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高中作文:領(lǐng)悟（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高中作文:領(lǐng)悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中作文:領(lǐng)悟 1
或許人生就是這樣，吃一塹長一智。人們只有遇到挫折的時候才會想起往事。挫折對于毅志堅強的人來說是掂腳石，而對于某些人來說，它便是絆腳石。我希望自己在人生中多遇挫折。熟話說：“挫折使人成長，或許只有這樣，我才會懂得更多。但我希望自己能在挫折這站起來，將它變成生活的一部分，變成自己成功的動力。
珍惜自己所擁有的，在句話說的倒是好，但最終又有幾人能做到。人們總以為新鮮的才是最美味的，但并非事事都是如此，美酒是釀得越久越美味。人們只有等到身邊的東西一件件失去之后，才醒悟，覺得渾身不自在，到這時，他們才會恍然大悟，才感覺到它的重要。所以有了“失去的才是最重要的”
或許我們現(xiàn)在還小，并不需要去注意這些，但我覺得，不管什么時候都應(yīng)該去珍惜自己所擁有的幸福，不要身在福中不知福，不要讓一直付出的人而得不到一絲回報。
因為有了失去，所以有了后悔，可是后悔有沒什么用，只不過會讓他內(nèi)心感到一絲內(nèi)疚罷了�；蛟S有些人在失去之前懂得挽回，但這樣做的'又有幾人。人們只有到后悔的時候才會從這領(lǐng)悟過來，知道自己的錯，但是往往到這時候已經(jīng)晚了，因為流逝的時間不能倒流，失去的難以挽回，世界上根本就沒有后悔藥。
有人說：“犯錯不要緊，最重要的是知錯能改�！钡拇_是這樣，可是，在犯小事的時候還有機會后毀，但如果出了什么大事，那后悔哦就來不及了，那根本就不是知錯能改的問題了，即使改了也挽回不了，只不過等到第2次不會再犯了，這是大事，當(dāng)人們遇到的是小事的時候，就會覺得無所謂，所以有了“一犯再犯�！倍行┤酥钡缴淖詈笠豢桃膊恢雷约旱降追噶耸裁村e，人生的最大悲哀莫過于此也。
或許吧，人們只有經(jīng)歷之后才懂得某些東西的重要，才知道自己的錯，才會領(lǐng)悟到更多的道理。但是，我們最好還是不要在失去之后才來關(guān)注身邊的一切，那樣就會后悔莫及。“姜還是老的辣”或許是吧，因為人們經(jīng)歷得越多，懂得也就越多，心也就會變得寬些，做起事來也就順手些。
高中作文:領(lǐng)悟 2
人，從出生的那剎起，就注定了跟這五光十色的繽紛世界有了跌宕起伏的歌曲，音符和節(jié)拍演義著平淡與精彩，領(lǐng)悟。彈曲之間，春夏秋冬，匆匆而過。
生活，就像一團麻，有許多解不開的疙瘩。每一天都在乘騎著自己的命運。天有不測風(fēng)云，日子的煩躁，經(jīng)濟的拮據(jù)，事業(yè)的打擊，愛情的夭折，親人的離別。足以讓你如云如霧，感嘆萬千！
人生，沒有一望無際的平原，只有連綿起伏的高峰在等待。沒有風(fēng)平浪靜的神話在延續(xù)，只有潮起潮落的海洋。于是，我們探索前進，我們乘風(fēng)破浪。登上了高峰，才有高瞻遠矚的心境。領(lǐng)會大海的人，才有海納百川，靜時如月光瀉水，動時如翻江倒海，萬馬奔騰的豪情！
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，領(lǐng)悟。對待無數(shù)的明天，荊棘也好，鮮花也好，不隨波逐流，不急功近利，靜守一份平淡，那么明天必是七彩的霓虹。
平凡的歲月，平凡的人生，平凡的故事。驀然回首，金錢，功名，地位，權(quán)色，都飄然而去，一切都不重要了。重要的是我們的思想，靈魂才帶我們到天堂般的美麗，重要的不是成功，重要的'是你的成功你奉獻多少給社會。重要的不是你的能力，重要的是你的才能如何發(fā)揮到淋漓盡致。重要的是我們的每次選擇，憐惜，行動能感動多少人，讓他人與你為榜樣。
誰是英雄？
自古英雄出練獄。
你算什么？
我們依然在茫茫大地上奉獻自己。
高中作文:領(lǐng)悟 3
十八年前，第一聲啼哭伴隨著你呱呱落地，十八年間，你從跌跌撞撞地學(xué)走路到如今的奔跑，從咿咿呀呀地學(xué)習(xí)說話到如今的出口成章，十八年來，你在長大，在不斷成長，一步步走著人生的必經(jīng)之路。
為什么說成長是人生的必經(jīng)之路呢?
人生很長，你總要長大。記得小時候，看到小賣部的糖果就走不動路，喜歡那些花花綠綠的本子，喜歡那些形式各異的玩具，有時候一些紙能折上一天，一根繩能翻上好久�，F(xiàn)在的我們，不再對這些玩具感興趣，更不會因為父母不給買想吃的糖果而哭鬧，甚至看到比自己小的弟弟看動畫片也會笑他好無聊，可我們不就是從這樣的階段走過來的嗎?成長不僅是身體的'成熟，也是心智的成熟。
成長之路，我們一步步走來，看到了人生一小部分風(fēng)景，嘗到了人生一小部分滋味。有一首歌唱到：“越長大越孤單......”是啊，成長帶給我們的是擁有，也有失去。我們在成長，也意味著我們要擁有很多，失去很多。
成長使我們擁有了成熟的心智。我們早已不是那個在父母懷抱里的孩子，我們也過了那個耍小脾氣的年齡。我們慢慢地成長，懂得了父母的苦心，知道了父母的不易，也逐漸明白自己想要什么，想成為什么，想做什么，似乎眼前的影子一瞬間都被這個叫成長的東西給照亮了，照亮了我們的夢想，照亮了我們前方的路。這條路的指路牌叫成長，我們要走這條路，這是我們實現(xiàn)理想，是我們長大成人的必經(jīng)之路。
成長也使我們失去了很多。我們失去了那個天真絢爛的童年，我們的成長，讓我們的肩上多了一份責(zé)任。也許成長很殘酷，它讓我們丟下任性，擦去淚水，即使跌倒也要一聲不吭地站起來，繼續(xù)走，不會再擁入父母的懷抱哭泣，這是成長。成長意味著我們要面對未來生活中的酸甜苦辣，要有責(zé)任，不任性。其實，我們都在失去并擁有著。是去哪個幼稚的自己，擁有一個更好，更穩(wěn)重，更成熟的自己。
我們想一直做個孩子，不想長大�？沙砷L，是我們每個人的必經(jīng)之路。
因為成長，我們明確了目標，我們明確了夢想，我們雖失去了一些，但我們卻擁有了更多。
我們不能放棄，也更要勇敢面對。因為，成長是人生的一條必經(jīng)之路�？傆幸惶�，在這條路的終點，你會看到更好的自己!
