有關校門口突發問題的應急預案

　　在日常學習、工作和生活中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編精心整理的有關校門口突發問題的應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校門口突發問題的應急預案 1

　　一、組織與指揮

　　（一）學校成立校門口突發事件應急處理領導小組，統一領導我校突發事件的應急處理工作。

　　校門口突發事件應急處理領導小組由學校中層以上干部組成，校長任組長。

　　附：突發事件應急處理領導小組名單

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　應急領導小組履行下列主要職責:

　　1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排教師開展相關的自護自救或者實施求救工作。

　　3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據需要對事件現場采取控制措施。

　　5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

　　（二）校門口突發事件發生時，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，組織決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。

　　（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

　　（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

　　二、監測與報告

　　（一）開展突發事件巡視監測。

　　1、校外人員履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

　　2、校外人員已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

　　3、校門口發現不法分子襲擾、行兇、劫持人質、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　　①迅速報警（110）

　　②迅速報告校長室。

　　③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

　　⑤立即將受傷師生送入附近醫院進行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

　　5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。

　　（二）建立信息報告制度。

　　突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。

　　（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。

　　對于校門口突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。

　　三、應急調查與救治

　　（一）校門口突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　（二）校門口突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　　（三）校門口突發事件發生后，學校保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想教育工作，確保學生心態和情緒穩定。

　　（四）校門口突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　（五）校門口突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。

　　四、應急預防監控措施

　　對校門口突發事件要力爭做到：及早發現，及時控制，堅決控制在萌芽狀態，解決在校園之外。校門口突發事件一旦發生，要果斷處置，盡快平息。工作中應堅持以下原則：

　　（一）預防為主。在學校校長領導下，學校應做好經常性的思想教育工作。要經常深入到學生、教師中去，掌握其思想動態，及時發現和解決可能引發事端的各種矛盾和問題，避免由于工作疏忽或失誤誘發突發事件。加強情報信息工作，對于突發事件的苗頭要做到早發現、早報告、早解決。

　　（二）及時處理。一旦發生突發事件的苗頭，應采取果斷措施，將其制止在萌芽狀態，決不能讓事態擴大和蔓延，盡量避免或減少人員發生意外和經濟損失。對學生問題要堅持“可散不可聚，可順不可激，可解不可結”的原則，千方百計疏導、疏散。對歹徒要進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　（三）教育為主。突發事件發生后，首先要正確判斷事件的性質，區分行為是否合法，要求是否正當，并采取相應的方式妥善處理，對一時難以分清性質的，不要急于定性，防止因定性不準處置不當使矛盾激化。

　　（四）依法辦事。處理校門口突發事件，必須嚴格按法律法規辦事，并注意講究政策和策略，防止由于處理不當激化矛盾。對觸犯法律的不法分子，要十分注意取證工作，以便在適當的時機依法處理，對在事件中犯有嚴重錯誤的學校教師，學校應依據校紀校規作出處理，構成犯罪的要依法追究刑事責任。

　　五、具體工作：

　　（一）指揮中心

　　組成：指揮中心成員由校委會組成，總指揮由校長xx擔任。

　　職責：指揮中心是學校制止和處置突發事件的領導中樞。發生突發事件后，指揮中心成員要立即就位指揮，迅速啟動應急預案，負責組織和協調各組的具體工作，總攬全局，把握方向。根據事件的.類型果斷決策，提出指導性建議，及時有效地遏制事態的發展和蔓延，做到“遇突發思想有備，局面亂組織有序”，統一指揮，統一行動。

　　（二）保衛救護組

　　組成：保衛救護組由政教處和門衛保安組成。

　　組長：

　　組員：

　　職責：在學校指揮中心的直接領導下，負責突發事件現場的搶救、警戒、疏導、疏散工作。保衛組成員接到指揮中心指令后必須在第一時間內到達現場，按照預案分工履行其職責，及時采取相應措施，迅速組織布控、警戒，積極配合上級機關的工作，有效地控制事態的發展和蔓延。

　　（三）后勤保障組

　　組成：后勤保障組由總務處人員組成。

　　組長：

　　組員：

　　職責：突發事件發生后，后勤保障組在指揮中心的統一指揮下，及時進入臨戰狀態，盡一切力量搶救和保護師生安全。

　　（四）信息組

　　組成：信息組由教導處和各班主任組成。

　　組長；

　　組員：

　　職責：突發事件發生后，信息組成員應迅速根據事件類型，及時準確地反饋事件現場的動態情況。多渠道、多方向、多層次，隨時了解、掌握、搜集各類信息，注意發現一些不安定（不安全）因素，分析原因，報告指揮中心，為采取有效的措施提供可靠信息。

　　六、善后工作

　　突發事件平息后，有關部門要及時總結、分析原因，總結經驗教訓，并充分利用突發事件的經驗教訓對廣大師生員工進行思想政治教育，同時認真檢查和解決工作中存在的問題和薄弱環節，改進工作，避免再度發生突發事件。

