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環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):停止使用一次性筷子
活動(dòng)內(nèi)容:
1)每人輪流闡述自己對于環(huán)境保護(hù)的概念
2)通過做游戲“心有靈犀”來反映使用一次性筷子對環(huán)境的嚴(yán)重破壞
第一組:綠色環(huán)保 沙塵暴 水土流失 森林資源 一次性筷子
第二組:亂砍亂伐 志愿者 綠色家園 破壞環(huán)境 一次性筷子
第三組:洪水泛濫 生態(tài)平衡 憂心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子
第四組:天災(zāi)人禍 懸乎一發(fā) 舉步維艱 綠樹成蔭 一次性筷子
3)用選擇題方式每組輪流答題(題目內(nèi)容環(huán)繞團(tuán)會(huì)主題)
如果每人每天只用一雙一次性筷子,一年就要用365雙,中國13億人,一年就要用4745億雙一次性筷子。
1*365*1300000000=457500000000雙
如果每人每天使用三雙一次性筷子,每雙筷子一角錢,一學(xué)期下來,也要花掉30元錢。
4)呼吁大家告別一次性筷子
活動(dòng)總結(jié):
如果我們對于我們現(xiàn)存的環(huán)境問題置之不理,或許古樓蘭國覆滅的悲劇會(huì)再次重演,而“人類的最后一滴水,將是自己因破壞環(huán)境而悔恨的淚”的`警告也將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此我也呼吁一次性筷子趕快歇了吧!
環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的:
通過這次活動(dòng),使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性,讓同學(xué)們都來關(guān)注我們生存的空間,保護(hù)我們的地球,使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。
活動(dòng)過程:
一、隊(duì)儀式
1、集合整隊(duì),各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
2、奏樂出旗敬禮。
3、唱隊(duì)歌。(配樂)
4、中隊(duì)長宣布:《假日綠色小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)開始。
二、春天——我為你歌唱
主持人1:輕輕地,春天來了,從那遙遠(yuǎn)的地方,為赴一個(gè)季節(jié)的約會(huì),為兌現(xiàn)一個(gè)綠色的諾言,這是怎樣的一種感覺?你踏歌而至,在沾衣欲濕的杏花雨中,在舊歷的氣節(jié)中,一路走來。
主持人2:當(dāng)綠色的身影在校園飛舞,驚喜就在我的心里迅速的蔓延,切斷草根的寒冷,以悄悄從大地上隱去,“暖雨晴風(fēng)初破凍”。經(jīng)過漫長的冬日,我們只想聽著那首暖暖的歌,投進(jìn)你綠色的懷抱。梅香凋零,東風(fēng)里又洋溢著新的花香。
主持人合:啊,春,一切無言的日子,都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的祝福嗎?滿含笑靨的綠色,都是你真誠的回報(bào)嗎?春,我為你而歌!
(配樂詩朗誦《春》)
三、環(huán)境污染——傷心有多少
主持人1:春,的確是一個(gè)美麗的季節(jié),可是,如果有一天,天不再藍(lán)了,水不再綠了,鳥兒也消失了,我們生活的環(huán)境被破壞,我們還能擁有這么美好的春天嗎?
(放映圖片,主持人邊放邊進(jìn)行一些簡要地講解)
主持人2:以上都是地球遭受到污染的真實(shí)地記錄。從中,我們認(rèn)識到這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問題:如果再對環(huán)境污染坐視不管,那么春天將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。人類也將遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。
(表演滑稽劇《千年大審判》)
旁白:在公元3000年,宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星,法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀(jì)之案。
審判一:
原告:牛郎,織女
被告:喜鵲
牛郎:“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”咱地球人都知道,我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散,只在每年七月初七這天,在鵲橋上見那么一次面,這些我們都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有,所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪,并賠償我精神損失費(fèi)四百萬宇宙幣。
宙斯:被告,你有什么話說?
