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小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 1
在生活中，有許多不起眼的小事，也有許多驚天動(dòng)地的小事，但令我至今有難忘且受到一個(gè)巨大的啟示的事就是一件不起眼的小事
記得有一天，我上完第三節(jié)課我就去值日了。剛到家學(xué)樓的'樓梯我就看到一團(tuán)廢紙。“誰(shuí)在亂扔垃圾，多污染學(xué)校環(huán)境啊。”我便走過(guò)去把那張紙撿起來(lái)。展開(kāi)一看，原來(lái)不是一團(tuán)廢紙，而是一張皺皺的10塊錢(qián)。“我今天真幸運(yùn)，竟然讓我撿到10塊錢(qián)。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可是，這可能是哪位姐姐，妹妹，哥哥或弟弟不小心弄丟了媽媽給他們的零用錢(qián)，或者上學(xué)放學(xué)的乘車(chē)錢(qián)，還可能是......
我又猶豫了一下，便站在這兒等 了一下。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)小妹妹哭著低下頭好像在找什么。我問(wèn)：“小妹妹，你為什么在哭，是不是不見(jiàn)了東西？”她說(shuō)：“我不小心弄丟了媽媽給我的零用錢(qián)。”我問(wèn)：“是什么樣子的？”她哭著說(shuō)：“一張皺皺的10塊錢(qián)。”我從口袋掏出剛才撿到的10塊錢(qián)問(wèn)：“是不是這張？"她說(shuō)：“是這一張，我找到了。”我把錢(qián)換給了她，并說(shuō)：“下次放好點(diǎn)，不要再弄丟了。”她說(shuō)：“我知道了，謝謝你姐姐。”她不停地說(shuō)謝謝，破涕為笑。看見(jiàn)這個(gè)小妹妹這么開(kāi)心，我也覺(jué)得很快樂(lè)。
從這件小事中我明白了：你幫助了別人，自己也會(huì)快樂(lè)。不是你的東西始終不是你的，就算你拿到了，你也會(huì)不踏實(shí)。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 2
那天，我和媽媽去了植物園，那時(shí)是炎熱的夏天，小草又綠又密，像剛出生的寶寶似的高興的叫著、鬧著，空氣中迷漫著清草的新鮮氣息，我們?cè)酵镒撸〔蓍L(zhǎng)的更加茂密了，一陣風(fēng)吹來(lái)涼爽極了。
突然，我看見(jiàn)一群孩子，大約跟我差不多大，忽然沖進(jìn)了草坪里，他們有的踢足球，有的踢沙包，打沙包，我看著那些小草好像發(fā)出痛苦的哭聲，我感覺(jué)他們又傷心又痛，我恨不得把小草挽救回來(lái)，媽媽說(shuō)：“去吧，相信自己。”我聽(tīng)了媽媽的話勇敢的跑過(guò)去大聲說(shuō)：“你們能不能不要在草坪上玩，”他們好像很不服氣的說(shuō)：“我們玩與你有什么關(guān)系？”我生氣的說(shuō)：“如果把你們放在地上踩踩，你們什么感受，小草也是一樣有生命的.。”他們這回不說(shuō)話了，低著頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊說(shuō)：“我明白了，干什么事都要相信自己。”
這件事告訴我一個(gè)道理，不管做什么事情，一定要相信自己。我經(jīng)常做一道題做上好幾遍，就是因?yàn)椴幌嘈抛约海Y(jié)果反而改錯(cuò)了。所以我以后一定要相信自己，對(duì)自己有信心。我相信，我只要自信就能做好每一件事。
以后，我會(huì)經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，成功離你很近。”
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 3
這學(xué)期，五.四班發(fā)生了一件小事。
下午，大家在“小操場(chǎng)”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的.注意。
原來(lái)，王鑫宇同學(xué)在抓別人時(shí)，別人躲開(kāi)了，而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃！一時(shí)間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長(zhǎng)在第一時(shí)間趕來(lái)了，看到了破碎的玻璃，怒氣沖沖地說(shuō)：“你難道不知道這是教學(xué)樓，不是操場(chǎng)！能太放縱自己?jiǎn)?”。不一會(huì)，王鑫宇的家長(zhǎng)來(lái)了，處理了此事。
在生活中，無(wú)論你在什么地方，都必須去適應(yīng)環(huán)境，才能不出意外。在各種環(huán)境下，都不能放縱自己，提高警覺(jué)，遵守規(guī)則。不要時(shí)時(shí)刻刻想著玩，忽視了安全。我們還要閱讀一些關(guān)于安全問(wèn)題的書(shū)、電影，這樣才能使我們遇事前有防護(hù)意識(shí)。
通過(guò)這件小事，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還知道了許多安全類(lèi)的知識(shí)，收獲了許多。我要多讀書(shū)，知道更多知識(shí)，讓我在人生的道路上少走彎路。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 4
在生活中會(huì)發(fā)生很多事情，有的事情像過(guò)眼云煙，而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那，我見(jiàn)那座山不是很高，就跑在隊(duì)伍最前面。可時(shí)間過(guò)了很久才爬到了半山腰，我就想：“這山這么高，要不就不爬了吧。”于是，我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過(guò)了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過(guò)了我。等我爸爸媽媽上來(lái)后就看見(jiàn)我那不想爬的樣子，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”
我就又有了信心，一直往前跑，又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后，我是第一個(gè)爬到了那座山的`山頂，我還在上面看到了許多山，可是都比我爬的這一座山矮很多。
在下山的時(shí)候，我記住了媽媽說(shuō)的話，累了就找個(gè)石頭坐一下，然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的時(shí)候，我肚子卻叫了起來(lái)，我的嘴巴又非常渴，我只好又往上爬了，因?yàn)樗诎职謰寢屇抢铮麄冞�在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候，我已經(jīng)又爬到了半山腰。可我想起了媽媽告訴我的話：“堅(jiān)持就是勝利。”我又繼續(xù)往下走，不怕累，一直走到了山下。
我從中得到了一個(gè)啟示，做什么都要緊持做完，不可以半途而廢。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 5
有句話叫“非不能也，實(shí)不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個(gè)道理。
那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)胡亂地往書(shū)包里一塞，就準(zhǔn)備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴(yán)厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書(shū)包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒(méi)用的紙都?jí)涸跁?shū)包底下，卷子、練習(xí)冊(cè)都窩成一團(tuán)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的書(shū)都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書(shū)包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書(shū)包來(lái)。這回，我把各科的書(shū)都分別放到相應(yīng)的文件袋里，然后把作業(yè)都專(zhuān)門(mén)放到一個(gè)文件袋里……我很耐心地收拾著，不到五分鐘，書(shū)包就裝好了。
