關于小虎成長記的作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于小虎成長記的作文，希望能夠幫助到大家。
小虎成長記的作文 篇1
有一天，張校長去森林里要調(diào)配一種能讓人不升級也能學習魔法的一種藥劑，他讓王小虎和早爵、六月一起去，并讓隔壁班的老師照顧一下他們班的孩子。
張校長讓他們向他們自己的媽媽道別，下個星期出發(fā)。張校長、王小虎、早爵和六月出發(fā)了。在路上，王小虎、張校長、早爵遇到了許多困難，有許多樹叢擋著他們的路，那些樹叢仿佛有生命似的，伸出他們的樹枝，一路上擋著他們。王小虎說：“這些樹叢還真煩人啊。”接下來。樹叢沒了，變成了堅硬的石頭，一個比一個高。最后沒路了，到處都是堅硬的石頭。呈現(xiàn)在他們眼前的是一座高山。上面有許多石頭，他們無法前進了，只能往上爬。他們小心翼翼的爬，生怕掉下去。等他們到山頂?shù)臅r候，他們的手已經(jīng)流血了。但是，他們眼前竟然有一座山洞。王小虎說：“這里面是不是就有那個藥劑？”張校長說：“因該是吧，我也沒見過”他們四個一起走進了山洞。山洞里黑幽幽的，王小虎從書包里拿出手電筒，六月說：“學校又不是沒有照明魔法，你在家拿手電筒干什么？”王小虎說：“因為我還沒學會呢。”別人一聽，一秒鐘全變表情了。變成了：“哈哈哈哈，你連這個都不會，哈哈哈哈”王小虎生氣的說：“我過幾天就學會了，哼”別人的表情又是一秒鐘變回了原來的樣子。但是，他們是：“笑一下，停一下，笑一下，停一下。”等他們走了一段路，他們的前面有一座平臺，有好幾個桃子圍著平臺。平臺正中央有一根柱子，柱子上有一個窩，窩里有一瓶綠色的水。張校長說：“這就是那個讓人不升級也能學習魔法的藥劑！”
張校長他們的前面有一個階梯，階梯一直通往平臺。張校長他們順著階梯走了上去。
小虎成長記的作文 篇2
早爵和六月還有王小虎一到現(xiàn)場，只見樹葉怪在破壞樹林，許多大樹都倒下了。王小虎見狀，非常氣憤的說：“你這個樹葉怪，我今天一定把你殺死不可。”早爵和六月也說：“是啊，我們今天不把你殺了，難消我心頭之恨！”王小虎、六月、早爵異口同聲的說：“升級。”王小虎、六月和早爵都穿上了盔甲。
樹葉怪看見他們都穿上了盔甲，說：“暗影刀。”他的手上出現(xiàn)了幾道紅光，那些紅光都像流星似的劃過，那些紅光劃過的地方，化成了一把刀。那把刀的名字就是“暗影刀。”王小虎說：“咦，什么時候怪獸也有武器了？”早爵和六月說：“管他有沒有武器，只有殺了他就行。”樹葉怪說：“你們竟然這樣說我，那我就成全你們，看刀。”就這樣，叮叮當當?shù)模蛄艘磺Ь虐倬攀艂�回合都沒決出勝負。王小虎說：“你還挺厲害的嘛！”樹葉怪也說：“你們也挺厲害的！”樹葉怪說：“讓你們嘗嘗我的必殺技。”然后又說：“狂風暴雨！”說完，天上出現(xiàn)了一個大漩渦，把王小虎他們?nèi)嘉松先ァ淙~怪說：“看來，他們也不過如此嘛。”未完待續(xù)！
小虎成長記的作文 篇3
王小虎他們一直向前，他們遠遠的就看見了那個石頭建筑物，王小虎說：“終于到了，把我累死了。”“可不止你一個人累。”早爵和六月說道，“快走吧”王小虎說。他們繼續(xù)往前走，終于到了那個石頭建筑物。他們準備往進走，王小虎提示：“小心有埋伏”早爵和六月說：“嗯。”他們往前走，看見了幾個守衛(wèi)，王小虎說：“就他們幾個嗎？太不堪一擊了。”“是嗎？”建筑物里傳來了一句話，王小虎說：“不好，被發(fā)現(xiàn)了，趕緊溜。”突然一個非常大非常大，等于三棟樓堆在一起那么大，比之前的巨火獅都大的怪獸，“不好，這個怪獸不簡單，我們不能硬拼。”王小虎說，那個怪獸突然說話了：“哈哈，你們就是樹葉怪大人說的那些人吧，我記得樹葉怪大人說有三個人，一個拿了個爛劍，一個拿了個破槍，一個拿了個爛弓。”這跟王小虎他們聽到的聲音一點沒錯，王小虎說：“沒想到這爛樹葉這么厲害，這么大的怪獸都有，攻擊力還這么差。”“你。”