以相處為話題的作文（精選37篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的以相處為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以相處為話題的作文 篇1
這幾天父母都去上班，我便是整日里與奶奶呆在一起的。我認識的大多數人是不喜歡和老人一處的，總覺得生活是乏味無趣的。可是我卻是喜歡挨著奶奶躺在床上，聽她給我講故事，講一連串的笑話。我若用手輕輕撓撓她的脖子，她便會逗鬧似的按住我的手，骨頭錯得咯噔咯噔地響，讓人又疼又要笑出來，我只能不迭地告饒了。這樣的日子長長的，充滿了一種可尋覓的熟悉。
七八歲的時候，奶奶正是這樣與我和父母同住的。那時候堂弟在南票，父母也是常遇到些事就不能回來，我多半是與奶奶在一起的。每天早起總是她用胖胖的爬滿了皺紋的手為我梳辮子——奶奶的手是很巧的，總愛給我編出各種好看又不同的辮子。可是她總是拖著還帶水的手為我梳頭，頭發沾了手一扯就會痛，再加上她梳辮子總是又緊又麻利地向里收，到最后，我便是又急又叫：“夠了夠了，好疼啊。”可是直到我剪了短發，心底在某一刻還會有著想念的滋味：想念那雙厚實的手穿過我頭發，把松散發黃的它們結成好看的樣子。
那時每天上下學回家的路雖然不長，奶奶卻也要去接我。她是胖人，走的久了，摻白的頭發上總會濕濕地壓著汗，更有一絲又一絲的汗珠順著脖頸往下淌，眼皮上就要落下來的汗還要使得她勉強地瞇起眼睛來。可是那時候，這些艱辛的等候我總是不易看到也不易看懂的，只是像是個小豆點似的在她龐大的影子里跳來跳去，又歡快又急促。她很愛說笑的，總是有著說不完的故事和玩笑。或許我這樣的愛說話，也得到了她純粹的遺傳吧。她愛給我講笑話，那些笑話其實是有點古老有點淡的笑話，可是她講起來卻是有滋有味的，讓人禁不得為了她動著的面孔去笑，而不僅僅是因為故事本身的樂趣。她念書只到五年級，卻常常對我回憶那時候的事，是心酸的，卻還有所憧憬。我可以很清楚地知道，她為什么是太姥所有孩子里讀書最少的，因為她是最大的那個女孩子，小的時候便要出去貼補家用了。“我什么活都干過呦——護士，做雪糕，賣白菜，開賣店，到飯店做菜”奶奶說這話的時候，我總恍惚聽見了一聲嘆息。好像是從我心里發出的，卻又像是憑空響在那段艱辛的過去里。
以相處為話題的作文 篇2
在我們學校，高三是一個單獨的年級，他們獨自“霸占”著一座教學樓，掩藏于學校的一角。正午時分，那棟高樓就暴露于明麗的艷陽中，四面八方都有窗，教室里到處都是光。
他們享有一定的特權，校長、主任為他們開著綠燈，低年級的學弟學妹優讓他們打飯。在彼此競技與互相靜默中，他們與整座學校分隔。
高三的班主任最喜歡來高二溜達，尤其是高三月考之后，走廊里可見三三兩兩高三的老教師，看著高二的孩子，一張張年輕的臉，快樂無憂地說說鬧鬧。他們只是站著，臉上帶笑，眼里有種寬慰的歡愉。
都知道，高三的老師下到高二，那純屬調節心情。
“模考”結束的高三，籠罩著一股低沉的氣壓。每個教室里都有人趴在桌上，嗚嗚咽咽地哭出聲。每個窗臺旁都站著一個學生，不說話，一個勁兒地流淚，旁邊來來往往的人都默不作聲，因為習以為常。一米八五，接近成年的少年，也能在班主任面前哭得稀里嘩啦，宛如少女般抽抽嗒嗒，止不住地落淚。
只不過那時，悲傷失利在大家眼里，都可算作平常事。
這是怎樣的一年？
瘋狂、勤奮、熱血、迷茫……所有描繪青春的詞語都在這一年體現得淋漓盡致。我們都像植物，拼命扎根，努力開花，卻還是無法在一片爭奇斗艷的群芳里脫穎而出。
畢業年級的努力是最不見效的——因為，所有人都在這樣努力著。
這是一場孤獨的“戰役”，一個人就是一個軍隊。四面八方的壓力，老師的、家長的、同學的、社會的……像一場來自四面八方的颶風，你能做的，只有咬緊牙關挺住。你知道對岸就在前方，但你不知道——還有多遠。
那是一個熱血的歲月，每個人都閉眼走路，渾身上下散發著一股狠勁兒，撞了南墻也不覺得疼，撞到頭破血流，心里也是酸楚的麻木。
但是，親愛的少年：這是你人生中第一場“戰役”，此后，你還會遇見海嘯，撞上狂風，世間行走，如置身荒野，有猛虎，有獸群。這場“戰爭”將開啟你另一種人生，它不能決定你后半生能否平安喜樂，但它可決定你的出場是否光鮮亮麗。
親愛的少年，當你走過高三，再回頭看，真的沒有什么。
自此，你趕路，不必再趕時間；三年挑燈，再見少年。
以相處為話題的作文 篇3
我們每個人的生命都只有一次，而在生活中，需要我們用一生去實踐的一課應該是：與人相處。
這也是我至今學會的最驕傲最重要的人生一課。因為沒有人是孤單的個體，可以成為孤膽英雄一路直達勝利的彼岸，我們需要與他人切磋、交流、合作，才能更加快捷地到達目的地。
記得以前，媽媽總是愁云慢面地看著我：“你這個丫頭啊，脾氣暴躁，以自我為中心，今后可怎么與人相處啊！”我自我笑話道：“我不和人相處不也是一樣好好地活！”當時的我，什么都不懂，只一心傻傻地以為靠自己也能闖出一片別樣的天地。殊不知，我的這番話，在一年后，一語成讖。
因為我的暴脾氣和不合群，大家開始像躲避瘟疫一樣躲著我，好幾次小組合作，我都被遠遠地隔離開，只能看著其他同學聚在一起熱火朝天地討論難題。大課間活動的時候，女孩子們三五成群聚攏在一起互相嬉戲談笑，只有我孤單一人。因為她們都知道我的脾性，知道無論人做什么，我都只會冷眼相看，然后丟一句“無聊透頂”給她們。我以為我不需要朋友和熱鬧的喧囂，可當這些熱鬧的人間煙火氣真的遠離我，我才開始感到失落和害怕。