“嗯。”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你看，你不是完全可以把書(shū)包收拾得整齊利落嗎？可見(jiàn)你不是不能做，而是不去做。中國(guó)古時(shí)有句話叫‘非不能也，是不為也。’如果你當(dāng)初就這樣認(rèn)真地收拾書(shū)包，不到兩分鐘就能收拾完了。可現(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時(shí)間——又不能下去活動(dòng)了……以后一定要注意。”
這個(gè)晚上，我沒(méi)有下去活動(dòng)，但我卻懂得了一個(gè)道理：很多東西都是可以做的`，可是你不去做，就會(huì)造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認(rèn)真去做。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 6
生活中有很多小事情，包括快樂(lè)、悲傷、悲傷和尷尬呵呵，但有一件小事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我記得秋天我們?cè)跇窍麻_(kāi)了一家新的水果店。開(kāi)張那天，店里所有的`水果都很便宜。我媽媽買(mǎi)了很多水果，包括香蕉、桔子、蘋(píng)果、梨、葡萄柚和橙子，包括我最喜歡的香蕉和桔子。媽媽付錢(qián)后，我迫不及待地打開(kāi)那袋香蕉，我使勁地剝了一個(gè)。剝皮后，我把香蕉皮扔到街上，津津有味地吃著美味的香蕉。
發(fā)生了意想不到的一幕。我扔掉香蕉皮，站著吃香蕉。在我身后，有一位阿姨抱著一個(gè)剛會(huì)走路的嬰兒。嬰兒剛學(xué)會(huì)走路，走路不太穩(wěn)。而阿姨邊走邊打電話，對(duì)孩子沒(méi)有太多注意。嬰兒踩在香蕉皮上，四個(gè)角朝天摔了下來(lái)。據(jù)估計(jì)，嬰兒摔倒時(shí)非常痛苦。她哭了很長(zhǎng)時(shí)間。我急忙哄她，遞給嬰兒一個(gè)棒棒糖和一些水果，這樣?jì)雰壕筒豢蘖恕Ｎ也桓腋嬖V姨媽我把香蕉皮扔了，因?yàn)槲遗乱虌屌u(píng)我。當(dāng)時(shí)，我真的很想找到一條縫鉆進(jìn)去。
從那以后，我再也不會(huì)隨意扔垃圾了，因?yàn)槲抑廊永鴷?huì)傷害別人和我自己。這件事讓我明白，要熱愛(ài)環(huán)境，從我和身邊的小事做起。讓我們一起熱愛(ài)環(huán)境！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 7
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣(mài)豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心？下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一，媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)豆腐，可我一百個(gè)不情愿，可是媽媽還一邊催促著我還一邊說(shuō)：“那家的豆腐好吃，銷(xiāo)量可好了，去晚了就沒(méi)有了。”即使這樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(zhǎng)的'隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子，估計(jì)有二、三十歲，接著我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢(qián)全買(mǎi)成豆腐，這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意，最后小男孩終于答應(yīng)。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。
那個(gè)賣(mài)豆腐的老板看見(jiàn)了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō)：“別哭了，叔叔在送你一塊。”說(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣(mài)豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心，他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報(bào)，也許一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能傳遞人間真情。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 8
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”后來(lái)，又有人說(shuō)出了：“有志者，事竟成。”等類(lèi)似的話。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中其實(shí)就有過(guò)這種事。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的'題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀！我看著就頭暈！頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛！因?yàn)橐阎猘=1，而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎！這和題目不相符了呀！這到底怎么做呀！怎么辦？只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手，我就歡呼著去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老媽對(duì)我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一竟然讓我自己做！這一句話就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來(lái)已知的只能是1，那b是1？不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢？我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是啊！困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎？
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 9
我們現(xiàn)在生活在能源社會(huì)，處處都離不開(kāi)能源。水、電、油是人類(lèi)生活的必須品，出門(mén)坐車(chē)，要用汽油，洗車(chē)、生活要用水，電燈、冰箱、電視都離不開(kāi)電。
有一天，我去逛街，只見(jiàn)有個(gè)小男孩，手上拿著一瓶飲料，他喝到一半就把飲料隨手扔掉了，我心想：現(xiàn)在已經(jīng)有這么多的地方缺水了，還才喝到一半就扔了，好浪費(fèi)！我又是向前走，只看見(jiàn)一個(gè)牌子上畫(huà)著：一個(gè)礦泉水瓶旁有個(gè)牌子上寫(xiě)著“＄2000”。上面還寫(xiě)著：當(dāng)水成了奢侈品！我心想：如果水越來(lái)越少，一瓶礦泉水就要2000美元，那就人民幣一萬(wàn)多元！如果缺了水，我們將如何維持生命！
還有一天，我呆在家里，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)著一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)大燈，小姨走進(jìn)來(lái)就說(shuō)我怎么這么浪費(fèi)電，接著就把燈給關(guān)了。現(xiàn)在主要是火力發(fā)電，發(fā)電需要煤，水力發(fā)電需要水，浪費(fèi)電就是浪費(fèi)能源。
