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突發事故應急預案

　　在學習、工作或是生活中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，預先制定應急預案是必不可少的。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的突發事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

突發事故應急預案

突發事故應急預案1

　　為確保企業能生產出合格的、質量信得過的藥品，有效預防、控制和消除藥品生產突發重大質量事故的危害，保障公眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》，結合我公司實際，特制定太原世樂藥業有限公司藥品生產突發重大質量事故應急預案。

　　一、牢固樹立以人為本，為人民治病、防病的思想，切實把藥品生產突發重大質量事故放在突出位置，有效控制藥品重大質量事故造成的危害。

　　二、堅持以預防為主，對可能發生藥品生產突發重大質量事故進行分析、預測、制定本公司的.事故應急處置預案，及時采取有效的預防措施，防止重大藥品質量事故的發生。

　　三、堅持快速反應，措施果斷的原則處理藥品突以重大質量事故。對藥品生產突發重大質量事故的發生，應迅速果斷采取措施、迅速救治、控制事態的發展。

　　四、建立健全藥品質量的保證體系，完善各項規章制度。

　　五、如發生藥品質量事故，應急領導組應緊急召開會議，并在3小時內向所在地食品藥品監督管理局上報事故情況，采取緊急召回和停用，在24小時內準備好如下材料：

　　1、產品品名、規格、劑型、批號、數量、藥品發往單位詳細地址。

　　2、產品停止使用說明，其中包括緊急召回原因，可能造成的醫療后果，建議采取的補救措施或預防措施及立即停止使用的通知。

　　3、立即上報藥監部門和分發醫院、藥店、藥品批發商及產品有關的單位或個人（在運輸途中的負責單位）。

　　4、在收回過程中，工作小組要隨時向領導小組報告收回數量、導常情況處理及請示。應急領導小組要24小時留有值班人員，隨時處理可能發生的情況。

　　5、從市場上收回的產品進庫后，要立即置于待驗區，逐件貼上標記，單獨隔離存放，掛上醒目的狀態標志，專人保管，不得動用。

　　6、緊急收回工作完成后，要以書面形式宣布結束，并通知有關部門，進入正常管理狀態。

　　7、緊急收回的每一階段，所有參與人員均應將采用的措施和時間詳細填寫記錄。收回工作結束后，要整理分析，保存至產品有效期。同時，領導小組要寫此次收回過程書面總結，歸檔保存至產品有效期后一年。

　　六、全體醫藥代表及市場銷售人員都有責任和義務對已發現的本公司藥品的不良反應病例進行跟蹤調查，并填寫《藥品不良反應報告表》（一式兩份），及時將表格反饋給質保部的QA監控員。

　　七、根據報告頻次將收到的ADR報告進行分類匯總并將匯總報告質量負責人及總經理審閱。

　　八、質量負責人批示同意后的報告，由質保部向藥品監督管理部門匯報。

　　九、質量負責人將上級工作安排進行傳達并付諸實施。

　　十、《藥品不良反應報告表》一分存入產品質量檔案。

突發事故應急預案2

　　為了確保校園安全和預防學生傷害事故的發生，必須做好突發事件的應急處理預案工作。我校從加強組織領導，重視學生管理、教育工作，提高學生防范意識和能力入手，特制訂以下預案。

　　一、突發事件的防范

　　落實制度和責任，高度重視學生突發事件的預防工作，提高安全防范意識；加強管理，加強對學生的日常行為管理，深入學生中，及時了解和掌握影響安全穩定的潛在因素，采取得力措施，防患于未然；確保信息暢通，強化信息意識，廣開信息渠道，建立以班級為單位的信息網絡，要及時將突發事件報到相關職能部門。班級要建立考勤制度，凡發現上、下午第一節課上課時有學生未到的，科任老師要迅速報告班主任，班主任應立即電話聯系家長，了解情況。嚴格禁止學生擅自中途離校，一旦發生，班主任應立即上報德育處，迅速聯系家長并組織人員查找，要做到下落不清，查找不停，視情況適時向公安機關報案。

　　二、突發性事件處理程序

　　學校發生或接到突發安全事故后，立即向校長室和相關部門報告，學校在一小時內電話報告縣教育局和相關部門，及時報告事故處置進展情況，并按上級部門的要求報送相關材料。還要依照事故類別向公安、衛生、防疫、消防等相關部門報告請求援助。學校要本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區域，保護好學校貴重物品，做好事故現場保護工作。依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，組織搶救和善后處理工作。

　　三、學生常見突發事件應急處置措施

　　1．校園火災事故

　　(1)處置措施：發生火災時，應盡快打開所有樓內通道，關閉電源，迅速組織人員疏散和逃生，并迅速撥打火警 119電話。在確保人員安全的情況下，迅速組織防火小分隊和有關人員攜帶消防器具進行現場撲救。發現受傷人員，即使撥打120，做好受傷人員移送救治工作。要以救人為第一位。查明火災原因，追究相關人員責任，做好其他善后事宜。救火時，要加強組織，及時上報。

　　(2)處置原則：按照“先救人，后救物” 的原則，邊報警，邊處置，邊救人，邊自救。處置火災事故重要一條是保護人員安全，撲救要在人員不受傷害的前提下進行。

　　2．校園盜竊案件

　　(1)處置措施：發現偷盜行為時，要挺身而出，邊求援，邊斗爭，力爭抓獲盜竊分子。發現被盜后，應根據事件嚴重程度及時向保安報案，或撥打110報警。要保護好現場。了解被盜物品的名稱和數量，做好登記。積極協助公安機關勘查現場，為偵破案件提供條件。

　　(2)處理原則：注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。做好失竊師生及相關人員的思想工作，確保正常的工作秩序和學習秩序。

　　3．學生重大傷害、傷亡事件

　　(1)處置措施：接到報告后，有關人員應立即趕到現場，組織搶救，控制局面。如是打架斗毆事件，相關人員迅速控制局面、平息事態外，并立即向辦公室、德育處報告、報警，并將受傷學生送往醫院，安排人員陪護。如學生傷勢較為嚴重，應盡快與其家長聯系，一旦發生爭議糾紛，應上交公安部門處理。如遇到學生意外傷害事故，要及時組織搶救，并立即向辦公室、德育處和學校領導匯報。必要時應盡快與公安部門聯系。相關人員要協助公安及保衛部門查明傷亡原因，并負責做好相關善后事宜。學生遭受自然災害，相關人員要及時核實受災情況并上報，及時做好學生的思想工作及學生情緒的穩定工作。配合有關部門搶救有關學生，做好安置工作，并及時與受害學生家長取得聯系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作，協助家長做好善后工作。

　　(2)處置原則：措施果斷，迅速搶救，減輕傷亡，保護學生，控制事態。注意保護現場，積極配合公安查明傷亡原因。做好學生及家長的思想工作，引導有關當事人依法處理相關事宜。

　　(3)突發事件處理完畢后，應當將事件經過和處理情況形成書面材料，上報學校及有關部門。

　　4．學生非正常聚集事件

　　(1)處置措施：得到學生發生非正常聚集事件信息后，應立即報告校領導和學校相關職能部門，有關部門和主要領導立即趕赴現場，了解事件具體情況。立即組織人力控制現場，疏散人群，防止事態擴大。由有關領導將本部學生帶回，解決問題，作好正面宣傳和勸阻工作，理順情緒，化解矛盾。現場宣傳有關法規政策和紀律要求，講清道理，有原則性地向聚集者承諾相關事宜。及時果斷地解決合理要求所涉及的相關問題，對要求合理但暫時不能解決的問題，要給予耐心細致的解釋，對不合理的要求，要給予有理有據的說明。調查事件原因，查找組織者，對涉及違法違紀和煽動鬧事，帶頭組織鬧事的`有關責任者予以嚴肅查處。將了解的情況和處理措施上報有關領導。

　　(2)處置原則：根據事件的性質和事態的變化，采取不同的處理措施，以穩定為大局，避免激化矛盾，正確決策，妥善處理，不留后遺癥。

　　四、預防事故和案件的工作機制

　　事故和案件的預防工作是我們工作的重點，建立健全預防工作機制，做到群策群力、群防群治，才能防患于未然。

　　1．建立健全各種組織領導機構并積極地研究和開展工作，是確保預防工作到位的前提，建立預防工作領導小組和防范小分隊等。

　　2．抓好宣傳教育工作，是預防工作的重要環節。要定期進行宣傳教育，采取建立宣傳基地、制作宣傳展板、標語、橫幅、廣播等多種形式，逐步使每個學生樹立安全防范意識。

　　3．培訓工作人員。建立各個層次的預防人員。

　　4．建立健全各種規章制度并深入抓好落實，才能抓好預防工作。如：會議制度，匯報制度，檢查制度，宣傳教育制度，登記統計制度，考勤制度，培訓、演練制度，獎勵懲罰制度，請銷假制度等。