我希望拾回曾經的簡單和美好。于是，我向老師請教與人相處的秘訣。老師很開心看到我的變化，對我說：“其實你現在就已經開始慢慢改變，人嘛，做一件事只要有恒心，大家都會發現你的不同，你能逐漸融入大家，學會相處的。”
幾天后，我開始強迫自己融入這個熱鬧的圈子，在和同學說話的時候盡力微笑，努力去附和他們的意見，也提出自己不同的想法，每次，當異樣的情緒出現試圖控制我的心思時候，我都會努力把它壓下去，不斷在心里提醒自己道：“你要學會與人相處，要想不孤單，就要加入這個社會，去聆聽每個人心里的最真實的想法。”
一段時間以后，我終于變得不一樣，不再那么不合群，不再冷眼看人，終于獲得了大家的一致贊美和欣賞。連我自己，都驚訝這段不一樣的經歷。同學們對我說：“我們最活潑的小精靈又回來了！”這，就是對我做出的努力的最大褒獎。
而我也通過與人相處這個過程中學會了很多，心智變得成熟，學會尊重他人的勞動成果……
以相處為話題的作文 篇4
我們每個人都只有一次生命，而在生命中，我們一生需要實踐的教訓應該是與人相處。
這也是我至今為止學到的最驕傲最重要的人生一課。因為沒有人是一個孤獨的個體，可以成為一個孤獨的英雄，一路走到勝利的彼岸，我們需要互相學習，互相交流，互相合作，才能更快的到達目的地。
我記得以前，我媽總是一臉悲傷的看著我：“你這丫頭，脾氣暴躁，以自我為中心，以后怎么和別人相處！”我自嘲道：“我活得不如和別人相處不好的時候！”當時我什么都不知道。我只是傻傻的以為自己可以創造一個不一樣的世界。眾所周知，一年后，我的話變成了預言。
因為我脾氣暴躁，不善交際，大家開始像躲避瘟疫一樣躲避我。經過幾次小組合作，我與遠方隔絕，只能看著其他同學聚在一起，熱情地討論難題。大課間，女生三五成群的聚在一起玩，聊天，只有我一個人。因為他們都知道我的氣質，也知道不管別人做什么，我只會冷冷的看著他們，然后丟給他們一句“無聊”。我以為我不需要朋友，不需要吵鬧的噪音，但是當這些熱鬧的煙火真的離我很遠的時候，我開始感到失落和害怕。
希望能找回從前的單純和美好。于是我向老師請教與人相處的秘訣。老師看到我的變化很高興，對我說：“其實你現在已經開始慢慢改變了。只要你有毅力去做一件事，每個人都會發現你的不同。可以慢慢融入大家，學會相處。”
過了幾天，我開始強迫自己融入這個熱鬧的圈子，和同學說話盡量微笑，盡量附和他們的意見，提出自己不同的想法。每當一種奇怪的情緒出現，試圖控制自己的思維時，我都會盡力壓抑，在心里不斷提醒自己：“你一定要學會與人相處。要想孤獨，就要加入這個社會，傾聽每個人內心最真實的想法。”
過了一段時間，我終于變得與眾不同，不再那么不合群，不再冷眼看人，終于贏得了大家的一致好評和贊賞。連我自己都被這種不一樣的經歷驚到了。同學對我說：“我們最活潑的小精靈回來了！”這是對我努力的最大贊美。
我也通過與他人相處、心智成熟以及學會尊重他人的勞動成果而學到了很多.
以相處為話題的作文 篇5
與人相處是一門藝術，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得處事待人，也必定是一個失敗的人.
與人相處要學會低調.
低調做人，是一種品格，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，也是一種至高無上的境界，寵辱不驚的情懷，是做人的最佳姿態.欲成事者必要寬容于人，進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基.根基既固，才有枝繁葉茂，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨.而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態.低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學會低調做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力過人，也要學會藏拙.而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為.《三國演義》中的楊修之死，歸咎于他的“恃才傲物”.這樣的人，即使有驚世才情，也只能博得人們一聲嘆息.低調做人，就是用平和的心態來看待世間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時持盈若虧，不驕不狂.
與人相處還要學會尊重.
禮貌是一個人的根本，倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就接受了詩書教化，自然明白要以禮待人.但有些人把阿諛奉承誤認為溫和識禮，更多的人把粗魯無禮錯認作坦率真誠，可我認為禮貌跟知識、生命是同等并重的先賢早就告誡過我們：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之.一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重.就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應.在人與人之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度.只有學會尊重別人，才能贏得別人的尊重.