從上面的幾件事中我明白了，我們要節(jié)約現(xiàn)在的能源，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，平時(shí)節(jié)約用水……每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，那就是很大的力量，不要等沒(méi)有了才知道它們的珍貴，讓我們一起來(lái)節(jié)約并珍惜現(xiàn)在所擁有的能源的`。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 10
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣(mài)豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心？下頭我們把目光轉(zhuǎn)向星期一，媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)豆腐，可我一百個(gè)不情愿，可是媽媽還一邊催促著我還一邊說(shuō)“那家的豆腐好吃，銷(xiāo)量可好了，去晚了就沒(méi)有了。”即使這樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(zhǎng)的隊(duì)。而豆腐攤的'老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子，估計(jì)有二、三歲，之后我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢(qián)全買(mǎi)成豆腐，這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意，最終小男孩最終答應(yīng)。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。
那個(gè)賣(mài)豆腐的老板看見(jiàn)了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō)“別哭了，叔叔在送你一塊。”說(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣(mài)豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心，他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報(bào)，也許一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能傳遞人間真情。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1，而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手，我就歡呼著去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老媽對(duì)我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉(zhuǎn)竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來(lái)：a=1，已知的`只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是啊，遇到什么困難的時(shí)候，我們不應(yīng)該選擇退縮。或許我們多動(dòng)動(dòng)腦子，運(yùn)用一下思維，難題就迎刃而解了呢。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 12
今天又是一個(gè)星期五，我回到家，打開(kāi)電視，這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間里叫了出來(lái)。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。
開(kāi)始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚(yú)，糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了。看著自己還留下半碗飯，心里有點(diǎn)發(fā)愁。看著平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽?zhuān)瑡寢層昧怂腵眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說(shuō)：“你這個(gè)小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說(shuō)自己很餓嗎？現(xiàn)在竟然剩飯，快吃了。”這時(shí)我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？
我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了。看你今天實(shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 13
在我們身邊，無(wú)論是一張照片，還是一幅畫(huà)，還是一件小事，都有一段開(kāi)辟著我們?nèi)松缆返膯⑹尽Ｋ屛覀兠靼琢嗽S多長(zhǎng)大要知道的道理，讓我們?cè)谏鐣?huì)的跑道上加快腳步。
六歲時(shí)，媽媽總說(shuō)做一件事一定要堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了這句話似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話深刻地記在了心中。
那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車(chē)，我原以為騎自行車(chē)是一件易如反掌的.事，可練了一次后，我才發(fā)現(xiàn)真的很不簡(jiǎn)單。
“媽媽?zhuān)阍诤竺姘阎?”我大聲地喊著。“好!沒(méi)問(wèn)題!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。“那我騎了啊!”我還是有點(diǎn)不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著地面一樣，連半圈也沒(méi)到。“用力”媽媽鼓勵(lì)道。我一用力騎了出去，一下子沖開(kāi)了媽媽的手，重重的摔在了地上。經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí)，我成功了。但由于太高興，在回到小區(qū)的路上，一拐彎摔倒在一片樹(shù)林里。我都不知道，原來(lái)媽媽一直在后面偷笑呢!
這次聯(lián)系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習(xí)和不放棄的精神。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 14
在生活中，每一天會(huì)發(fā)生許多事情。有的像過(guò)眼云煙，很快就忘得一干二凈。而有些事情，卻會(huì)深深的印在腦海里，揮之不去。
那是發(fā)生在去年期末考試前的一件事。
由于快要期末考試了，每一天除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)。我覺(jué)得自我都復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，所以有點(diǎn)心不在焉，那些練習(xí)題我根本就不放在心上。
當(dāng)教師讓我們默寫(xiě)兩首古詩(shī)，兩句名言的時(shí)候，我三下五除二很快就默寫(xiě)完了。可是當(dāng)本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——“56”分我懷疑自我的眼睛出了問(wèn)題！因?yàn)閺男〉酱螅业某煽?jī)基本上都是“優(yōu)”，怎樣會(huì)有這么差的成績(jī)呢仔細(xì)一看，原先我把兩首古詩(shī)的.資料寫(xiě)顛倒了，那兩句名言連作者的名字都沒(méi)有寫(xiě)！我沮喪極了！
回家后，一個(gè)人靜靜的反思我為什么會(huì)考得這么差為什么原因僅有一個(gè)，那就是我驕傲自滿的結(jié)果。幸運(yùn)的是，從這一件事中，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自我的問(wèn)題，期末考試取得了好成績(jī)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，這是一件小事。雖然，這件事過(guò)去了很久，可是給我的教訓(xùn)卻是很大的。它使我懂得了，一個(gè)人任何時(shí)候都不能驕傲自滿——驕傲?xí)鼓闶ダ碇牵詽M會(huì)使你迷失方向。