奮斗是青春的底色，青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的，青春只有一次，我們要把握機會，在對的時間和對的年紀去為了自己的理想和夢想去奮斗，即使不成功也要嘗試一番，你不試試，怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。
高中作文:領(lǐng)悟 4
本故事源于生活，如有雷同，深感同情。生活中充滿了競爭，強者在生活中隨處可見。從此就產(chǎn)生了一種新的人群——loser（失敗者）。
第一幕(人來人往的繁華都市)
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“你是否成功，只是一個相對的問題。”比如，在一群要飯的乞丐當(dāng)中你要得最多，你就是成功者，而其他人就是loser，可是，再成功的乞丐也會被小小的店員轟出來。好吧，如果一個乞丐要得多，并不只說明你最成功的，更說明你的`臉皮是最厚的�？磥�，在強者面前你永遠是loser。
因此，我有一個夢想：超脫宇宙萬物，不再被其他事物比作loser。
第二幕（脫離“宇宙”的另一個“宇宙”）
我的小學(xué)自然老師李萍曾經(jīng)說過：“宇宙是什么，宇宙是一切客觀存在的組合體”；高一哲學(xué)老師雷穩(wěn)曾經(jīng)說過：“世界萬物都應(yīng)該分為客觀和主觀來考慮”；高二地理老師張鼻曾經(jīng)說過：“白洞可能是通往另一個宇宙的通道。”
也就是說我只要想辦法通過白洞到達另一個宇宙，就可以看見所有美好的夢想，感恩以及欲望。而我只需要毀掉所有邪惡，留住所有美好，這么一來loser們的逆襲將會到來，大家都保持美好，拋棄了邪惡，實現(xiàn)真正大同社會。
當(dāng)然，這只是一個猜想，暫時命名為…極品奇葩…猜想，但是在我不斷努力下終于在今天我通過了白洞，來到了另一個宇宙，看到了一切曾經(jīng)遙不可及的夢想，如今都已實現(xiàn)。
第三幕（盡善盡美的夢幻世界）
在這個主觀的世界里，只要客觀事物萌生任何一個想法，主觀世界就會產(chǎn)生一件相應(yīng)的東西，但是當(dāng)客觀存在的我在這個，主觀的世界中真的可以心想事成，萬事如意。比如：想要一杯水，就有一杯子落在我手里。。。。錢，房子，車子，美女。應(yīng)有盡有。不知道可不可以呼風(fēng)喚雨呀！于是雨點開始越下越大，打在臉上雨中陽光明媚，睜不開眼睛。
第四幕（無法擺脫的殘酷現(xiàn)實）
當(dāng)我努力睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)自己還是個乞丐，躺在地上，幾個小孩在我臉上撒尿�？次倚褋�，全都跑了。當(dāng)我意識到剛才的一切都是夢，于是繼續(xù)開始行乞。
那一刻我仿佛明白了什么：如果一個loser經(jīng)過一番努力，成了一個成功者，這是一個勵志故事，如果一個loser經(jīng)理一番奇遇成為了成功者，這是一個傳奇故事,當(dāng)一個loser經(jīng)過一番努力后任然是個loser,這才是講述我們老百姓自己的故事。而我們這些渴望逆襲的loser們，不能反抗就好好品味我們獨特的人生苦茶吧。
高中作文:領(lǐng)悟 5
我從來沒有在父親面前叛逆過，只有在他不在的地方，我才會有勇氣那樣的放縱自己，每次和朋友一起出去玩，給他打電話我都會很害怕，因為只要他一句話，我就會嚇得趕緊跑回家，面對他的打罵，我從來不敢反駁，可以說在他面前我只能服從，無條件的去服從。那種恐懼，似乎是與生俱來的一般。
我的父親，是個典型的大男子主義的男人，凡事只要是他認定的，就會不顧一切的去做到，而且每次都能做得很完美，這也是我一直如此尊敬他的原因。從小到大，我按照他給我制定的路線，走得一帆風(fēng)順。有時也會憎恨，憎恨他的不通情達理，他絕不允許我犯一點小錯，每次我跌倒的時候，他從來不會伸手來扶我，他永遠都是默默地站在一旁，等著我自己站起來，摔破了膝蓋，他也不會替我上藥，似乎他從來也都不心疼我。我極度的恐懼他那種粗暴的教育方式，也許是來自農(nóng)村的原因吧，用他的話說：棍棒底下出驕子。每次我犯了錯接受懲罰之后，我都在想：一旦有機會我就會離開，一輩子也不要回來。
到現(xiàn)在我想，我的誓言不會實現(xiàn)了，也許一輩子都不會。
記得學(xué)校里組織的“朗誦比賽”，我看到他了，坐在那個不起眼的角落里，我知道他一直在看我，臺上的我特別的緊張，可是我想了想，他就是一個特殊的觀眾，我是臺上的表演者，我的一舉一動他都盡收眼底，我有什么理由不讓他看到一個最好的我。
事后我認真的想了想，是啊，他就是我的觀眾，我依舊是那個舞臺上的人，他一直默默地關(guān)注著我的`一舉一動，臺下無數(shù)個觀眾看著，是他打造了這么一個我。就是因為很多人看著，他才會努力的把我變得美好，變得優(yōu)秀。
有一次爸爸帶我去郊游，過溝的時候我一蹦便跳過去了，留下了父親在原地，父親遲疑了，他說了句讓我意想不到的話，你拉我一把吧，我確實愣住了，原來父親并沒有我想像中的那么勇敢，他也會害怕，他也會需要我。我伸出手扶了他一把，觸到了他那雙長滿繭的手，我的心一下就疼了，一路上他跟我說了很多，我哭了，隱約中我看到父親的眼眶紅了，他說，他累了，很累。那是我第一次，想要去理解父親心中所有的苦，他所有的殘忍，所有的冷漠，似乎也漸漸變得清晰了，是的，他只是希望我能成為一個優(yōu)秀的人。
記得我曾經(jīng)看到的一句話，每個人都會失去自己的父親，一個沒有了父親做舵手的人，自己就成了舵手，而舵手的使命就是遠航。對啊，父親老了，可是我真的準備好要成為一名舵手了嗎？我想，我會努力的，會朝著我的目標前進，成為一名優(yōu)秀的舵手。
曾經(jīng)一直想要掙脫父親，想要逃離父親，我才明白原來他所做的一切都是為了我好，我沒有資格去埋怨他，更沒有理由憎恨他，他始終用他自己的方式在教育我，給我勇氣，教會我獨立，在我還沒有足夠強大之前，我沒有理由放棄，我必須努力，為的是給我的父親一個更好的生活。
高中作文:領(lǐng)悟 6
我不喜歡吃苦瓜�；蛟S是它太苦了，又或許是我不愿意吃苦。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴，敲碎了學(xué)校的寂靜，放學(xué)的歡聲笑語傳遍了學(xué)校的每個角落。每個同學(xué)都背上了書包，興高采烈地往大門走去。
“你留下來打掃下衛(wèi)生吧，班上挺亂的�！卑嘀魅闻牧伺奈业募绨�。我失魂落魄地走出辦公室，繁重的任務(wù)拉著我的腿，不讓我加快腳步。班上已經(jīng)空空如也了，我哭喪著臉，坐到座位上。
這時一個人影閃進了教室。一個邪惡的念頭，從我心中劃過，在自私的土地上，埋下了種子�！靶⊥�，老師叫你打掃衛(wèi)生�！闭f完一溜煙地跑出教室。
回家的路上，不禁為自己的小計謀沾沾自喜。
正趕上爸爸做飯。爸爸穿著圍裙，正在廚房里大顯身手。我邊打開電視，邊洋洋得意地跟爸爸講述了我的“小聰明”。爸爸稍微停頓了一下，又繼續(xù)舞動著鐵鏟。
沉浸在電視里，表盤上的分針走得飛快。想到小王還在打掃衛(wèi)生，笑容悄悄爬上嘴角，竟沒有一絲的負罪感。
“吃飯吧。”爸爸端出了一盤盤美味佳肴。我尋味而去，被眼前的飯菜震驚了。幾乎每一盤菜都是綠色的'，是苦瓜。我拉下臉，“怎么都是苦瓜�！弊郎蠑[著苦瓜炒肉，苦瓜炒蛋，苦瓜酸菜湯。爸爸淡定地夾起一塊放在我碗里，“吃吧，試一下�！蔽衣龏A起一塊，皺皺巴巴的綠色外皮，像鱷魚的皮。試毒似的，咬下一塊。剛?cè)胱�，苦澀的味道猶如不斷充氣龐大的氣球，充滿我的嘴。咽下肚，酸苦的味道仍遺留在舌根�！霸僭囈幌缕渌摹！薄澳秦M不是跟苦瓜一樣苦�！蔽屹|(zhì)疑。夾起一小塊肉，放進嘴里。并沒有想象的苦，而有一絲絲清涼甘甜，竟和苦瓜大相徑庭�！昂芷婀质前伞！卑职中χ�。
“苦瓜又叫‘君子菜’，因為它炒出來的菜，除了自己是苦的，其余的，都帶有一絲清甜。這君子便是苦自己而甜別人�！卑职终Z重心長地說。
第二天下午，我主動留下來打掃衛(wèi)生�？粗鴿崈舻慕淌�，抹了把汗，同學(xué)們看到應(yīng)該會開心吧。
苦自己甜別人，就是君子。人生的道路上，總會充滿困難，只有自己默默承受，給別人留下甘甜的人，才會被銘記，稱其為“君子”。
高中作文:領(lǐng)悟 7
不想在把感情流露在空間，我是不想讓朋友們都知道我的心情；不想在將委屈放在心上，我是不想讓自己的生活變的矛盾；不想把更多的愛寫在日記本里，我是不想讓它變成回憶。
如果有一天都離開了我，我會試著變得沒有情感；如果有一天都不能再相見，我會試著變得沒有負擔(dān)；如果你也曾和我擦肩而過，就讓時間停留在那一秒鐘，等待著蘇醒！