讓我們秉承低調守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人相處.你一定會欣喜地發現，關注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰！
以相處為話題的作文 篇6
唐朝詩人杜甫曾寫過這樣一首詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這首詩向我們描繪了生機勃勃的大自然。可是現在，別說黃鸝和白鷺了，有些地方就連麻雀都很少能看見了。人類對大自然的破壞十分嚴重。大氣污染，水源污染，能源污染……，我們賴以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件，日本福島核電站網，夕陽灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與自然的和諧景象！人與自然的和諧是最美麗的。
但我聽爸爸說，漓江的生態環境也曾被破壞過。上世紀80年代，江里卻出現了大量的塑料袋、白色泡沫盒之類的浮物，有些工廠還直接把污水排入漓江，使一些河段出現了半邊黑半邊清的狀況。漓江也太變化無常了。當她漲水時像一條發怒的巨龍，橫沖直撞地奔向大海，淹沒了土地，沖毀了莊稼；而枯水時她則是一條涓涓細流，游船根本無法正常運行，根本不像“漓江”，更像是一條“漓河”，甚至是一條“漓溝”了。現在，經過多年努力，桂林漓江的生態環境又開始漸漸變好了。
漓江生態環境的變化說明了什么呢？說明了人與自然和諧是最美麗的。當人類與自然和諧相處時，自然是美麗的，美得像畫，美得如詩；自然又是可愛的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。當人類違背自然規律時，不與自然和諧相處時，自然是憤怒的，自然是有報復性的，她變得可怕，變得不可駕馭，人類將受到毀滅性的打擊。人類要與自然和諧相處！
作為小學生，我們應該怎么做呢？我們應該從我做起，從每一件小事做起，從小學習環保知識，增強環保意識，樹立環保品德，形成良好的環保行為習慣；節約用水，節約用電，珍惜我們有限的資源；積極參加植樹造林活動，拒絕使用一次性物品，主動撿起果皮紙屑，減少垃圾污染；提倡垃圾分類裝，集中堆放，防止再次污染；愛護野生動物，拒食野生動物，保護脆弱的生物鏈。
人與自然的和諧是最美麗的。朋友，我們不僅要做生態保護的執行者，而且要做好生態保護的監督者。讓我們大家一起來維護人與自然的和諧相處，保護我們的這一份美麗吧！
以相處為話題的作文 篇7
我沒有去過美國，也沒有去過加拿大，但在世界地圖上，卻知道有個美利堅的國家，從南北兩面夾著一塊叫加拿大的國土。我相信，李凱辰同學對此的經歷、感受，和我肯定是一樣的。
然而，在ｑｑ空間上，李凱辰同學的《相處》，寫的卻是發生在美國和加拿大的故事。
故事的主人翁名叫小思，在她三歲零四個月時，他的爸爸肯就去世了。小思極度地悲傷，非常想念他的父親，朦朧的記憶中，經常回想起和爸爸一起看美人魚錄影帶的情景。有時候，她會拿起自己的玩具電話假裝給爸爸打電話，她說：“我想你，爸爸！”“你什麼時候回來呀？”
小思的媽媽玲和外婆看到小思想念爸爸的一些舉動，心里非常著急，擔心這樣會影響孩子的健康成長，便試圖改變小思的現狀。有一天，外婆帶小思到她爸爸的墓地去，想讓小思接受父親已經去世的事實，可是，小思卻把頭貼到爸爸的墓碑上，說：“也許我使勁聽，就能聽到爸爸對我的說話。”看來，外婆的良苦用心，依然無濟于事。
這年的１１月８日，是小思爸爸的２９歲生日，外婆，媽媽便和小思商量如何給爸爸生日的祝福，她們選了一個畫著美人魚的氣球，圖案上方寫著“生日快樂”，又把他們的地址和時間記在一張小卡片上，裹上了一層塑膠袋，最后由小思把氣球放飛了。
四天后，這個從美國加州放飛的氣球，飄到了三千英里之外加拿大美人魚湖畔，被正在狩獵的伍德撿到。回到家，伍德和妻子認真的研究了氣球和卡片上的字，仿佛間，他們好象看到了小思那雙注視父親的眼睛和那副想念父親的表情。
圣誕節過后不久，小思輾轉收到一個包裹，中間夾著一塊卡片，上面寫著“給我親愛的女兒，溫馨的生日祝福”。原來，這是伍德夫婦在加拿大美人魚湖畔的小鎮上寄來的。
父愛是天，小思的天塌了，可外婆、媽媽，還有遠在加拿大的伍德夫婦，他們用心，用愛，用自己的方式，給小思支撐起一片蔚藍的天空。
通讀《相處》，感觸很深。李凱辰同學文路清晰，語言簡練，結構嚴謹，故事動情、感人，傳遞著文中人物真善的愛！
以相處為話題的作文 篇8
人與人之間的相處，我覺得是一件很美好的事情。相信很多人都有閨蜜，所謂閨蜜，應該就是一個陪伴在你身邊，能在你不開心的時候安慰你，聽你傾訴；能在你跌倒的時候扶你一把，并且鼓勵你，是你唯一能夠放開與她交流，訴說心事的一個對象。我個人理解是這樣的，但也許這些只是其中的一部分，因為畢竟我個人沒有所謂的這樣一個閨蜜。
人與人之間的交往是一種緣分，是緣分讓人相識，讓人相知。在交往過程中，一起相互幫助，相互信任，相互理解……但也會有鬧矛盾的時候，爭吵、觀點不同……這是一個過程，在相處過程中，一起經歷種種，一起奮斗、一起學習、一起玩耍、一起游玩等等，這些都給每個人留下了美好的記憶。
