女孩成長路作文
背景：公元1996年5月3日，天降女娃于張家，張家人喜不勝收。這個女娃即是——我！
場景一(3歲)
“來，閨女，爸問你一個問題。”老爸笑瞇瞇的對女娃說。
女娃聽話的過來了。
“一千克棉花和一千克鐵哪個重？”
“鐵！”女娃斬釘截鐵。
“哈哈哈……”留下一片歡樂的笑聲……
場景二(5歲)
睡夢中的女娃夢見自己走到了圣誕老人的小房子，有著長長白胡子的圣誕老人戴著紅帽子微笑著問她：“小朋友，你幾歲啦？”
女娃閉著眼睛回答：“5歲！”
老媽坐起來看了看女娃：“閨女，你又說夢話啦！”
場景三(7歲)
女娃入學(xué)了。
入學(xué)的前一秒，她還在門口挖小石子玩兒。而在下一秒，，奶奶就拉起她的手去了幼兒園。
鄰居對奶奶說：“二嬸，帶孫女去報名嗎？”
奶奶回答：“是啊，她這年齡該上學(xué)啦！”
鄰居伸出手摸著女娃的頭，女娃“咯咯”笑個不停。
場景四(9歲)
女娃三年級了，成績讓家人驕傲不已。
今天是家長會的日子，女娃要作為代表對老媽說心里話。
女娃心里忐忑不安，她不知道要說什么。成績？太俗。那么其他的.？她是真的不知道要說什么。
老師已經(jīng)在點女娃的名字了，女娃慢吞吞的走上講臺，猶豫了半天，才說：“媽媽，我現(xiàn)在會做方便面了……”全班一陣狂笑，老師不得不提示道：“以后呢？”女娃望了望老師：“爭取做其他飯菜。”“還有呢？這次你的成績是……”“我這次考了年級第一。”“要……？”“要保持。”“嗯嗯，回去吧！”老師滿意的點點頭。
家長們向老媽投來羨慕的目光。女娃卻在心里長長舒了一口氣——終于挺過去了。
場景五(11歲)
美術(shù)老師找到了女娃和同班一個趙姓女生。
“下個月區(qū)里要進行書法國畫比賽了，你們?nèi)バ袉幔俊?/p>
兩個女生點點頭。
從此，便開始了“魔鬼訓(xùn)練”，所有的音樂課、體育課、自習(xí)課全都不翼而飛。女娃仰天長嘯——“這是為什么呢？”
場景六(12歲)
“今天是我的生日，祝我生日快樂吧！”女娃霸道的用老媽的手機給同學(xué)發(fā)短信。
“好吧，蕾蕾，生日快樂！”同學(xué)回道。
女娃不知道自己什么時候成了“蕾蕾”，大概是從生物老師把她名字中的“薷”念成“蕾”的那一刻吧！~
場景七(13歲)
“嗨，三瘋~！”董姓同學(xué)因女娃樂觀從未悲傷便為她起了綽號——張三瘋。女娃倒也大方，愿意讓她叫。望著QQ上董同學(xué)打的招呼，女娃在鍵盤上敲了幾下，屏幕上出現(xiàn)一行英文：I believe you are a pig。
女娃快快樂樂的成長著，雖然與大多數(shù)男生之間勢不兩立，卻與女生有著極好的人緣。此時此刻的女娃正在電腦上打下一行字。
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