人類的最佳“老師”作文
自然界的動植物知道它們也可以成為人類的老師，立即組織召開了“最佳人類老師”的評比活動。
這天，風高云淡，太陽笑瞇瞇地掛在天上，閃爍著溫柔的光芒。“最佳人類老師”的'評比大賽馬上要開始了。動物們有的興奮得又跳又叫，手舞足蹈，好像這獎非他莫屬；有的聚在一起討論怎樣才能獲勝。過了一會兒，主持人的猴小弟拍了拍手，說：“請大家安靜，‘最佳人類老師’評比現在開始！請‘選手’們發言。”猴子弟弟話音剛落，“我可了不起了，”小鳥就搶著說，“人類那能飛的飛機，還不是模仿我飛行的原理才誕生的？現在，飛機給人類的交通帶來了方便。所以我才是人類的最佳老師。”小鳥說完后，臺下的動植物紛紛議論。猴小弟連忙問動植物們：“還有誰……？”
話未說完，蝴蝶背書似地說：“我身上的鱗片會自動調節體溫，科學家受到我的啟發，將人造衛星的控溫系統制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，這樣保持了人造衛星內部溫度的恒定，解決了航天事業一大難題。還有，在軍事上……”蝴蝶的一番話讓動物們驚嘆不已，誰也沒想到蝴蝶身上小小的鱗片竟有這么大的作用？
蝴蝶的話讓許多動植物不敢出聲，整個森林鴉雀無聲。過了一會兒，松鼠不慌不忙地笑著說：“我松鼠——人類的救命恩人。我的尾巴似一把傘，當我從高處跳下來時，在尾巴的作用下毫發無傷。由此人類發明了降落傘，萬一飛機遇險，就能用降落傘安全降落。”臺下響起了熱烈的掌聲。
接著，其它動植物也積極發言。最后大象評委打分，“我宣布，獲得‘最佳人類老師’稱號的是——松鼠!”大象評委話音剛落，松鼠飛快地跑上臺，接過獎狀，激動地跳躍著。
一陣微風吹來，樹葉發出“沙沙”的聲響，仿佛在祝賀松鼠……
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