大怪物指著王小虎說，“你竟敢侮辱我們尊敬的樹葉怪大人，你。”“我咋啦？”王小虎說，他給早爵和六月擠擠眼睛。早爵和六月互相對視了一眼。“真是好辦法。”六月說“王小虎，你也太厲害了吧，看來我長大嫁人沒嫁錯啊”“行了行了，現(xiàn)在是打怪物時間，嫁我什么的，都以后再說。”“好”早爵和六月說，“大笨蛋來抓我呀，我在這里。”王小虎吐吐舌頭。大怪物氣瘋了，飛一般的沖向王小虎，它尖利的爪子就快切斷他的喉嚨的時候，王小虎一個后空翻，直接到早爵和六月跟前，然后早爵在左邊，王小虎在右邊，六月踩著他們的左右手站成一個三角形。他們一起說：“合體魔法，二十倍。”
他們一下子身體上下快速拉長，合成了一個跟大怪物身體差不多的一個人。大怪物吃驚的說：“怎么會這樣，他們也會合體？”“那當然，”王小虎、早爵和六月合體的那個人說，“我們早就發(fā)現(xiàn)你是一個合體怪物。第一、樹葉怪那么小，怎么可能有一個這么大的怪獸，還把他叫大人？第二、你的聲音是混合的，不像是一個人的聲音。”“可惡，竟然被你發(fā)現(xiàn)了，解體。”它中間的幾個部位分開了，王小虎他們看清楚了，有兩個熟悉的人一個陌生的人。那兩個人則是入中級三班之前在初級三班的最后一次的那頭大狼，和那個喜歡王小虎的那個壞小女孩，那個陌生的人則是一個人不人，怪不怪的怪物，他們的眼睛都變成紅色的了，嘴里還說著：“殺，殺，殺。”王小虎、早爵、六月合成的那個人說：“解體。”王小虎他們迅速變小，有變成一個小孩大小的人了。大狼對那個人不人，怪不怪的怪物說：“你去，四不像。”“原來它叫四不像。”王小虎小聲對早爵和六月說，壞小女孩說：“受死吧，接招，暗影拳，出擊。”
壞小女孩的手掌心突然鼓了起來，像一個包子一樣鼓，王小虎想：“她以前沒有這個魔法的。”接著，壞小女孩的手中多出了一個拳型的球，直接向王小虎打過來，六月喊道：“狂風之弓，出擊。”六月射了一支箭，那支箭直直的射在暗影拳上，但是，暗影拳沒有破碎，竟然筆直的轉(zhuǎn)了一個彎，朝六月射去，“可惡，火焰之槍，出擊。”早爵憤怒的射了一槍，射到暗影拳上，說來也怪，暗影拳像泄了氣的皮球，重重的砸到地上，瞬間變成了一個破銅爛鐵的球，“可惡，我們走。”壞小女孩生氣的說，他們?nèi)齻�一轉(zhuǎn)身，瞬間消失得無影無蹤。
“讓他們給跑了，下次一定不會放過他，對了，咱們?nèi)タ纯茨莻�生命跡象是誰吧。”王小虎說，“好”早爵和六月說。他們往里面走，看見了一個困籠，里面困著一個人，衣服很破，很多地方都是補丁，他骨瘦如柴，面色蠟黃。看上去是很多天沒吃東西了，王小虎說：“他太可憐了，餓的皮包骨頭的，咦？他怎么這么熟的，好像在哪里見過”未完待續(xù)！
小虎成長記的作文 篇4
王小虎他們回到了學校，王老師對他們說：“因為我太想讓你們拿到貝殼了，所以”王小虎問：“所以什么？”王老師答道：“所以那些錢都是騙你們的。”王小虎他們一聽，說道：“什么？騙我們的？”王老師答道：“嗯，因為那些貝殼對我不太重要，本來我想要那些貝殼，可是我沒有那么多的錢，所以我把貝殼送給你們了。”王小虎他們說：“哦。”他把貝殼打開，他們發(fā)現(xiàn)里面有一個蛋，過了一會。蛋碎了！但里慢慢走出來一個怪物，那個怪物是藍色的，身體很小，看上去才剛出生。
那個怪物說：“主人，謝謝你，你把我從火山口救了出來。”王小虎問他：“為什么你說我把你從火山口救出來了呢？”那個怪物回答他：“因為那里有一個叫魔煞大帝的人。”王小虎打斷他：“他是我們學校通緝的人啊！”怪物說道：“請聽我講完。”王小虎這才停下來。怪物繼續(xù)說：“每到十二月的最后一天，魔煞大帝就會指引巖漿怪把我們燒成灰燼！”怪物越來越激動了。“但是你們今天把我們救了出來，實在太謝謝你們了。”王小虎說：“不用謝，這是我們應該做的。”