　　5．采取各種方式方法教會學生做好安全預防工作，發動全體師生齊心合力參與安全預防工作，切實提升學生安全防護意識，確保校園安全。

　　附：安全工作領導小組

　　組長：z

　　副組長：zz

　　組員：zz及各班主任

　　領導小組下設指揮組、現場處置組、現場救護組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組、保衛組。z同志任指揮組組長，z同志任指揮組副組長；z同志任現場處置組組長，z同志任現場處置組副組長；z同志任通訊聯絡組組長，z同志任通訊聯絡組副組長，z同志任后勤保障組組長，z同志任后勤保障組副組長，z同志任事故調查組組長，z同志任事故調查組副組長；z同志任保衛組組長。

突發事故應急預案3

　　為應對學校防不勝防的突發事故，及時、有序、高效地做出相應處理，最大努力減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩定，特制定本預案。

　　一、本預案中突發事故主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件。如：

　　一、傳染性、季節性或暴發性疾病;

　　二、群體性師生食物中毒事故;

　　三、來自校內外的襲擊、傷害性事故;

　　四、組織師生外出活動時的意外交通事故;

　　五、集體活動、樓道或課間大量學生的相互擠壓事故;

　　六、校內的火災事故;

　　七、建筑和設備的安全事故;

　　八、教職工、學生家長中可能激化的矛盾;

　　九、其它自然或人為的突發事件。

　　二、堅持早預防、早發現、早報告、早救治原則。

　　一、早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持按章辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種隱患。

　　二、早發現。落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現安全隱患和苗頭性問題及時采取相應措施。

　　三、早報告。嚴格執行日報告和零報告制度，及時向相關領導和上級有關部門報告通報信息，必要時向公安和醫療、防疫等部門發出求助信息。

　　四、早救治早隔離。堅持誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治;發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關場所進行消毒處理。

　　三、一旦學校出現突發事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

　　一、突發事故應急處理指揮領導小組：由校長任組長，分管副校長任副組長，行政班子其他成員和工會主席為成員組成。其職責是：

　　(1)盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　(2)在第一時間向上級有關部門報告情況。

　　(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　(4)密切配合公安、醫療、防疫等機構對事故進行處理。

　　(5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　(6)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。

　　二、現場控制組：由事故涉及部門的直接分管領導(含中層領導)任組長，事故涉及的直接工作人員、事故發現者、親歷者為成員組成，其職責是：

　　(1)控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。

　　(2)排查其他發病或受傷人員，組織力量送傷病員到醫院救治;

　　(3)接待家長，做好情況解釋說明及思想疏導工作，安撫家長情緒;

　　(4)組織班主任管好班內學生。

　　(5)盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　三、通信聯絡組：由辦公室負責，職責是：

　　(1)按照指揮領導小組的'決定，在第一時間向上級通報情況。

　　(2)做好學校內部的通信聯絡工作。

　　四、信息資料組：由辦公室負責，其職責是：

　　(1)采集突發事故全過程的各種信息資料。

　　(2)撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料。

　　(3)作好相關數據的分類統計、分析工作。

　　五、醫療救援組：由值周教師負責，其職責是：

　　(1)組織護送受傷或發病者去醫院救治。

　　(2)配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態。

　　(3)接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

　　(4)隨時與分管領導保持聯系。

　　六、后勤保障組：由總務處負責，相關班主任參與，其職責是：

　　(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

　　(2)配合醫療、防疫等機構進行消毒、取樣分析等工作。

　　(3)做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的后勤服務工作。

　　(4)積極聯系保險部門，協助投保者的家長爭取保險理賠。

　　七、消防技術組：由學校電路維護人員負責，其職責是：

　　(1)做好消防栓和電源控制工作。

　　(2)迅速打開水源開關和斷開失火部位電源，并奔赴火災現場等待工作安排。

　　四、各類事故(件)應急預案

　　(一)食物中毒應急預案：

　　一、發現師生有食物中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速將發病人員送鄉醫院會診，必要時撥打120急救(現場控制組、醫療救援組)。

　　二、領導小組組織成立臨時事故調查組，立即停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以備衛生部門檢驗。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。臨時事故調查組由分管后勤副校長任組長，總務主任、食堂管理員為成員組成。

　　三、及時通知家長并做好安撫工作，迅速向上級教育、衛生、政府等主管部門報告情況(后勤保障組、通信聯絡組)。

　　(二)傳染病(含師生突發疾病)應急預案:

　　一、師生在家中出現疑似傳染性疾病后，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除屬非傳染病后，才能回校上學、上班。

　　二、師生若在校內出現疑似傳染病，要迅速到鄉醫院就診，學生出現疑似傳染病的，班主任還應立即通知家長或監護人。家長或監護人不能陪同的，由班主任送去醫院就醫。

　　三、立即對傳染病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所要組織人員進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散(后勤保障組)。

　　四、迅速將疫情報告市疾控中心和教辦(通信聯絡組)。

　　(三)交通事故應急預案:

　　一、發生交通事故后，及時通知受傷者家屬，緊急撥打122事故處理電話，迅速報告交警部門(現場控制組)。

　　二、迅速將傷者送到醫院進行救治(現場控制組、醫療救援組)。

　　三、組織人員保護現場，看住肇事車輛及肇事人，記下肇事車輛的牌照，以備交警部門進行處理(現場控制組)。

　　(四)發生地震、暴風雨等自然災害應急預案:

　　一、對可預見性自然災害，應在未發生災害前，做出安全部署，加強防范(學校分管領導)。

　　二、對不可預見性自然災害，對危險區域發出安全預警，劃出隔離帶，禁止師生通行，盡力采取保護和自救措施(值周小組)。

　　三、發生自然災害時，要樹立生命至上，不戀錢財的生命價值觀。根據情況，必要時采取停課等措施，將學生疏散到安全地帶，通知未上學學生在家等候通知(值周小組、班主任)。

　　四、教育教學活動(含放學)危及師生安全時，應及時取消活動，并做出合理安排，采取必要的防范措施，盡力避開危險區域和時段(活動組織者)。

　　五、在上(放)學途中，可能危及學生安全的，要避開危險地段。學校應及時告知家長接送(班主任)。

　　六、一旦突發地震、暴風雨等自然災害，應及時將事實情況匯報上級主管部門(通信聯絡組)。

　　(五)建筑物倒塌或發生火災應急預案:

　　一、發生火災和建筑物倒塌時，嚴格禁止學生參與救火，事故現場的教師要積極組織學生自救，并及時將學生帶至遠離火源和倒塌區域的安全地段。

　　二、事故現場的教師在一邊組織指揮學生緊急疏散時，還要以最快的速度將信息向學校領導報告。

　　三、學校要迅速組織力量(在校的全體教職工)到現場施救，采取先救人后救財，并利用一切救火設備組織自行撲火，并立即撥打1二十、119求助。

　　四、學校領導要立即通知消防技術組成員到達現場切斷電源，打開水閥。

　　五、疏散集結地點一般設學校操場，若遇緊急情況，則直接疏散出校園(后勤保障組、班主任)。

　　(六)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案:

　　一、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向分管領導報告，并送鄉醫院救治。班主任迅速通知家長，由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，班主任陪同到醫院就醫。

　　二、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值周小組，及早將闖入者逐出學校。

　　三、發現校內有可疑人員在對師生襲擊、行兇、行竊和與師生斗毆，現場第一位發現事件的教職工，應迅速采取措施進行勸止，并將情況迅速報告學校領導或拔打110報警求助。

　　五、信息報告：

　　一、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校領導或相關部門領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向上級主管部門匯報。

　　二、向外發布事件情況，需經學校領導同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得虛報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等媒體的采訪。

