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愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文 1
有一天，有一只鼠小弟餓了就去洞口外面找吃的。鼠小弟在草叢里找來找去，也找不到一點(diǎn)兒好吃的東西。突然，它聞到了一股蘋果香味，翹首遠(yuǎn)看在不遠(yuǎn)的地方上有棵高大的蘋果樹，樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果。
鼠小弟是最愛吃蘋果的了，看著蘋果樹上面可口的蘋果啊，鼠小弟口水都流下來了。忽然，一只可愛的小鳥飛了過來，用嘴叼住了紅彤彤、水靈靈的蘋果，拍著翅膀飛走了。鼠小弟在腦海里蹦出了一個鬼點(diǎn)子來，想到：要是我能學(xué)鳥兒飛這樣不就能拿到蘋果了啊！鼠小弟緊閉眼睛，揮舞著雙臂，使用了全身的力氣也只離開了地面一點(diǎn)點(diǎn)兒。唉，吃不到了�。】墒牵笮〉懿]有一絲放棄，繼續(xù)努力的飛著。一連飛了半個多小時，可是，還是沒有飛上去�。】墒笮〉芎敛粴怵H。雙腳稍稍彎下去一些，雙臂伸直，頭使盡往上伸�？墒牵�是只離開了地面一點(diǎn)點(diǎn)兒。鼠小弟完全的絕望了，軟綿綿的躺在了絲絨一般的碧綠草地了，呆呆地望著深藍(lán)色的天空。
“吱吱，吱吱”一只棕紅色的考拉跑了過來，抓著樹干就往上爬，“吱吱，吱吱”，一眨眼功夫，考拉就飛快爬到樹枝上摘了一個又大又圓的蘋果，“吃溜”一聲鉆進(jìn)了一個洞，一瞬間就不見了影兒。小老鼠想：要是我能像考拉一樣爬上去，這樣我不就能抓到紅彤彤可口的.蘋果啦？鼠小弟說干就干，抱著粗粗的樹根，爬上去了。爬了一會兒，那雙瘦小的手就像涂了一層水一樣慢慢的滑了下去。鼠小弟沒有放棄，抱著樹干爬上去。但是，沒過一會兒功夫，鼠小弟“啪”的一聲，一屁股坐在了柔軟的草地上，看著遠(yuǎn)處的地方發(fā)呆。
“呯呯呯，呯呯呯”，大地發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的腳步聲。哦，原來是長頸鹿哥哥啊。鼠小弟說：“長頸鹿哥哥，你能幫助我摘幾個蘋果啊？”“當(dāng)然可以”長頸鹿哥哥說。鼠小弟坐到了長頸鹿哥哥的脖子上，摘到了許許多多的紅蘋果。和長頸鹿哥哥美美的吃了一頓。
這就是可愛的鼠小弟，一個愛吃蘋果的鼠小弟。
愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文 2
小老鼠吃蘋果 一天，小老鼠到果園散步，它看見一棵大蘋果樹，樹上結(jié)滿了一個個又大又紅的蘋果，還散發(fā)出一股甜甜的味道，饞得直流口水�？墒切±鲜髠�子太矮了，摘不到蘋果，怎么辦呢? 小老鼠想了想，終于有辦法了——爬樹。它抱住蘋果樹用力的往上爬，可剛爬幾步就掉了下來。小老鼠想：這么好吃的蘋果吃不著，多急人呀！它急的'都哭了。
這時一只松鼠看見了說：“別傷心，我?guī)湍阏！苯又墒笳o了一個蘋果給小老鼠。小老鼠說：“謝謝�！彼墒笳f：“不用謝。” 小老鼠開心的抱著蘋果回家。爸爸，媽媽正在找吃的，看見小老鼠抱著蘋果，直夸它真能干！
愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文 3