王小虎走出房門，他在其他人的房間門口用魔法了其他人和怪物的談話，他們都是相同的辦法回答的。過了一個小時，張校長用廣播對他們說：“請你們到校長室來，我有話要對你們說，請你們到校長室來，我有話要對你們說。”他們四個迅速地到了校長室。張校長對他們說：“最近魔煞大帝經(jīng)常攻擊我們，我們要來一次反擊。”王小虎對張校長說：“我們已經(jīng)知道了魔煞大帝大本營的位置。”張校長問：“誰告訴你們的？”王小虎他們把貝殼拿出來，打開。他們的怪物迅速地從里面蹦了出來。
“我們告訴他們的。”那些怪物說。張校長好像想起來什么似的，說：“哦，你們就是王老師對我說的那些怪物吧，王小虎，你的怪物叫：藍龍。”他有對早爵說：“早爵，你的怪物叫：白龍。”他又對六月說：“六月，你的怪物叫：黃龍”他又對劃天說：“劃天，你的怪物叫：綠龍”“還有，這些怪物都是火山龍，他們都有一個共同的特點，就是每天可以釋放一次火焰大招。”他又對大家說：“好了，我也不說什么了，你們快走吧！”
小虎成長記的作文 篇5
在獲救后，張主席救了一個接一個被綁起來的孩子和大人。突然說：張校長，你看看這是什么。張校長看向。張校長驚呆了。手里拿著張校長要找的玉晶。張校長問：怎么回事？王小虎回答說：剛才我們被綁架的時候，我看見那個人手里有塊玉水晶，趁他不注意，我把它拿了過來。
張校長突然醒悟：怪不得我跟他打，我覺得他弱。我怎么能用這么小的魔法綁架你？張校長帶著和他們回學校。第二天，全校爆發(fā)了一個好消息：因為三班被綁架，他們的家長著急了，其他班的家長以為孩子被牽連了，也著急了。所以大三所有課都可以放兩個月假。那天，當王小虎知道這件事的時候，他迫不及待地跑進屋看電視，因為他已經(jīng)很久沒有看電視了。然而，正當王小虎還很高興的時候，小君和早覺匆匆走進了教室。王小虎問，發(fā)生了什么事？六月和早覺回答：有暑假作業(yè)！
王小虎說：這有什么不好？這么著急來，我還以為有大事呢。不不，早玨和六月加了。這是王小虎問的。早玨和六月回答：寒假作業(yè)是大家的法寶！王小虎立刻站直了身子，說道：這個作業(yè)太糟糕了。但他馬上想出了一個辦法：把他、棗覺、六月分成一組，這樣他能更快地找到法寶！第二天，六月，他們?nèi)チ送跣』⒌募摇Ｋ麄兿蛲跣』⒌哪赣H告別。王小虎的媽媽說：一路上要小心，不要餓死自己，不要熱自己！六月用她溫柔的聲音回答：好，沒問題！
小虎成長記的作文 篇6
在路上，王小虎他們一路上歡聲笑語，說個不停，先是早爵猜謎語：“一個黑孩從不開口要是開口掉出舌頭，答案是什么？”六月班長想了一會，說：“答案是瓜子。”“答案正確，”早爵說，接下來是六月說笑話：“有個賊偷水果被巡邏隊抓，要關起來，那賊還理直氣壯的說：“不就偷了20斤山竹，至于關起來嗎？”巡邏隊不慌不忙的說：“以前有個猴就偷了一個桃，被關了500年。”
王小虎說：“這有什么好笑的？這種冷笑話我聽得多了。”然后該王小虎了，王小虎想了一會，說：“小劉的父親因病住院了，在病房里打吊瓶。藥液快滴完了，卻不見護士來。同房間的.一位病人熱心地說：“我?guī)湍愫白o士。”說著，就站在門口高喊道：“護士快來呀，3床快完了。”小劉的爸爸聽后，感覺別扭，對門口說道：“你喊得不對，是藥完了。”那個熱心的病人馬上改口道：“護士，3床要完了，3床要完了。”王小虎剛講完，就看見早爵、六月捂著肚子，趴在地上笑：“哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈+。”
王小虎他們進入了一個山洞，洞里黑乎乎的，這時，地面突然開始震動起來，一個龐然大物突然出現(xiàn)在王小虎他們的眼前。王小虎從書包里拿出怪獸掃描器，在這個怪獸身上掃描了五秒，王小虎說：“這個怪獸是“巨火獅”他的絕招是“火焰之光”只要是被火焰之光擊中的人，都會被燒死。”王小虎一看，這個怪獸可不好對付，突然，王小虎看到巨火獅的身后有一個臺子，臺子上有一個瓶子，瓶子里面有三個法寶，王小虎說：“那里面有法寶！”早爵和六月也說：“太好了，不費吹灰之力就找到了。”張校長說：“怪物都來了，你們還有時間說話？”早爵和六月這才注意到自己的錯誤，他們馬上說：“我們注意到了，謝謝你。”張校長說：“不用謝。”王小虎說：“這個巨火獅是守護獸嗎？”六月說：“應該是吧。”王小虎說：“升級。”他又說：“火焰彈。”七發(fā)彈直直的打在巨火獅的身上，只聽巨火獅一聲慘叫，筆直地倒向一邊，王小虎高興的說：“太好了，巨火獅死了！”王小虎連忙把那個瓶子拿過來，打開瓶蓋，把那三個法寶取了出來。那三個法寶迅速變大，它們分別是：雷電寶劍、狂風之弓、火焰之槍。王小虎說：“我領雷電寶劍”六月說：“我領狂風之弓”早爵說：“我領火焰之槍”未完待續(xù)！