在今后的人生道路上，我會(huì)牢牢的記住謙虛使人提高，驕傲使人落后！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 15
在生活中，有許許多多的小細(xì)節(jié)，可能我們不注意這些小細(xì)節(jié)，但有時(shí)它也能給我們一個(gè)啟示。
那天，我放學(xué)歸來(lái)見(jiàn)外婆在校門(mén)口等候，我高興極了趕緊跑了過(guò)去撲進(jìn)她懷中。一問(wèn)我才知道原來(lái)外婆是帶我去買(mǎi)蘋(píng)果呢！
于是我們上路了，不知是什么時(shí)候我們到了貿(mào)易市場(chǎng)，我和外婆下了車(chē)。走到買(mǎi)蘋(píng)果的攤子上，就會(huì)有一種蘋(píng)果獨(dú)有的`清香撲面而來(lái)，外婆拿起一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果仔細(xì)地看了看，又嗅了嗅，才滿意地裝進(jìn)箱子中。大約拿了幾十個(gè)左右，才讓賣(mài)蘋(píng)果的把箱子封好。
外婆將裝有蘋(píng)果的箱子搬上車(chē)，我們滿載而歸，到了家外婆將箱子搬了下來(lái)說(shuō)：“你在這兒看著箱子，我去放我的車(chē)，一會(huì)兒就回來(lái)，聽(tīng)到了嗎？”我乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆高興地走了，過(guò)了一會(huì)兒，樓上的叔叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在等候，便好心的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我?guī)湍惆严渥影嵘先グ桑 薄安挥昧酥x謝您。”我笑著回答，叔叔不說(shuō)話了只是將箱子扛在肩上，上樓去了。我在后面一邊幫忙一邊勸叔叔，可他不聽(tīng)，一直走到我家門(mén)口才將箱子放下來(lái)。我向叔叔道了謝，叔叔笑著走了。過(guò)了好一會(huì)兒，外婆菜上樓來(lái)找我了。
我從這個(gè)小細(xì)節(jié)里明白了在幫助被人的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 16
在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的.事讓我感動(dòng)無(wú)比，有些事讓我記憶猶新……
記得那一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，正閑著沒(méi)事干，于是我就想找點(diǎn)東西來(lái)玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發(fā)現(xiàn)了“愛(ài)因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著我，盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)它十分難玩，可是，我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來(lái)。哦！原來(lái)“愛(ài)因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形，它一共有兩萬(wàn)多種拼法呢！一定會(huì)讓你動(dòng)足腦子。可我呢，總是拼不成，不是這里少了一個(gè)，就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去。總之，我沒(méi)有一次成功。就在我失敗了無(wú)數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話大大激發(fā)了我，果然，我在媽媽的鼓勵(lì)下，終于成功了！我馬上跑進(jìn)媽媽的房間，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒α耍∥页晒α耍 眿寢寧е⑿φf(shuō)：“孩子，干得不錯(cuò)，加油！”
這件事告訴我，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要你有一顆持之以恒的心，做什么事都會(huì)成功的！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 17
生活中，無(wú)論是大事還是小事，只要我們留心觀察，細(xì)心思考，就可以獲得啟示。最近，一件小事——自己修單車(chē)掉鏈就讓我受益匪淺。
那是一天早上，我準(zhǔn)備騎單車(chē)去上學(xué)，可當(dāng)我把單車(chē)從電梯里退出來(lái)，踩上踏板，用一踩時(shí)，發(fā)現(xiàn)踏板比之前更容易踩動(dòng)了，而且也發(fā)出了與以往不同的聲音，我立刻意識(shí)到單車(chē)掉鏈了。我想：不管怎樣，先推去小區(qū)吧，別擋著別人的路，我把單車(chē)推到小區(qū)的路上，此時(shí)我心慌了，不知該怎么辦。我把目光轉(zhuǎn)向了B棟大堂，想：要不要叫阿姨拿下來(lái)另一輛單車(chē)，而讓他拿回這輛呢？不行，我以前就是這樣做的`，可這樣做太慢了，我打消了這個(gè)念頭，又想：要不我自己試試修單車(chē)掉鏈？好像上次誰(shuí)告訴過(guò)我訣竅，只要拉鏈條時(shí)大力一點(diǎn)，就可以成功。想完，我就開(kāi)始干了，我先大力扯掉下來(lái)的鏈條，然后繞著齒輪從下往上裝鏈條，不一會(huì)兒就成功了，我松了一口氣，至少單車(chē)修好了，我不會(huì)遲到了。
我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要我們能冷靜下來(lái)判斷，沉著面對(duì)，勇于嘗試，困難就可以被我們化解，在成長(zhǎng)的道路上，我遇到困難也一定會(huì)迎難而上，變得越來(lái)越勇敢！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 18
生活猶如一本充滿知識(shí)的書(shū)，只要你認(rèn)真閱讀，便能從中獲得知識(shí)；生活又像用知識(shí)做的空氣，就在你身邊，只要你仔細(xì)觀察，便能從中獲得啟示。
“我不做了！”我扔下手中的筆，看著那在我眼前的一道奧數(shù)難題。我已經(jīng)跟這道題耗了超過(guò)30分鐘。答案仿佛就在眼前，卻又抓不住。“唉！”正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，心里冒出一句話：“一道題就能難到我了？”是啊，區(qū)區(qū)一道題就能難倒我了嗎？想到這里，失去的自信又回到我的心里。我看著那似乎在嘲諷我的文字，又發(fā)起了“沖鋒”。
首先，我把各種數(shù)字間的關(guān)系理清楚，然后大腦開(kāi)始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。“是這個(gè)…還是那個(gè)？……”正在思索著，忽然一點(diǎn)思緒閃現(xiàn)在我的腦海中。我在紙上飛快地運(yùn)算了一遍，那最終的答案證實(shí)了我的想法。我壓抑住心中的`歡喜，不敢置信地再驗(yàn)算一遍，答案再一次驗(yàn)證了我是對(duì)的。
我歡喜了一陣，再看看時(shí)鐘，時(shí)間在我的冥思苦想之間，竟已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
我不禁感悟出了一個(gè)道理：凡事都要堅(jiān)持不懈，不放棄，才能取得最終的成功。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 19
在生活中，每天都會(huì)發(fā)生很多事情。有些人就像飄過(guò)的云彩，很快就會(huì)忘記一切。有些事情會(huì)深深地印在我的腦海里，揮之不去。
這發(fā)生在去年期末考試之前。
隨著期末考試的臨近，除了復(fù)習(xí)，每天都是復(fù)習(xí)。我想我已經(jīng)徹底復(fù)習(xí)了自己，所以我有點(diǎn)心不在焉。我根本不注意那些練習(xí)。
