家鄉的蘆葦蕩作文

　　纖細的身軀，時常擺弄著柔美的舞姿，潔白的花絮將無限的眷念搖向遠方，也讓我的思緒飛到曾經帶給我童年快樂的那片蘆葦蕩。

　　記憶中，那片蘆葦蕩位于故鄉的小河邊，每當春回大地，萬物復蘇的時候，我就會背著外公給我編織的糞箕和生產隊里的小伙伴到蘆葦蕩邊割牛草。蘆葦蕩里的草長得肥美嫩，是牛的最愛。當其他小伙伴還睡眼惺忪的時候，我們幾個早起的小伙伴已經滿載而歸，那溢于言表的稚嫩的滿足感會在朝霞中顯得更加燦爛。

　　那時割牛草是孩子們的專職，因為大人們主要負責耕、種、收、割，這些輔助的事情就落在了我們身上。不過也不是白忙乎，割牛草能夠換得工分，好像是30斤牛草計1分，從開春到夏末計算下來雖然不多，但對于孩子來說也是一筆可觀的收入，也是對家庭一個小小的補償，也因此會得到家長的夸獎。而我心里最感激的則那片蘆葦蕩，因為蘆葦蕩邊上的'那片草地在春風的吹拂下，長了一茬又一茬，綠了一回又一回，為我們提供了豐腴而又肥美的草源。

　　童年的蘆葦蕩留給我的記憶是一支牧野短笛。生產隊里負責喂牛的師傅，有時會讓我們把牛群趕到河邊去放牧，蘆葦蕩是我們的首選。蘆葦高，蘆葦長，蘆葦蕩里捉迷藏。放牧的閑暇之余，我們就在莊稼地和蘆葦蕩之間做起捉迷藏的游戲來，時而藏在玉米地里，時而躲在蘆葦蕩里，有時我們還會悄悄地扶著蘆葦鉆到河里，潛在水中，玩的不也樂乎，完全是一副少年不識愁滋味的模樣。給我印象最深的則是收牧的情景，當夕陽漸漸西沉，晚霞映紅天際，晚風中的我們騎在牛背上，用葦葉卷成的葉笛吹著一些不成調的曲子，晃晃悠悠地漫步在那田間小道上，如同臺灣校園歌曲《鄉間的小路》里所描述的那樣，有一種田園牧歌式的感覺。

　　童年的蘆葦蕩留給我的記憶是一個文化符號。每年端午節前夕鄉親們都會在那片蘆葦蕩里打下一些成熟的葦葉來包粽子，那時不知道為什么要把糯米包在葦葉里煮著吃，母親說是為了紀念一個人，可就是說不清是誰�！肮澐侄宋缱哉l言，萬古傳聞為屈原” 后來在中學的語文課上聽老師講解《楚辭》時才弄明白其中的原委，也才弄明白葦葉里包裹的不僅是一種食品，更是一種文化，從粽葉里蕩漾出來的不光是那淡淡的清香，還有國學的味道。

　　童年的蘆葦蕩留給我的還有暖暖的記憶。每當蘆葦成熟的時候，母親都會帶著我到那片蘆葦蕩里采摘一些葦花回來，曬干后小心翼翼地收藏在一個袋子里，等到寒風冰雪來襲時，母親就會找來一些不用的碎布舊布，照著鞋底的樣子剪下來，將葦花放進去，再一針一針地縫起來，就這樣一個特殊的鞋墊就做成了。穿著葦花做成的鞋墊，腳就不會冷，心也不會冷，她會陪伴我度過整個冬天。

　　幾年前，在土地流轉過程中，家鄉的那片蘆葦蕩也淡出了人們的視線�！拜筝缟n蒼，白露茫茫，所謂伊人，在水一方�！碧J葦歷來就是人們表達愛情的見證物。知風，知雨，知冷，知熱，蘆葦不僅是靈性之物，而且與老百姓的生活息息相關。如今故鄉的那片蘆葦蕩已經成為一個特殊符號深深地印在我的記憶里，尤其是宛在水中央的那一簇蘆葦成了我最美的回憶。

【家鄉的蘆葦蕩作文】相關文章：

難忘家鄉的那片蘆葦蕩作文05-24

那片青青的蘆葦蕩寫景散文03-22

走進記憶里的蘆葦蕩散文07-13

世界第一蘆葦蕩是什么01-26

走進記憶里的蘆葦蕩優秀散文07-13

初二語文《蘆葦蕩》課后練習題及答案09-24

描寫家鄉的作文：家鄉05-30

家鄉的家鄉的春節作文02-25

家鄉作文：我的家鄉08-18