小虎成長記的作文 篇7
張校長把瓶子拿到手里，正要喝。突然，一塊石頭砸了下來，差點砸到張校長的頭。張校長說:這些該死的石頭！突然一團黏液打在張校長身上，張校長差點被抓。突然，一個聲音說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈。初爵道:是誰？那聲音又說:是我，巖獸。王小虎一聽，立即升級了。王小虎說，看看我的，燃燒彈，但王小虎不知道它在哪里。張校長用隱形眼鏡告訴，它用的是黑暗隱身法，而且是在巖尖上。王小虎說，我知道。他補充道，你看我，發(fā)射子彈，但是七發(fā)子彈都打中了，但是巖獸還是毫發(fā)無傷。
巖獸出現(xiàn)了！它的身體是一個圓錐體，沒有鼻子和腳，走路的時候會飛，但是它的嘴看起來不像是裝滿了石頭。然而，它仍然存在。巖獸說:黏液彈，爆！王小虎還說:燃燒彈，雙重攻擊！這時，早覺和六月也升級了，拿到了雙劍。早玨，六月和王小虎同時說:火焰炸彈！但是，巖獸依然毫發(fā)無損。待續(xù)！
小虎成長記的作文 篇8
王小虎他們被救出來以后，張校長把那些被綁起來的小孩和大人也一一救了出來。王小虎突然說：“張校長，你看看這是什么。”張校長朝著王小虎那邊看去，張校長驚呆了，王小虎手里拿的，正是張校長要找的那塊玉晶。張校長問：“這是怎么回事？”王小虎回答說：“剛才我們被綁架的過程中，我看到那個人手里拿著這塊玉晶，趁他不注意，我就把玉晶拿過來了。”
張校長突然醒悟：難怪我跟他交手時，覺得他很弱，就這么點魔法怎么還能綁架你們。張校長帶著王小虎他們回學校去了。第二天，全校突然爆發(fā)出一個好消息：因為初級三班被綁架，他們的家長很著急，其他班級的家長以為他們的孩子受到了牽連，所以也很著急，所以，初級的所有班級可以放兩個月的假。那一天中午課間時間，當王小虎知道這件事的時候，恨不得立馬跑進家里看電視，因為他很久都沒有看過電視了。但是，王小虎還正在非常高興的時候，六月和早爵急忙忙的跑進教室，王小虎問：“發(fā)生什么事了？”六月和早爵回答說：“有暑假作業(yè)！”
王小虎又說：“這有什么，這么急的跑過來，我還以為有什么大事呢。”“不是不是，”早爵和六月補充道。“那是什么”王小虎問，早爵和六月回答道：“寒假作業(yè)是每人各找一樣法寶！”王小虎一下子筆直的站起來說：“這個作業(yè)可難死了。”但是他馬上就想出辦法來了：他、早爵、六月分成一個小組，這樣子就可以更快的找到法寶了！第二天，六月他們到了王小虎的家，他們向王小虎的媽媽告別，王小虎的媽媽說：“一路上小心，不要把自己餓著了，不要把自己熱著了！”六月用她那溫柔地聲音回答：“好的，沒問題！”
小虎成長記的作文 篇9
在路上，王小虎和他的妻子一路談笑風生。第一，早期的王子猜謎語:如果一個黑海從來不開口掉舌頭，答案是什么？六月班長想了想說，答案是瓜子。答案是正確的，初爵說。接下來，他在6月講了一個笑話:一個小偷偷水果，被巡邏隊抓住了。他想被關起來。小偷理直氣壯地說:為什么不直接偷20斤山竹，而是鎖起來？巡邏隊不慌不忙地說，有一次一只猴子偷了一個桃子，被關了500年。
王小虎說:這有什么好笑的？我聽過很多冷笑話。那么是時候去王小虎了。王小虎想了想，說道:小劉的爸爸生病住院了，在病房里打吊瓶。藥水差點滴出來，護士沒來。同一個房間的一個病人熱情地說，我給你叫個護士。他一邊說，一邊站在門口喊道:護士，快來。3號床快完工了。小劉的父親聽了之后，覺得很別扭，對門口說:你喊錯了，因為藥吃完了。熱心的病人立刻改口說，護士，第三張床要做完了。王小虎一說完，就看見趙玨和朱恩趴在地上笑著:哈哈哈哈——