或許不是自己想要的生活，但卻同樣可以活出自己的精彩，因為我理解了如何去生活；或許只是平凡的不能在平凡的生活，但卻能體驗到不平凡的感受，因為我明白了活著就是為了生活，而且是會享受的生活；或許沒有遇上對的人，但仍可以創(chuàng)造出真正的幸福；因為彼此讀懂的那份是彼此的心！
或許人生沒有那么的完美，或許時間只是一種等候，再或許都我們都曾有為自己的幸福打拼過，但最后也都失落過。但我們都曾經(jīng)歷過，我們都曾為彼此真心的相愛過、努力過，我們都明白過，人生的那份這珍貴的禮物。我們都曾暗暗的'隱藏過，也偷偷的為他（她）流淚過，我們值得過！
人生就像是一場，一場不能夠重演的戲，有過甜美的感受，同樣也有悲傷難過，但畢竟是我們?nèi)松囊粋�正要的歷程。多一份經(jīng)歷，就多一份天，也就都一份人生的感悟。我們又何不在生前多多感受生活所帶來的哲理呢！別等到老了之后在去后悔。
即然人生是一場不能夠重演的戲，何不將人生的每個細節(jié)都演藝好呢？
“如果”的事情太多，就成為了一種負擔(dān)，直至最后壓不住一點的傷；“或許”的太多，只是一種憑空的幻想，不存在現(xiàn)實的世界里，只會讓自己埋愿人生；既然不想失去太多，就為自己的幸福好好的去珍惜�；仡^的客，只是路過的棋，憑空的想象，到不如自己真真實實的做一把，即使最后是失望，但也為我的勇氣收獲了一份人生的重要禮物。
假如時光可以倒流，就不用我們?yōu)樽约核龅腻e事感到后悔，又怎么會存在一點點的成熟；假如沒有分開，就不用我們?yōu)檫@段感情默默的而悲哀，又怎么會有愛情的責(zé)任感；假如沒有遇見想愛的人，就不會有心跳的感覺，又怎么會有追逐幸福的勇氣；假如我沒有愛上你，我就不會慢慢的習(xí)慣受傷，又怎么會為人生的幸福，規(guī)劃好最后的歷程！
高中作文:領(lǐng)悟 8
《秋天的懷念》這篇文章我們在課上讀了一遍又一遍，它的作者是史鐵生，我深深地被它打動，也受益匪淺。
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，母親為了鼓起“我”生活的勇氣，在她重病纏身、肝疼得睡不著覺的情況下，還堅持要推“我”去北海公園賞菊，在她生命最后一刻，還掛念著“我”和未成年妹妹的故事。
讀完這篇文章后，我有許多的心得與感悟。首先，我很強烈地感受到，我們應(yīng)該珍愛生命，百折不饒，好好活著。我們不應(yīng)該和一開始的作者一樣，而應(yīng)該在遇到挫折時堅強、勇敢、樂觀。就像海倫·凱勒，她在一歲時就因病被奔去了視力和聽力，后來連話也說不出來，但她沒有因此放棄，而是在黑暗中摸索著長大，克服失明與失聰?shù)恼系K，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了世界各國友人的贊揚與尊敬。就像張海迪，在五歲時雙腿就喪失了知覺，但她并沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力與恒心和疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生仍充滿了信心，最終走向成功。也像后來作者自己，努力調(diào)整心態(tài)，又創(chuàng)作了很多著名的作品……我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，遇到挫折和困難時，樂觀面對生活，珍愛生命。
其次，我還感受到了，我們要珍惜當(dāng)下，把握今天。母親病重，百般央求“我”去北海賞菊，“我”卻總推辭、拒絕，等想去的時候，母親卻不在了�！暗扔袝r間”“等有條件”“等哪天”“等將來”“等不忙”“等下次”……等來等去，光陰就溜走了。我們總以為時間還多，經(jīng)得起漫不精心和浪費，但后來才發(fā)現(xiàn)，有時候沒有來日方長，只有時光匆匆，很多人和事都一去不復(fù)返，再也無法追回。我們一定要珍惜眼前人。
當(dāng)然，這篇文章深深的抒情也讓我感受到了無處不在的`母愛。在“我”發(fā)脾氣時，母親“悄悄地躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄地進來”；在“我”同意去北海賞菊時，母親“喜出望外”、“一會兒坐下，一會兒又站起”……母愛是博大深沉、崇高無私的。
現(xiàn)在恰逢又是一個秋天，看著花園里潑潑灑灑的菊花，我仿佛領(lǐng)悟到了作者秋天的人生哲學(xué)。
高中作文:領(lǐng)悟 9
她跳到母親身前，卻又一次目不斜視的從父親身前走過，連招呼都不打一聲。
“你……你吃過晚飯了嗎?”父親拖著疲累的聲調(diào)，小心翼翼地說“你要沒吃就再吃點吧，今天你媽做了你最喜歡吃的牛肉丸……”
她撇了撇嘴，冷嘲熱諷道：“不了謝謝，您還是自己吃吧�！笨梢慌ゎ^向后瞥去，只見父親神情懨懨地倚在門框上，佝僂的背如同一株耗盡生機的植物，就這樣匍匐下去。她驀地發(fā)現(xiàn)不知什么時候，父親的脊背已經(jīng)這樣彎了。
她和父親是從上周天開始冷戰(zhàn)的。她上周天生日，本來一家人開開心心地去歡樂谷玩，卻不小心被人流沖散了。她并不覺得這有什么大不了的，反而自顧自地嗨起來。等父親氣喘吁吁地找到她時，她正從一個游樂項目上下來。
“哎爸媽!你們?nèi)ツ膬毫?”她驚喜地問“正好我們?nèi)ハ乱粋�項目吧……”“去什么去，回家!”父親臉色鐵青的喊。他那充滿怒火的眼睛直燒著她，她害怕了。
回到家，父親不知從哪里翻出一把木尺，那木尺正面有雕花，背面卻空蕩而且丑陋，看上去甚至有一種猙獰的'感覺。
“左手伸出來�！备赣H沉聲說。見她瑟縮著不肯動，又怒吼道“把左手伸出來!”她顫抖著伸出左手，木尺狠狠地抽打著白嫩的手心，浮起一道道觸目驚心的紅痕。
“不就是走散了嗎?又沒走丟，有什么大不了的呢?”她委屈地哭著。母親盯著她的手紅了眼眶，轉(zhuǎn)身就把那把木尺扔進垃圾桶。她心里一暖，還是媽媽對她好。一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)父親正疲憊地倚在門框上。
……
今天她無聊，悄悄翻起母親的手機，最近一條消息是跟小姑的對話。
“是啊，小焮她爸還打了她呢……她爸自從上周天后老是不放心，夜里跑過來看她好幾趟……”
她怔怔地躺在床上，鼻子酸酸的。父親走過來關(guān)燈，溫和地說：“做個好夢，晚安，孩子�！彼t疑了一下，低聲說：“你也是，爸爸，晚安�！�
黑暗中，她能看到父親逆著光，身子僵了一下，說：“好好……晚安……晚安。”
她躺在黑暗里，一任自己的眼淚流淌。
原來那木尺，正面是愛，背面也是愛。
高中作文:領(lǐng)悟 10
那是些晴朗得不能再晴朗的日子，天是那么澄澈，太陽成了最耀眼的存在。也許是陽光威力大得驚人吧，連成群的白云也不敢擋在它身前，偶爾的陰影，那云也小得可憐。也許是太陽光的熱度太高吧，連中午下的一場雨也無法改變這只升不減的熱度。
刺眼的陽光、及踝長的野草、數(shù)不勝數(shù)的蚊子和會脫色的紅跑道，是我對軍訓(xùn)的第一印象。清一色的叢林迷彩服，都筆直地在操場上站著。總教官的“一閃一閃亮晶晶”，讓我們叫苦不迭。他并沒有表面看上去那么憨厚，他聲音洪亮，擲地有聲：“全體同學(xué)，蹲下！”我們慢慢下蹲，不以為然地說著悄悄話，不把他的.話當(dāng)回事。
這番不服管教的模樣自然引起教官的不滿。他皺著眉頭，臉緊繃著，清了清嗓子，卻什么也沒說。一分鐘、兩分鐘……時間如潺潺流水，緩緩流逝。太陽也不合時宜地變亮、變熱。教官仍沒下達指令，依舊注視著我們。額頭上泌出大顆汗珠，順著臉頰流下，滴在衣服上。很快，衣服便濕透了，粘在身上，好不難受。
“只要沒有人動，三分鐘后結(jié)束，動了，重新開始�！苯坦俳K于開口了，我們屏住呼吸，緊咬牙關(guān)，不讓自己晃一下。全場安靜得只聽得見呼吸聲與樹葉的“沙沙”聲。汗水流得更歡了，腿、腰的酸楚感越來越強烈，但我們一動也不敢動，生怕這“酷刑”再延長。
“還有兩分鐘。”倒計時如沙漠中的綠洲，給人以希望。再忍忍，很快就結(jié)束了。我攥緊了拳頭，眉毛擰成麻繩，牙關(guān)緊閉，心里祈禱著快些結(jié)束。“最后一分鐘�！薄白詈�30秒。”時間快了，我心里暗喜，期待地望著主席臺，眼里放著光。“那邊那個女生，動了！老話說得好，一顆屎壞了一鍋粥，重新開始！”教官的話宛如晴天霹靂，擊碎了激動的心情。好不容易熬出頭了，怎么就……
一切從頭開始，接下來同學(xué)們努力不讓自己成為那顆“屎”，嚴格地要求自己，堅持就是勝利�！巴＃ 苯K于盼來了，如黑暗中的一束光，團結(jié)就是勝利。
那毒日，那團結(jié)，那堅持，永刻于心，不禁想起劉基曾說：“萬夫一力，天下無敵�！边@是軍訓(xùn)給我的啟示，是課本學(xué)不到的精神，只要人人努力，團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝自我，自強不息！
高中作文:領(lǐng)悟 11