我始終相信人與人之間的相處是一件美好的事情。雖然如此，但不知從什么時候開始，我不擅長與人交流，不與任何人靠近，無法放開自己去融入與每個人零距離相處，曾經有一位比我只小一歲的侄女，有一次在燒烤聚會中，在與我交流之后對我說，之前她很怕我，因為我的表情很嚴肅，所以不敢與我聊天。就在那次聚會與我對話之后，她改變了對我的看法，發現我并沒有那么可怕，才與我說出她之前是敬怕我，不敢與我談話的。
其實，不是不想與人相處，我覺得人與人之間的相處是一件很美好的事情。只是，心里一直放不開，特別害怕經歷各種別離，既然相處在一起，就注定會有別離，也許這就是其中的原因。有時候，你會發現，你越是在乎的，你就會離它越遠，就是因為害怕靠近之后，感情越深，別離時就會越痛。在一起相處久的人，會彼此掛念。與我一起的人，或許會覺得很無趣，即使是一個話多的人也會變得話少，但我就是這么一個人。即便如此，我始終認為人與人之間的相處是一件很美好的事情！
人與人之間的相處，是一種緣分。因為有緣，所以相聚；因為有緣，所以相識到相知；因為有緣，就讓我們多了一個朋友，多了一個交際圈，同時也讓我們感受到那份與人相處的溫暖，體驗到團體的力量。所以，人與人之間的相處，是一件很美好的事情！
以相處為話題的作文 篇9
與陌生人相處，我個人認為這意味著交往。
在競爭激烈的現代社會，人與人之間的交往是彼此公平的，同時也是殘酷的。你懂得交往，這是一種智慧，是一座屬于你搭建友誼的機動橋梁。交往成功便縮短你與陌生人的距離，就如同向自己友誼帶囊里增添友誼。如果你不懂和陌生人交往與相處，那很遺憾，遺憾的是你將在現代化社會中不得不唱獨角戲，陷自己與孤立與被動之中。那么，我認為你應該去精通與陌生人相處的“醫術”。
與陌生人相處，人們大可采取兩種方法。第一種：選擇的是被動與退縮的方法方式，生怕主動與陌生人交往會使人陷入窘迫、尷尬的境地，傷及自己脆弱的自尊心。第二種方法：選擇的是主動交往的方式，自己做交往的影響者。正因為人們采取的交往方式不一樣。如果交往時采取的是第一種消極的方法，那么將失去許多結識的朋友，發展友誼的機會。如果采取的是第二種積極的方法，那么本是素不相識的陌生人，都會成為朋友，從而礦大自己的交際面，使自己的心靈更充實，更精彩。
如果自己與陌生人相處，我認為自己就要記牢：不要讓值得自己珍惜的友誼從手中隨時溜走。我會主動與陌生人搭訕，從談話中注意到對方的細節，如活動，語言里的重要字眼，讓自己可能從中得到寶貴的交往信息，并加以分析。
試著從語言，活動環境中猜測對方的心理活動，接著自己就可以給對方對“癥”下“藥”，往對方喜好著手，使氣氛活躍起來打破僵局，這樣對方可能樂于與自己結識。這又涉及到交往技巧，講到交往技巧，這也是交往中催化劑，能夠更快的使交往邁向成功的階段。比如著名的人物——美國總統羅斯福早年還沒有競選為美國總統時，在一次宴會上，他看見席間坐著許多不認識的人。他想，如何使這些陌生人變成自己的朋友呢？
于是羅斯福找到自己熟悉的記者，從記者那里把自己想認識的人的情況打聽清楚，然后羅斯福主動叫出他們的名字，談一些他們感興趣的是。此舉大獲成功。這些人很快成為了羅斯福的支持者。羅斯福先去了解對方，再進行交往，證明了主動交往的重要。
以相處為話題的作文 篇10
“不要和陌生人說話！”我想這是每一個中國媽媽都會和孩子說的話。
小的時候媽媽也常常板著臉，一臉嚴肅地和我說：“不許跟著陌生人走啊，也不許和陌生人說話，更不能吃陌生人給的東西，聽到了嗎？！不然呀，TA就會把你抓走，你就再也看不見爸爸媽媽了！”說罷還做出一副感到很可怕的表情。我有些恐懼地點點頭。
陌生人=壞人，這應該是我腦袋里對生人最初的理解。
媽媽的話自然是讓我害怕了好一陣子。這些教育留下的后遺癥就是：我每天像跟屁蟲一樣跟著長輩后頭，生怕哪里會像媽媽講的那樣竄出一個陌生的人，用一根棒棒糖就把我騙走，然后對我做一些很恐怖很恐怖的事情——雖說滿街都是陌生人。但這些“深刻”教育給我帶來的影響自然不止這么些。我常常把鄰人的幾個小孩聚在一起，站在他們中間，學著媽媽的口氣和他們說陌生人，即我理解中的壞人的可怕。末尾，也常常是幾個小孩聽得一愣一愣，我昂首挺胸離開而告終。記得有一次我說得太過恐怖，結果把一個年歲較小的小女孩嚇得哇哇大哭。
待我長大一些的時候，媽媽又和我說：陌生人≠壞人。我呆了一下，又馬上撅著嘴理直氣壯地反駁她：“媽媽你之前又說陌生人就是壞人，難道是騙小孩子的嗎？！”媽媽哭笑不得地望著我，支支吾吾地開始給我解釋陌生人和壞人的概念和關系。就有些像數學老師在奮力講解一道簡單但又難以理解的公式。半響，媽媽很無奈地抬頭問我：“懂了嗎？”我堅定地搖頭，但在感覺到媽媽頭上那團熊熊燃燒的火焰時，我又乖乖點頭。這時媽媽才笑著大赦放人。
因為那次模糊的講解，對于陌生人和壞人之間我還是有很長一段時間無法很好正確地衡定。像個起起伏伏的蹺蹺板，一起一落。
隨著成長，對于陌生人這個概念，不再只有壞人的成分，參加了不少美好的成分。至少在我看來陌生人有三種定義：
第一種是曾經熟識但卻因各種原因而天各一方，漸漸遺忘；以致在再次見面時竟然認不出對方，雙方都當對方為生人。這種是我認為最悲哀的“陌生”。