王小虎他們進入了一個黑暗的山洞。這時，地面突然開始搖晃，一個王小虎怪物突然出現(xiàn)在他們眼前。王小虎從書包里拿出怪物掃描儀，對怪物掃描了五秒鐘。王小虎說:這個怪物是一只巨大的火獅。他的絕招是，任何人被火光擊中都會被燒死。當王小虎看到這個怪物時，很難對付。突然，王小虎看到了巨型火獅后面的一個平臺。站臺上有一個瓶子。瓶子里有三件法寶。王小虎說:里面有魔法武器！早玨和六月也說:太好了，你很容易就能找到。張校長說:妖怪來了。你還有時間說話嗎？初玨和六月注意到了他們的錯誤。他們馬上說:我們注意到了，謝謝。張校長說:不客氣。王小虎說:這只巨型火獅是守護者嗎？六月說:我覺得是。王小虎說:升級。他補充道:火焰。七發(fā)子彈直直地打在巨火獅身上，只聽到巨火獅一聲慘叫，就直直地倒在一邊。王小虎高興地說:太好了，巨大的火獅死了！王小虎連忙接過瓶子，打開瓶蓋，拿出了三件法寶。三大法寶迅速變大。它們是:閃電劍、風之弓和火焰槍。王小虎道:我引雷電之劍。六月道:我引風之弓。早期的主說:我還沒有完成引導火焰之槍。
小虎成長記的作文 篇10
一天，王小虎被敵人帶進軍營，立即被斬首。王小虎笑著說:我的身體里有很多金屬，不能被打碎。怪物們非常生氣。匆忙趕來的張校長趁機把一根煙扔向空中，怪物們昏了過去。當王小虎走出營房時，他發(fā)現(xiàn)沒有人。突然，一個影子在他面前閃過。他一轉(zhuǎn)身，它就不見了。這時張校長沖了進來，喊道:不，王小虎，快跑，我們被包圍了。王小虎放出了無數(shù)的閃電球，一次又一次地將它們擊退。但是，召喚球還是把怪物放了一遍。張校長說:我去滅召喚球了。王小虎用雙劍抵抗。這時，又來了一只超大蟒怪。它也是十大守護者之一，但比之前的骷髏怪強好幾倍。眼看王小虎堅持不下去了，忽然，早玨和六月來了。他們說:我們跟你打了一架，蟒蛇怪放出的毒氣越來越大，越來越強。突然之間，
巨蟒怪說:看這一招，巨蟒怪吐出毒氣，王小虎猛然一顫，手里的劍長了不少，王小虎多了一層鎧甲，閃電球變得更厲害了。王小虎也獲得了新技能。火焰彈主要是劍襲，一次七發(fā)，三次火焰彈襲，張校長剛回來，巨蟒怪死了，恢復原貌。然而黑暗仍在策劃新的計劃！待續(xù)！
小虎成長記的作文 篇11
因為打敗了黑巫師，第二天，張校長在全班表揚了，并送給他一件武器，弓箭。他每天都練習射箭，媽媽在旁邊。
有一天，學校里有一首曲子。王小虎手里的弓突然想起了滴水的聲音。王小虎實踐了人與箭的統(tǒng)一。他立刻知道發(fā)生了什么。他轉(zhuǎn)過身說:小心，別聽，趕緊捂住耳朵。他剛一轉(zhuǎn)身，就看到他們在打呼嚕，睡著了，只留下了帶著防護罩的早玨。初爵說:謝謝你給我小費，可是小費呢？早玨傷心地看著全班，王小虎說:誰，快出來！！突然，一個骷髏怪物出來了。他是十大守護者之一。王小虎的精力快用完了，早覺幾乎堅持不住了。王小虎說，他們什么時候醒來？骷髏說:哈哈哈哈，你要是被我迷得迷迷糊糊就起不來了。
這時候早覺用的是分合快魔。王小虎焦急地等待著。突然，他看到了手中的弓箭。他能打出一百支安打，一箭射死了骷髏怪。就在張校長回來的時候，他給了其中一個人一顆解毒藥，而也得到了雙重目的。張校長又給了他一個武器，雙劍。
小虎成長記的作文 篇12
我家有一只小狗，名字叫小虎，是一條非常可愛的小母狗。
小虎的毛色是白褐相間的，一條小尾巴總是搖個不停，四條小短腿走起路來搖搖晃晃的，像剛學步的嬰兒一樣。兩只大耳朵總是前翻過來，耷拉在腦袋上。一雙水汪汪的大眼睛總是四處張望，還有一只小鼻子和大嘴巴。
