己。
一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭,為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái),終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生,我們也要用自己的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),那就是像周總理說(shuō)的那樣,為祖國(guó)而讀書(shū), 做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國(guó),更要愛(ài)老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師,患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個(gè)個(gè)好老師,教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理,時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們,我們一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師,對(duì)我們的老師們說(shuō)一聲謝謝,您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞,爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼,以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)該的。聽(tīng)了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大非常不容易,我們要體諒他們.我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后再也不和你們頂嘴了,我愛(ài)你們,謝謝您們養(yǎng)育了我。”
聽(tīng)了鄒越教授的演講,我明白了: 作為小學(xué)生 ,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。把自己的事情做好了,自己的學(xué)習(xí)搞好了,也就是愛(ài)自己的最好表現(xiàn),;也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn);也就是感謝老師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺。《讓生命充滿愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮,我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。
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