“嗤”……現(xiàn)在真值夏季最熱的時期，火熱的烈陽親吻著瀝青路，發(fā)出一陣一陣的哀嚎。我正歡快地抱著籃球跑到球場�！班袜汀蔽业钠つw也開始發(fā)出哀嚎，我從床上驚醒嘴里念叨著：“原來是場夢��！”
打開房門，走進雜物間，翻出布滿灰塵的將狀，腦中瞬間沖滿了回憶……
那年我才10歲，正值暑期，我在炎熱的球場上歡快地蹦跳著，像極了一只在大草原上自由的羚羊�？墒腔@球和籃筐并不想讓我開心下去，它們倆一次次擦肩而過。當(dāng)我正苦惱時，幾個小男孩走了過來。帶著譏諷的語氣說道；“喲，這不是小不點嗎！又來球場上當(dāng)笑柄嗎？”“哈哈哈”……幾個人附和道。
我表現(xiàn)出一種莫不關(guān)心的神情，繼續(xù)投籃，誰料到球像一枚追蹤導(dǎo)彈砸到了他的頭上。隨著一聲叫罵，幾個人像瘋狗一般向我撲來，我抱著球跑了，跑呀跑，跑到了一個熟悉的地方，從地上撿起一塊石子向那面熟悉的墻，再刻上一道痕。淚水向奔涌的`黃河，奪眶而出。剛遇不幸，沒想到天公也不作晴。一場大雨毫無征兆的降臨了。珍珠般的雨點從天而降，槍林彈雨般發(fā)出駭人的聲響。我并不打算去躲避了，任由雨水洗禮。這時班主任恰巧經(jīng)過，看我坐在那兒愣了神便焦急的喊道：“肖曉，你坐在那發(fā)什么呆呀！快過來��！”見我仍不為所動，她急忙過來牽著我的手沖到了教學(xué)樓三樓她的辦公室處。
班主任老師變法戲式拿出一件干爽的校服讓我換上后，示意我坐在她旁邊，柔聲細語對我說“肖曉，有什么事情告訴老師，老師來幫你分擔(dān)。”看到老師關(guān)切的目光，聽到了老師那溫和的語氣，我緊鎖的心房被打開了，我將經(jīng)過都講了一遍，不禁再次潸然淚下。
老師撫摸著我的頭說：“去尋找最真實的自己吧，別人要說就隨他們說去吧�！睅е蠋煹臒o限期望，我一路披荊斬棘、過關(guān)斬將�？墒切腋Ｊ嵌虝旱摹Ｎ疫M入了初三，被學(xué)習(xí)的重壓壓得喘不過氣，但我從不放棄，一直將老師的話作為自己的座右銘。
回憶逐漸淡去，抹去眼角的淚水回到房間中，又拿起了手中的筆將領(lǐng)悟到的東西重新放回心間，化作我勇往直前的動力。
高中作文:領(lǐng)悟 12
每到放假的時候我就要去宜都我姑奶奶家里學(xué)習(xí)彈琵琶，我住在宜昌，她在宜都，雖然不是很遠，但是對我來說算不上很近。所以每次我去學(xué)習(xí)的時候就是我的家人比較擔(dān)心的時候，因為他們都有自己的事情，不可能每次都送我去，加上爺爺奶奶年紀都大了，身體不是很好，很多的時候都是我一個人去一個人回來。
姑奶奶那里有很多的學(xué)生都是在學(xué)琵琶，也還有幾個是學(xué)習(xí)古箏的，我不知道當(dāng)初自己為什么要學(xué)這個，但現(xiàn)在開始學(xué)了就要學(xué)好。
學(xué)琵琶是一件很枯燥無味的事情，開始的時候沒有小琴，只好先用大人的練習(xí)。我最初連琵琶都抱不好，沒練幾下琵琶就東倒西歪的，還有自己的`手也很小，琵琶的品位我也有點夠不著，更不用說什么譜子，節(jié)拍了。
這樣過了一年以后我才慢慢地知道了一些樂理上面的知識，也漸漸地會彈一些曲目了。
我只有每個星期放假的時候才有機會去練習(xí)，在家里上學(xué)的時候自己不知道為什么不想練習(xí)琵琶，甚至對它有了一種抵觸的情緒，一放學(xué)看到它就煩人，更不用說練習(xí)了。可是這個事情是我當(dāng)初自己答應(yīng)了的，現(xiàn)在反悔不學(xué)了也好像是說不過去。有幾次我為練習(xí)的事情和父母交談過的，可是每次都是我乖乖地拿起琵琶開始練習(xí)。不是我的父母非得叫我學(xué)習(xí)，他們只是講道理給我聽。
對我來說，練琵琶是一件苦差事，但是我現(xiàn)在是有苦說不出，誰叫我當(dāng)初滿口答應(yīng)學(xué)這個東西呢？從最開始練習(xí)的時候覺得新奇到現(xiàn)在的煩躁，甚至是抵觸，都是我自己答應(yīng)了的事情，要不不學(xué)，要學(xué)習(xí)就要學(xué)好，這個是我媽媽說過的，我覺得他們說的也是非常的有道理。
我爸爸也給我講過一個半途而廢的故事，我不想成為一個那樣的人。后來當(dāng)我明白了一些道理的時候，我覺得練琴也不是那么的難受了。記得有一次我去姑奶奶家里練琴時候，姑奶奶表揚了我：“你今天練習(xí)的很好，彈的也很不錯，很有感覺，我希望你能夠長期的堅持下去”。當(dāng)時我高興極了，回到家里我把這個事情告訴了爸爸媽媽，他們都為我感到高興。
在后來的幾年里，我很認真地練琵琶，還和姑奶奶的學(xué)生一起到外地去考試學(xué)習(xí)，并取得了一定的成績。
通過學(xué)琵琶這個事情讓我明白了一些道理，人要有持之以恒的信心，加上刻苦的練習(xí)，就會有好的收獲。
高中作文:領(lǐng)悟 13
人一生中有許多珍貴的領(lǐng)悟，這種領(lǐng)悟常常只發(fā)生在剎那間。它是一種關(guān)注，它是一種感動。不需要言語，只要用心去體會，這種領(lǐng)悟就在身邊，讓人懂得許多。
烈日炎炎。我騎著自行車，任火辣辣的陽光炙烤著我煩悶的心�？荚嚨氖Ю�，老師的批評，同學(xué)的冷語……這一連串的失意在陽光下仿佛愈加清晰。面對這一切，我想到了放棄。
一陣悅耳的口哨聲傳來。循聲望去，十字路口停車線后面的人群中，有一個不尋常的身影—位空著一條褲管的騎車人!他用拐杖柞著地，車架上還坐著一個胖乎乎的小孩兒。我不禁一顫。綠燈亮了，他將拐杖往車把上一掛，用一條腿蹬著自行車走了。那熟練的動作讓人難以察覺這是一位殘疾人。陽光下，我分明看到他臉上閃閃的汗珠。我又仔細看了他一眼—那是一種什么樣的表情啊!剛毅，自信，還有那么堅定的目光。我又聽到了他的口哨聲，是那首《感謝你》。我聽出來了，他是在唱:“感謝母親，賜予我生命;感謝生活，贈友誼愛情……”我不禁低下了頭。我感到我的心在劇烈地跳動，我的發(fā)燙了。我不知道這位殘疾人經(jīng)歷過什么，經(jīng)歷著什么，將來還會遇到什么，但我知道他珍惜生命，他在追求，他是一個堅強不屈的漢子!而我，卻因為一點兒不如意而想要退縮，我算什么呢?這何嘗不是一種領(lǐng)悟?人，要堅強!
喧囂的城市中，我總認為人與人的距離仿佛越來越遠。我走在大街上，無奈地看著人們臉上冷漠的表情，失望、嘆息。
可是路邊有一位女孩，拿著畫筆，在這片繁華中獨自沉靜地畫著、畫著。她在畫什么呢?
哦，她在畫人群的.速寫。她的筆下，有無意間相撞的人們帶著歉意的真誠的眼神;有扶老攜幼全家出游的溫馨場面;有孩子們天真爛漫的笑臉;有年輕人朝氣蓬勃的身姿……一張張速寫，黑白之間展示著世界的絢爛多彩;寥寥幾筆，勾勒出人們美好的心靈。我不禁奇怪，為什么她看到這么多美?哦，原來是她那清澈明亮的雙眼，其中有那熱切的眼神，有那么濃的愛意和關(guān)懷。是這雙眼睛，發(fā)現(xiàn)了世間的真、善、美。
謝謝你，女孩，你讓我領(lǐng)悟到了真美，領(lǐng)悟到了摯愛。
……一切就在這剎那間、點點滴滴中使人有所領(lǐng)悟，讓人成熟，讓人懂得去愛，懂得去給予……
高中作文:領(lǐng)悟 14
明媚的陽光潑灑在你的身上別提多幸福了。聽著窗外歡鬧著的小麻雀討論著話題，嗅著身旁濃郁的花香。我靜靜地做在主人給我的小書桌上寫信。這封信的內(nèi)容還是關(guān)于那只狗的。
你好！還記得你那天救的那只倉鼠嗎？哈，哈！沒錯，就是我。那天，天氣很陰快要下雨了，我和我的家人正在野餐。爸爸是個出色的氣象家，他預(yù)測將要有一場暴雨將要來臨。于是，他就趕緊招呼我們收拾東西回家。因為我特別喜歡毛茸茸的東西，所以我就跟丟了。
當(dāng)時，我記得自己是跟在最后面的。突然，我的眼前一亮，就毫不猶豫跟了上去。沒錯，我看見了一個毛茸茸的“玩具”。當(dāng)時還以為這是個玩具，可是后來動了。我心里就納悶了；我家里有毛絨玩具，但他們很小，還不會動。頭一次見到這么漂亮的毛絨玩具呢，這么大，還會上下?lián)u擺的'毛絨玩具呢！想著想著，自己的好奇心就越來越重。突然，它跑了起來，當(dāng)然我也跟著。它越跑越快，我的小短腿都不夠用了。猛地它停了下來，我也沒有太注意就撞到了上面。
幫我再次回過神時，看到的不是漂亮的玩具，而是四只又大又硬的腳和四只細長的腳。這時我感覺頭上滴了一滴液體，可周圍也沒有下雨呀，當(dāng)我抬起頭向天上看時嚇得我不禁一哆嗦。正是你的狗把口水滴在我的腦袋上，因為這是第一次見到這么一個龐然大物，他或許把我當(dāng)成了你們正在玩的球吧，他的狗狗正要咬我時，我拼命地逃跑，但是又被你的腳擋住了去路。您好看地彎下身子準備仔細地端詳我，又被您的狗給撞到了。您一邊教訓(xùn)著狗一邊把旁邊正在哈哈大笑的我捧了起來。您看看天空，神情中又透出一些無奈。待您把我?guī)нM屋時，外面的雨滴寶寶便開始鬧騰了，后來玩著玩著也不知道怎的打了起來。雨下得更大了。您給我隨便安置了一個舒適的窩便去做別的工作去了。也就是這時，我與您的狗成為了好朋友，經(jīng)過一番較量后，我決定等雨停了讓你的狗送我回家，噢，對了，您送我的小書桌我也帶走了。不用擔(dān)心我謝謝您收留了我，可我真的該回家了，不然家人會擔(dān)心的。