　　三、事態應急期間，學校突發事故應急處理指揮領導小組成員和相關教職工必須保證通信暢通。

　　六、附則：

　　一、學校根據實際情況變化，及時修訂本預案;未列入本預案的事故應急預案以單獨文件制訂。

　　二、本預案自xx年x月1日起開始實施。

突發事故應急預案4

　　為做好學校餐飲消防安全防范工作，建立健全有效的消防安全防范應急機制，落實消防安全防范工作責任制，部署消防重點部位的'安全防范應急機制，防止火災事故的發生，貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，明確“誰主管、誰負責”的原則，提高自防自救能力，遇有火災事故發生各職能相關部門明確自己的職責和任務，并及時開展有效的撲救和救助工作，最大限度的.減少火災事故所造成的損失和影響，特制訂本預案。

　　一、消防應急預案指揮組

　　（一）指揮組成員結構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）消防應急預案組織機構人員職責，消防應急預案指揮組具體負責消防安全防范、搶險、救援、事故調查處理等項工作的組織協調。

　　1、組長職責：負責消防安全應急預案組織實施演練、事故現場全面指揮協調工作。并按照現場具體分工情況負責消防重點部位發生火災事故時，現場進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場、組織事故調查等項工作。

　　2.副組長的職責：負責消防安全防范應急預案組織的制定、修改完善并協助指揮組組長組織協調應急預案的演練實施及現場協調工作。

　　3.成員職責：負責本班的消防安全防范工作。了解學校餐廳消防重點部位的基本情況、火災危險性、撲救方法及措施。熟悉了解重點部位的消防設施配備數量、放置部位、疏散通道是否暢通等。必須掌握管轄范圍內的消防安全管理情況是否存在火災隱患以及消防設施配備是否到位等基本情況。一旦本轄區內發生險情，立即報告消防應急指揮組，并及時組織有關人員進行初期火災撲救工作，把事故損失降至最低。保持通信暢通，指揮組成員手機24小時開機。

　　二、技術措施

　　（一）發生火災時，組長、副組長及安全員應立即在火災現場前匯集，組織和指揮滅火作戰及現場人員的疏散。

　　（二）在公安消防搶險救援人員到達后，現場人員服從公安消防搶險救援指揮人員的指揮，協助公安消防搶險救援人員救助遇險人員，撲滅火災，搶救貴重物品，視事故情況撥打醫院急救電話（120）。

突發事故應急預案5

　　一、可能引發校車交通事故的原因

　　駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統）等情況都是可能引發校車交通事故的原因。

　　二、預防辦法和措施

　　1、加強對駕駛員進行交通法規、安全行車的教育。

　　2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭、手伸出車外。

　　3、選擇經驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員。

　　4、選擇認真負責的老師隨車，做好幼兒的安全保護工作。

　　5、做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。

　　6、不準違法超載、超速。

　　7、有條件的'幼兒園為幼兒配備保險帶。

　　8、租賃的校車也適用本預案。

　　三、應急處理程序

　　一旦發生校車交通事故，應按下列程序處理：

　　1、報警。

　　2、報局辦公室和業務科室（一般事故三天內報；重大事故立即報；可先口頭后書面）。

　　3、處置乘車人員（另外調動車輛接送幼兒，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故；如有受傷者，要盡快及時送區級以上醫院救治）。

　　4、通知家長。

突發事故應急預案6

　　為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我園全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合我園實際，特制定本預案。

　　一、幼兒園成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全園突發事件的應急處理工作。

　　突發事件應急處理領導小組由園領導及相關科室、年段組主要負責人組成，園長任組長。

　　附：突發事件應急處理領導小組名單

　　組長：李蒙恩

　　副組長：張世超金培培

　　組員：李曉陽楊雯軻蘇姍姍李鵬真

　　應急領導小組履行下列主要職責：

　　1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

　　3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據需要對事件現場采取控制措施。

　　5、對本園的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

　　二、突發安全事故應急預案

　　突發安全事故是指突然發生，造成或者可能造成師生身體健康嚴重損害與生命安全的`諸如意外傷害、火災、校舍倒塌、重大食物中毒、重大傳染性疾病、自然災害以及其他嚴重影響師生健康的事件。

　　（一）傷害事故應急預案

　　1、強化平時教育，防患于未然。

　　2、阻止學生在樓梯、走廊等處搶跑、追逐打鬧、擁擠。

　　（二）出現突發事故應急措施

　　1、先除掉事故源，制止事故曼延升級。

　　2、六即組織有秩序地疏散學生，救助受傷人員。

　　3、采取合理的辦法排除危險，如用濕衣、被，滅火器，沙土，水等各種物品排除火災

　　險情。

　　4、打110、120急救、119火警電話求救。

　　5、5學校常備各種應急物品（藥品、器械）。

　　XX雙語幼兒園

突發事故應急預案7

　　為加強對電梯安全事故的防范，及時做好安全事故發生后的救援處置工作，最大限度地減少損失，根據《中華人民共和國安全生產法》和《特種設備安全監察條例》的要求，制定學校電梯安全應急救援預案。凡遇電梯故障，電梯管理員首先即刻通知單位負責人及維修人員，維修人員或救援人員可根據不同情況，設法先行釋放被困乘客。

　　（一）電梯困人的救援程序：

　　1、救援人員可通過對講機，或手機喊話與被困乘客取得聯系，

　　務必請乘客保持鎮靜，靜心等待救援，被困乘客不可將身體任何部位伸出轎廂外。如果轎廂門處在半開閉狀態，救援人員應設法將轎廂門完全關閉，以防不測。

　　2、準確判斷轎廂位置，做好援救準備。應根據樓層指示燈、PC顯示、選層器橫桿或打開門判斷轎廂所在位置，然后設法援救乘客。

　　3、救援步驟：

　　3．1轎廂停于接近電梯口的`位置時的援救步驟：

　　①關閉機房電源開關；

　　②用專門鎖鑰匙開啟外門；

　　③在轎廂頂用人力慢慢開啟轎門；

　　④協助乘客離開轎廂；

　　⑤重新關好廳門。

　　3．2轎廂遠離電梯口時的援救步驟：

　　①進入機房，關閉該故障電位的電源開關；

　　②拆除電機尾軸端蓋，按上旋柄座及旋柄；

　　③救援人員用力把住旋柄，另一救援人員手持制動釋放桿，輕

　　輕撬開制動，注意觀察平面標志，使轎廂逐步移動最接近廳門（0.5M）為止；

　　④當確認剎車制動無誤時，放開盤車手輪，然后按3.1中所列方法救援。

　　4、遇到其它復雜情況時，應請電梯公司幫助救援。

　　5、援救結束時，電梯管理人員須填寫援救記錄并存檔，以積累救援經驗。

　　（二）發生火災時的處置辦法：

　　1、當樓層發生火災時，電梯管理人員應立即設法按動“消防開關”，使電梯進入消防運行狀態；電梯運行到基站后，疏導乘客迅速離開轎廂，并用電話通知學院領導，同時撥打電話119。

　　2、井道或轎廂內著火時，應立即停梯并疏導乘客離開，切斷電源后用干粉滅火器或1211滅火器滅火；并用電話通知院領導；若火勢猛應即刻撥打119電話報警，以便保證大樓內的人員及財產安全。

　　（三）電梯遭到水浸時的處置辦法：

　　1、坑道遭水浸時，應將電梯停于二層以上；

　　2、樓層發生水淹時，應將電梯停于水淹的上一層，然后斷開電源總開關并立即組織人員堵水源，水源堵住后進行除濕處理，如熱風吹干等。

　　3、最后經技術測試，當達到標準后，即可試梯。試梯正常后，方可投入正常使用。

　　（四）異常情況的應急處置：

　　電梯發生異常情況，乘客須冷靜，保持清醒頭腦，以便尋求較為安全的解決方案。

　　（五）如遇人員傷害事故，除采取必要的應急措施、保護好現場外，即刻通知單位負責人、專業維修人員，同時向校長辦公室匯報，視情況、撥打“120”、“110”、“119”予以搶救。

突發事故應急預案8

　　徐鮑小學突發安全事故應急預案

　　為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故的損失降低到最低限度。現根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發區教育系統特發事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發安全事故應急預案》。

　　一、學校成立學校突發安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

　　領導小組組長:z

　　副組長:z

　　成員:z

　　辦公室主任:z

　　副主任:z

　　突發安全事故應急聯系電話:z

　　二、根據安全事故應急處理工作要求,學校突發安全事故應急領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。

