下雨天小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的下雨天小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨天小學作文1
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！
微風走遠了，陽光消失了，云朵進化成一團又一團的“黑色會”，囂張的霸占天空，狂風無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強的抵抗，動物紛紛躲進家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時眼前一片蒙眬！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一個人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因為在雨中漫步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！
下雨天小學作文2
下午天氣晴朗朗的，小明坐在家里寫作業。他心里想，趕快寫完作業，出去找小伙伴們一起踢足球。
轟隆隆，天空中響起陣陣雷聲。嘩啦啦大雨傾盆而下，小明寫完作業，想看看窗外的景色。突然，想起院子里的衣服還沒有收哪！他非常糾結。
想：“如果出去拿衣服的話，一定淋成落湯雞啦！可是如果不去，衣服都濕透了。”他想著想著，一狠心，舉著雨傘快步向晾衣架走去。
小明很快就走到晾衣架旁，他迅速將衣服收好，一手舉著雨傘，一手提著衣服，飛快地跑回屋去。
下雨天小學作文3
雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹；雨水能讓大自然的萬物充滿生機可是年幼的我不喜歡下雨。
那時候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂的，因為下雨了就不能和朋友們一起玩游戲了。一個人悶在家里看電視，真無聊。雨點打在玻璃上，發出噼里啪啦的聲音，仿佛無數的乏味的音符從我耳邊飄過。
這個時候的我已經長大了，不是從前幼小的我了。現在，我覺得下雨天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上，發出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌里的每一句都在贊美雨點。
我最喜歡春雨。春風一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過后，柳樹發芽了花兒開放了，一派生機勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過后一陣傾盆大雨。
秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。
爺爺也給我說過雨水是天然的，里面含有一些礦物質，很有營養。
我改變了不喜歡雨天的想法。
下雨天真好！
下雨天小學作文4
下雨天，真好
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。“啪！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒。“都初三了，還吹，你能吹出個瑞中嗎？還不快給我去復習。”說完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場傾盆大雨??下雨天，好嗎？
女孩埋葬了簫，埋葬了夢，一頭扎進書本??
從此，樹林里少了簫聲，課堂中多了提問的聲音；山野上少了一個身影，卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好學，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢中醒來，震驚地看著父親。“又下雨了。”父親說。
女兒無語。。
“出去走走吧。”
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那么的和藹。
“去樹林吧！”
她的心中頓時燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉身回來。對，她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中，她盡情地
吹，盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無盡的學習中被釋放；她終于能在雨中漫步。
她就像一只羞紅的小鳥，在山里大聲地笑了
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
下雨天，真好！
下雨天小學作文5
清晨，我被這嘀嗒嘀嗒的春雨給叫醒，我連忙拉開窗簾：“唉，這雨下得還挺大的，今天又得提前到校了，要不然學校門前又要堵車了。‘’我的心情一下子低落了許多。
我背著書包躲在媽媽的雨衣底下，由于手里捏著把雨傘，家里的鑰匙也被我從手心底下給丟了，真倒霉。下課后，我站在教室的陽臺上四處望了望，校園四處煥然一新，教學樓像剛洗過澡一樣干凈，花圃里的小草也變綠了，教室旁的銀杏也特別亮麗。看到這一切，我的心情變得爽朗起來，在加上去科藝宮時還下著雨，我們大家三步并作兩步地走，精神又提上來許多，特別有勁。
今天的春雨雖然下了一整天，給我帶來了許多的不便，但它卻給大地帶來了歡樂。
下雨天小學作文6
前幾天一轉頭就能看見窗外的藍天和高樓，偶爾放空又迅速投入到學習中，喜歡這種生活，又討厭這種生活，忽然間想起一句話得不到永遠是最好的。是啊，沒有得到的時候萬分期待，得到的時候又不再羨慕，人總在一步步向上走的時候，對體驗過的生活抱著平常心。
傍晚時分，剛踏出大樓便大雨傾盆，狂風暴雨，撐著傘還是淋濕了衣服，鞋子也濕了，碰巧想躲雨時一位姐姐讓我直接打車，再等下去雨更大，我笑笑說好。每天來回算時間去等公車就為了省錢，省一點騰出剩下的錢來生活，多好。果然前三個月和后三個月的生活截然不同，開始要學會更加勤儉，在這大雨里在等一等雨就會小，不等就又要支出另一筆錢。
每個人的生活態度不同，誰都沒有對錯，我們能做的就是尊重別人的選擇，成長環境和心態會影響一個人對待生活的態度。比如有的人寧愿用一個月的生活費去看演出會，有的人寧愿用一個月的生活費買一件衣服，昂貴的化妝品，有的人寧愿享受美食，誰都沒有對錯，只是在旁人看來不可思議，但回想起來，那總歸是別人的生活，我們要過的是自己的生活。
下雨天，狂風暴雨過后會看到彩虹，會有晴朗的天氣，會有明媚的陽光。一個人也可以面對風雨，享受陽光。
下雨天小學作文7
陰暗的天空飄起毛毛細雨，我的心情也跟著悶悶不樂，樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢，路上的行人快步似箭的急著躲雨，而我，原本計劃到公園騎自行車也全泡湯了，真是掃興！可是，我非常喜歡太陽雨，因為下雨過后有美麗的彩虹，很吸引人。