　　七、處置校門口突發事件值班電話

　　學校辦公室：

　　校長辦公室：

　　傳達室：

　　八、報告與響應

　　1、在學校校門口突發事件發生后，第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

　　2、在學校校門口突發事件發生后，全校教職工要樹立主人翁意識，要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段。學校領導應身先士卒，堅守崗位，最后撤離。

　　3、在學校校門口出現突發事件后，學校負責人要以最快的速度向鎮教育辦或公安部門報告。

　　校門口突發問題的應急預案 2

　　為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生和學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的生命、財產安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。結合學校實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，堅持“預防為主、積極處置”的方針。務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。盡一切努力杜絕或減少校園治安安全、交通安全、消防安全、自然災害等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

　　二、處置原則

　　堅持“以人為本”，師生生命安全高于一切，穩定壓倒一切的原則。對學校突發事件力爭做到及時發現，及時控制，消滅在萌芽之中，解決在校園之內。突發事件一旦發生，要果斷處置，盡快平息。處置工作中要堅持的原則：

　　（一）預防為主，保安隊員要進一步加強思想政治工作，加強與師生員工的聯系、交流與溝通。要經常深入到工作中，掌握情報信息，及時發現和解決可能引發事端的各種矛盾和問題，避免因工作疏忽或失誤誘發突發事件。門衛要加強情報信息工作，發現可能發生突發事件的苗頭，要立即報告校領導和值班干部。

　　（二）力爭將突發事件消滅在萌芽狀態。一旦發生突發事件的苗頭，保安領導應采取堅決果斷措施。迅速派出得力人員，在第一時間及時趕到現場，協調處置，決不能讓事態擴大和蔓延。并立即向挍長室匯報。

　　（三）正確區分兩類不同性質的矛盾。突發事件發生后，一類要正確判斷事件的性質，區分兩類不同性質的矛盾，區分行為是否合法，要求是否正當，并采取相應的方式妥善處理；另一類是難以分清性質的，不要急于定性，防止因定性不準，處置不當使矛盾激化。對參加人數較多的突發事件，要堅持教育，爭取多數的原則，嚴密控制和重點打擊少數策劃煽動鬧事的首要分子，幕后指揮者，分子和其他嚴重犯罪分子。

　　（四）堅持說服教育的原則。做到動之以情，曉之以理，盡量通過教育、說服化解矛盾，解決問題。

　　三、組織領導

　　為保證指揮有力，處置迅速，組織與分工如下：

　　指揮長：

　　指揮部成員：在崗保安。

　　信息聯絡組：西門衛保安，聯絡110，120，119及校長室。

　　現場處理組：保衛科，總務處。

　　四、主要處置措施

　　校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。

　　（一）根據事件性質，由指揮長宣布啟動本應急預案，全體在崗隊員迅速進入工作狀態。

　　（二）迅速查明情況，確定事件性質，召集隊員及時通報情況。根據查明的'情況，及時上報主管領導和處辦公室，做到信息暢通，下情上傳，上情下達。

　　（三）門衛加強值班考勤和重點警戒，控制好學校大門，防止閑雜人員進入學校。保安隊長要第一時間趕到事發現場，組織人員初步控制局面，掌握動態，迅速將情況報告主管領導和處辦公室，根據領導的指示，在短時間內與醫療、公安、消防等相關部門聯系，請求支援。

　　（四）做好校園治安秩序工作，確保校園穩定和學校正常教學秩序的有序進行。

　　（五）要及時掌握輿論導向，澄清事件真相，防止謠言傳播和人為將事態擴大。根據上級主管指示，杜絕來訪的新聞媒體，防止新聞媒體借機炒作。

　　（六）后勤人員積極做好各類后勤保障工作。如事件發生在室內，應迅速疏散人群，確保人的人身安全和財產安全。及時送治傷病員。

　　（七）積極協助學校做好相關工作，確保迅速平息事端，使學校各方面的工作盡快走上正常軌道。

　　五、應急處置程序

　　（一）火災事故

　　1、處置火災事故的組織：全體校保安及消防隊員。

　　2、處置程序：

　　（1）當值班人員發現或接到信息，迅速將情況向帶班組長匯報，帶班組長接報后，立即組織隊員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　（2）信息聯絡組立即將情況向主管領導匯報。

　　（3）保安與消防隊員到達現場組織滅火的同時，疏散現場人員，在火災地外圍保護現場。

　　（4）根據火勢如需報警，立即報告消防隊（電話119），報告內容為：實驗學校（某處）發生火災，請來撲救，待對方放下電話后再掛機。

　　（5）現場指揮員派出隊員到南、西兩個路口等待引導消防車輛。

　　3、組織實施：

　　（1）現場指揮員在消防車到來之前，組織隊員分工協作。一組疏散人員；二組現場撲救；三組搶救財物。

　　（2）消防車到來之后，校衛隊員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　（3）使用器具：消防栓、滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　　（4）迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　（5）無關人員要遠離火場和校內的固定消防栓，保障道路暢通，以便于消防車輛駛入。