喜鵲:大人,小的冤枉呀!我們現(xiàn)在的生活環(huán)境太糟糕了,而且人類還來抓我們,我的家人和朋友死的死,傷的傷,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,東躲西藏,實(shí)在是苦不堪言,如今還要背上這罪名(號啕大哭)。
宙斯:想不到你有如此悲慘的經(jīng)歷,本案延后再審。
判二:
原告:孫悟空
被告:東海龍王
孫悟空舞著金箍棒,一臉怒氣的闖進(jìn)來,全身的毛七零八落。
宙斯:大圣,你咋變成這般模樣?
孫悟空:別提了,昨天,我本想去東海找龍王敘敘舊,結(jié)果人沒找著,反弄得渾身臭烘烘的,怎么也洗不干凈,已經(jīng)開始脫毛,我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱啊!
宙斯:帶東海龍王!
孫悟空:你這披鱗的蚯蚓,長角的泥鰍,你在水里做了什么手腳,害得俺老孫變成這般模樣。
龍王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人類每時(shí)每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗,那都是用502膠水粘上去的。
孫悟空:那俺老孫找誰算帳呢?
宙斯:大圣,五日后我自會(huì)為你討回公道。
五日后。
宙斯:經(jīng)過討論,我們本決定用洪水襲擊地球,但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護(hù)環(huán)境,因此我決定再給人類一次機(jī)會(huì),期限為100年,希望人類愛護(hù)自己的地球。
四、環(huán)保——從身邊做起
主持人1:大家可以看到,在劇中,牛郎織女無法相會(huì);神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的'地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。
主持人2:愛護(hù)地球,從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題,找尋對策。
(學(xué)生自由發(fā)言,最后歸納總結(jié))
問題一:隨手亂扔紙屑
對策:從我做起,嚴(yán)格要求;同學(xué)們都是監(jiān)督員,大家互相監(jiān)督、提醒,營造良好氛圍,每月評選“環(huán)保小天使”,發(fā)揮榜樣的力量,來調(diào)動(dòng)大家參與環(huán)保的積極性,這樣既節(jié)省了紙張,又減少了廢紙。
問題二:使用塑料用品,一次性木筷
對策:利用每個(gè)綠色紀(jì)念日提升環(huán)境保護(hù)意識,通過辦展板等形式,使人們知道廢棄塑料的危害以及生產(chǎn)一次性木筷對森林的巨大破壞性。節(jié)假日可在商店推行“有償使用塑料袋”的做法,來減少塑料袋的使用量。對塑料袋進(jìn)行回收利用,最大限度控制一次性塑料袋的廢棄
問題三:清理垃圾
對策:實(shí)行清潔衛(wèi)生承包責(zé)任制,對責(zé)任區(qū)的垃圾及時(shí)進(jìn)行清理,避免讓其長時(shí)間堆積。設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號,方便回收。
主持人1:有人可能會(huì)這么想:環(huán)保是環(huán)保部門的事,與我八竿子打不著,這實(shí)際上是錯(cuò)誤的認(rèn)識。環(huán)保并不僅僅是國家發(fā)起的保護(hù)樹木、良田,防止環(huán)境污染,他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。
主持人2、我們個(gè)人的力量是微弱的,但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量,那么我們的家園將變得更加美好,美麗的春天會(huì)常駐人間。
一起宣誓:
為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我愿意用雙手播撒綠色的種子;
為了我們的祖國早日立于世界強(qiáng)國之林,我愿意用汗水澆灌綠色的生命;
為了我們的地球更加美好,我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城;
從身邊做起,從小事做起,為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
(活動(dòng)在《明天會(huì)更好》的音樂聲中結(jié)束)
五、輔導(dǎo)員講話。
六、呼號,退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。
環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2.準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
三、活動(dòng)過程:
(一)引入
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。
乙:這樣一來,其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問題。
乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲:這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。
現(xiàn)在我想問問同學(xué)們,你能為環(huán)境保護(hù)做哪些工作?