　　三、學校突發安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。

　　四、安全事故報告及處理程序:

　　1、報告制度實行學校一把手負責制。

　　2、發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向學校突發安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發安全事故應急預案》,立即向開發區和鎮黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發安全事故應急領導小組必須在最短的時間內到達事故現場。

　　3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區,保衛好學校財產,維護現場秩序,做好事故現場的保護工作,上交學校突發安全事故的有關材料,做好善后處理工作。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

　　五、各種安全事故應急預案:

　　(一)重大火災安全事故

　　1、發生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;

　　2、第一時間內利用校園廣播系統或鐘聲發出緊急集合信號,并組織指揮師生按順序疏散,及時將師生帶至安全地點;

　　3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。

　　4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

　　5、保護好現場。

　　6、采取有效措施,做好善后處置工作。

　　(二)學校重大交通安全事故

　　1、發生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫院進行搶救。

　　2、向110、120、119報警,并保護好事故現場。

　　3、將師生疏散到安全地段。

　　4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;。

　　(三)學校食物中毒安全事故

　　1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫院進行搶救。

　　2、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

　　3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場,以備衛生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。

　　4、立即停止食堂的生產經營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。

　　5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　6、采取有效措施,做好善后處置工作。

　　(四)學校流行傳染疾病安全事故

　　1、學校發現有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經醫院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。

　　2、學校發生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫院診治。

　　3、校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

　　4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的'師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。

　　5、密切注視可能發生的其他傳染病。

　　(五)學校外出大型活動安全事故

　　1、學校擬組織的外出大型活動應經上級教育主管部門批準同意后方可實施。

　　2、若活動過程中發生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

　　3、采取有效措施,做好善后處置工作。

　　(六)學校工程建設、危房安全事故

　　1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

　　2、經確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。

　　3、學校發生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

　　4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現場。

　　5、采取有效措施,做好善后處置工作。

　　(七)學校重大特種設備安全事故

　　1、發生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現場。

　　2、在積極組織搶救的同時,學校突發安全事故應急領導小組應立即向開發區和鎮黨委、政府報告。

　　3、采取有效措施,做好善后處置工作。

　　(八)學校外來暴力侵害事故

　　1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發出警告。

　　2、學校內發現不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。

　　3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　4、對外來人員在校內發生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發生事故的過程和后果由學校突發安全事故應急領導小組根據事故的情形及時向開發區社會事業局等部門報告。

突發事故應急預案9

　　一、目的意義：

　　為加強對學校突發事故處置的綜合能力，提高緊急救援的反應速度和協調水平，有效地處置學校突發事故，把事故損失降低到最低程度，根據上級有關規定和學校實際，特制定本預案。

　　二、適用范圍：

　　1、火災事故；

　　2、組織外出活動時的意外交通事故；

　　3、建筑質量安全事故；

　　4、學校食堂供餐或其他食品、飲品引發的群體性食物中毒事故；

　　5、集體活動中或課間大量學生的相互擠壓事故；

　　6、來自校內外的襲擊、傷害事故；

　　7、感染性或季節性、暴發性疾病，特別是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、水痘、感染性腹瀉等；

　　8、由心理原因發生的自傷自殘自虐事件；

　　9、其它自然或人為的突發惡事件。

　　三、事故處理領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　領導小組職責：

　　1、根據實際，制定應急處理工作預案，檢查、督導方案的實施。

　　2、領導、指揮應急處理工作，并為現場應急處理工作提供保障服務。

　　3、協調有關職能部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況，必要時向有關單位發出救援請求。

　　組長職責：

　　1、全面負責學校安全事故的處置工作，迅速到達現場，及時聽取事故情況報告，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并視情況做出啟動應急處置預安決定。

　　2、組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。

　　3、盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

　　4、密切配合醫療、防疫、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

　　副組長職責：

　　1、分工負責事故的現場救援、調查、分析、處理和查找原因和責任等善后等工作。

　　2、組長不在，由副組長暫時履行組長職責。

　　組員職責：

　　1、控制現場，維護秩序，勸阻無關人員，防止發生混亂局面。

　　2、做好現場救援、搶險和善后工作。

　　3、排查其他受傷或發病人員。

　　4、盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握事故的第一手材料。

　　四、事故處理機構成員及職責

　　1、事故處理聯絡組

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：xx 各教研組組長傷員所在班班主任。

　　職責：

　　（1）迅速了解情況，及時向學校事故處理領導小組報告情況。

　　（2）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　2、醫療急救組

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：xx

　　職責：

　　⑴、及時實施搶救。立即組織護送受傷或發病者去醫院救治；

　　⑵、配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態，隨時與校長保持聯系；

　　⑶、接應趕到醫院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況。

　　3、現場保護組

　　組長：x

　　組員：xx 以及該班班主任

　　職責：

　　⑴、保護現場，以備事故責任鑒定；

　　⑵、控制現場，維護秩序，勸離無關人員，維護學校正常秩序；

　　⑶、防止學生慌亂、散失，維護學校秩序，防止發生混亂局面。

　　4、接待來訪組

　　組長：x

　　組員：x

　　職責：

　　接待家長，做好解釋說明及思想工作，穩定傷員家長及親屬的情緒，確保學校的正常教育教學秩序，確保雙方當時人的.合法權益。

　　5、調查及善后處理組：

　　組長：x

　　組員：xxx

　　職責：

　　負責事故的調查、分析、查找原因和責任等善后等工作

　　6、后勤保障組：

　　組長：x

　　組員：xx

　　職責：

　　⑴盡力做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援工作；

　　⑵必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作；

　　⑶做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

　　五、事故處理原則：

　　1、生命第一的原則。急救受傷人員脫離現場，實施應急救治。同時，根據所判定的事件發生的原因和嚴重程度，采取應急的控制措施。

　　2、保護現場的原則。依法進行調查、取證和現場控制措施，提出處理意見。

　　3、情況明確的原則。迅速查明事件發生的原因和嚴重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據。

　　4、及時匯報的原則。在事故發生后的第一時間內（2小時以內），按組織程序和責任分工向上級主管部門及職能部門匯報。

突發事故應急預案10

　　為落實《消防法》切實貫徹“預防為主、防消結合”的方針，預防火災、減少火災危害、確保人員的生命及財產安全修訂此方案。

　　一、組織領導

　　1、成立以單位負責人為總指揮、單位分管安全為副指揮、單位防火領導小組為組員的預案指揮部、指揮部通常設在值班室或安全辦。

　　2、成立以各部或科室義務消防員為基本的消防隊伍。

　　二、處置原則與方法

　　（一）、處置原則：沉著冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物、最大限度地減少人員、財產的損失。

　　（二）處置方法

　　1當得到報警信號經實地查看確定火災的危險性。

　　2事發部門領導立即組織本部門義務消防員和其他同志采取各種手段撲救爭取將火災消滅在初級階段并及時向119指揮中心報警。

　　3火災消除后、安全部門要做好現場的保護和調查火災發生的原因、及時總結教訓和追究有關人員的.責任。

　　2．當發生火災，具有蔓延趨勢的：

　　(1)指揮部成員立即到指揮位置，組織人員疏散、財物的搶救。

　　(2)迅速向“119”報警并觀察火勢蔓延的方向和現場情況，開辟消防通道并向火場救災指揮部報告。

　　(3)發生人員疏散緊急命令，并利用廣播系統宣傳在人員疏散過程中應注意事項迫降消防電梯運送消防隊員和滅火器材到現場。

　　3、疏散方法

　　樓層消防隊員維持消防電梯前的秩序，必要的配備應急照明燈，為疏散人員指引方向，所有疏散人員應保持鎮靜，服從命令，聽從指揮，疏散人員后消防樓梯上應靠右邊依次下樓，右手扶樓梯把手，左手搭在前一個人肩上緊接而下，嚴禁擠、推、搶道、防止發生傷人事故。

　　三、各類人員職責

　　(一)火場總指揮員職責∶

　　1、組織設立指揮部、了解火場情況。

　　2、確定一名副手到總機房負責通訊聯絡、確保通訊暢通，提高通訊效率和準確性。

　　3、確認火災類別等級，根據著火地點的燃燒物品、著火空間、范圍判斷火災類別、等級(在短時間內有能力自救的、可視為初級火情，火勢超初級火情的輕度或火勢雖小、但固有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火勢蔓延的、應視為中級以上火情)