祝您萬事如意！
高中作文:領(lǐng)悟 15
萬事萬物精妙絕倫，互相補充，互相促進，結(jié)果便是二者智慧的疊加。水因山而清，山因水而秀。正是因為山水的纏繞與被纏繞才有了“山清水秀”這一成語。才使人間多了一幅秀美的山水畫。久而久之，水繞山而流，山被水環(huán)繞，它們都不耐煩了……
山想：“我挺拔高峻，亭亭玉立直插云霄，萬民皆在我之下。沒有水我依然挺拔聳立；沒有水我依然秀麗；沒有水我依然是詩文中的佼佼者。水算什么，整天在我的腳下流過�！�
水想：“我澄潔如玉，我是人們生活所必需的，是萬物生活所必需的。沒有山我依然清澈；沒有山我依然能發(fā)出銀鈴般的響聲；山算什么，只會站在那里一動不動，沒有我這種洶涌澎湃的氣勢。
山水彼此向?qū)Ψ絻A吐了自己的心聲，從此水便繞道而行，山孤寂地站在那兒。山?jīng)]有了往日的俊秀，因為她不能看到自己的影子，無法彌補自己的不足。從此，山上便雜草叢生失去了先前的.生機和活力。她不能再聽到水銀鈴般的笑聲，沒有了水便沒有了鳥鵲在山上寄宿，她從此失去了花香鳥語，她感到了孤單，開始思念以前有水環(huán)繞的生活……
水離開了山變得渾濁不清，不能再次發(fā)出和山石碰撞的響聲，她再不能影照出美麗的影子。她沒有固定的渠道，只會四處流動，甚至流到了不需要她的地方。她開始思念以前和山在一起……
此時一位詩人吟詠道：“山因失水而孤寂，水因失山而渾濁。山水組合原本是世間最美好的事物，山水畫面原本是吟詩作賦的最好題材。如今，山水隔離人間最美好的事物將會一去不復(fù)返。哎！”
山水聽到了詩人的感嘆后，他們似乎領(lǐng)悟到了什么。山感嘆說；“水妹妹，沒有了你我簡直無法想象我以后是怎樣的雜亂。你也知道，你不環(huán)繞我而在土地上肆意流淌，不僅會使自己變得渾濁不堪，而且會迷失生活的航向。如今我才明白，我們是彼此依存的，我們誰也離不開誰。只有我們組合在一起，才能創(chuàng)造出世間最美的山水畫，才能成為最美好的事物�！彼f：“是��！只有我們共同努力才能達到雙贏，只有雙贏的智慧才能創(chuàng)造出世間最美好的事物�！�
高中作文:領(lǐng)悟 16
在人生的道路中，你是否經(jīng)歷過挫折、是否遇到過困難？如果說人生是一幅油畫，困難就像畫上的一個墨點；如果說人生是一場比賽，困難就像賽場中的障礙物；如果說人生是一場森林旅行，困難就像森林中的荊棘。誠然，辦法總比困難多。我們可以將油畫中的墨點改成一個物品，也可以將障礙物奮力越過，更可以將那些生長著荊棘的小路繞道而行。而有些人，卻只想著怎么將墨點刮去、怎么硬生生的沖過障礙？所以，解決困難的辦法不只有一個，我們要用自己的聰明才智去戰(zhàn)勝困難。
困難其實并不可怕，真正可怕的是你沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。條條大路通羅馬，解決困難的辦法不只有一個，而且每一個辦法都會讓你領(lǐng)悟到不同的道理。這就好比我們要去一個地方，不一定只有從你的起點出發(fā)，才能夠到達目的地。舉個例子，比如：你在制作模型時，自己設(shè)計好了圖紙，有一個步驟卻怎么搭建也不行，這時候大多數(shù)人想到的辦法只有檢查模型，看看有沒有出錯的地方。可是，我覺得可以換一種方法，拆除后，重新拼接這一步。到底用哪種方法，就要看自己的實際情況。
美國作家伊爾莎.斯奇.塔爾利寫的《通往廣場的路不止一條》這本書，對我們而言應(yīng)該并不陌生，它主要講述了父親帶女孩爬上鐘樓，告訴女孩通往廣場的道路不止一條的道理。正因為這句話，小女孩長大遇到的`兩個困難都圓滿解決了。困難與挫折對于人來說是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵削，鑄成的是鋒利的鋼刀。所以，在任何時候，堅持就是勝利，善于思考，勤于動腦，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
有時候，困難就像一個彈簧，你強他就弱，你弱他就強。世界上往往沒有解決不了的困難。同時，誰也不能避免遇到困難。但是，只要有恒心、有毅力，就一定能取得最后的成功。“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必定會屬于希望�！苯鉀Q困難的方式方法有成千上萬種，只要持之以恒，就一定能夠戰(zhàn)勝挫折和困難�？傊�，通往廣場的路不止一條，每一條路都將是人生的一種領(lǐng)悟。
高中作文:領(lǐng)悟 17
去年搬家的時候，我無意間翻出了一些老照片，這些老照片中的大多數(shù)都是十多年前照的，頗有些年代感，但好在這些照片都保存得完好。疊在上面的多是我和弟弟的照片，都沒什么好看的，可當(dāng)我翻到那一張的時候，我……
那張照片上的我還小，最大也就一歲多吧�？烧掌系膵寢寘s十分年輕。想想也是，十幾年前，她也不過二十多歲，自然十分年輕�？涩F(xiàn)在的媽媽，卻…….卻顯得有些老了，她的.額頭上，不該有那么多的皺紋的。她的臉色，和照片上的比，簡直判若兩人啊！
把照片上的媽媽與現(xiàn)在的媽媽一對比，我的眼眶不禁濕潤了。媽媽和爸爸含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，為的只是我們叫的那一聲爸媽。他們將大好的青春年華賦予了我們，卻不求一絲絲回報，即使回報，也恐怕幾輩子都還不清吧。
歲月如同一把利刃，在他們的額頭上劃了一“刀”又一“刀”，我已數(shù)不清他們的額頭上被劃了多少“刀”了，他們的人還未老，兩鬢卻早已有了斑白的頭發(fā)。這些，都不應(yīng)該是他們這樣的年紀該有的��！為了我和弟弟，他們操勞的實在太多太多，我欠他們也實在太多太多。他們不求我們回報什么，只求我們聽話、懂事，能在他們老了的時候多陪陪他們，對于他們，這些已經(jīng)足夠了。
小時候，家就像一只風(fēng)箏，我和弟弟在上面，爸爸媽媽在下面緊緊的拽著；大些了，上面的“風(fēng)箏”似乎有些不聽話了，拼了命地想要擺脫線繩的束縛。
年少的我有些任性，把父母的話當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，完全不會理會他們說什么，總和他們頂嘴，甚至吵架，我根本不會理會他們會有什么感受�，F(xiàn)在想想，那時的我真是太懂事了！后來，因為經(jīng)過了某些事情。我終于學(xué)會了理解父母，他們實在是太不容易了！
不知不覺間，我已淚如雨下，一滴滴晶瑩的淚水劃落在那張照片上，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，使我再次陷入了沉思。
都說“父愛如山，母愛如水”，有“山”有“水”，家不就成了一幅動人的山水畫了嗎？爸爸媽媽，也許有一天你們將站也站不穩(wěn)，走也走不動，但你們不必害怕，因為我會牽著你們的手，陪你們一直走下去，就像當(dāng)年你們牽著我們的手一樣！
高中作文:領(lǐng)悟 18
回到家踏出樓頂?shù)拈T檻，看到地面時。不知不覺中回想起了那時。
那時，不知道自己為什么會這么傻!!!竟然從一棟樓跳到另一棟樓。間隔著差不多一米，如果自己腳一滑，自己可能就不存在了，不過也對死亡有了一些認識。當(dāng)時的感覺，現(xiàn)在還望中猶記。
當(dāng)自己跳出去時，自己忽略了身邊的一切，仿佛就像沒有靈魂的軀殼，身邊周圍的一切都意識不到。當(dāng)時自己什么都沒有想，就任由身體隨本能做事，而且自己在空中，就算想做什么也做不了，最后導(dǎo)致拐到了腳。說到底，自己不知曾幾次與死亡擦身而過了。
記得最清楚的也不過這幾次。一次是自己坐自行車從一道高30度左右的上坡直沖而下，當(dāng)時的自己還不知道什么是剎車，但自己還是沖了下去，而且上坡道路與橋大概成150度角。當(dāng)自己沖下去時，由于車速太快，自己竟產(chǎn)生了恐懼，眼看就要撞橋邊了，心理只想著兩個字“死煲!”之后，自己又一次像是被抽空了靈魂似的，什么都想不到，腦袋一片空白。但當(dāng)自己從新有意識時，自己卻莫名其妙的獲救了，事后自己也沒多想，想起來也許是自己的本能救了我，要不然自己就往河下去了，或許，當(dāng)時如果有輛車經(jīng)過，自己也玩完了。
還有一次，自己卻是因為曾試差點導(dǎo)致玩完，而且還發(fā)生在同一天，記得是星期五。