當(dāng)老師讓我們寫(xiě)兩首古詩(shī)和兩句名言時(shí)，我很快就默默地寫(xiě)了下來(lái)。但當(dāng)這本書(shū)出版時(shí)，我感到震驚56;我懷疑我的眼睛有毛病！自從我長(zhǎng)大后，我的成績(jī)基本上是“優(yōu)秀的”。我怎么會(huì)有這么差的成績(jī)？仔細(xì)一看，我原來(lái)顛倒了兩首古詩(shī)的材料。這兩句名言甚至沒(méi)有寫(xiě)作者的名字！我好沮喪！
回家后，一個(gè)人靜靜地想：為什么我考試考得這么差？原因只有一個(gè)，那就是我自滿的`結(jié)果。幸運(yùn)的是，通過(guò)這次活動(dòng)，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，并在期末考試中取得了好成績(jī)。
這是我學(xué)習(xí)生涯中的一件小事。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但它給了我很大的教訓(xùn)。這讓我明白，一個(gè)人在任何時(shí)候都不能自滿，自滿和驕傲?xí)屇闶ダ碇牵詽M會(huì)讓你失去方向。
在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)牢記謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 20
在我十一歲那年，發(fā)生在學(xué)校門(mén)口的一件事，給我留下了終身難忘的啟示。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晌午，天氣已經(jīng)微微轉(zhuǎn)涼。我像往常一樣，騎著單車(chē)去學(xué)校。不過(guò)目的可不是上課，而是旁邊的一家書(shū)店…
我跨進(jìn)店門(mén)，第一眼就看中的就是那個(gè)美麗的水晶玻璃球，我看著那個(gè)愛(ài)不釋手的水晶玻璃球，直奔收銀臺(tái)，想詢問(wèn)價(jià)錢(qián)。就在這時(shí)，我忽然看到一個(gè)比我小的同學(xué)，正猶豫著把玩一塊外形別致的橡皮擦，只見(jiàn)他眼神一轉(zhuǎn)，快速把橡皮擦放進(jìn)口袋，然后朝門(mén)外走去…
說(shuō)時(shí)遲，我一下子沖到他的面前，拉著他走向忙碌的老板：“阿姨，有人拿了東西沒(méi)付錢(qián)就要走呢！”阿姨這才回過(guò)頭來(lái)看看我們，她邁著沉重的腳步走向我們，接著慢慢深出雙手。“孩子，這樣做是不對(duì)的！”阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。小同學(xué)從口袋里拿出橡皮擦，交到阿姨手中的.時(shí)候，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果…而旁邊的同學(xué)都夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，阿姨也向我投來(lái)贊許的目光…
這樣的行為讓我想到了這樣一句話：“人無(wú)信而不立”。在生活中也是這樣，只有你擁有誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你！通過(guò)這件事我明白了誠(chéng)信永遠(yuǎn)是人生路上最美的風(fēng)景！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 21
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著自行車(chē)快樂(lè)的來(lái)回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
媽媽帶我來(lái)到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。”
我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著，我小心翼翼的騎上去，騎了一會(huì)，不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí)，我又重重的'摔在地上，可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我，她正用滿懷希望的目光望著我，我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過(guò)這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰(shuí)能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。” 這件小事給我?guī)?lái)的啟示讓我一生受用不盡。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 22
同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，理所當(dāng)然就該為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
上個(gè)星期，老師讓我們?yōu)榘嗉?jí)送花，我的家里倒是有不少花，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺(jué)得大別人都能送那么好的'花：郭佳文她媽媽去買(mǎi)了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽(tīng)了之后，他問(wèn)我：“你家有沒(méi)有很大的花盆？”我邊比劃邊問(wèn)：“這樣行嗎？”他說(shuō)：“行，你能把花盆帶到學(xué)校嗎？”“你要干什么？”我不解地問(wèn)。他故作神秘地說(shuō)：“以前不是說(shuō)我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問(wèn)，“這有什么問(wèn)題嗎？對(duì)了，你到現(xiàn)在都沒(méi)有給我。”他說(shuō)：“我家有一棵金銀花樹(shù)，我想把它放到班里，可是我沒(méi)有那么大的花盆，所以我就想......”我接著他的話說(shuō)：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹(shù)裝進(jìn)去放進(jìn)班里。”“對(duì)了，”他說(shuō)，“不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)我爺爺讓不讓我挖。”我說(shuō)：“我也要問(wèn)問(wèn)我媽媽讓不讓呢？”他說(shuō)：“一言為定。”我說(shuō)：“行。”
從這件事中，我體會(huì)到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條；一個(gè)人不能做成一件事，兩個(gè)人就能做成！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 23
早晨上學(xué)時(shí)，途徑二樓，直聽(tīng)見(jiàn)水池邊傳來(lái)“滴答滴答”的聲音，我朝聲音處望去，原來(lái)是二樓的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水在“滴答滴答”地往外流，我連忙走上前去把水龍頭擰緊。
一路上，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，一件小事，一個(gè)小動(dòng)作就能解決的問(wèn)題，為什么有那么多人經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實(shí)在我們的生活中有許多小事，由于我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而忽視了它們。比如今天的事情，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，滴幾滴水，有的人認(rèn)為浪費(fèi)不了多少水，是一件小事情，平時(shí)見(jiàn)慣了，也就見(jiàn)慣不怪了，所以那么多人經(jīng)過(guò)，有的人可能沒(méi)有察覺(jué)到，有的人可能察覺(jué)到了，但習(xí)以為常了，也就懶得去管它，任他去滴。幾滴水也許算不了什么，但成千上萬(wàn)個(gè)幾滴水，就有可能匯集成小溪、江河，如果人人都浪費(fèi)幾滴水，就相當(dāng)于使一條小溪、一條小河干涸，這種浪費(fèi)是多么的`驚人呀!