小虎十分調(diào)皮，一天，我跟它在院子里玩一個小球，我剛剛?cè)映鋈ィ拖耠x弦之箭般沖了過去，搖著尾巴把球叼了回來。我本想表揚它幾句，順手去拿它嘴里的球，可是它飛快地跑開了，還用十分不屑的眼光看著我，好像在說，“來追我啊，你這個大笨蛋。”我立刻跑過去，誰知它也不甘示弱，也向前跑著。我邊跑邊喊：“小虎，停下”，它完全不聽使喚，叼著球在我前面停停走走，總跟我保持一段距離，直到跑了幾圈才停下來，你說它調(diào)不調(diào)皮。
冬去春來，它開始換毛了，滿屋子都飄著絲絲細毛，我們就把它放到鄉(xiāng)下姨媽家去養(yǎng)了。暑假，我到鄉(xiāng)下去跟它玩，在溜它的時候，它突然加快速度跑開了，直到離開我的視線。害得我和姨媽到處找都沒看到，我非常失望。到了黃昏的時候，突然看到它在門前的樹下悠閑地乘涼，真叫人哭笑不得。
這就是我的小虎，一只調(diào)皮又可愛的小狗。
小虎成長記的作文 篇13
如今，許多人喜歡養(yǎng)著可愛的狗，有英國的牧羊犬，有法國的卷毛狗，更有那討人喜歡的卷毛狗。奶奶家也養(yǎng)了一只普普通通的狗，我叫它“小虎”。
“小虎”全身烏黑，還帶著亮，像全身擦過油似的，它的兩只眼睛也是黑色，就像兩只黑寶石，大大的嘴巴不時露出粉紅色的舌頭，鋒利的牙齒如鋼針一般，如果有陌生人來，它就會撲上去毫不留情咬著不放。可是，它看見我回來了，就親昵的叫喚著，搖著尾巴，有趣極了。
從早晨開始，“小虎”就呼呼大睡，那樣子懶洋洋的，讓人看了忍不住發(fā)笑，可是，它一出去玩那就是兩個鐘頭，與同伴們跑著，咬著，鬧得不可開交，在這段時間無論你怎么呼喚，它也不肯回來。
“小虎”很貪吃。有一次，奶奶在燒肉，“小虎”聞到肉香在奶奶邊蹭來蹭去，就在這時候，把鍋邊一壺開水蹭翻了，開水燙在“小虎”的背上，“小虎”尖叫著，剎那間，“小虎”背上的皮毛落下一大片，看著“小虎”痛苦的樣子，我也心痛極了，很長一段時間“小虎”都不能好好的吃飯和睡覺，我以為它活不了了，不知道哭了多少次，可是，“小虎”那頑強的生命力使它又奇跡般的活了下來，看著它又能和伙伴們一起打鬧，我真為“小虎”感到高興。
我喜歡這只可愛的“小虎”，喜歡它的活潑，喜歡它的堅強，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小虎成長記的作文 篇14
今天，我要向你介紹我的好朋友——小虎，通過我的介紹，你一定會喜歡上他的。
小虎是我的同班同學，他人如其名，就是一個虎頭虎腦的男孩。他剃著一個傻里傻氣的鍋蓋頭，中間還豎著幾根可愛的呆毛。他很喜歡周潤發(fā)，總是喜歡把自己的頭發(fā)梳成周潤發(fā)那樣。他的眉毛非常濃，他的眼睛并不是那么的炯炯有神，只有一對瞇瞇眼，笑起來只剩下一條縫。鼻子并不是很高挺，而是一個塌鼻，但是一有吃的多遠都能聞到。他的嘴唇是很厚的。耳朵可機靈了，有人需要幫助，他會第一時間出現(xiàn)，所以他也是個熱心腸。他最大的特點就是他那圓圓的大肚子，就像個無底洞，怎么也吃不飽。
我為什么要把他介紹給你呢？那是因為他能給你帶來快樂。在我們學校的派對上，老師讓我們扮成自己喜歡的模樣。派對上小虎的幾個好哥們怎么也找不到他，這時一個“女生”走過來對我們說：“你們在找我嗎？”我對那位女生說：“同學你走錯班了吧？”我仔細一看，原來是小虎啊，他扮成女生的樣子，穿著淡黃的長裙，又戴著一頂蓬松的頭發(fā)。同學們看到她笑的肚子都疼了。
這么有趣的小虎，你不想認識一下嗎？
小虎成長記的作文 篇15
今天下午在哈爾濱老虎園我遇到了一件讓我既傷心又氣憤的事情！
在虎園步行區(qū)出口處，我看見一個工作人員面前放著一個鐵籠子，里面關著一只小小的幼虎。那只小虎可愛的不得了，還在張牙舞爪地玩呢。我看著舍不得走啦，就蹲在籠子邊逗小虎玩，只是我不明白為什么要關著它呢？
這時一個阿姨和那個工作人員嘰嘰咕咕說了幾句話，給了他一些錢，讓她的兒女們坐到了一張椅子上，那個工作人員打開籠子把小老虎拎了出來讓他們抱著。我不知道他們要干什么，就瞪大眼睛看著。我看見那阿姨端起相機對著他的孩子和小虎，“咔嚓”拍了一張照片。接著又有幾家人陸陸續(xù)續(xù)抱著小虎照了相，