△參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識。
△看到水龍頭沒關(guān)緊,趕緊關(guān)上。
△參加環(huán)保組織,成為會(huì)員。
△節(jié)約用電。
△外出吃飯如有剩余,打包回家。
△用過一面的`紙翻過來做草稿紙。
△把不用的書籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧困地區(qū)。
△不吃野生動(dòng)物做的菜肴。
△參加植樹活動(dòng)。
乙:哦,你們知道得可真多,你們真棒啊!
(二)環(huán)保知識小競賽
1、世界環(huán)境日是哪一天
2、海洋占地球上多大面積
3、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕
4、酸雨、臭氧層是怎么回事
5、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護(hù)環(huán)境
四、活動(dòng)總結(jié):
希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!
從我做起!從現(xiàn)在做起!做環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境狀況,設(shè)想未來的生活環(huán)境,增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識,激發(fā)他們對美好環(huán)境的向往和追求,從而積極參與愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。
活動(dòng)形式:
座談、討論、表演、拍手歌
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,尋找有關(guān)環(huán)境破壞的圖片,編排快板,拍手歌,舞蹈,朗誦
主持人:甲:周 瑤 乙:吳 嫻
策劃指導(dǎo):謝水平
活動(dòng)過程:
一、走進(jìn)自然
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
乙:三年級“環(huán)保真好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:輕快的音樂,喚起我們對美的向往。
乙:甜美的歌聲,激發(fā)我們對祖國的熱愛。
甲:我們愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山山水水。
乙:我們愛祖國,愛祖國的一草一木。
甲:祖國秀美的山河,永遠(yuǎn)是我們成長的意圖。
乙:同學(xué)們,讓我們一起去凌虐一下大自然的風(fēng)光。
出示圖片(主持人介紹),當(dāng)同學(xué)們欣賞的津津有味時(shí),《美麗的小村莊》圖
甲:這是怎么回事呢?
乙:請欣賞故事《一個(gè)小村莊的故事》,大家鼓掌歡迎。
甲:唉!真是水火無情,好好的一個(gè)小村莊就這樣被毀,好心酸呀!人們啊,我們不要看伐樹木,一定要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好地球爺爺。
全班齊:對,保護(hù)好地球爺爺!
乙:做一次清潔衛(wèi)士,清掃馬路,喚醒人們的環(huán)保意識,請欣賞拍手歌《環(huán)保真好》
你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;
你拍二,我拍二,人與動(dòng)物好伙伴;
你拍三,我拍三,愛黨愛國又愛家;
你拍四,我拍四,減少污染是大事;
你拍五,我拍五,人人健康像老虎;
你拍六,我拍六,大家一起來植樹;
你拍七,我拍七,生命之樹要愛惜;
你拍八,我拍八,砍伐森林是自殺;
你拍九,我拍九,山峰綠水處處有;
你拍十,我拍十,環(huán)境保護(hù)千秋世,千秋世!
甲:打竹板,咚咚響,這是同學(xué)們最喜歡的。
乙:請欣賞快板《美化環(huán)境精神爽》,鼓掌歡迎!
合:打竹板,咚咚響,我兩來把環(huán)保贊;
甲:花兒美,草兒青,你我看了齊歡笑;
乙:不摘花,不踩草,環(huán)境才會(huì)更美好;
甲:樹兒茂,葉兒密,樹下游戲真熱鬧;
乙:不砍樹,不采葉,空氣清新心情好;
甲:蝶兒飛,鳥兒叫,翩翩起舞多快樂;
乙:不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起樂;
甲:廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要;
乙:垃圾桶,對你笑,趕快讓他吹個(gè)跑;
甲:清清水,歡快流,隨手關(guān)掉水龍頭;
乙:校園越來越美好,人人臉上帶微笑;
合:好心情,惜時(shí)光,美化環(huán)境精神爽,精神爽!
甲:我們是山村的孩子,雖然比不上城里的孩子,但有青山綠水相伴,有鳥語花香相隨。
乙:是的,這樣優(yōu)美的`環(huán)境真讓人羨慕。
生1:可是,聽爸爸說,據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),全地球每年有50億燉的二氧化碳污染者我們。
生2:還有,大家都看到了,由于人們常常往河里倒垃圾,排廢水,適合道阻塞,水質(zhì)變臭,魚類也少了。
甲:是啊,由于環(huán)境被污染,我們的生活受到了嚴(yán)重的威脅,同學(xué)們,我們該怎辦?