　　4、根據火災類別和等級確定是否向公安消防“119”報警，是否需要疏散人員、向各部門下達指令、明確分工。

　　5、組織滅火搶救隊伍，以各部門義務消防員為主體撲救火災，救護傷員、搶救物資等。

　　6、公安消防隊員到場后，及時取得聯系、聽從消防人員指揮及火災現場的基本情況等。

　　7、火災災撲救后，組織人員保護現場、清點人員、物資做好善后工作。

　　(2)、安全辦職責

　　1、接警后立即趕到現場，并根據火場情況向總指揮部提供有效的撲救方案。

　　2、按總指揮指令負責現場指揮，組織義務消防人員和就近職工投入救人滅火、搶救物資、疏散員工。

　　3、立即派人向火場運送滅火器材。

　　4、根據滅火需要，確定是否起用消防滅火系統。

　　5、指派人員在底層控制電梯使用和維護秩序。

突發事故應急預案11

　　為確保我院實驗室安全與穩定，以保證正常運行為宗旨，按照“預防為主，積極處置”的原則，本著建立一個有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確運轉有序、反應迅速、處置有力的機房安全體系的目標，特制定本應急處理預案。

　　一、實驗室突發事件處置領導機構及工作職責

　　（一）實驗室突發安全事件應急處置領導小組

　　負責組織指揮突發事件的應急處置工作領導小組由分管安全工作和實驗室工作的中心領導任領導小組組長，實驗室管理人員等相關人員為成員組成。

　　（二）應急處置領導小組工作職責

　　1．根據消防安全管理的有關規定和實驗室的具體情況，配備更新消防滅火器材，檢查消防設施完好情況，開展相關知識的宣傳工作。

　　2．加強實驗室安全管理，將實驗室安全工作作為實驗室建設、管理與評估的一個重要組成部分，做好實驗室突發事件應急預案的制定和執行工作。

　　3．定期進行實驗室及其附屬用房電路設施的檢修、改造，增強抵御洪水、風暴等自然災害對實驗室造成危害的能力。

　　4．根據突發事件的應急預案，具體實施對突發事件的緊急應對與處置工作；及時向上級有關部門報告突發事件的進展與處置情況。

　　5．對突發事件原因進行調查；根據突發事件的性質及所造成的后果提出對有關責任人進行處理的建議。

　　二、突發事件的預防

　　堅持預防為主的方針，針對可能發生的`突發事件，做到早發現、早報告、早處置。

　　1、建立健全機房管理制度

　　（1）在正常工作日內，實驗室相關管理員負責對機房進行監控，主要職責是：巡視網絡設備及系統的運行情況，發生異常情況及時處理，消除網絡故障隱患，保證實踐教學的正常運行。

　　（2）未經允許，無關人員不得進入主控機房。（如控制室、管理室）

　　2、機房內嚴格采取防雷（如電源保護開關、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配備滅火器等）、防塵、防靜電等措施以及機房入口處24小時監控錄像等措施。（注：監控系統的建立正在籌備中）

　　3、對實驗室設備進行常規維護，做好巡查，若發現異常情況應及時進行處理，確保實驗室教學的正常運行。

　　三、應急預案的啟動與處置方案

　　（一）應急預案的啟動

　　1．突發事件發生后，實驗室負責人及相關管理人員及時有關情況報告應急處置領導小組，報告事件名稱、發生地點和時間、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、事件初步性質、嚴重程度及發展趨勢、可能的原因、已采取的措施等。領導小組接到報告后，根據職責和規定的權限啟動本應急預案，對突發事件進行及時、有效處置，控制事態進一步發展。

　　2．在領導小組統一部署下，快速作出應急反應。根據實際情況可采取下列措施：組織營救和救治受害人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員；迅速消除突發事件的危害和危險源，劃定危害區域并加強巡邏；針對突發事件可能造成的損害，封閉、隔離有關場所，中止可能導致損害擴大的活動；

　　3．突發事件應急處置要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效控制事態發展。

　　4．事后，要對其他實驗室和相關人員及學生進行教育，要及時部署和落實學院的預防控制措施防止類似突發事件在本單位再次發生。分析總結處置過程中存在的問題及整改情況。

　　(二)突發事件應急處置方案

　　1、學生實驗機房應急預案

　　當學生上課期間機房發生觸電，火災等突發事故時，實驗指導教師第一時間迅速將學生撤離到安全區域，迅速做好搶救和滅火工作，并及時報告實驗室管理員并119報警電話，若發生學生受傷事故，及時撥打120急救電話。實驗室管理員及時報告院應急處置領導小組。

　　2、電源系統應急預案

　　（1）定期檢查實驗室供電設備的運行狀況和電路線纜器材情況，當發生下列突發事件時，按照以下方案進行處置：

　　（2）當實驗室發生供電突然停電或是電源異常時。首先應和學校相關部門聯系確認是否正常停電以及預計停電時間。檢查不間斷電源的電池可供電時間，確保設備正常運行，如遇到突然斷電，應及時將空調等不在UPS電源供電范圍內的設備及時斷電，預防突然來電時瞬間電流過大導致設備損壞等現象。

　　（3）當確定停電原因是在本身供電系統范圍內，立即匯報給負責領導，并及時聯系相關維護人員達到現場檢修。

　　（4）恢復供電后，嚴格按照操作程序逐步恢復機房設備和UPS的供電，以防瞬間電流過大造成設備損壞。

　　注：UPS電源正在配備中，故此應急預案將其考慮在內。

　　3、網絡和服務器絡系統應急預案

　　（1）發生網絡故障時，首先檢查機房設備情況，確定網絡故障的原因。

　　（2）確認原因后，若為短時間內可恢復的，應盡快聯系網絡維護人員，及時處理和排除故障。

　　（3）當確認原因為短時間無法恢復，應該及時向負責領導匯報，并向任課教師說明情況，做好上課機房調整的準備，以保證教學實踐的正常運行。然后再聯系維護人員，及時處理故障。

　　4、機房管理室消防和防雷應急預案

　　（1）上班工作時間發生火警，還在機房工作的人員應及時緊急撤離，并立刻撥打119報警。在確保自身安全的情況下，應盡量使用滅火器進行滅火，減少電子設備的損壞。同時采取關閉電源總閘等措施，盡量減少可能造成的損失和破壞。

　　（2）非工作時間或節假日休息時間發現火情后，要立刻撥打119報警，并立刻通知領導，做好火災的處置工作。

　　（3）火情結束之后，機房相關人員應全體趕赴現場，并向相關領導匯報。同時立即聯系相關網絡公司和設備相關廠家，及時評估事故損失情況，研討恢復網絡系統正常運行的最佳解決方案。

　　（4）遇雷暴天氣或接上級部門雷暴氣象預警，應關閉所有服務器，切斷電源，暫停內部計算機網絡工作。雷暴天氣結束后，及時開通服務器，恢復內部計算機網絡工作。因雷擊造成的損失，應及時進行核實、報損，并將詳細情況向分管領導匯報。

　　5、設備盜搶應急預案

　　發生盜搶事件后，要保護好現場然后報警，并向領導匯報情況。配合公安機關做好事件偵察工作。待現場處理完畢后，要組織相關人員估計損毀情況，并聯系相關網絡和設備廠家，積極做好恢復工作。

　　實驗室異常情況應急方案【2】

　　一、漏水

　　1、由于管道破裂引起漏水，應關掉進水閥門，并通知維修組修理管道，經維修人員修理后確認不再漏水后才可以使用。

　　2、由于水量太大引起的管道接口處漏水，應通知維修部門對管道接口處進行維修，以確保接口處不再漏水。

　　3、在反應時由于實驗儀器、設備出現漏水，應在保證安全的前提下，采取相應的應急措施，并匯報部門領導進行相關處理。

　　二、漏電、停電

　　1、一經發現用電設備漏電，應立即關閉電源，并通知維修部門修理。經維修部門修理并確認可以使用后才能投入使用。

　　2、嚴禁將電源插座、插頭放置在潮濕的壞境中。如果發現所用電源插座、插頭有水，嚴禁使用。必須用電吹風將其吹干后方能使用。

　　3、定期檢查電線是否老化、磨損，如果發現電線有磨損甚至裸露的，應馬上通知維修部門對線路更換。

　　4、如果由于緊急停電，應考慮停電對正在用電的設備的.影響，關閉所有用電設備的電源，重新供電后，再開啟各設備電源。

　　三、溶劑泄漏或滲漏

　　1、如果發現包裝容器泄漏或滲漏溶劑，應立即將包裝容器轉移至安全區域。

　　2、如果由于容器破裂引起泄露，溶劑流出或揮發出，在對溶劑化學性質及物理性質了解的程序上，采用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染環境。