第二種是熟識但卻沒有見過面；雖然地處不同，但之間卻有著最真摯的情感。這種是我認為最美好的“陌生”。
以相處為話題的作文 篇11
每天早上，總是匆匆忙忙地趕去上學。有許多與我一樣，形形色色的趕著去上課的路人。有時只是彼此看了對方一眼，并無其他感覺。有時甚至只是各自低著頭，擦肩而過。
唯獨那一次。
那天是盛夏，我撐著遮陽傘，慵懶地走在街上，準備去車站坐車。我的媽媽在旁邊的小賣部里買些東西，讓我先去車站，她隨后趕到。陽光毫不留情地照在每個人身上，像一條白布一樣的地面托著幾個無力地走路的人。隨處可見的陌生人。一張張陌生的臉，彼此對視到對方，臉上便溢出一絲尷尬。
我走到站牌前，旁邊站著幾個陌生人。其中一個站在我旁邊的，是個與我年齡相仿的女生。清瘦，是我對她的第一印象。她的旁邊還站著一個小妹妹，擁有著一張天真無邪的臉。我看了看她們，覺得她們應該是姐妹。那個小妹妹舉起她的小手，手上握著一根吹泡泡用的特制塑料棒。那個小妹妹小心翼翼地從她另一只手握著的小罐子里沾了一些肥皂泡，然后對著那張透明的泡泡網輕輕地吹氣，泡泡網鼓了起來，越來越大，然后脫離了塑料棒，飄在空中。
我笑了笑。我已經不記得我上一次吹泡泡是什么時候了。只知道那時候的我，一定也是這樣的，天真無邪，無憂無慮，享受著我一輩子只有一次的童年。
小妹妹笑出了聲。她拉了拉她身旁的女生，說：“姐姐，你快看啊。”
女生看著輕飄飄的飛著的泡泡，出了神。泡泡在強烈的陽光下折射出五彩的光芒。不亮，但很美。
我很疑惑，那個小妹妹為什么不用力地吹泡泡，吹出一大串的泡泡，而要一個一個吹。因為我經常看見其他的小孩子，都是很用力地吹一串泡泡出來的。
那個泡泡飄到了我的面前，我伸出食指，輕輕捅破的泡泡。
那個小妹妹并沒有注意，她已經開始重復之前的動作，準備吹出下一個泡泡。只是那個女生看著那個泡泡破掉的地方，張了張嘴唇，頓了頓。我仿佛感覺空氣在此刻凝固。她要說什么嗎？
她先是笑了笑，嘴角上揚了一個完美的弧度。
“泡泡好容易破哦。”
這是我第一次聽見街上的陌生人跟我說話。可以展開一個話題的話。
以相處為話題的作文 篇12
陌生人是構建斑斕的石料。從相遇到相識再到相知，鋪就一段迷人而顛簸的路途……回想起與包包相處的點點滴滴如同春蠶細嚼嫩桑，既清新又讓人難以忘懷……
第一波 不吵不相識
開學。
我興高采烈地回到課室卻意外地發現早已有一個不明物體占據了本小姐的寶座！豈有此理，這還了得？！這可是我坐了三年的位置呢！我怒氣沖沖，跑到她的跟前叉著腰，用一手指指著她罵道：“喂，你是哪洞子出來的？居然敢坐本小姐的寶座？！”
她轉過身來，白皙的臉龐上顯出幾分的愕然。
正當我為自己的“出師勝利”暗自得意的時候，她居然進行了反攻！她一甩書包，“嗖”地站起來，回答：“你算哪根蒜？我愛坐哪就坐哪，你奈我何嗎？！”她指著桌子，“我就坐這里！”
“你知道我是誰嗎？敢在這里撒野？”
“管你是孫悟空還是豬八戒！”
……
我們的爭吵越來越激烈，簡直到了白熱化的階段了。正當我們想著摔桌子打架的時候老師不合時宜地來了。老師大喊一句：“你們全到辦公室來！”
在辦公室里，我們分開老遠地站著。老師悠然地說：“這是你的新同桌，包。我希望你們可以友好地相處。”說著又把我們拉近了一點，含笑看著我們。我們倆大眼瞪小眼，不約而同地驚訝地說：“她？不是吧？！”
“沒錯。就是她。”老師依舊笑著。
“要我跟她坐？下輩子吧！”我沒好氣地轉過身背對著她。
“想跟你坐的是小狗！哼哼！”她也很生氣。可當我好奇地瞟了她一眼的時候，我驚喜地發現她也正在不自然地打量著我。白皙的臉蛋，滑稽的羊角辮，整潔的校服。她似乎又不顯得如此面目猙獰了。呃，不吵不相識，我們總算相識了，可接下來怎么相處啊？我默默地在心里嘆氣：跟陌生人相處咋這么難嘛！
第二波 患難見真情
我和她果真成為了同桌，但依然是一副“老死不相往來”的架勢。很多時候，我很想跟她聊天，但心里卻不知怎么的，像揣了一只兔子，砰砰地跳個沒完沒了。我跟她不熟悉，確實不知道她的秉性如何。哎呀，跟陌生人相處咋這么難呢？！
以相處為話題的作文 篇13
陌生？似乎就是指從未見過的兩個人。相處，是何種方式？我不想知道，亦不想知道。
在這個城市生活了十年之久，每天行走在固定的一條線上，偶爾逃離一下，放松一次。
在最后一天，我獨自行走在街上，突然覺得這里好大好大，身邊的人似乎都變得陌生了。
“謹姐，怎么了？”
“沒什么。”
以往那一聲聲的問候和那簡短的答語回應在耳邊，天空下起了小雨，雨打在身上，早已失去了知覺，神經也麻木了，身邊的行人匆匆的與我擦肩而過，時不時傳來一聲：“現在的小孩，真不知道是怎么想的。”我停住了，雨順著頭頂到發梢再到衣服上，一滴一滴，一點一點，這個樣子似乎有點像被拋棄的人找不到回家的路。
到了外省上初中，沒有人認識我也沒有我認識的人。我學會了偽裝，那張臉上呈現的是什么樣的表情，眼神顯著有些空洞，比以往更可怕些。新同學只是悄悄的從我身邊經過，沒有人打招呼，是在怕我吧！記得黃冠群這樣寫過：“謹姐是十八般武藝樣樣精通。”我只是淺笑著，沒有再去管這些，將他們都隔絕。
陌生了，是因為自己將他們都隔絕了，孤單了，是自己斷送了這些，我只是一個人，一個簡單的人。一個孤獨的行者。