左齊:面對環(huán)境污染,我們絕不袖手旁觀。
右齊:對,絕不袖手旁觀。
二、付諸行動(dòng)
乙:對,讓我們做環(huán)境的主人,看“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)起來了。
(兩列隊(duì)員分別舉著“宣傳小紅旗”上場朗誦)
甲隊(duì):一滴水流進(jìn)長江, 乙隊(duì):變成了洶涌的波浪。
甲隊(duì):一個(gè)浪打進(jìn)東海, 乙隊(duì):變成了澎湃的海洋。
甲隊(duì):我們“環(huán)保小衛(wèi)士”, 乙隊(duì):裝點(diǎn)出祖國的春天。
甲隊(duì):廣闊的電業(yè)更綠更美, 乙隊(duì):小河的流水更清更甜。
甲隊(duì):這是環(huán)保的功績, 乙隊(duì):這是環(huán)保的恩賜。
甲:是啊,我們“環(huán)保小衛(wèi)士”一定會(huì)裝扮出一個(gè)美麗的世界,看,美麗的草原上,人們用勤勞的雙手創(chuàng)造了美好的生活,傾聽小合唱,《剪羊毛》。
三、展望未來
乙:勞動(dòng)多光榮,伸出我們勤勞的雙手吧,請展示“變廢為寶”,請大家把自己的作品拿在手上,我們一起來評評,看誰能獲得“巧巧手”獎(jiǎng)。
甲:一雙雙巧手真令人興奮,
乙:張張臉蛋像紅紅的蘋果,
甲:鮮花露出愉快的笑臉,
乙:鳥兒賬號有力的翅膀,
合:讓我們唱起來,跳起來吧,請欣賞舞蹈《春天在哪里》
甲:下面請班主任老師講話,大家鼓掌歡迎。
師:剛剛大家的表現(xiàn)都非常出色,活動(dòng)非常成功,讓我們借著這次班會(huì)的東風(fēng),養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,讓我們一起保護(hù)我們的地球,使他更加美麗,更加年輕!
環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案5
活動(dòng)對象:
主 持 人:
活動(dòng)目的:
國家環(huán)保模范城市是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的示范城市,體現(xiàn)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的人與自然和諧相處的理念。廣州不僅在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位,在國際上也很有優(yōu)勢,但是在適宜生活居住方面還有很大差距。廣州創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,目的是大力營造適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和適宜生活居住的城市環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)我市綜合實(shí)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
通過本次主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對廣州創(chuàng)建環(huán)保模范城的意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、圖片、小品等。
活動(dòng)過程:
一、主持人導(dǎo)語。
每一個(gè)生活在都市里的人都希望擁有優(yōu)質(zhì)的生活空間,渴望享有藍(lán)天、綠樹、草坪和碧水環(huán)繞的生活環(huán)境,而這一切不僅僅需要城市建設(shè)者的管理和經(jīng)營,更需要市民的愛護(hù)。近年來,“保護(hù)我們的綠色家園”這一口號已深入人心。
二、活動(dòng)。
主持人:請梁惠寧同學(xué)為我們說說創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。