　　3、若是盛裝溶劑的容器密封不好引起泄漏或者滲漏應立即更換瓶塞以確保密封。對已經泄漏出來的溶劑應采用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染壞境。

　　4、如果是發現揮發性溶劑泄漏在空氣中，應打開風扇使空氣迅速流動起來以趕走氣體，保證實驗操作人員的人身安全。

　　5、如果是化學反應過于劇烈引起的反應體系物料沖出而引起泄漏，立即停止加料，如果體系在升溫，應停止升溫，使體系穩定下來。對沖出物料應妥善處理，防止對操作人員人身傷害。

　　四、燃燒

　　1、由于電路短路，漏電引起的燃燒應立即關閉電源并采用相應的滅火器撲滅貨源，并通知維修部門對線路進行檢修。

　　2、如果是化學試劑引起的燃燒應采用相應的滅火器進行滅火，同時切斷電源。并找出引起燃燒的原因，以避免類似情況再次發生。

　　五、爆炸

　　如果爆炸產生燃燒，應迅速組織滅火，并通知切斷電源，如果要切斷水源還應通知停水。并及時轉移火源周圍的有機溶劑以防止火勢的進一步擴大。

　　六、人員傷害

　　1、由于實驗操作過程中不慎引起的劃傷、燙傷等人身傷害應立即到醫院進行治療。

　　2、由于酸堿等化學物質濺到眼睛或皮膚上應立即用大量的清水沖洗傷處，并迅速到醫院進行治療。

　　3、由于吸入一些揮發性有機溶劑的氣體而感到身體不適應，甚至昏迷休克應馬上轉移至空氣流通處使其呼吸新鮮空氣，并聯系醫院住院治療。

　　七、設備破損

　　1、一旦發現破損設備應立即向設備保全人員報告，維修好后方能使用。

　　2、在一些帶有壓力操作的實驗中，應特別檢查所用容器是否完好，嚴禁將有裂口或破損的容器用做壓力操作容器。

　　八、特殊試劑

　　鑒于使用特殊試劑過程中易出現的一些問題，本公司特制定了一系列特殊試劑使用的操作規程。《乙醚使用操作規程》、《鹽酸使用操作規程》、《硫酸使用操作規程》、《甲苯使用操作規程》。

突發事故應急預案12

　　學校組織的大型運動會、文藝匯演、文體教學活動和表演活動等，以及軍事演練、科普學農、春游等大型學校集體活動，這些活動人員高度集中，涉及器械種類多，很容易發生傳染病、食物中毒、交通事故、火災及其他安全事故，為防患于未然，提高學校對校內外集體活動突發意外事故的應急處理能力。各學校須制定大型集體活動突發安全事故防范措施，并因地制宜地對師生進行安全知識健康教育，培養師生自救自護能力，保障師生安全。

　　一、加強安全知識健康教育，提高法制意識

　　各學校、幼兒園要開大力開展教職員工和學生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育，培養和提高學生在發生意外事故后的自救自護能力。組織學習《未成年保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《中小學管理規程》等法律法規及國家、省、市下發的關于如何加強防范學校大型集體活動安全事故發生的文件和要求，提高師生的法制意識。

　　二、組織活動前對可能引發各種校（園）內外各種集體活動事故的原因進行預測

　　進行大型集體活動前未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志或駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、體育設備、體育器械（具）等存在安全隱患；活動場所缺乏消防設施和設備；活動場所的建筑結構存在安全隱患等；不符合國家安全標準及食品衛生標準等。對以上存在的事故隱患做到及時發現及時消除，并根據活動性質預測可能發生的事故，制定相應應急預案，成立事故發生應急處理小組，明確組織管理機構職責、具體應急措施。加強對全程活動的監督，明確信息報告人和信息報告的程序。

　　三、制定或完善大型集體活動安全防范措施

　　各學校、幼兒園在牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織好學生和幼兒參加的各項集體活動，加強各個環節的安全工作，務必做到層層落實，責任到人。

　　（一）、各學校、幼兒園在活動前要擬定詳細行動計劃，包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求，交通通信工具的準備飲食安排、活動總負責人、各部分專項工作負責人、各班級（學段、年級、小組）負責人等基本安全保障做出概要說明，做好組織分工、配齊工作人員，并將整個活動計劃向上級教育行政部門和相關管理部門提出申請，得到批準后方可實施。

　　（二）、做好活動前的安全準備工作

　　1、在組織活動前，要爭取得到開展活動場所所在的當地政府、公安、交通、消防、衛生防疫和電力等部門的支持和幫助，要派專人事先勘察活動場所，熟悉環境，弄清有關情況，消除事故隱患，對不安全或安全措施不落實的地方，盡量不要組織學生前往。具體內容如下；

　　1.1勘察活動場所，熟悉環境，防止火災、人群擁擠踩踏、舞臺踏陷、騷亂或溺水事件的發生

　　要從安全角度明確進、退場時間、地點、順序和座席區域，要給每個班規定固定的座位區域并定出互不沖突的疏散通道，若有多個學校參加活動規劃時要與相鄰的兄弟學校協調，以免發生沖突。會前畫展出平面圖分發到班，指揮學生排隊依次入場和退場。

　　1.2要認真檢查活動場所，確保安全通道的暢通

　　明確場館內所能容納人數的最大限額。使用室內會場時，會場所有前后門邊門可以隨時開啟進出，只有在出口通道足夠應急使用的情況下方可指揮入場舉行集會。檢查消防設施、安全通道、公共場所的電器及消防設施，發現并排除可能引起火災的不安全因素。

　　1.3確保有關器械、設備、設施符合衛生與安全要求，特別是運動器材及參加活動人員生活設施等重點部位和環節的安全檢查。

　　2、如組織參觀活動，應在時間安排上盡量做到提前預約，避免先在參觀人數處于高峰的時間段。

　　3、注意選擇天氣較好的時間，根據季節、氣象預報情況提示活動參與者采取必要的預防措施。盡量避開連雨季和冰雪天氣出行，以防自然災害和交通事故的發生。

　　4、學校和承辦單位要安排專人負責衛生防疫與食品衛生安全管理工作，并督促各項制度的和措施的落實。大型活動需要的盒飯、點心、飲料等食品必須在衛生、工商等部門公示的專業企業中定購、保證外加工食品的衛生與安全。學校在組織學生參加異地軍訓、學農、游覽、參觀等活動時，對需在外地就餐的，必須在承辦單位的支持和幫助下，配合衛生防疫部門事先調查就餐地點，查工商營業執照、衛生許可證（包括食堂和小賣部等）以及從業人員健康和培訓證明、飲水衛生合格證及檢驗報告等，并將就餐地點和人數告知當地的教育部門及衛生監督部門，經衛生部門認可后，方可組織學生就餐，確保活動的環境、飲食、飲水的.衛生安全。

　　5、學校和承辦單位要積極配合公路、鐵路、衛生、公安等到部門，精心選擇活動的路線和車輛，落實交通安全防范措施，確保參加活動人員途中和活動期間的身體健康和生命安全，防止交通事故的發生

　　（三）落實活動中的安全防范措施

　　1、強化責任意識，提高安全意識

　　要求全體工作人員明確職責，堅守崗位，避免疏漏。一旦發生事故，則應以保證學生安全為核心，臨危不懼，沉著處理，切不可拋棄學生，臨陣逃脫。

　　2、出發前、到達目的地后、活動前、活動后、返校前、返校后，都要清查人數，避免走失學生。

　　3、乘車、乘船按核載人數乘坐，不得超員，不與司機攀談，大聲喧嘩；不得將肢體伸出窗外，不向車窗外扔廢物。

　　4、不允許學生攜帶危險品及不潔凈食品飲水。

　　5、保證各個環節上的安全責任人堅守崗位，如班主任堅持跟班，在進出口安置指揮進退場的專職人員，配備喊話筒或其他指揮用具；在場館內的疏散通道主干線、安全門、消防設施、電源等處設專人負責，并使各種安全設施處于應急準備狀態。