　　4、撲救方法：

　　（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　（3）撲救電火，采用先斷電、后滅火。

　　5、注意事項：

　　（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　（2）到達現場首先要切斷電源。

　　（二）群體性事件或個體重大突發事件

　　1、處置事件的組織：全體在崗隊員。

　　2、處置措施：

　　（1）當門衛人員發現或接到信息后，迅速將情況向帶隊干部匯報，帶隊干部接報后，立即組織所有隊員迅速趕到現場控制局面。

　　（2）信息聯絡組立即將情況向主管領導匯報。

　　（3）如有人員受傷，立即送往校衛生所或就近醫院進行救治。

　　（4）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

　　（5）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

　　（6）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打“110”，并將鬧事人員控制等候公安機關處置。

　　3、注意事項

　　（1）各隊員遇事一定要冷靜，聽從指揮，果斷采取措施。

　　（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

　　（三）被盜案件

　　1、處置事件的組織：保安主管和值班隊員。

　　2、處置措施：

　　（1）當值班人員發現或接到信息后，迅速將情況向帶隊干部匯報，帶班干部接報后，召集隊員迅速趕到現場，初步了解情況，根據案件情況匯報主管領導。

　　（2）安排人員保護現場，同時向失主和知情人做好登記，包括失主詳細情況、被盜物品的名稱和數量以及被盜損失的價值。根據被盜物品的數量和價值，經請示主管領導后向公安機關報案。

　　（3）如果發現現行犯罪嫌疑人，立即組織隊員將其控制，如果犯罪嫌疑人逃跑，應立即組織隊員實施抓捕，并通知各出人口嚴格控制，必要時，封閉大門。同時盡快撥打“110”報警。

　　（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

　　3、注意事項

　　（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

　　（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

　　（四）食物中毒事件

　　1、處置事件的組織：保安主管和值班隊員。

　　2、處置措施

　　（1）當值班人員發現或接到信息后，迅速將情況向帶班干部匯報，帶班干部接報后，立即組織隊員迅速趕到現場，初步了解情況，根據情況匯報總務處主管領導。

　　（2）以最快速度將中毒人員送往校衛生所或就近醫院救助，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

　　（3）保護中毒現場的中毒食物或物品，等候有關部門取證。

　　3、注意事項

　　（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　（2）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

　　（3）如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長室同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　校門口突發問題的應急預案 3

　　一、組織架構與職責

　　領導小組：

　　由學校中層以上干部組成，校長任組長。

　　負責全面指揮、協調校門口突發事件的應急處理工作。

　　應急處理小組：

　　由教務處、政教處、保衛處等相關部門負責人組成。

　　負責具體實施應急預案，包括人員疏散、現場控制、醫療救助等。

　　二、監測與報告

　　開展巡視監測：

　　門衛和保衛人員應密切關注校門口動態，對校外人員進行登記管理。

　　發現可疑人員或異常情況，應立即報告領導小組。

　　建立信息報告制度：

　　突發事件發生后，事件第一發現人應及時向領導小組匯報。

　　領導小組應在第一時間向上級主管部門報告，并隨時保持密切聯系。

　　三、應急預案

　　不法分子闖入：

　　門衛應立即阻止并發出警告，同時報告領導小組。

　　領導小組迅速啟動應急預案，組織保衛人員、教師等力量進行制止和制服。

　　撥打110報警，并配合警方進行調查取證。

　　受傷師生應及時送往醫院救治，并做好心理疏導工作。

　　師生受傷或突發疾病：

　　發現師生受傷或突發疾病，應立即撥打120急救電話。

　　在等待急救人員到來的過程中，校醫或具有急救知識的教師應進行初步救治。

　　領導小組應迅速組織人員疏散圍觀學生，保持現場秩序。

　　自然災害等突發事件：

　　如遇到地震、洪水等自然災害，領導小組應立即啟動應急預案。

　　組織師生按照預定的'疏散路線迅速撤離至安全地帶。

　　切斷電源、燃氣等可能引發次生災害的源頭。

　　及時向上級主管部門報告災情，并請求援助。

　　四、應急預防監控措施

　　預防為主：

　　加強校門口的安保力量，提高警惕性。

　　定期開展校園安全教育活動，提高師生安全意識和自救能力。

　　加強情報信息工作，對可能發生的突發事件進行預測和預警。

　　及時處理：

　　一旦發現突發事件的苗頭，應立即采取措施進行制止和處置。

　　防止事態擴大和蔓延，盡量減少人員傷亡和經濟損失。

　　依法辦事：

　　在處理突發事件時，必須嚴格遵守法律法規和政策規定。

　　對觸犯法律的不法分子，要依法追究其刑事責任。

　　五、善后工作

　　組織校內力量：

　　配合上級有關部門做好善后工作。

　　對受傷師生進行慰問和安撫。

　　對突發事件進行總結和分析，查找原因和漏洞，完善應急預案。

　　加強宣傳教育：

　　通過校園廣播、宣傳欄等方式向師生通報突發事件的情況和處理結果。

　　加強師生的安全教育，提高他們的安全意識和防范能力。

　　綜上所述，校門口突發問題的應急預案是確保學校師生安全、維護校園秩序的重要保障。學校應建立完善的應急預案體系，加強監測與報告工作，提高師生的安全意識和自救能力，確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地進行處置。

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