秋天，小灰和小白在河邊散步。走著走著，突然看見了一棵高大的蘋果樹，上面屆滿了又大又紅的`蘋果。小灰和小白看了直流口水。于是，它們就找來一塊木板，當(dāng)成橋，小白壓著木板，小灰走上橋，發(fā)現(xiàn)木板不夠長，連樹葉和樹枝都沒摸到，它對小白說：把木板放過來一點(diǎn)。小白聽了，趕快把木板弄了過來，小灰?guī)еd奮走了過去，但也帶著緊張、害怕。
等小灰摘下一個蘋果，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，小灰已經(jīng)非常餓了，于是，就忍不住咬了一口，小白看見了，生氣地插著腰，指著小灰說：你不講信用，不管你了，我就先上岸了。于是，就拋棄了小灰，自己一個箭步上了岸，走了。
只見小灰，被河水不知道帶到了哪個地方和國家？
愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文 4
有一天,一只可愛的鼠小弟看到了一棵高大的蘋果樹，蘋果樹上長滿了好多又紅又大的蘋果，看的鼠小弟直流口水，那口水簡直成了一條小河呀。它想，要是我能吃一個紅紅的`蘋果那該多好呀!可是，蘋果樹長的好高呀。
這時，一只老鷹飛過來了，它叼走了一個蘋果，鼠小弟看著老鷹輕輕松松地就叼走了蘋果，心里想著，要是我也能有一對像老鷹一樣的翅膀那該有多好呀!于是鼠小弟把它的兩只手當(dāng)翅膀在空中飛呀飛呀，可是飛了半天還是站在原地。
過了一會，來了一只猴子，猴子三下兩下就跳到蘋果樹上去了，美美的吃了好幾個大蘋果，看的鼠小弟好眼饞，又直流口水。猴子吃完蘋果又抱了兩個走了。鼠小弟想，要是我也能像猴子一樣會爬那有多好呀。于是，它在蘋果樹下拼命地爬呀爬，可是爬了半天還是只爬了那么一點(diǎn)點(diǎn)高。
一會兒又有一只大象過來蘋果樹下了，只見長鼻子一伸一卷就把蘋果卷到了嘴巴里吃起來了。鼠小弟想要是我也能有大象一樣的長鼻子該有多好呀，于是它拼命地想拉長自己的鼻子，可是拉了半天，鼻子沒有拉長卻把鼻子拉成了一個紅鼻子。
大象走了后又來了一只袋鼠，只見袋鼠一跳就摘到了一個大蘋果，吃完了也走了。鼠小弟想，要是我也能和袋鼠一樣能跳這么高該多好呀，于是鼠小弟在蘋果樹下跳呀跳，跳了半天也沒夠到蘋果。
接著又來了一只犀牛，犀牛用力的撞蘋果樹，只見蘋果樹抖了兩下掉下了一個大蘋果，犀牛叼著蘋果走了。鼠小弟看著犀牛撞了個蘋果下來，它也學(xué)著犀牛的樣子去撞蘋果樹了，他一撞再撞，把頭都撞了個大包，可是蘋果樹卻動也沒動一下，鼠小弟的力氣也太小了。
這時又過來一只長勁鹿，只見長勁鹿脖子一伸就吃到了一個大蘋果。鼠小弟也把自己的脖子拉呀拉，可是脖子還是那么一點(diǎn)長。
鼠小弟垂頭喪氣想，我怎么就吃不到蘋果呢?這時一只海獅過來了，海獅問鼠小弟說：“你怎么了呀?”鼠小弟問：“你會飛嗎?”“我不會飛。”海獅說�！澳悄銜绬�?”鼠小弟又問�！拔也粫馈薄澳悄銜扉L鼻子嗎?”“也不會”“那你會跳嗎?”“還是不會”“那你有什么本領(lǐng)呀?”“我會頂球”海獅大聲地回答說�！澳悄隳馨盐翼�?shù)教O果樹上嗎?”于是海獅把鼠小弟當(dāng)球一樣頂?shù)搅颂O果樹上，鼠小弟摘了三個蘋果下來，分給了海獅一個，自己吃了一個，還有一個帶回家給媽媽了。
愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文 5
陽光明媚的午后，鼠小弟悠閑地在公園里散步。