這件事情使我懂得了一個(gè)道理，萬(wàn)丈高樓平地起，任何事情都是從小事做起的，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，也是從做好每件小事開(kāi)始的。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 24
一件小小的事，往往會(huì)給人們很大的啟發(fā)。
這是一個(gè)格外晴朗的天氣，我和姐姐正在街上散步。這時(shí)，我看見(jiàn)一名非常美麗的女子，風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長(zhǎng)發(fā)，一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉，一雙紅色的高跟鞋在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，把她點(diǎn)綴得更加美麗，誰(shuí)看了都會(huì)心動(dòng)的，只見(jiàn)她跟在一個(gè)男人的后面，難道那是她的朋友，我心想：“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友，他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細(xì)膩的手，是不是要梳理耳邊美麗的長(zhǎng)發(fā)？我這樣猜想著，可接下來(lái)發(fā)生的一幕令我大吃一驚，女子輕輕把手伸向男人的'腰包里，拿出了一個(gè)錢(qián)包，露出微微的笑容，轉(zhuǎn)身跑走了，男人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可女子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，周?chē)娜硕俭@訝了，很快那男子就被周?chē)说哪抗獍鼑×恕?/p>
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，擁有美麗的外表，不一定有善良的心靈，做事情也是這樣，光把外表弄得很好，可是內(nèi)部的東西卻更重要。有時(shí)，美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 25
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那天，天氣十分炎熱，呼吸中都能感受到太陽(yáng)公公的怨氣，花花草草都無(wú)精打采地低著頭。連柏油馬路都曬軟了。整個(gè)世界都隨著太陽(yáng)公公的心情寂靜著，我也一樣。
我一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)的'路上。用一只手抽出書(shū)包里放著的礦泉水，喝了一口，正嘴準(zhǔn)備隨手丟在地板。
這時(shí)，一位年歲已高的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見(jiàn)她一手拿著一只夾子，一手拎著一只袋子，彎著腰，頂著烈日，費(fèi)力地?fù)熘厣系娘嬃掀俊Ａ胰昭籽祝瑢W(xué)生們總喜歡買(mǎi)飲料的。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，老奶奶明顯有些吃力，卻依舊瞇著眼，仔細(xì)地?fù)熘！艺郎?zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái)，臉上火辣辣的，不知所措。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)走到我跟前來(lái)了，說(shuō)：“小姑娘，垃圾扔我這來(lái)吧。”也不知道是出于愧疚之心還是怎么的，我說(shuō)了一句不用了不用了。老奶奶回頭望了望馬路對(duì)面的垃圾桶，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，別客氣了，這太陽(yáng)這么大的。”我不好意思地把垃圾遞給了她……我晃了晃，她已經(jīng)走了，我望著她那單薄的背影，心里止不住的酸痛了一下。
這件事情讓明白了一個(gè)道理，可以說(shuō)是使我終身受益。從那一刻起，到今天，乃至未來(lái)的日子里，無(wú)論何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)都不會(huì)亂扔垃圾了。你要知道，你這么方便地、隨手地一扔會(huì)給別人造成多大的麻煩，耽誤別人一分鐘、十分鐘……
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 26
每天都會(huì)發(fā)生很多的事情，這些事情大多都被時(shí)間沖淡了，被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的.早晨，剛下過(guò)一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè)，邊做邊想，多想出去玩啊！只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢！哎……我嘆了口氣，這時(shí)，我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項(xiàng)作業(yè)，我讓媽媽給我讀詞語(yǔ)，就有了不少錯(cuò)字。我又急又氣，發(fā)起了脾氣。我把寫(xiě)字的紙揉了幾下，扔進(jìn)垃圾桶里了，一個(gè)人趴在床上生氣，當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了，可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)幔课矣挚奁饋?lái)。可哭還是沒(méi)用，這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。
這時(shí)候，我默默告訴自己，你一定行！于是，我重新坐到學(xué)習(xí)桌前，在練習(xí)本上把難寫(xiě)的和我出過(guò)錯(cuò)的詞認(rèn)真寫(xiě)了幾遍，又自己想著默寫(xiě)了一遍，這才請(qǐng)媽媽重新聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)完后，一檢查一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。我高興地跳起來(lái)，為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情，但是它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的道理————世上無(wú)難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上，我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì)的題，我就拿字典查，結(jié)果我留心看了一頁(yè)，真有答案，我一定做一個(gè)有決心，有信心和恒心的人，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 27
在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里，就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個(gè)寫(xiě)東西比較慢的.人，因此我每次考試的時(shí)候，作文總會(huì)寫(xiě)不完，導(dǎo)致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí)，我一直神游四方，喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然！廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷。可是不一會(huì)兒，我又開(kāi)始發(fā)呆了，做起了我的白日夢(mèng)，“50分鐘過(guò)去了，請(qǐng)還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文的同學(xué)立刻寫(xiě)作文。”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對(duì)不會(huì)的題我不斷抓耳撓腮。當(dāng)翻到最后一面時(shí)，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心里一陣唏噓：我的作文還沒(méi)有寫(xiě)！唉！在與時(shí)間大神比賽的我，到最后還是繳械投降了，作文依舊沒(méi)有寫(xiě)完。走出考場(chǎng)，我十分沮喪，現(xiàn)在只能想著基礎(chǔ)題能多對(duì)幾分了。