我抬頭一看，上面有個牌子寫著“幼虎照相，五十元一人”，原來他們是和小虎照相啊。
我覺得很奇怪，就悄悄問媽媽，媽媽告訴我這是利用動物賺錢，是違法的行為。
我愣住了，這……這……？看著籠子里的小老虎，我一下子淚流滿面大哭了起來，爸爸媽媽怎么哄也哄不住。小老虎太可憐了，這么小就被強迫與虎媽媽分開，不但被關在小籠子里，還要被折騰來折騰去地供人家照相。再看看可憐的小虎不愿意被人抱著，扭來扭去不肯對著鏡頭，嘴里還發(fā)出稚嫩的咆哮聲拼命掙扎著。那個工作人員火了，大聲呵斥著小虎還用小棍子抽打著它，小虎被打得“嗚嗚”直叫，好像在哭泣一樣……
我再也看不下去了，大哭著跑出了虎園。
這就是人類嗎？啊？連自己的動物朋友也不放過！多少動物滅絕了！又有多少珍惜物種也即將生存不下來了！自古以來龐大的動物家族已經(jīng)越來越小了，這是因為什么？是因為我們?nèi)祟惖呢澙放c自私！
在這個地球上，動物和我們?nèi)祟愂瞧降鹊模枷碛猩娴臋?quán)利，我們不應該剝奪！讓我們愛護動物吧！
小虎成長記的作文 篇16
“汪汪”，瞧我的“小寶貝”小虎又在叫了，不知它又想干什么。小虎是一只小警犬，快滿二百天了。它，一身烏黑的皮毛油黑發(fā)亮，小鼻子可靈了，什么氣味都聞得出來。兩只軟綿綿的耳朵，往下垂著，好像在聽著地下的新鮮事；一對小眼睛警惕地望著前方，好像在搜索什么。
小虎的名字是我給它起的，意思是小老虎。家人總叫它小狗。我認為“小狗”很不符合我的心意，所以我給它起名叫小虎。
小虎很好斗。昨天下午。我正在寫作業(yè)，小虎抓撓著我的腿，要跟我玩。我把它輕輕一推，這下可惹火了它，它馬上爬起來，做出一副決斗的樣子。開始我沒在意，可是，它卻很認真，猛得一下子撲到我的身上，用前爪不停地抓我，嘴里還不停念叨著，好像自己受了很大的委屈似的。我趕緊把它抱起來，溫柔地摸了摸它的頭，這時，它昂起頭，尾巴有節(jié)奏的擺來擺去，像是打了勝仗似的離開了。
小虎剛來我家時把我家尿滿了小便，只好把它送去爺爺家了，它一夜之間把我爺爺家的屋子里拉滿了尿。媽媽想送人，我說小狗養(yǎng)大了可以看家，媽媽認為我說的有道理就把它留下了。
小虎喜歡轉(zhuǎn)圈咬自己的尾巴，也喜歡曬太陽。小虎很健壯，像我一樣從不生病。
在我成長的每一天，小虎都陪伴著我。
小虎成長記的作文 篇17
有一天，我在路上遇到一只小狗，覺得它很可憐，就把它帶了回家。漸漸地，我們有了感情。
一早，小狗總會跟著我去上學，快到學校就“汪汪”叫兩聲掉頭往家跑。放學了，小狗都會在山坡上等我一起回家。我叫它“小虎”，因為它像老虎一樣勇敢，一樣威猛。
鄰居家的花狗經(jīng)常欺負我家的小雞們，小虎總會大義凜然地出來把它趕跑。小雞們也很喜歡小虎，經(jīng)常爬到虎子的背上玩玩毛，曬曬太陽，有時還會幫虎子撓癢癢呢！你聽，它們正“嘰嘰嘰”地感謝虎子呢！
院子里出現(xiàn)了可惡老鼠，有幾只小雞被老鼠咬死了。此后，一有老鼠出現(xiàn)，小虎就會飛奔過去，窮追不舍，嚇得老鼠落荒而逃。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)小虎又叼著一只老鼠在地上打滾。我好奇地走過去，伸出手要抱小虎。不料，它突然向我發(fā)威，吼了兩聲走開了。放學回家，我看見虎子一動不動，這才知道虎子吃了毒老鼠死了。
我很傷心，眼淚止不住地往下流。小虎，我會永遠記住你的！
小虎成長記的作文 篇18
虎年的3月25日，我們家誕生了一個小嬰兒，他的名字叫做小滿（小名），大名叫：陳潤，意思大概是“一點就透”。由于他是在虎年出生的，所以我們大家都叫他滿虎子，很可愛吧！
他有一雙小小的，可是很水靈的眸子，雖然他不會說話，但是有很多感情都是從眼神里表達出來的，如：我餓了（渴望）；要睡覺了（有氣無力）......他的頭發(fā)有點長，但是是很自然的盤卷在一起的。他的鼻子小小的，嘴巴也很小（不知是我嘴大了，還是我的年齡比他大？），可是笑起來那嘴巴象月亮一樣又圓又大，露出四顆小米牙，可愛極了！他的雙腿特別有力，九個月大時就可以靠著沙發(fā)站起來了，現(xiàn)在他已經(jīng)可以雙手什么都不扶地走幾步了，可真厲害！