在哪里，曾經相遇過，亦真亦假的生活，似懂非懂的答案，或是陌生，或是熟悉，不得而知，以不得而終。
一天一天就這樣度過，虛度嗎？有時甚是感覺不到自己的存在，生氣了，也不會像以前一樣去打擊報復別人，只是一味的虐待著自己，小刀劃過手臂，有點痛感，血流出，品嘗著，一副嗜血的樣子，像是惡魔一般，貪婪著。
一切都是顯得那樣的陌生，對著鏡子，我不敢抬頭，不敢去面對自己，我逐漸忘記了與人相處的方式是怎樣，對自己的形象也逐漸模糊了，我開始否定自己，不去承認自己，漸漸的，堅強一成了偽裝的外表，有些害怕，逃避，便開始了新的旅行。
又換了一個新的環境，以往比現在不同的只是多了種陌生的熟悉感，而現在則是真正的陌生，劉海豎下來，擋住三分之一的臉，強笑著。
陌生的自己與陌生的人相處著，那僵硬的臉，不知笑到何種程度，不入流的我仍是自成一派，在皎潔的月光下獨自行走著。
就像做了不該做的事，愛上了不該愛的。
以相處為話題的作文 篇14
幾乎每個路過大麥地的人都看見過那棵樹。它長的并不光鮮，一道道猙獰的、滄桑的痕跡盤繞在樹干上。斑駁的樹皮可以任人剝落。枝干是也肆意分叉的，葉子的長勢很是“桀驁不馴”。
樹的年齡很大了。當村子里還散落著零星的老屋子時，它就站在那里了；當村前的路還是泥濘污濁的時候，它就站在那里了；當村民還扛著鋤頭下田耕種的時候，它就站在那里了……
它站了很久，也寂寞了很久。每天有形形色色的人從它身邊走過，或許他們會從它的頭上采擷幾片綠葉，或許風兒會捎給它他們的風聲笑語，亦或許，老人會在它的身旁給孩子們講異彩紛呈的傳說。可是沒有什么是專門給它的。人，對于樹而言，是匆匆過客，是最熟悉的陌生人。
1、
我是一棵快樂的樹，當我隨著風輕輕搖擺的時候，我是這么告訴自己的。每天，東方剛泛起魚肚白時，鳥兒在我的懷里睜開朦朧的睡眼，我用清涼溫柔的眼神目送披著露水下田的人。看著他們開始一天的勞作。正午，孩子三五成群的從我面前奔過，嘴里大喊著：“阿爹！阿爹！吃午飯嘍！”夜幕降下時，會有老老少少搬了凉床涼椅坐在我的樹蔭下，搖著蒲扇談天說地。我是喜歡我這些可愛的陌生人的。他們善良勤勞真誠盡管他們并不富有。
“嬸嬸，嬸嬸，我姆媽讓我給你送新收的葵花子了。給，可香了！”“哎，李家嫂子，上哪去？別忙了，不就一包鹽嗎，還得走一段路才能買到，天都黑了，去我那拿去。”“黑丫，把這新收的柿子給村里的人送去……”
2、
第一條嶄新的水泥路鋪砌的時候，我看見了陌生人們臉上高興的笑容。他們再也不用面對一逢雨雪天就出行困難的問題了。我也是為他們高興的。
第一座工廠在原本的菜田上蓋起的時候，我感受到了陌生人們內心的茫然和喜悅。他們再也不用過著以農為本的生活了，他們也在擔憂以后他們要用什么來掙錢養家。
第一輛汽車開進村莊的時候，村子里已經開始發達起來，我見證著一間間房屋搭建起來，再一層層的增高起來。朝九晚五，一批批的陌生人們騎著車形跡匆匆。
天階夜色涼如水時，乘涼的人也越來越少了。到最后，只有伶仃的一位孤寡老人會搬著小凳子，坐在樹底下，悠悠的搖扇子。她的兒女們長大了，光彩照人地行走在寫字樓里。
以相處為話題的作文 篇15
在人生中我們總會遇到陌生人，要接觸到各種各樣的機緣，要經歷種種與他人相處的考驗，這都是自己人生航線上不可或缺的風景。所以，怎樣與陌生人相處也是人生的必修課。
我們每天都會接觸到各種各樣的陌生人，在那些陌生人里，或許有些我們以后的貴人，或許有些是我們以后的知己，或許有些是我們以后的導師。與陌生人相處即使一開始很難，但只要擁有真誠，那這一切將化難為易，真誠也是品德中最偉大的部分。
真誠是連接人與人相處的橋梁，真誠是交往中“高質”的潤滑劑，真誠是潛移默化的力量之泉。與陌生人的相處中，或許因為你真誠的態度讓別人倍加感激，也可以讓不懂交際的我們擁有許許多多良師益友，讓我們用真誠的心對待每一個陌生人吧！即使僅有一個微笑的回報，但那真誠的力量足以震撼每一個陌生人的心。
與陌生人相處中除了真誠，還要學會低調，我們要學會“高調做事，低調做人”。鋒芒畢露，驕傲的人無疑是社會最先被淘汰的人，就是因為他們的過分高調，與別人產生一定的距離，在關鍵的時候得不到他人的幫助，做人一定不要高調，低調的人，往往是社會中最受歡迎的人，因為他們不愛“擺架子”，往往他們比較容易成功。在與陌生人相處中，學會低調，學會善于聽取他人的意見，學會不喧賓奪主，在相處中學會低調。
在于陌生人相處中，學會不要因為一次誤會，而一闕不振，不要因為一次得失，而蹙眉千度，不要因為一次邂逅，而禪精竭慮。真誠的力量是毅力的象征，是自信的化身，學會在社會中與陌生人交往，或許因為他們的幫助，使你登上成功的舞臺，或許因為他們的援助，讓你突破困難的重圍，走向成功。在相處中也應學會用一雙慧眼辨別“君子”與“小人”，或許與陌生人相處事貫穿一生的比修課程，它也決定著你的成與敗。
讓我們學會用真誠的心與陌生人相處吧！因為它可以使鐵石心腸受到震撼，使迷途的人找到港灣，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤，使燥熱不寐的人領略詩般得人生！
學會與陌生人人交往，不僅會給你的生活和學習設置一種獨特魅力的磁場，更多是你的人生更輝煌。
以相處為話題的作文 篇16