1、說說創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。
城市人均道路面積10平方米左右
自然保護(hù)區(qū)覆蓋率10%
建成區(qū)綠地率33%
建成區(qū)綠化覆蓋率35%
城鎮(zhèn)居民人均公共綠地面積10平方米
城市環(huán)境綜合指標(biāo)85分
城市化水平81.5%
市轄十區(qū)總?cè)丝?70萬人
城鎮(zhèn)人口825萬人
城市建設(shè)用地規(guī)模960平方公里
主持人:湛藍(lán)如鏡的天空,綠草如茵的大地,清澈明凈的湖水,我們都希望能有這么一幅天然美麗的畫面。但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
我們有時(shí)也會(huì)遺憾地看到,一些不文明的占綠毀綠行為,一點(diǎn)點(diǎn)破壞、侵蝕著城市建設(shè)者們精心呵護(hù)的綠樹、碧草,以及我們的生活環(huán)境。
*主持人:請黃宜寧、鄒尚奇、高雪瀅、肖子悅、王永玲、楊笑宇、李茜雯等同學(xué)為我們表演小品《救救美麗的大自然》。
2、小品表演:《救救美麗的大自然》
(角色:旁白——黃宜寧;砍樹人——楊笑宇;大樹——鄒尚奇)
a:一天,一群砍樹的人在砍樹,大樹呻吟:“哎喲!疼死我了!疼死我了!”砍樹的人大笑:“哈哈!這滿山的樹,我可以用來做許多的東西了,砍幾棵樹怕什么!”旁白:大樹一棵一棵痛苦地紛紛倒下。
(角色:旁白——黃宜寧;小魚——高雪瀅;花,草——肖子悅;
小樹——李茜雯;污水——鄒尚奇)
b:旁白:魚蝦在水里做游戲,他們玩得真開心。一條小魚叫起來:“快跑啊!污水來了!”污水兇猛地叫:“誰有我的威力大?他們見了我只有逃。”小花、小草、小樹:“我們喝了污水,可真難受啊!(慢慢地倒下)(齊)治治污水吧,否則,我們將會(huì)一個(gè)個(gè)死去!”
(角色:廢氣——陳致寧;花,草——肖子悅;藍(lán)天——王永玲)
c:廢氣說:“我是工廠里的廢氣,瞧!我的本領(lǐng)可大呢!無論我飛到哪里,哪里的空氣都得變!”藍(lán)天咳嗽著說:“啊!真受不了!這煙熏得我眼淚直流!”花草樹木上說:“哎呀呀!這煙味真討厭!”廢氣說:“瞧,我的本領(lǐng)不小吧!” (齊)生活在充滿廢氣的空間里,可真不是滋味啊!
主持人:雖然我們身邊有一部分的人們不好好保護(hù)我們的環(huán)境,不珍惜我們居住的美麗的家園,不過我們身邊同樣有許多愛護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。我們一起看看他們是怎么做的吧。請看陳致寧、陸曉晴、徐弘毅的快板表演《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
3、陳致寧,陸曉晴,徐弘毅表演快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。
我是環(huán)保小標(biāo)兵
甲:我是環(huán)保小標(biāo)兵, 乙:美化環(huán)境我先行,
丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng), 丁:快行動(dòng)!
甲:廢品垃圾不亂扔, 乙:回收利民有大用,
丙:變廢為寶育花草, 丁:真好!
甲:隨地吐痰壞毛病, 乙:損人利己傳疾病,
丙:管住自己手和嘴, 丁:一定行!
甲:花草打扮新廣州, 乙:掐花踏草太無情,
丙:鮮花美麗只管看, 丁:不要?jiǎng)樱?/p>
甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明, 乙:人人動(dòng)手滅蚊蠅,
丙:身體健康不生病, 丁:真太平!
甲:義務(wù)植樹筑綠屏, 乙:不讓灰塵漫天行,
丙:空氣清新精神爽, 丁:好心情!
甲:風(fēng)景如畫廣州城, 乙:綠色亞運(yùn)綠色情,
丙:爭當(dāng)環(huán)保小主人, 丁:做綠星!
