兒童自閉癥的預(yù)防措施有哪些

　　兒童自閉癥又稱孤獨(dú)癥，是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著，與兒童的生活環(huán)境及成長(zhǎng)環(huán)境有很大的關(guān)系，可能是長(zhǎng)久關(guān)閉在與父母的小天地里，沒(méi)有同小朋友玩耍的環(huán)境，難交得知心朋友而導(dǎo)致的性格變異。

　　其主要癥狀表現(xiàn)為：缺乏與他人交流的能力和技巧；與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系；語(yǔ)言功能發(fā)育落后；或者在正常語(yǔ)言功能發(fā)育后出現(xiàn)倒退現(xiàn)象；重復(fù)刻板行為；智力異常，７０％左右的.自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力。其他常見(jiàn)行為包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。

　　兒童自閉癥的預(yù)防，不妨從以下兩方面入手：

　　１、別把孩子過(guò)分封閉在一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi)。城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)該允許或者鼓勵(lì)孩子從高樓下來(lái)走到庭院之中，與鄰居或附近的小朋友玩耍、交往，建立新的友誼。

　　２、注重情商培育。情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的，還必須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛(ài)的基本含義。在培育孩子良好品德的同時(shí)，要引導(dǎo)孩子形成好的性情。

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