早晨，我踏上了地鐵。早晨的氣溫還是不錯的。起碼，對于我穿著長褲的腿來說。回頭望下，早晨的“上班族大軍”密密麻麻的分散在各個地鐵入口。等待著列車的到來。唉，不由得想嘆氣，自己待會還要把握住機會與這些大人們搶位子，想到擁擠的人群和背上沉重的背包，我都想閉上眼睛，告訴自己，這一切，是夢。但這夢太過使人疲憊。隨即而來的從隧道里飄出的風使我明白：列車進站了。
我走到位子前準備坐下。但就在我坐下來準備向右枕著脖子睡覺時，一道鮮紅的傷疤映入我的眼簾。它是那么紅，紅得就像肌膚上的一把火，如果不是它周圍還有些血跡，我還真以為那是一個漂亮的文身。我下意識的去摸了一下自己的左腿。那里，也有一條傷疤。我討厭那條傷疤，真的，特別討厭。它就像一條紫色的大蟲，深深地嵌入我的皮膚，拔也拔不出來。因為它，我每年夏天都不敢穿短褲、短裙，雖然我深知沒有人會仔細去看那條傷疤的。但我還是不敢。媽媽也老于我在這個問題上爭吵，顯然，最后也是我勝利。但每次，媽媽都會幽幽的嘆一口氣：“這孩子！”每個夏天的早晨，我都一樣的穿上短袖校服，長褲。并且在別人問起為什么不穿長褲時，都只是一笑而過或者是小聲的說:“不想穿”。但我承認， 在身邊的朋友都清一色地穿上藍色校服短褲時，我不由得沉默----因為，這條傷疤的造成，只是因為我的一次淘氣。
那是家里還在養小狗時，樓上的人嫌我們每次上天臺時蹦蹦跳跳的吵得要命，便把天臺的門用木條釘死 以為只要人進不去就不會吵著他們。但他們似乎不記得狗可以穿過去，于是爸爸就用工具悄悄的把木條的一邊釘子撬開，這樣一撬開就有一個人可以鉆進去的狹小空間。這對我來說是一件好事，于是我就興高采烈地鉆進去，但就在右腳跨進去準備把左腳也跨進來的時候，我忘記了在下一條木條中間的一顆釘的頗高的釘子！等我反應過來，左腿上已經有一個大概五厘米長的有深有痛并還在汩汩的冒血的傷口。等回了家給爸媽看時我聽到了一個十分震驚的信息：“這個傷口可能會留疤！”后來的兩個月證明了爸媽的判斷，傷口不斷地愈合，還鼓起了一個紫色的大包，隨著時間的增長，大包在越長越大。并且在左小腿上越來越明顯，這給了我極
以相處為話題的作文 篇17
街頭的邂逅，偽裝著自己，在臉上掛上一張虛偽的臉譜，顯示出自己孩提時代的純真。沒有那種對日常生活的厭惡和鄙夷的感覺，害羞夾雜著緊張，渴望夾雜著向往，心頭固然也樹立起了一堵障礙。
伸出的手飽含著誠意，使自己不由自主的顫抖，手背搓著手心試圖擦盡手上的塵土，心里的堵也在慢慢地熔化，以為這就是自己的專屬。
翻夾的日子走過，那街頭的徘徊已成為最熟悉的陌生人，那些回頭也一次次使自己揚起了嘴角，旺盛的隔閡隨時間的研磨而凋謝。
這最熟悉的陌生人促使我的心明亮，感受到那最燦爛，最清澈的事擁有了，像那些綻放的花兒那番妖艷，正在陌生人的人生中演繹著一場悸動。
那些陰涼處，那些束縛，那些纏繞，落空的心靈，在瞬間消逝。再沒有蛀蟲的占有和侵奪，使躁動的心靈得到一份寬慰，不再有那些悲楚的日子，而去看看這個落寞的人間，便不要再有對天堂的向往——安詳與寂靜。
你沒有妝，用樸素涂滿臉頰。兩顆不同的心人，卻可以相互依偎。你永不懈怠地一步步奔走，激發了我對彼岸的向往，我便知道了只有前方，沒有后方。因為那些過去都是記憶了，而不會再對這個轉身這個動作產生任何興趣，頂多就是累了去回眸罷了。
將那些片片美麗的快樂碎片拼湊成一幅藍色的素描。寫詩的日子已腐朽，伴夕陽的下垂，陌生人的背影已鐫刻在了我的心上，抹也抹不去，嬌弱中不缺少堅強。
忙碌與孤獨是上天注定成長必有的過程，偷偷地拿出相機定格下你的背影擺上我的床頭。沒有話語，只有那優弧相互的傳遞，也許心中早已不陌生了。
癡迷未來的日子，想象自己驕人的成績取得勝利的果實時，不免欣慰一笑，一直視陌生人的微笑為鼓勵，仿佛金錢與舒適的生活已在眼前，只需用手去拿。
路過岔道口，回眸，又是她的微笑和堅強的眼神指引我往前走，恐怕我們早已是朋友。
是上帝的旨意讓你出現在我的生活中，塑造了一個小小的故事卻逸散在整個童話的每個角落；是水神讓你溢滿在心瓶中，還放入兩條快活的魚兒。
陌生人與陌生人之間因物色不同來選擇融洽。
朋友與朋友之間也因物色的不同有親近與疏遠。
以相處為話題的作文 篇18
人的一生有多少次陌生的接觸，不同的接觸會產生不同的結果吧！
在我的眼中，無論是學校還是社會，都是由人構成的。人類在若大的世界中充當著細胞的角色，人與人之間的相處則是運行整個世界的基礎。人際交往的過程中，稍有不慎就會造成極大地變化，因此，我認為與陌生人相處是一門高深的學問。
凡事都有兩面性，與陌生人相處也不列外。
我可是一個書癡，什么書都愛看，書到我手，就愛不釋手了。有一次，在回家路上，忍不住就拿了本書邊走邊看。連過馬路，也舍不得抬一下頭，就怕錯過書中的精彩。這不好幾次危險擦肩而過，耳邊傳來陌生人不友好的責怪聲，此時的我還是不吸取教訓，依舊沉浸在書的海洋里。不多時，我的眼前出現一雙陌生人的腳，耳邊響起即陌生又慈祥的聲音：“同學，走路看書可不是好習慣哦，特別在過馬路的時候，更要不得，多危險啊！我們要珍惜寶貴的生命啊！”我不好意思的抬頭向好心的陌生人笑了笑，似呼在說“對不起，我錯了”，陌生人也用微笑回答了我，似呼在說“知錯就改，還是好樣的”。雖然彼此都很陌生，但是這樣的提醒和關心，使我的身心非常溫暖，而且微笑是世間最美麗的表情，有時陌生人之間一個不經意的微笑，會化解各種矛盾，社會也就和諧了，讓微笑代替陌生消除彼此陌生的屏障。微笑讓陌生的彼此距離更拉近，社會也就更加和諧。