　　6、要以班級為單位，根據座次區域距入口的遠近，安排進出場順序。

　　7、在館室內的參觀活動應強調讓學生認識并牢記安全門的位置及安全通道的方向。

　　8、活動過程中保證秩序，嚴禁學生在座席內嬉戲、打鬧、大聲喧嘩。教師所處位置要盡量使自己所負責的學生在視野所及和指揮有效的范圍內，如果所負責的學生較多，要分區域讓班干部協助管理。

　　9、戶外集體活動，一般20-30名學生配備一名教師，并建立必要的組織網絡和通信網絡。參加集體食宿的所有人員在活動期間必須服從組委會的統一安排，未經組委會同意，不得擅自在外食宿。

　　10、對活動中使用的花環、花束、氣球、樂器、背景字幕拼板的材料，標牌、旗幟、橫幅道具都要認真考慮，在設計上考慮學生的年齡，要輕便、易拿、防火，盡量沒有尖銳的棱角。制作的橫幅盡可能用紗幅底（紗不兜風，能減輕舉橫幅學生的負擔）。對吹塑脂等易燃物更要做出嚴格的規定。對活動中使用的有關器械要進行認真檢查。

突發事故應急預案13

　　一、適用范圍

　　學校組織大型會議、運動會、親子活動、文藝演出、外出社會實踐活動及其他集體活動過程中出現以下幾種情形，造成人員重大傷亡時適用本預案：

　　1、活動場所建筑物（含臨建）坍塌以及活動器材、器械倒塌斷裂等事故；

　　2、活動場所發生火災事故；

　　3、活動現場發生人員擁擠踩踏事故；

　　4、外出活動途中發生車輛交通事故；

　　4、外出活動現場發生暴力侵害事件；

　　5、其它造成人員傷亡的事件。

　　二、組織體系

　　事故發生后，學校立即成立應急指揮機構，統一組織領導協調大型集體活動突發安全事故應急處置工作。

　　應急指揮部：

　　總指揮：xx（在場最高校級領導）

　　疏導協調：各班班主任，副班主任

　　事故處理：xx各班班主任

　　醫療救護：xx

　　后勤保障：xx

　　安全保衛：學校保安，門衛

　　（一）辦公室職責

　　1、全面掌握突發安全事件情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關信息，下達上級指示精神；

　　2、負責協調安排上級主管及相關部門工作人員；

　　3、保證廣大師生的知情權，及時向廣大師生通報相關情況；

　　4、負責對外宣傳及媒體接待工作，積極采取措施，把握正確的輿論導向；

　　5、負責安排值班，督促檢查反饋各組工作落實情況；

　　（二）疏導協調組職責

　　1、指導相關班主任做好受傷學生的慰問安撫工作，并視情協調安排心理專業人員進行心理疏導；

　　2、組織指導并做好全體師生的思想穩定工作；

　　3、做好傷亡人員親屬的接待、溝通和矛盾化解工作；

　　（三）醫療救護組

　　1、校醫對受傷人員進行現場救護；

　　2、校醫及時送重傷員到醫院繼續治療，并配合醫院、家長做好相關保障工作；

　　（四）后勤保障組職責

　　1、搞好應對突發事件所需設備設施、物資器材的采購、保障工作；

　　2、保障處置安全事故期間所需的資金費用；

　　3、做好突發安全事故財產損失的評估和統計。

　　（五）事故處理組職責

　　1、積極與傷亡人員親屬溝通協調，妥善處理死亡人員后事；

　　2、依法妥善處理傷亡人員的有關經濟補償、賠償工作；

　　3、依法妥善解決傷亡人員的'治療費用及其它費用。

　　（六）安全保衛組職責

　　1、維護事發現場及周邊秩序；

　　2、協助有關部門積極開展搶險救援工作；

　　3、配合公安部門完成現場保護、線索調查和取證等工作；

　　4、維護事故處理期間學校正常教育教學秩序。

　　三、處置程序

　　（一）現場處置

　　1、大型集體活動現場發生漏電、火災、設施倒塌等重大安全事故時：

　　（1）現場負責人立即宣布停止一切活動；

　　（2）現場工作人員迅速切斷電源；

　　（3）各安全通道附近教職工迅速打開全部安全通道，現場負責人統一指揮在場教職工迅速帶領各班學生撤至安全地帶；及時清點統計人數，必要時通過校園廣播向全校師生發布險情簡報，提出應急時期紀律要求和防范措施；

　　（4）發生火險時，根據火情大小，活動組織者迅速組織在場教職工撲滅初起火災；火勢蔓延，撥打“119”報警；有師生被埋或燒傷時，撥打“119”、“120”；

　　（5）校長不在場時現場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區教育局及紅山街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案；

　　（6）在等待救援的同時，發動教職工及學校醫務人員積極做好自救互救工作；有人員受傷時，應盡快確認身份，由班主任或其它教職工聯系受傷人員家人；

　　（7）迅速劃定現場保護范圍，嚴禁無關人員進入；盡可能保護好現場，為事故調查及責任認定做好準備。

　　2、外出活動途中發生車輛交通事故時：

　　（1）現場人員立即疏散事故車內人員，搶救傷員并撥打急救電話120，同時撥打110向交警部門報案；

　　（2）校長不在場時現場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區教育局及街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案；

　　（3）應盡快確認受傷人員身份，由班主任或其它教職工聯系受傷人員家人；

　　（4）做好其他師生的穩定工作，跟車領導、班主任、教師各自管理好學生，以免出現混亂場面，現場負責人要盡快安排其他車輛繼續前行或返回；

　　（5）保護好現場，等待交警、醫療人員到達現場進行處置；同時，隨隊校醫應對受傷人員進行簡單處置；

　　3、外出活動現場發生暴力侵害事件時：

　　（1）現場負責人立即宣布停止一切活動；

　　（2）活動組織者組織精干教師穩控不法分子，并拔打“110”報警；有人員受傷撥打“120”，并安排學校醫務人員進行簡單急救；

　　（3）校長不在場時現場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區教育局及街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案；

　　（4）應盡快確認受傷人員身份，由班主任或其它教職工聯系受傷人員家人；

　　（5）迅速劃定現場保護范圍，嚴禁無關人員進入；盡可能保護好現場，為警方調查破案做好準備。

　　現場處置要求：大型活動中發生安全事故后，現場最高領導為第一位責任人，活動組織部門為直接責任部門；在場領導、教師要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔起組織、指揮、搶救、報警、報告等任務，不得拖延、推諉，否則將追究責任。

突發事故應急預案14

　　為了有效預防食堂食物中毒事故的發生，及時消除事故隱患，調動各方面力量，迅速、高效、有序地投入搶險救助工作，盡量減少人員傷亡及財產損失，結合我校實際，特制訂本預案。

　　一、安全領導小組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　二、應急方案

　　1、建立信息報告制度，若發生疑似食物中毒癥狀，生活老師、班主任應在三分鐘內報告行政處，行政處立即上報校長室。

　　2、在出現食物中毒癥狀時，班主任、生活老師先將學生送校醫室進行初步診斷，同時上報行政處、校長室，確定是否送醫院緊急治療。

　　3、如果發生師生食物集體中毒現象，安全領導小組根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組：搶救組、維護現場秩序警戒組、善后處理組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

　　4、搶救組必須迅速與醫院聯系，展開急救，并上報市教育局、市衛生監督所。

　　5、維護現場秩序警戒組，立即嚴格控制非本校人員進入學校，同時封存食堂預留食品樣品，以便醫院檢查中毒情況。

　　6、事故處理小組要穩定家長、學生情緒，避免不必要的誤解，達成良好共識，妥善地解決事后工作。

　　三、事故調查

　　事故發生后，根據有關規定，食堂要配合調查組進行事故調查，要立即封存食堂預留食品樣品，不得隱瞞真相，阻撓調查。

　　四、防范監控

　　為了預防食中毒事故的發生，學校行政處要把好食堂、校園超市進貨關，杜絕“三無”食品、過期變質食品進入校園；學生處要加強對全體師生的食品安全知識的'宣傳，提高師生的防范意識；食堂要制定食品生產的規程，規范操作。

突發事故應急預案15

　　為了有效防止學校災害性事故的發生，及時妥善地處置發生在學校突發公共事件，突發衛生事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產和學校產財產安全，維護學校的正常秩序和校園穩定，提高學校預防和控制突發事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、應急機構和人員