他高興時比誰都開心，好象一個開心果，見了誰（特別是我）都笑的合不攏嘴，爬在地上玩，一無就是一天，只要沒人打擾他，他可能會忘了吃飯，忘了睡覺。
相反他生氣時，會發(fā)出大大的吼叫聲，象小老虎一樣。
沒人理他時，他會在那里假裝著咳嗽，象他自己真的就是一個小老頭一樣，有時候他會故意笑得很大聲，讓你不注意他都不行，就算是在做壞事時，他也會對著你亂叫，讓你知道他在做壞事！真是好笑！
這就是我們家的小滿，我們家的滿虎子！
小虎成長記的作文 篇19
小虎是我的朋友，我的兄弟，是我們家的寵兒。小虎與我同年同月生。小虎不是人，小虎是一條狗。雖然小虎是只狗，但它聰明、活潑、調(diào)皮、還聽得懂人的話我們都很喜歡它，把它當人一樣看待。
最近，因為要創(chuàng)建衛(wèi)生城，政府下令要把全城的狗都打死，這下小虎可遭了殃。它終日惶惶不安，我們也整天緊張兮兮。后來爺爺決定把小虎送到在南京工作的二姨媽家避難。
在一個冷風颼颼的清晨，爺爺把小虎放在一個大紙箱里，在二姨媽、哥哥和我的陪同下來到路旁，等待開往南京的車到來。小虎似乎預感到了什么，在箱子里不安地扭動著。爺爺于是摸著小虎光滑的皮毛，輕聲說：“小虎啊，你呆會兒就要去南京了，到那兒可要乖哦。”說話間車來了。爺爺把小虎放進了行李箱。小虎誠惶誠恐地望著爺爺。也許它在想，你們?yōu)槭裁床灰伊耍乙恢笨墒呛芄缘难剑恳苍S它在想，我平時一直很注意衛(wèi)生，沒有隨便大小便呀！也許它在想，上次小偷來我們家，我可是拼盡全力才把他們趕走的呀！也許它還在想，我會不會永遠都回不來了？想著想著，小虎的眼淚便像斷了線的珠子流下來了。我和哥哥都十分詫異，同時大聲喊了起來：“爺爺，爺爺，小虎哭了！”爺爺見了，忙掏出紙巾，邊幫小虎擦淚邊撫摸著它說：“乖小虎，你沒被送人，只是去南京住幾天，等風聲過了就接你回來。”小虎似懂非懂地望著爺爺……
車開動了，小虎走了，天上下起了細雨。
我真希望小虎在南京能快樂，能平平安安地再回我們身邊。
小虎成長記的作文 篇20
紅橋小學四（2）班有位同學叫馬小虎，可大家都叫他“小馬虎”。為什么呢？原來，馬小虎在學習上總是馬馬虎虎的，因此也鬧了不少笑話。
有一天早上，同學們陸續(xù)來到教室，發(fā)現(xiàn)黑板上留了這么一段話：“我把命給丟了，請撿我命者將命送到我的座位上——馬小虎”。同學們傷心欲絕，便把老師給叫來，老師也已經(jīng)淚流滿面了。于是，他召集同學們，來到花店，買了一個花圈直奔馬小虎家。開門的是馬小虎的媽媽，老師開口說話了：“您不要太傷心了，小虎他在學校很乖的，他雖然走了，但他在天上一定會過得很好的……”老師越說越激動。馬小虎的媽媽卻感到莫名其妙：“老師您說什么呢，我家小虎好好的在家待著呢！”馬小虎從房間里出來了，老師看見他之后，十分驚訝：“馬小虎，你……不是在黑板上寫了丟了命嗎？”馬小虎也十分奇怪：“我只是傘丟了呀！”老師這才恍然大悟：“我知道了，肯定是馬小虎粗心大意的毛病又犯了，不小心把‘傘’寫成了‘命’，馬小虎你可真是個‘小馬虎’啊！”這個問題可算是解決了，可是有個同學卻想起來另一個問題：“如果馬小虎沒有死，那他今天為什么不來學校呢？”小虎媽媽解釋道：“小虎他昨天淋雨回家，著涼了，昨天晚上發(fā)高燒了，所以今天沒去學校，我還正打算打電話給老師請假呢！”大家這才放下心來。可是，說了這么多，馬小虎的傘還沒找著呢。馬小虎準備去看電視，突然發(fā)現(xiàn)傘在電視機旁邊，原來馬小虎根本沒有把傘帶到學校去。
搞了這么多麻煩，都是這把傘惹的禍，但最重要的還是馬小虎粗心大意惹的禍。馬小虎，你給大家?guī)矶啻蟮穆闊┌。憧禳c改掉這個壞毛病吧！
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