主持人:同學(xué)們,其實(shí)我們要保護(hù)我們的城市,還可以從身邊的小事做起,讓我們一起來聽聽邱淼和楊瑩的'好建議吧。
4、邱淼和楊瑩說說環(huán)保城市的一些好建議。
a建議:
1、利用星期六日,拿起掃把為社區(qū)和街道搞衛(wèi)生。
2、在班級放一個(gè)紙箱,把同學(xué)們沒用過的零碎紙訂成本子,再使用。
3、不能在公共場所亂踩亂踢墻壁,影響市容。
4、少用一次性碗筷、杯子。
b建議
1、不亂丟垃圾,看到垃圾應(yīng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶。看到有人亂丟垃圾應(yīng)勸告。
2、節(jié)約用紙,不亂撕書和本子,看完的報(bào)紙存起來賣給工廠再利用。
3、杜絕水的“滴、漏、跑、冒”現(xiàn)象。
c建議
1、不隨地吐痰。不損壞花草樹木。不在公共場所大聲喧嘩。
2、注意防火安全,不在山上玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。
3、多參加與環(huán)保有關(guān)的活動(dòng),例如和爸爸媽媽到公園義務(wù)植樹。
4、教育家里的人也要環(huán)保,樹立環(huán)保意識。
d建議:
1、生活用品盡可能做到廢物利用,如:用洗衣水沖廁所、洗菜水來澆花,報(bào)紙擦玻璃。
2、擦汗、擦手、擦嘴巴用手絹,不用紙巾。
3、節(jié)約用電,不浪費(fèi),出門要關(guān)燈,白天盡量不開燈。天不熱不要開風(fēng)扇和空調(diào)。
主持人:同學(xué)們,聽了以上同學(xué)的建議,我們可要從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,這樣我們美麗的環(huán)境才會(huì)有更好的發(fā)展。請聽嚴(yán)皓池,鄭倩昕為我們朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》
5、鄭倩昕、嚴(yán)皓池朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》。
從小立志重環(huán)保
講衛(wèi)生,懂分類,垃圾不能隨便扔。
要節(jié)儉,不浪費(fèi),愛惜資源要緊記。
水資源,很有限。節(jié)約水,靠大家。
常流水,快禁止。水龍頭,要擰牢。
洗菜水,來澆花。講知識,愛科學(xué)
要立志,重環(huán)保,由我從小就做起。
主持人:讓我們每個(gè)人從自己做起,一起為廣州創(chuàng)建模范城市出一份力吧。請大家用響亮的聲音朗誦兒歌《人人從我做起》。
6、全班朗誦詩歌《人人從我做起》。
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
活動(dòng)小結(jié):
創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,相信廣州——這樣一個(gè)環(huán)保模范城,一定能造福許許多多的人。為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!
環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。
3、展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
二、活動(dòng)過程
1、活動(dòng)導(dǎo)入
師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!
主持人甲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人,我們的成長需要綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境。
主持人甲乙(合):我班主題班會(huì)“綠色環(huán)保,從我做起”現(xiàn)在開始!
2、小小論壇
主持人甲:現(xiàn)在社會(huì)上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來說說,在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?
滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......
主持人乙:大家說得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動(dòng)吧。
主持人甲:請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?
主持人乙:我們?nèi)绾蝸肀Wo(hù)身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?
主持人甲:以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。
主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個(gè)地球,為了共同的'綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
3、“綠色環(huán)保,從我做起”倡議
主持人甲:我們今天的活動(dòng)真的令人留下深刻的印象!
主持人乙:下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保,從我做起”倡議。請大家起立,一起朗讀。
主持人甲乙(合):綠色環(huán)保,從我做起。
我們要做到:
1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。
6、少用一次性制品――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費(fèi)。
8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、作為一個(gè)小學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng),為家鄉(xiāng)有一個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境出力。
主持人甲:下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!
4、班主任發(fā)言:
今天的班會(huì)開得很成功!通過此次班會(huì),同學(xué)們都意識到了平時(shí)沒注意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球!
主持人甲乙(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束!
環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間:班隊(duì)活動(dòng)課,二六班教室。
二、活動(dòng)對象:全體同學(xué)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)黑板上寫好主題:愛我校園,環(huán)保
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報(bào),一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會(huì)的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過程:
1.開場:唱班歌。
2.朗誦《給未來一片綠色》
聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。
4、環(huán)保大家談:
分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的故事。
6.大合唱《明天會(huì)更好》
8.結(jié)束
9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過這次班會(huì)課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的`體會(huì),對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!
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