　　應急領導小組組長：曹小革

　　應急領導小組成員：王宏利、邊曉寧、趙

　　媛、王天錄應急組成人員：學校全部教師及工勤人員。

　　1、總指揮：曹小革

　　2、聯絡組：王宏利

　　3、宣傳教育組：邊曉寧、趙

　　媛

　　4、疏散組：各班班主任負責；

　　5、搶救組：各科任教師參與；

　　6、后勤保障組：王天錄及工勤人員。

　　二、應急范圍

　　突然發生對學校正常教育教學活動造成或可能造成嚴重妨礙，或對師生生命和財產安全造成或者可能造成嚴重危害，需要有關部門和學校立即處置的危險事件。

　　（一）自然災害。主要包括水災；臺風、冰雹等氣象災害；地震災害；山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質災害。

　　（二）事故災難。主要包括學校建筑質量安全事故，學校設備質量安全事故，重大火災安全事故，重大交通安全事故，外出大型活動安全事故，外來暴力侵害事故，危險品安全事故等。

　　（三）公共衛生事件。主要包括集體食物中毒，傳染性疾病，群發性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件。

　　（四）社會安全事件。主要包括群體事件，如非法集會、示威游行、集體上訪等；各類統一考試安全突發事件，如試卷泄密、考場失控、群體作弊等。

　　三、應急原則

　　1、堅持“統一領導、分級負責”的原則；

　　2、遵循“預防為主、積極處置”的原則；

　　3、堅持以人為本，安全第一的方針，以保護師生員工生命財產安全，維護學校正常教學、科研、工作和生活秩序為最高原則；

　　4、堅持思想教育和依法辦事，原則性與靈活性相結合的原則；

　　5、堅持果斷妥善處置，謹防矛盾激化的原則。

　　四、應急部門職責

　　學校各部門做到統一領導、統一指揮、統一協調，確保人員配齊、措施到位，密切配合、聯絡通暢，各司其職，既有分工又要相互合作。

　　1、學校校長職責：強化監測與預警，堅持組織教師開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛生、校舍安全等方面檢查；建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施，落實情況；發生突發事件立即啟動應急預案，應急領導小組成員各負其責，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時間

　　1 趕赴現場，及時、有序地開展處置工作，同時向上級匯報。

　　2、學校教導德育處職責（邊曉寧、趙媛）：負責監測和報告自然災害、社會安全類、事故災難類突發公共事件；廣泛深入地開展突發公共事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的安全防范意識和法制觀念，加強師生心理健康教育，配合做好參與突發事件人員的思想工作。做好學校治安保衛工作，發現異常情況及時向學校領導匯報；協助公安部門維護現場秩序，保護案發現場，控制事態發展，配合做好偵破校園案件的調查取證等工作。

　　3、學校后勤職責（趙

　　媛、王天錄）：負責監測和報告公共衛生類突發公共事件。加強學校食堂衛生安全管理，加強后勤設施服務檢查，配合做好突發事件的處置工作；開展學校健康教育，做好學校常見病和傳染病的防治；監測學校人群和健康狀況，并根據存在問題采取有效措施或提出處置意見，及時救治學校病傷人員。

　　4、學校其它處室的職責：一旦發生突發事件，各處室要及時向學校領導報告，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現場，穩定情緒，防止事態擴大。

　　五、應急運行機制

　　（一）建立學校突發安全事件的逐級報告制度

　　一旦荻悉可能發生學校突發公共事件的信息或發生突發事件后，各處室各教師應當馬上向學校領導報告。學校領導應當在1小時內向學區、市教育局報告。報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、單位、事件的簡要過程、傷亡人數、波及范圍，經濟損失初步估計和事件發生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時，隨著事態的發展做好續報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。

　　（二）先期預防和處置措施（A）自然災害類突發事件

　　學校要根據政府發布的自然災害預警級別落實預防和處置措施，針對本校的特點，重點做好防汛、抗臺工作，消防安全隱患，一旦接到預報，立即進入抗災狀態。

　　1、一般災情

　　值班人員向分管領導匯報災情；分管領導進崗到位，通知下屬各部門負責人做好抗災準備。

　　2、較大災情

　　分管領導向主要領導匯報災情；主要領導進崗到位；落實防御措施，通知地處危險位置的或有危房的部門做好抗災準備。

　　3、重大災情

　　全體領導進崗到位，成立搶險救災領導小組；分管領導向搶險救災領導小組匯報災情；救災指導小組立即組織有關人員趕赴現現場，落實搶救救災，處理善后等工作，全力做好師生財產轉移安置和搶險救災，最大限度地減少事件所造成的損失和影響，并把災害情況及時向上級主管部門報告。

　　（B）事故災害類突發事件

　　1、學校在日常管理工作中，要加強安全管理、安全檢查和安全教育，落實安全措施，及時消除不安全隱患。

　　2、突發事故發生后，學校有關責任人要迅速趕赴現場救助受傷害師生，同時在第一時間內把事故情況報告處置學校突發公共事件工作領導小組，并撥打“

　　110、119、120”等報警電話向有關方面求助。

　　3、組織學生的疏散工作，做好學生家長的安撫工作，阻止學生參加突發事故救援工作。

　　4、對事故的處置，按《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》、《中小

　　2 學校學生人身安全事故預防與處理辦法》中的有關規定和程序處理。

　　（C）公共衛生突發性事件

　　根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

　　1、傳染病

　　（1）一般突發事件

　　所在地區發生屬于一般突發事件的疫情具體措施：啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報；做好進行應急狀態的準備；學校內尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制；傳染病流行時要加強對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必須加強公共場所的通風換氣，并采取必要的`消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作；嚴格執行出入校門管理制度。

　　（2）重大突發事件

　　屬于重大突發事件的疫情，除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。進一步采取以下措施：開展針對性的健康教育；掌握全體師生情況并及時上報；對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作；加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園；學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　（3）特大突發事件

　　屬于特大突發事件的疫情，進一步采取以下措施：實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園；全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假；避免人群的聚集和流行；對教室、實驗室、食堂、圖書室、體育室、廁所等場所使用期間每日進行消毒，通風換氣；學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

　　（4）校內疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：根據出現傳染病的各類和病人的活動范圍，相應調整教學方式，可視情況擴大停課范圍，若需全校停課，中小學須報市人民政府批準；采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式。主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息；對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　2、食物中毒

　　及時掌握學生健康情況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告市教育局、市衛生局；立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；積極配合衛生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教育秩序；配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

　　3、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件，當此類事件，當此類事件發生，學校應迅速報告衛生局、教育局及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因；及時將受害師生送醫院接受救治；盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展；總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

　　（三）社會安全類突發事件

　　（1）一旦發現有發生此類事件的傾向，事發學校要立即向市教育局和當地派出所匯報，同時組織有關部門、人員，針對不同情況，采取說服教育、思想引導相結合的方法，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關法律、法規和政策，教育聚集人員通過合法途徑、正當渠道解決問題。

　　（2）在教育疏導、反復勸散無效或發生聚集鬧事等情況時，突發事件領導小組要及時報告市人民政府，配合公安部門迅速采取必要措施平定事態，堅決果斷處置，防止事態擴大、蔓延。并配合公安部門采取措施對違法人員依法處置，同時做好相關的取證工作。

　　（3）事態平息后，學校認真總結教訓，檢查工作中存在的問題和薄弱環節，改進工作，防止類似事件再次發生；對于在事件過程中出現的嚴重違法違紀行為，根據法律、法規和學校有關規定嚴肅處理。

　　（四）應急保障機制

　　學校各處室平時應根據要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災所需物資。組織和訓練出一支預防和處置學校突發公共事件的應急隊伍，發生突發公共事件后，相關部門要及時，充分做好后勤保障工作，保證物資能源供應充足，醫療衛生服務到位。

　　（五）后期處置措施

　　1、結果上報，建立檔案

　　按照逐級報告制度，突發事件過后，要及時向上報告相關情況。報送內容包括事發單位、時間、地點；事故經過、傷亡人數、直接損失；事故原因、性質的初步判斷；已采取的措施，需有關部門協助解決的問題；事故報告單位等。

　　2、排查事件，恢復工作

　　一方面學校干部立即組織力量，開展修復工作，盡快使學校恢復正常教育教學秩序；另一方面積極采取相應的補救措施，妥善做好善后工作，盡量把損失降到最低限度。