鼠小弟走著，走著，迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)，風(fēng)中夾雜著絲絲蘋果的香氣。好香的蘋果味啊！聞著都快流口水了，真想吃到蘋果啊。于是鼠小弟順著香味，終于在公園的一角找到了一棵又高又大的蘋果樹。“哇！好大好紅的蘋果啊，肯定很好吃！可是樹這么高，怎么才能摘到蘋果呢？”鼠小弟自言自語道。
這時，空中飛來了一只小鳥，只見他扇著翅膀，張開尖尖的嘴巴，用嘴巴叼著蘋果，用力一扯，蘋果被摘走了。要是我也有一雙翅膀就好了。于是，鼠小弟學(xué)著小鳥的樣子，用力地扇動自己兩只手臂希望能飛起來，可是不管他怎么努力，都沒能離開地面。鼠小弟覺得好難過。
過了一會兒，來了一只猴子。只見他飛快地爬上樹，兩只腳夾著樹干，一只手抓著樹枝，伸出另一只手對著一顆蘋果用力一抓，一眨眼又跳到別的樹上。鼠小弟羨慕極了，也希望自己會爬樹。于是，他著猴子的樣子爬上樹，可是不管他怎么努力，都只是爬上一點(diǎn)點(diǎn)，然后又滑了下來。最后，他手都磨破皮了，也沒能摘到蘋果。
接著又來了一頭大象，只見他將長長的鼻子對準(zhǔn)蘋果，用力一吸，蘋果被它吸下來了，然后他吃著蘋果就走了。鼠小弟本來想讓大象幫忙，可是他太小了，大象根本聽不到他的聲音。于是，鼠小弟拼命地拉扯著自己的鼻子，希望能將鼻子拉長。結(jié)果鼻子不僅沒有被拉長，反而還被拉得紅通通的。鼠小弟生氣地坐在了地上。
這時又來了一只長頸鹿，他把頭伸到蘋果樹里面，一下就咬下了一顆蘋果。無計可施的鼠小弟只好又學(xué)著長頸鹿的樣子，拼命伸長自己的脖子，可結(jié)果還是一無所獲。到底該怎么辦呢？
沒過多久，一只大袋鼠蹦蹦跳跳地來到了蘋果樹下。只見大袋鼠雙腳一蹬，蹬得好高好高，接近蘋果時，伸出雙手，很輕松地就摘下一顆蘋果，落回地面后又蹦蹦跳跳地離開了。鼠小弟又拼命地跳啊跳，希望自己也能像袋鼠一樣摘到蘋果，可結(jié)果還是令人失望。他感到沮喪極了，累得躺在了地上。
突然，鼠小弟感覺地面有種震動的感覺。他睜開眼睛一看，原來是大犀牛正朝著蘋果樹跑來。他低著頭用自己尖尖的角用力地撞向蘋果樹，蘋果樹抖了抖，一顆蘋果掉了下來。犀�？炊紱]看鼠小弟一眼，咬著蘋果就走了。鼠小弟心里又充滿了希望，對啊，我可以撞蘋果樹�？墒笮〉苡帽M洪荒之力，還把自己的鼻子撞腫了，蘋果樹還是一動不動的。這次，鼠小弟靠在樹下，揉著紅紅的鼻子，傷心地哭了起來。
“鼠小弟，你怎么了？為什么哭呀？”這時，一只海獅朝鼠小弟走來�！拔蚁氤蕴O果，可是我試了很多辦法，都沒能摘到蘋果�！笔笮〉艿貍牡卮鸬�。海獅看了看邊上的蘋果樹上的蘋果，對鼠小弟說：“你別哭，我來幫你�！笔笮〉芡Ｖ沽丝奁闷娴貑枺骸澳阋趺磶臀夷兀磕悴粫w，沒有長長的脖子，也沒有長長的鼻子，你是在安慰我對嗎？”海獅笑了笑說：“誰說的'，我有一個看家本領(lǐng)，你只要往我頭頂上跳就知道了�！薄熬瓦@么簡單嗎？”說完，鼠小弟就按照海獅說的去做。這時，海獅用鼻子將鼠小弟用力地頂向空中，鼠小弟被頂?shù)酶吒叩�，高到它可以夠到蘋果。鼠小弟趕緊伸出雙手摘下了一顆蘋果。后來在他們的相互配合下，他們倆都吃到了又香又甜的蘋果。
這個故事告訴我們，有時候一個人的力量是有限的，要懂得發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，互相合作，才能獲得成功。
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