通過(guò)這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽(tīng)老師講課，還是考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神游天外這樣的習(xí)慣對(duì)自己只有壞處，沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以后再也不發(fā)呆了。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 28
曾經(jīng)，我和朋友們一起經(jīng)歷過(guò)一次難忘的事情。
那是一個(gè)桃紅柳綠的春天，那天河水叮叮淙淙地唱著歌，天上的云無(wú)風(fēng)自動(dòng)，我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲細(xì)微，清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫，我們扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)劉書(shū)建滿臉失色，說(shuō)：“我把自行車(chē)鑰匙當(dāng)做石頭扔出去了，快找東西幫我把它撈上來(lái)，別讓它沉下去了。”我們一聽(tīng)，趕緊找東西把這當(dāng)務(wù)之急的事情給了結(jié)了，雖然我們七手八腳，竭盡全力地?fù)畦�匙，但是最終還是沒(méi)能撈到，我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說(shuō)：“咱們不如把他的.自行車(chē)先搬回去再說(shuō)。”大家都點(diǎn)頭同意，于是，我們六人分成三個(gè)小組，兩人一組，齊心協(xié)力，一個(gè)抬前面，一個(gè)抬后面，其余的人找來(lái)繩子，栓到自己的自行車(chē)上，一起拉，就這樣，我們互相鼓勵(lì)，互相加油，中間有時(shí)一不小心就會(huì)一起摔到地上，就這樣，我們磕磕絆絆，堅(jiān)持不懈，終于把自行車(chē)搬回了家。
現(xiàn)在想一想，我覺(jué)得我們很能干，要知道那時(shí)大家才上二年級(jí)，都不知道當(dāng)時(shí)我們是怎么做到的，居然把自行車(chē)搬了那么遠(yuǎn)。后來(lái)仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的過(guò)程，我豁然開(kāi)朗，這就是團(tuán)結(jié)的力量啊，只要是團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么困難克服不了，這就是堅(jiān)持的力量啊，凡事堅(jiān)持不懈就會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 29
受啟示的方式有很多種，可我沒(méi)想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今日一早，教師就到教室來(lái)告訴我們：今日早上9：00至11：00五、六年級(jí)會(huì)做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應(yīng)當(dāng)不會(huì)太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。
試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是壓抑不住自我心中的緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎樣會(huì)那么緊張啊，真奇怪啊！
等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心境，慢慢的做了起來(lái)……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮叮”下課鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的.出教室玩去了。
到了午時(shí)第2節(jié)課時(shí)，劉教師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，手里拿著我們上午考的卷子，當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，劉教師才“板著個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。
劉教師把試卷發(fā)下來(lái)了，我看著我的卷子發(fā)呆，之后劉教師說(shuō)：“這次考試很不夢(mèng)想，我們班能夠算是全年級(jí)考的最差的了。”隨后劉教師幫忙我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。
經(jīng)過(guò)這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學(xué)習(xí)上也要穩(wěn)扎穩(wěn)打。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 30
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“游園活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了許多。
中午的時(shí)候，老師叫同學(xué)給我們剪“游園卷”，一個(gè)人三張，一人為什么要三張呢？這“游園卷”到底有什么用呢？
到了下午，老師才說(shuō)：“這張游園卷是參加活動(dòng)用的。”我就對(duì)我們組的說(shuō)：“這才三張游園卷，怎么玩這么多啊？”后來(lái)老師又說(shuō)：“我們的游園卷只能參加五、六年級(jí)的'，其它年級(jí)不能參加。”“哦。原來(lái)是這樣的。”“比賽贏了有獎(jiǎng)勵(lì)的喲——”我們又有一個(gè)問(wèn)題了：萬(wàn)一中間失誤了，怎么辦呢？是不是游園卷就浪費(fèi)了？
就算是這樣，游園會(huì)也開(kāi)始了，我們班的游戲名稱(chēng)是：水中吹球。規(guī)則是：把乒乓球從第一個(gè)盆里吹到第三個(gè)盆里，成功可以得到一支鋼筆，吹到第二個(gè)盆里可以得到一個(gè)本子。但是不能用手，用了手，就犯規(guī)了。剛開(kāi)始很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗菨M的，后來(lái)水不多了，增加了難度，但是大家都沒(méi)有放棄。
后來(lái)，我又去了水中夾珠的游戲，規(guī)則是先轉(zhuǎn)五圈，再夾珠子，30秒內(nèi)夾10個(gè)，就算獲勝，獲勝者可以得到一顆棒棒糖。
然后，我去了搶板凳的游戲，獎(jiǎng)勵(lì)是鋼筆和本子，選其中一個(gè)作為獎(jiǎng)品。我們開(kāi)始和別的班搶?zhuān)瑩尣坏剑髞?lái)，我們班的同學(xué)提出我們六個(gè)人組織起來(lái)“開(kāi)黑”，這樣全是我們班的，總有一個(gè)人獲得獎(jiǎng)勵(lì)吧！
這次游園活動(dòng)讓我收獲不少：得到了2顆棒棒糖和2個(gè)本子。我明白了遇到困難不要放棄，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 31
相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。
這是一個(gè)可愛(ài)的早晨，小同學(xué)們?nèi)齼蓛傻匾黄鹑ド蠈W(xué)，小鳥(niǎo)兒唱著進(jìn)行曲，樹(shù)們也歡快地拍著手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當(dāng)時(shí)那條嶄新的.大路還沒(méi)有開(kāi)通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過(guò)，那時(shí)候似乎不知道煩惱，每天都樂(lè)呵呵的。“嘿，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著我們。我走過(guò)去要逮住它，它艱難地跳到一個(gè)自行車(chē)輪子旁邊，撲閃著翅膀，努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥(niǎo)，沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車(chē)的坐凳上！它剛剛落地，就開(kāi)始撲扇翅膀，準(zhǔn)備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來(lái)，它往下一跳，一個(gè)勁地?fù)渖瘸岚颍剑∷w起來(lái)了！它成功了！
我望著小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)！我明白了，這就是成功的一大條件啊！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會(huì)有好結(jié)果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時(shí)刻想著“努力就能成功”這幾個(gè)字，相信它們會(huì)激勵(lì)你努力學(xué)習(xí)，你就一定會(huì)成功的！