這一次，自己卻為了好奇別人為什么在下坡時可以那么慢，而從四十度左右的學(xué)校門口沖而下，而學(xué)校門口剛好有堵墻，形成了一個“t”字。當(dāng)自己剛沖下去一瞬間，自己非常絕望，發(fā)現(xiàn)重心極其不穩(wěn)定，大有可能向前翻。此時的心中竟冒起了多種死法，但就在要通過上坡時，自己的.思想再一次被抽空，仿佛自己已經(jīng)不存在了，但就要撞墻的那一瞬間，自己又莫名其妙的被獲救了，而且自己的車身竟與那堵墻平衡了。自己又一次因本能獲救了。而那種意識等被抽空的感覺，在一本名叫《謀殺人類思維的世紀難題》中有所記載，據(jù)說這是一種頻臨死亡的表現(xiàn)，至今還是個未解之迷!罷了!罷了!生死有天決定，不要太傷心。
經(jīng)過這么多事!自己更清楚了--不要輕易選擇接近死亡，也許下刻你就玩完了；一個人的求生本能反應(yīng)有著很大的潛力!oh!!!!多么痛的領(lǐng)悟～～
高中作文:領(lǐng)悟 19
我愛我的奶奶，愛她的慈祥，愛她對我的寬容，對我的關(guān)心以及對我的悉心教導(dǎo)。
小時候，我還上幼兒園時，我家離學(xué)校很近，本不需要家人接送，可奶奶總是按時接送我去學(xué)校。我也經(jīng)常和奶奶說：“奶奶，你身體不好，您不必每天都來接我，我已經(jīng)長大了！”不管我怎樣叮囑奶奶，每次放學(xué)后，我總能在校門口看見奶奶那瘦弱的身影。
記得有一年，我生了一場大病，奶奶總是病床前不分晝夜細心照顧我。記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我獨自一人躺在病床上，心里好害怕，心想：這么大的雨，奶奶應(yīng)該不會來了吧！就在這時，病房門忽然被人推開了，我一愣，這不是奶奶嗎？渾身都濕透了，只見她手里依然端著為我燉好的雞湯，她顧不上拭去臉上的雨水，趕快走到我身邊說：“妞，你一定餓壞了吧！快起來吃點吧!”說著就伸手來扶我。
哎呀，奶奶的手好冰涼啊！我趕快側(cè)身坐起來，情不自禁的依偎在她的懷里，看著奶奶慈祥的眼睛，我幸福的淚水奪眶而出。就這樣我在奶奶的精心的照料下，終于戰(zhàn)勝了病魔。是奶奶陪我走過了我生命里最脆弱的里程，是奶奶給了我生的希望。在我出院回家的路上，有一條小河擋住了我們的去路，我們都停下了腳步，正在猶豫之時，奶奶拉著我的手說：“妞，我來背你！”我再三推辭說：“奶奶，我自己過去吧，您身體不好！”奶奶卻很執(zhí)意也很堅定，我只好趴到她那瘦弱而彎曲的背上，此時的我感到無比的溫暖，奶奶每邁出一步，我都覺得好心疼……就
在出院的第一個晚上，奶奶卻病倒了。我坐在奶奶的身邊，看著她頭上的.縷縷白發(fā)，想著這些天來她對我無微不至的照顧，真的好想為她分擔(dān)所有的病痛，我好想永遠守護在奶奶身邊。奶奶對我的愛就像一股清泉，流淌在我幼小的心田；奶奶對我的愛猶如一縷陽光，溫暖著我稚嫩的心靈。
盡管我還對愛沒有太深刻的理解，但是奶奶讓我感受到了愛的偉大和無私。領(lǐng)悟親人的愛，朋友之間的愛，師生之間的愛……懂得回報，感恩親情，感恩社會，這將會是我們?nèi)祟愑篮愕闹黝}。
高中作文:領(lǐng)悟 20
火，是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界；火，也是溫暖的，它在寒冬深夜，給人們帶來春天般的溫暖；火，更是無情的，它會吞噬人們的財產(chǎn)，甚至?xí)䴕埲痰赝淌傻裘恳粭l鮮活的生命！當(dāng)烈焰蔓延全身時，當(dāng)生靈在垂死掙扎時，當(dāng)一個個生命化做灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
記得那是一個周末，我和媽媽去逛新世紀超市。突然，我聞到了一股刺鼻的味道，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)對面樓上有一大片黑漆漆的濃煙從廚房飄了出來。我看到這詭異的場面，連忙拉了拉媽媽的`衣袖，眉頭擰成了一團：“媽媽，那兒為什么會冒黑煙？”媽媽看了看前方，一對母女指了指那個地方，然后又不理會了，就開開玩笑：“他們一定在燒臘肉吧。”我們就進了超市。但是，怎么會有人在廚房燒臘肉呢？隔了幾分鐘，正閑得無聊的我突然聽到了“嗚——嗚——嗚”的警聲，媽媽沖著我喊：“快去看看剛剛那里是不是真的著火了！”我也一個箭步?jīng)_出了超市。門口早已人山人海，消防員到了。對面的樓房上濃煙愈來愈多，時不時竄出猛烈的大火。被燒著的樓房頂樓已經(jīng)被黑煙熏得黑不溜秋。大火越來越猛，消防員用高壓水槍澆了很久，大火才被控制住了激動的情緒。后來，當(dāng)消防員抬出被燒焦的家具，我才猛地明白了：導(dǎo)致這場火災(zāi)的嚴重性更大的罪魁禍首，不就是我和媽媽嗎？這是為什么呢？因為我們的消防安全知識知道的太少了，我和媽媽的心就像被燒焦的那些家具，蒙上了一層灰蒙蒙的陰影，怎么也抹不掉了，它永永遠遠的留在了我們心中。
學(xué)校后來進行了一次消防演習(xí)，具有實戰(zhàn)效果，并且請專家進行了講座，全校師生都掌握了有關(guān)消防安全的知識。我想，如果遇到火災(zāi)，我們就再也不會恐慌、不會迷茫。
不管是報刊中看到驚心動魄的火災(zāi)，電視中看到的慘不忍睹的火災(zāi)畫面，還是身邊讓人揪心的大火，我們都要學(xué)會領(lǐng)悟：火災(zāi)不僅是災(zāi)難，它也是一次鍛煉。火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會給我們帶來幫助，如果不懂得利用，那么它就會給我們帶來傷害。所以我們一定要加強對火的認識，讓它給我們的只有幸福，而不是傷害。
高中作文:領(lǐng)悟 21
我曾經(jīng)問過爸爸：什么叫鍥而不舍？爸爸輕輕一笑，沒有回答。今天，一只小小的蜘蛛，讓我領(lǐng)悟到了什么是鍥而不舍。
早上的時候，我來到書桌前，正準備讀書，書桌旁窗子上的一只蜘蛛引起了我的注意，它那么小，如果不注意，根本就看不見它。
那只蜘蛛坐在網(wǎng)中央，艱難地爬著，猛烈的`風(fēng)不時從窗外吹來，吹得蜘蛛網(wǎng)一顫一顫，好象隨時要掉下來似的。蜘蛛小心翼翼地爬著，速度非常慢，象一個殘疾人，一步一挪著�？赡苁且驗楦杏X到自己的網(wǎng)不太牢固吧，蜘蛛想趁勢把網(wǎng)結(jié)牢，因此它艱難的爬著、爬著……正在這時，風(fēng)更大了，一陣猛烈的狂風(fēng)吹過，“嘩—”的一聲，蜘蛛網(wǎng)吹破了，蜘蛛從半空中摔了下來，它這一下摔得不輕，摔了個四腳朝天，我在一旁仔細觀察著，想知道這只蜘蛛到底要干什么？
蜘蛛摔了個仰面朝天，八條強壯有力的腿拼命地掙扎著、翻動著，想爬起來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，蜘蛛費了九牛二虎之力才翻過身來，它大聲地喘息著，顯然很累，我以為蜘蛛會停下來休息一陣，沒想到它剛一起身就往墻上爬去，剛開始還比較順利，可是越往高爬，它越吃力，忽然它一個趔趄，一下沒站穩(wěn)，“啪—”地一聲又掉了下來，這次它傷得更重，我以為它跌倒再也爬不起來了。蜘蛛二話沒說，翻起身繼續(xù)向上攀爬，一次，兩次，三次……直到第十次的時候，蜘蛛終于爬了上來，重新織起網(wǎng)來。它顫巍巍地好不容易把一根絲搭向?qū)γ�，可一陣風(fēng)吹來，絲又斷了，蜘蛛不灰心，斷了又重新來，再斷了再重來，直到把一根絲牢固地接到對面，再艱難地把絲拉過來，最后蜘蛛拼盡全力終于織成了一張大網(wǎng)，蜘蛛重又坐在網(wǎng)中央，等待獵物靜靜地到來。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)是小得不能再小的事，平常我們誰也沒去留意到，但蜘蛛這種鍥而不舍的精神卻值得我們贊揚和學(xué)習(xí)，其實我們生活、學(xué)習(xí)、工作乃至做人都應(yīng)當(dāng)像蜘蛛一樣，“千里之行，始于足下”，“鍥而不舍，金石可縷”。直到今天，我才算真正領(lǐng)悟到鍥而不舍的內(nèi)涵和真諦。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸拍了拍我的頭，說：“兒子，你長大了�！�
高中作文:領(lǐng)悟 22
原來有一種愛，它一直都在。
——題記
我家門前有一棵老樹，它早在我出生時就已立在那里。夏天到了，他的濃綠覆蓋了樹頂，像一個頂天立地的巨人，讓人極度震撼。
當(dāng)悄悄走近時，我才發(fā)現(xiàn)，在它堅實的樹干上，有無數(shù)見證滄桑的傷痕，伸手撫摸，那裂開的軀干就像父親粗糙的手，讓我百感交集。
在我的記憶中，父親好像從來沒有關(guān)心過我，可以這樣說吧。每次開家長會老師表揚我時，父親臉上沒有絲毫的驚喜，只是淡淡地說：“不錯，下次繼續(xù)努力，不要給我丟臉就行了。”他甚至沒有說過任何有表揚意思的話語。每次失落的時候，他也沒有安慰過我，只是在一邊抽著悶煙，望著墻上那張不知道什么時候照的全家福�！霸旗F”繚繞中，我竟看不懂父親眼中的表情，是愛，是心疼，還是……