每當下雨過后眺望遠處的景色，彷彿一幅動人的潑墨山水畫，戶外的空氣也變的清新許多，萬物如雨后春筍般的充滿生氣。但是，我的鼻子可就慘了，過敏的體質讓我噴嚏打不停，室內的除濕機一刻也不能停止，否則濃濃的發霉味很快充滿屋內，晴天娃娃快來救救我呀！
我喜歡一個人靜靜聆聽雨滴聲，不同的節奏像在述說一個心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭；綿綿細語像是一位嬌弱的小姑娘的長長發絲。唐朝詩人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好詩。
雨天總喚起人們許多的回憶，有快樂、有憂傷。一年級時，媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘，我天天期待著下雨。一日，真的下起了傾盆大雨，我欣喜若狂。四年級的運動會可令人失望透了，無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱，唉！真是天不從人愿呀！
“水能載舟，亦能覆舟”，近年來氣候異常，有時久旱不下雨，有時暴雨成災，無論晴天或雨天，都要好好的守護這個家園，讓萬物滋養生息、綿延不絕。
下雨天小學作文8
我愛下雨天
我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。
會把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個故事吧！
曾經世界上的各種東西都不會說話，也不會歌唱，只要下雨時雨水會協助它們歌唱，像是樹他會先在一片樹葉上留住多一點的雨水，太多雨水時水就會“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會宣布各種聲響，悉數聽起來就像合唱團在歌唱，下次我要去問問它們在唱的是什么歌！
本來，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應該打開耳朵，仔細的傾聽才對。
現在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會愛上下雨的聲響！
有趣的下雨天
清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。
過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節奏。
街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！
我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會充溢氣憤、發出光榮，淡淡的.青草香更是令人陶醉不已。
記住有一次我很走運的看見了“雙彩虹”，其時，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。
雨天的時分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。
怎樣美妙又風趣的下雨天，真是天神兇猛的創造，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。
下雨天小學作文9
傍晚,天邊出現一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，然后怕被大雨淋濕。然后一會兒，刮起好幾陣狂風，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來，它張開血盆大口，席卷藍天，吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風雨了。 過了一會，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風威，狂風卷著雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。之后就聽見“轟”的響聲，好象要把大地炸開似的……
過了好一會兒，雨才停下來。人們邊走邊說：“這場雨下的真大啊！”
下雨天小學作文10
窗外，正淅淅瀝瀝地下著雨，我的思緒又回到了半個月前。
此時，媽媽正一聲不吭地、仔仔細細地為爸爸熨燙衣服，爸爸還是一如既往地在電腦前忙碌地工作。我和往常一樣，手里捧著書，可不知怎么回事，竟然一個字都看不進去。家里的空氣像凝固了似的，安靜得只聽見爸爸敲打鍵盤的聲音和熨燙機發出的“嗤嗤嗤”的蒸汽聲。原來，今天又是爸爸和我們離別的日子。
今年爸爸所在的公司大規模地擴容，所以他經常出差，一個月能呆在家里兩天已經是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快樂，他可以和我下棋，可以和我一起讀書，可以送我去學琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快樂。
可是，離別的時刻還是到了，媽媽把行李箱拎到外面，我趁他們不備，一溜煙地沖進了我的房間。因為我已經忍不住流淚了，又怕爸爸看見傷心。我的耳邊若隱若現地響起了爸爸叮囑媽媽的聲音：“你辛苦了，父母還靠你照顧，還有真真……”爸爸在門口大聲地和我告別，我鼓足力氣喊道：“再見!”然后裝模作樣地看起了書，我的心里就像打翻了五味瓶，又酸又苦直往上涌……
窗外依然下著雨，我站在雨中，悄悄地望著爸爸離去的背影，臉上不知道是雨水還是淚水。
為什么離別總在下雨天?
下雨天小學作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒帶傘，只能呆呆地看著同學們一個又一個排著隊，高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒帶傘著急的同學。雨越下越大，讓我怎么回家呢？
數學老師看著我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮沖動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“郭儷琪，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是語文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下著，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟著，生怕我被雨淋濕。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚地走著，還不停地向后面的同學做鬼臉。走著走著，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑著走了。
說實話，我心里也挺感謝老師的，如果沒有老師給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺得這位老師夠偉大了，如果有機會，我也想為老師撐起一把感恩的傘。
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