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 32
生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。有時(shí)候，可能是你勇敢地說(shuō)“不”。
一天下午，我放學(xué)回家。突然，我聞到一股刺鼻的氣味。社區(qū)里新修好的`花壇散發(fā)出惡臭。我走到花壇，看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說(shuō)是“各種各樣的東西”。
這時(shí)，一位姑媽從遠(yuǎn)處走來(lái)，手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手，那袋垃圾飛進(jìn)了花壇。我看到了它，但我急忙追趕它，并大聲喊道：“我看到了它。”；阿姨，阿姨，等一下阿姨回頭看了看我，說(shuō)：“阿姨；出什么事了；阿姨，跟我來(lái)我指著花壇里的垃圾袋;請(qǐng)把它撿起來(lái)拿走;主頁(yè);你真是多管閑事。此外，那里有很多垃圾。你害怕再來(lái)一次嗎；這時(shí)，兩三個(gè)社區(qū)的業(yè)主來(lái)了，紛紛指責(zé)她：“我不知道；孩子們的環(huán)保意識(shí)比你這個(gè)成年人強(qiáng)。“阿姨，如果每個(gè)人都像你一樣思考，我們社區(qū)的環(huán)境真的沒(méi)有希望了。你認(rèn)為你做得好嗎？”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我，看著旁觀者指責(zé)的眼睛，尷尬地彎下腰撿起垃圾。
目前，環(huán)境問(wèn)題日益突出，許多人只是繼續(xù)抱怨。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地對(duì)破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”，而不應(yīng)該寬恕他們。我們只有一個(gè)成長(zhǎng)的家園;地球破壞了地球的環(huán)境，我們沒(méi)有別的地方可去。我們應(yīng)該防止這樣的事情發(fā)生，而不是達(dá)到無(wú)法挽回的地步。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 33
前幾天我的一條魚(yú)死去了，我覺(jué)得很奇怪，它死去之前顯得很平常，而且，如果是撐死，那么其他魚(yú)也應(yīng)該撐死，我也沒(méi)有折磨它。所以它不應(yīng)該死。這些原因應(yīng)該都不是，應(yīng)該是水的問(wèn)題，我覺(jué)得。
為了調(diào)查清楚，我立刻在魚(yú)缸旁邊看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)水不是很干凈，看來(lái)我還是推理對(duì)了。可能是水里面有一些東西有毒，把魚(yú)毒死了。水不好了，魚(yú)當(dāng)然是活不成的。就好比人類(lèi)沒(méi)有了空氣、或者沒(méi)有氧氣、或者空氣里面有許多有毒物質(zhì)了以后，人也是活不成的。所以水的好與壞，能決定魚(yú)是否能生存下去，也能決定人是否能活下去；空氣的好與壞，也能決定人類(lèi)是否能活下去。
通過(guò)這件事，我知道了我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水，也不要污染空氣。因?yàn)榭諝獠缓昧耍疾桓蓛袅耍蠹揖投纪甑傲耍S多生物也肯定都完了。我們洗澡的時(shí)候，不要浪費(fèi)水，我們洗手、洗臉、刷牙等等很多時(shí)候都不要浪費(fèi)水。平時(shí)，我們也不要經(jīng)常開(kāi)車(chē)，因?yàn)槠?chē)排放出來(lái)的尾氣污染了我們的`空氣，有時(shí)候燈不用時(shí)就不用開(kāi)著，因?yàn)闊粜枰姡娛菑陌l(fā)電廠里出來(lái)的，發(fā)電廠發(fā)電是要污染空氣的，所以說(shuō)我們只要節(jié)約用電，就可以保護(hù)壞境。使天空更藍(lán)。
只要大家都注意保護(hù)壞境，我相信一些小河也能變干凈，黃河也肯定不會(huì)再出現(xiàn)斷流的情況了。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 34
受啟示的方式有很多種，可我沒(méi)想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今天一早，老師就到教室來(lái)告訴我們：今天早上9：00至11：00五、六年級(jí)會(huì)做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應(yīng)該不會(huì)太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。
試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是壓抑不住自己心中的`緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎么會(huì)那么緊張啊，真奇怪啊！
等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心情，慢慢的做了起來(lái)……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮叮”下課鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的出教室玩去了。
到了下午第2節(jié)課時(shí)，劉老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，手里拿著我們上午考的卷子，當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，劉老師才“板著個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。
劉老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我看著我的卷子發(fā)呆，接著劉老師說(shuō)：“這次考試很不理想，我們班可以算是全年級(jí)考的最差的了。”隨后劉老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。
通過(guò)這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學(xué)習(xí)上也要穩(wěn)扎穩(wěn)打。
小學(xué)生作文：一件小事給我的啟示 35
我在讀三年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
開(kāi)學(xué)幾周，我們班就開(kāi)始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過(guò)激厲的競(jìng)爭(zhēng)。使原本不可能當(dāng)上班長(zhǎng)的我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
當(dāng)初我以為是好玩，才報(bào)名參加。可是，現(xiàn)在真的選上了，以前當(dāng)班長(zhǎng)的人當(dāng)了不到幾天就向老師辭職。當(dāng)班長(zhǎng)就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學(xué)習(xí)上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當(dāng)班長(zhǎng)的人那么快就辭職了。
有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。
這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門(mén)沒(méi)多久，媽媽就問(wèn)我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說(shuō)：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的”。媽媽說(shuō)：“你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，這句話嗎？”我說(shuō)：“知道，但不知道意思”。媽媽說(shuō)：“你只要堅(jiān)持下去，自然就會(huì)知道它的意思了”。
因此，我堅(jiān)持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jī)不好的`同學(xué)。慢慢他們開(kāi)始信任我了，他們也聽(tīng)話了。
從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中我親身體驗(yàn)這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！
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