人類的老師優秀作文
人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在19xx年發明了飛機。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的'厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了具有各種優良性能的飛機。
從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師設計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。
科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明,有所創造。生物真是人類的好老師啊!
【人類的老師優秀作文】相關文章:
人類的老師作文09-02
人類的老師作文06-08
人類的老師05-10
老師人類靈魂的工程師優秀作文02-05
人類的生物老師作文02-07
人類的老師小學作文09-09
人類的好老師作文02-09
動物是人類的老師作文02-06
【精】人類的老師作文12-06