直到那天……
天剛蒙蒙亮，我還在睡夢中，模模糊糊聽到母親叫我起床，我不情愿的鉆出被窩，穿好衣服，洗漱之后坐在餐桌前嚼著那毫無味道的面包。一想到一會兒還要走著去學(xué)校我就來氣。別人家的孩子都是由父母接送，憑什么我就要享受這種待遇？憑什么我就要要走著去學(xué)校？還美名其曰是磨練我，我還曾為此跟他吵過一架。
我不滿的走出家門，在轉(zhuǎn)入一個拐角時，我不經(jīng)意的向后一瞥，卻驚訝得忘記了呼吸——父親一直在窗前望著我，眼中有我無法解讀的情緒：似愛，似期盼，又似傷感，都藏在他嚴肅的神情中，讓我心中猛然一痛。
那一刻，那一瞬間，我似乎領(lǐng)悟了父親的做法，父親默默地，讓我想起門前的那棵大樹，亦或是大山，原來父親一直都在，只是我從未走近過父親罷了。
又一次走在回家的路上，又看見那棵大樹，它依然挺立著，瞬間，我頓感羞愧。父親一直如此辛勞，而我卻如此不孝，如此的不懂事，一次又一次的傷害著父親……眼淚幾乎要奪眶而出。
父親坐在樹下，頭頂?shù)?大樹為樹下的小草提供了一個安心的庇護，父親還是不茍言笑。因為那瞬間的領(lǐng)悟，我沒有走開，而是走到父親面前悄悄地對他說：我愛你，他驚訝的抬頭，眼里浮出一絲欣慰，他用手拍拍我的肩膀，那觸感老樹般粗糙。
我坐在他身邊，感受從未有過的溫馨。那瞬間的領(lǐng)悟也讓我獲益匪淺：原來，愛，它一直都在。
高中作文:領(lǐng)悟 23
小雨浙淅瀝瀝地下著，像位受了委屈的小姑娘淚水流個不停。置身于音樂教室，我也被一種莫名的愁緒所籠罩：與張的隔閡，離別父母的孤獨唉，果如晉朝謝將軍的話：“人生不如意事，常十居八九�！崩咸炀挂菜坪跖c我有所感應(yīng)，一時間，我?guī)缀醣淮巴馊缃z的愁雨所淹沒。
“這節(jié)音樂欣賞課的內(nèi)容是貝多芬的《命運》，請同學(xué)們先聽我彈一遍這首曲子�！崩蠋熌蜷_琴蓋，隨著十指靈巧的跳動，第九交響曲的旋律迅即激昂壯麗地在整個教室回蕩�！懊\之神在敲門德國這位已逝的音樂家仍用音符與我們進行心靈的交流。時而舒展，時而激越，音樂仿如潮水自琴鍵涌來。命運撞擊著大門，電閃雷鳴中，大地在發(fā)顫，旋律漸漸地輕快，琴聲變得平緩流暢。柔柔流出，雖然靜似一池春水，但絲絲微風(fēng)拂起的漣漪卻隱藏不住屢屢躁動與不安，如同暴風(fēng)雨前的寧靜，預(yù)示著更大的命運挑戰(zhàn)。當(dāng)命運再一次撞擊著大門的時候，那個人不再畏縮，不再害怕，他在大喊：“我要扼住命運的喉嚨”
一曲奏完，我已深深陶醉于其中。
“這首曲子流傳數(shù)百年而不衰，除了曲子本身的'因素，也還有貝多芬與命運不屈抗?fàn)幍膫ゴ笕烁窀腥玖耸廊�。”伴隨著老師對貝多芬生平的介紹，我不由地慚愧起來：春天灰色的雨絲竟然能使我為一點小小的不如意愁悶煩躁；竟然能使我為一點小小的不順心憂傷難過。他一位著名的音樂家在雙耳失聰時，仍然不斷地創(chuàng)作，忍受著巨大的痛苦，終于創(chuàng)作出不朽的輝煌樂章。他的形象為世人矚目，用一百棵百年老橡樹在平原上排成他的名字，或者立一座如馬喬列湖的圣羅美奧巨像那樣大的雕像，讓他俯視群山。萊茵河上千帆經(jīng)過此地，他告訴世人：每個人的命運都掌握在自己手里，只不過看你怎樣去珍惜，怎樣去抗?fàn)�。貝多芬是多么偉大！相比之下，我是多么渺小！真是“少年無愁愛說愁”啊。
激昂壯麗、鼓舞人心的《命運》又一次響起，“給我勇氣，我要戰(zhàn)勝自己！”貝多芬撫琴大喊。我的心被震撼了：生活中有成功有失敗，有鮮花有荊棘，我這一點不如意算什么呢？
“丁鈴鈴”我奔出教室，小雨如詩，真美；校園如畫，真酷！
高中作文:領(lǐng)悟 24
一首詩，就是一篇文章，甚至一本書。無論何種題裁，何種文體。這，便是詩的魅力，一種令人難以抗拒的魅力。
讀詩——成為有內(nèi)涵的人。
王維先生詩中有畫，畫中成詩�！按竽聼熤保L河落日圓”，“明月松間照，清泉石上流”。陸游先生詩歌語言平易曉暢，“詩客清晨沖雨入，梅花一夜為君開”，“落日疏林數(shù)點鴉，青山缺處是吾家”。這些詩句中都沒有絢麗的情絲，沒有奇特的想象，近乎白話的語言卻有著一種難以言喻的魅力，這正是一種藝術(shù)！做人何不是這樣，追名逐利，將自己包裝得金光閃閃，為的是什么？掩飾自己空白而又自卑的心。真正自信有才華的人并不需要這些外在的修飾，他僅僅站在那里，便有一種令人折服的氣場，那種氣質(zhì)是由內(nèi)而外的。去讀詩吧，讓自己成為有內(nèi)涵的人。
讀詩——成為瀟灑的人。
“竹林名士”嵇康的詩追求自然，高蹈獨立。“目送歸鴻，手揮五弦，俯仰自得，游心太玄”，這是縱心自然的瀟灑。“田園詩人”陶淵明的詩自然天成，語態(tài)“醉人”�！皯�(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨多慮”，這是它偶爾意態(tài)豪氣的瀟灑，“衣沾不足惜，但使愿無違，”這是它入于田園間的瀟灑。“詩仙”李白的詩，不用說了，任隨性之，雄奇奔放�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，豈止是瀟灑，按照如今網(wǎng)絡(luò)流行詞來說，那是飄逸的飛起啊！我很佩服他們的隨性，不為世俗所累，活得灑脫充實又盡興。去讀詩吧，讓自己也成為瀟灑的人。
詩詞如歌，韻律優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)自然。小時候，我們被父母教以“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，聽父親說，那時家中每有客人來，小小的'我總會在大人聊天時像個小老頭似的雙手背后一本正經(jīng)地走到客人面前跟其表演背古詩的“絕技”，再在客人爽朗的笑聲中和夸贊聲中跑遠，那個時候，我是不是把古詩當(dāng)成一首歌來唱呢？韻律真美啊。雖然不通其意，心中卻有種異樣的感覺，那就是詩歌給我們帶來的美好的體驗嗎？
詩詞如茶，回味綿長無盡，需要細細去品，這大概就是讀詩的藝術(shù)吧！
高中作文:領(lǐng)悟 25
“這是哪里？”我心里疑問重重。一切都是暗的，好暗，好暗。但我卻能看見這里擺著各種各樣的刑具，我的對面掛著“公正嚴明”的大字牌匾，突然一種聲音向我襲來，像是什么被打開一樣，讓我覺得寒冷，讓我覺得恐怖……緊接著各種聲音像潮水一般向我涌來，慘哭聲，哀號聲，小鬼奸猾的笑聲......我頓時一身冷汗。
“升堂”一個穿著紅色官服，留著小胡子，不過感覺很威嚴的人出現(xiàn)了。“你可知罪，快快道來！話正說著，雙眉緊簇，怒目圓睜。
“我……這是哪里？”我驚恐的環(huán)顧四周竟看到了黑白無常�！半y道我死了？這里是地獄？”心想。
“沒錯！”他神氣的說道，“這里就是。你無須驚訝，我是神仙，這里是我的地盤，你想什么我都知道！”瞬間，又變成兇狠的模樣。
這下地獄的風(fēng)土人情我算是領(lǐng)悟到了。
“我在世的`時候，無憂無慮，父母對我無微不至，很多事情都不用自己去做，可是這樣我卻越發(fā)的落魄，變的沒有毅力，沒有耐心，不務(wù)正業(yè)，膽小無能，愛找借口，總是把事情一推再推。像這次，快開學(xué)了，我的作業(yè)還有一大堆，跑到樓頂吹風(fēng)卻不小心掉下來了。不過，為什么我感覺有東西在推我！”
“明明是你自己掉下來的，還硬說有東西推你，都死了還這么要面子，你現(xiàn)在還裝給誰看！”閻王大發(fā)雷霆。
我語塞，垂下頭。
不遠處，我看見一個年輕的媽媽懷里抱著一個幾個月大的孩子，站在油鍋前遲遲不肯下鍋，突然我們目光交匯，在那雙眼睛里，我看到了悔恨、歉意、心疼和不舍。于是我懇求閻王讓我代她下油鍋，但閻王卻說：“不行，活著的時候造的孽，死了之后要還清，各由天命，你顧好你自己就行了，別人的事輪不著你管！”看著那年輕的媽媽在掙扎，我奮不顧身的沖過去，一個躍身進了油鍋，我感覺到了她的感謝，我很快樂。
再一次睜開眼睛，好亮，嘴邊還有口水的我明白了，剛剛是一場夢�？粗矍暗奶炜�，我想：幫助別人才是最快樂的吧！我站起來，帶著喜悅看著遠方，深深的吸了口氣，感覺就連空氣中也夾雜著絲絲的喜悅，暖暖的感覺。
“不錯，我找到感覺了，收工！”王導(dǎo)演笑咪咪的說。
高中作文:領(lǐng)悟 26
有這樣一則廣告：一個稚嫩的小男孩用柔弱的小手裝了一臉盆的溫水，顫顫巍巍地端到媽媽面前，把媽媽的腳放進去，幫媽媽洗腳。這溫馨的一幕是否撥動了你內(nèi)心的那根琴弦呢？
是啊！連一個那么小的孩子都懂得尊敬長輩，這不由得讓我想起了前幾天發(fā)生的那一幕。
那是一個星期天，天氣格外好，太陽的笑臉早已燦爛了大地。窗外大樹盡顯颯爽風(fēng)姿，小鳥開始展示自己美妙的歌喉，小區(qū)的草地更是盡展綠色的誘惑……
吃過早餐后，我來到小區(qū)里玩耍。這時，一個坐在輪椅上的老人引起了我的注意：那位老人的`頭發(fā)又白又稀疏，臉上長著許多小小的黑點，雙手不時抖動一下。一位年輕女人在后面推著輪椅，約有三十多歲左右。只見這阿姨頭戴一頂鴨舌帽，口袋里裝了收音機，顯得很“時尚”。她推著老人散步，邊推還邊跟老人聊天，說：“爸，你看，這兒風(fēng)景不錯吧，看，那兒有兩只蝴蝶在玩呢……這里風(fēng)景那么好，以后我天天帶你來這里散步，你一定要好好的，別讓我擔(dān)心了�！蹦俏焕先俗炖铩鞍“ 钡卣f著什么，女兒雖然什么也沒有聽懂，可還是回答道：“那好，我以后天天帶你來這兒欣賞風(fēng)景�！边@時，老人流口水了，他的女兒拿出手絹不嫌臟地輕輕擦去老人嘴邊的口水，還用手抹去沒擦到的地方。接著走了一段路，老人又流口水了，她又繼續(xù)幫老人擦去口水.....我呆沒幾分鐘，計算了一下，女兒卻為爸爸擦了好幾次口水。一整天下來，那要擦多少次�。棵刻於歼@樣，做女兒的難道不會厭煩？她真了不起！
又過了幾天，我和媽媽在紫金公園散步。天上下著毛毛細雨，我又遇見了他們。他的女兒左手撐著雨傘，右手推著輪椅慢慢向前行。我一問才知道，原來那位阿姨已經(jīng)冒雨陪老人走了好幾圈。這時，那位阿姨對老人關(guān)切地說道：“爸，您千萬別著涼了，現(xiàn)在下雨了，你別讓自己淋到雨，會感冒的。”直到后來，我才知道這位老人患有老年癡呆癥，他的女兒每天都要照顧他，陪他出來散步，因為散步對老人的病情有幫助。哦，我頓時恍然大悟，不禁感慨道：“多孝順的女兒��！”
“百善孝為先”，我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬長輩，讓我們行動起來，從小事做起——如在他們回家時遞上一杯熱茶，幫他們捶捶背......愛就在這點滴之間！
高中作文:領(lǐng)悟 27
痛定思痛，痛心疾首，錐心之痛，痛不欲生……一個痛字，衍生了這世間迥異于甜蜜與美好的別樣感受的層出不窮。
痛，甬在病字框的囹圄之中，飽受煎熬。深深的捧和與圍囿里，無不做呻吟焦慮狀。痛，由身，由心或是身心兼具的體悟。痛的領(lǐng)悟，非親身體驗而不能言其真，語其實，道其形。但凡口若懸河者，眉飛色舞在飛沫的洋溢間，多半痛不由心；但凡言之鑿鑿者，皆或多或少踐行于其之中。
但凡有痛，一曰身體的踉蹌，人食五谷雜糧，病在塵世中滋養(yǎng)。陰晴圓缺的世事常規(guī)里，痛的滋養(yǎng)，夾雜在諸多因素中，無以行其極。時令的偏差，伴隨著身體器官與機能的新陳代謝，以及遺傳因子的繁復(fù)中，痛的流離，總是會或多或少的隨行而來。
覓尋淵源，二曰心神難寧。哀痛莫大于心死，心與身的痛大可比肩在而立。對等的林立，心之痛，壓抑著思緒，精神的陰郁里，痛，不招自來，似隨形如影的惡魔，惶惑在眉間的朱砂。以至于心的焦慮不能支配了身軀，行尸走肉，便成了最后的'皈依。
靜得思量，便有三曰身心皆痛爾。身體與凝思的困擾，讓痛趁虛而入，細細追尋，此乃人生一大劫也。真正刻骨銘心的痛，大概言語皆無，淚眼婆娑亦是清淺了眼眸，只由得心的抽搐，在脈搏的跳動間，一點一滴的融入血液，縱使隨著時光流逝，也是難以彌補的缺口。
痛，往往與苦結(jié)伴，與疼相依偎。痛的成色便因此而愈演愈烈。痛之余，常常因此感慨了漢語言的精深與博大。一個pain與thepain便輕松的解釋了英語中的痛、疼痛與痛苦；而漢語的深意中，一個痛苦，一個疼痛，顯微之差，便足以道出當(dāng)時當(dāng)刻的彼情彼景。如此深刻的領(lǐng)悟，也難怪會讓人心有余悸。
痛的領(lǐng)悟，許是人生之浮沉中一劑必不可少的強心劑�？偸亲涛掇Z轟烈烈的驚詫，待得時光流轉(zhuǎn)，撫平依稀后，記憶中總有擦拭不掉的一抹痕跡。感嘆著歲月的給予，人生尚淺的軌跡上，痛苦的三重境界都曾身臨，此乃幸與不幸，怕也只好由得歲月來評說了。
高中作文:領(lǐng)悟 28
夜還是一樣的夜。我擦干頭發(fā)，從浴室里出來，看了一眼書房，不情不愿地向前走了幾步，又停了下來。
“先去喝口水吧�！蔽夷闷鹚膊饺チ藦N房。沒有開燈，我茫然地往里走著，借著客廳照進的昏暗的光線，摸索著往杯里加了些開水。
我呡了一口水，望向廚房的窗外發(fā)呆。昏暗的路燈照不亮這潮濕可憎的夜，隔著重重的夜幕很難看到那個清晰的明天。我緩緩放下水杯，又挪步到了客廳，看到父親正在剝山核桃仁吃。我習(xí)慣性地停下，又茫然地望了一眼窗外昏暗的夜，抬腳打算進書房寫作業(yè)。
“牙刷過了嗎？”突然聽見父親問我。我不知怎的'竟一時慌了。我想，他一定又要批評我做事磨蹭了。他下一句一定要問“作業(yè)寫多少了”？我又怎樣應(yīng)對呢？他一定會憤怒的大吼“一個晚上了才寫幾個字？時間就是這樣被你浪費掉的嗎”？又或者重重地嘆一口氣，走進書房突然發(fā)力把作業(yè)本狠摔在地上，警告我要是在磨蹭就只能再次減少我的睡眠時間會不會？會不會？我該怎么辦呢？
“我問你牙刷過了沒有？”見我半天沒回答，父親有些不耐煩地重復(fù)了一遍。
“沒有�！蔽倚÷晣肃橹�，腦海一片空白。
“沒有的話正好，來，過來吃點山核桃。”他說著將一粒剝好的山核桃仁放在我的手心。
我愣愣的，心頭突然就松下來了。我怎么也沒想到他接下來會這么說。心里一朝一夕筑起的高墻驟然轟塌，似乎身上的每一個毛孔都舒展開來。我坐了下來，和他一起剝著山核桃仁吃。我和他的距離似乎從來沒有這么近過。我們剝著山核桃，我毫不設(shè)防的把自己近期遇到的困難、心中的困惑隨著山核桃仁一股腦倒了出來。他靜靜的聽著，時而點評了幾句。山核桃殼漸漸在桌上堆高了，我也覺著似乎從來沒有哪一刻像現(xiàn)在這樣的舒松。
又感到一些口渴，我欲進廚房喝水，問父親要不要也喝點，我可以順便幫他倒一杯。他說不用。我于是喝了水，和父親打了招呼后便回了書房寫作業(yè)。
夜這樣靜，窗臺上的百合花正開的嬌艷，清香撲鼻。有些愛過于隱晦，被嚴厲的外衣包裹著，或在猜忌與不信任中消散著。而這些愛一直都在，像夜一樣靜默，在我們看不見的地方，燃著火光樣的美麗。
這一夜的星光有多美，美過絢爛如晝的煙火；這一夜的月光有多暖，暖過夏日荷塘里的灼灼！
高中作文:領(lǐng)悟 29
走過萬物復(fù)蘇、春暖花開的春天，走過烈日炎炎、驕陽似火的夏天，我們又迎來了金風(fēng)送爽、瓜果飄香的秋天，在這個金色的季節(jié)里，我們收獲的不僅是成熟的果實和糧食，還有無窮無盡的知識和發(fā)人深省的道理。不知不覺，我已經(jīng)從一個充滿憧憬和童真的小女孩，變成了一個略微成熟但并不莊重的中學(xué)生。
一天天，一月月，時間就在急促的鈴聲中悄然而逝了，在這一年中，我收獲了什么，又得到了什么呢？每天，我們都在迎接新的挑戰(zhàn)，而知識總是令人難以捉摸，一會兒覺得它離我們很遠，只有不斷探索，才能真正理解它、讀懂它；一會兒又覺得它離我們很近，生活中處處都有它的身影，但它也并不會這么簡單。我們在學(xué)習(xí)的同時，也總是在不斷探索，尋求更多的快樂，我們收獲的，更不僅僅是普通意義上的收獲。在那一年的學(xué)習(xí)中，我最大的收獲就是學(xué)會了奮斗。因為一次偶然的機會，我和一位平時接觸的并不多的同學(xué)成為了同桌，我們的關(guān)系也由同學(xué)晉升為了好朋友。
在與她一天天的交往中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她并不是我想得那么普通。她會認真地完成老師布置的任務(wù)，與粗心大意的我形成了鮮明的對比，我怎么能甘心落人之后呢？從我發(fā)現(xiàn)她的努力開始，我就也在奮斗著。那次做作業(yè)時，我有一道題不會做，看到她正在專心致志的寫作業(yè)，也不好意思打擾她，便自己在那里思考，但始終想不出個所以然，無奈之下，只好向她請教，結(jié)果她十分流利地講出了解題的步驟。聽了她的講解，我恍然大悟，在驚訝的同時，我又深深地感到了自己的不足。我總是不會投入全部的'精力去學(xué)習(xí)，一有閑工夫就老是想著玩兒。有時，玩著玩著，就會想起她可能在努力學(xué)習(xí)，于是自己也拿起課本來專心地看一會兒。
是她，讓我有了一個目標；是她，讓我明白了什么叫堅持；是她，讓我學(xué)會了奮斗。我應(yīng)該感謝她，因為她使我進步了許多，也收獲了許多，她更讓我的生活變得無比充實和快樂。學(xué)習(xí)是快樂的，但如果沒有一個人讓你追趕，讓你充滿前進的動力，那始終不是真正的快樂。收獲是幸福的，也是美好的，盡管那奮斗的過程并不是很輕松，但只要我們心中有一個目標，就會有收獲的一天！只要我們相信希望，努力奮斗，終有一天，我們會有累累的收獲！讓我們一起加油，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟收獲！
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