陌生人之間的相處有表示友好的，自然也有表示惡意的。
近幾年網絡犯罪案件層出不窮，騙錢騙婚等。一句話，還是自我防范意識差。依我看來，還是沒有處理好陌生人之間的相處，太過于相信陌生人。在網絡里彼此都很陌生，而且連面也見不著，更加無法判斷對方是善意還是惡意的。與陌生人相處的尺度最終還得有你自已把握，有時去相信陌生人未嘗不是一件好事，有時不去相信陌生人也未必是壞事。
說了這么多，也只是“紙上談兵終覺淺”，我們還須“絕知此事要躬行”。本人也不善于人際交流，與陌生人相處這門高深的學問也有待推敲。“路漫漫其修遠兮！”
以相處為話題的作文 篇19
你是我最親近的人，是吧？
你又是我的陌生人，不是么？
從我呱呱墜地起，你就在的生命中占據了重要的位置。可是，我卻不知道該如何來面對你了。你一直追隨著時光的腳步，做什么事都風風火火、雷厲風行。你跟時光賽跑。你跑得太快，追上了時光，賽過了時光，但你也一定知道——你們的終點線是你的生命。你不知疲倦，你的時光都應該累了吧？你的時光還有很多，你為什么要這么拼命地跑完它？等等我，等等我好不好？你應該知道我跑得不快。
你走遠了，你的身影模糊了。你同我說話，就像兩個耳背的人在交流。我們總是不能完整的理解對方的意思，于是就有了無數次的爭執。可我們的固執卻是一樣的，誰都不肯承認自己錯了。最后還是你的威逼將我妥協。每當這個時候，我總是含著淚，回想我兒時你的樣子。你會張大嘴巴沖我笑，唱歌給我聽；會跟我站在路邊的燒烤攤前津津有味地吃著滋滋冒泡地羊肉串，羊肉串飄出有人的香氣，我還沒來得及將它吹涼就往嘴里送，當燙得哇哇亂叫時，你還幸災樂禍地一點我的腦門，說句：“小饞貓！”現在呢？現在又是什么樣子？你好多時間都是用一張木頭一樣的臉來面對我，好像就是被雕刻工學徒雕刻出的怒火臉。能感到你的生氣，但確實的木訥的。你沖動、你呆板、你木訥、你喜怒無常。你變了，你離我兒時記憶中的模樣越來越遠。你對我的愛，好像永遠都只有打罵與鼓勵兩種方式。可是，為什么，前者越來越多，后者越來越少？我不能適應你的喜怒無常。你變了，你成了我的陌生人。
你在我的最后一個兒童節，露出了我久違的笑容。在大擺錘上，你毫無忌肆地尖叫，開心地笑。這才是你啊！這才是我心目中真正的你！笑一笑，好么？微笑不用錢的。你以前不會吝嗇你的笑的。不對，你是不會對我笑了。這次，你的笑是因為有別的孩子么？是因為有他們的家長在么？是為了給他們塑造一個和藹可親的你的形象么？我最了解你了，你在平日不是這樣的。如果你平日這樣，那該有多好。為什么，你的笑，總是獻給別人。你變了，你成了我的陌生人。
我真的無法理解你，也不想理解你。每次你和老師一起老一套地問我“你能理解我們么”時，我總是會說能。面對你們，我只有畢恭畢敬。
以相處為話題的作文 篇20
在我們人類生活的地球上，除了人類，還生活著許多種動物。它們是人類的朋友，它們是人類朝夕相處得好朋友!就是我們這樣的好朋友，人類卻要傷害它們，有人捕殺金錢豹，把它的皮剝下來，拿去賣錢，有的人獵殺鱷魚，把它的皮剝下來做成各種皮鞋及皮衣……雖然這些現象越來越少，但是人類做得還不夠。
人類啊!人類!你們朝夕相處的是動物啊!如果沒有了動物，你們的生活是多么的單調，是多么的枯燥無味啊!人類啊，你們別忘了，地球上不能只有人類!白蟻它們雖然是害蟲，但它們建造的房子，卻讓我們的人類受到了很大的啟發。所以，人們在建造高樓大廈的時候，就充分利用了蟻穴的通風原理，使我們的人類在高樓大廈里學習工作，不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然沒有眼睛，但它們在飛行的過程中，卻能準確地飛到任何一個地方，而不碰壁。這是因為蝙蝠有一個準確地反饋系統。今天我們人類就利用這個動物的長處，發明了雷達，使它為人類服務。
在我們首都北京有一個水上公園，在里面游人可以欣賞到成群的野鴨子在嬉戲、游玩。但你可曾知道，這里的野鴨子怎么會在這兒棲息、繁衍呢?
人們每到春夏之際就可以看到一些野鴨子在這里戲水、覓食、產卵、養育后代。季節過后，人們就看不到它們了。盡管人們想挽留它們。水上公園里的張師傅想了一個高招，如果給它們建造一個屬于它們自己的地方，讓它們在這里安心居住，那人們一年四季不是都可以看到它們了嗎?于是，張師傅自己出錢，建造了野鴨水上樂園。就這樣它們有了嬉戲、玩耍的地方，所以野鴨子們在這里得到了生命的保護，生態得到了平衡。嘿，這一年野鴨子真的就沒走!從此以后，野鴨在這里繁衍后代。人們看到這樣的情景，心里都非常的高興。
愛護動物、保護動物，就是保護我們人類自己。珍惜動物的生命、善待動物的種群，是我們人類的神圣的職責。保護的動物越多，我們人類的朋友也就越多。只要我們人類生活在這個美麗的地球上，這個地球就會越豐富多彩，充滿了生機和活力。只要人和動物友好相處，我們的世界才是完美的、幸福的。
以相處為話題的作文 篇21
互聯網大會上，對“00后”群體的最需要這一話題，“大咖”們眾說紛紜，在這個互聯網絡快速發展的時代，社會對00后的要求越發多樣，我認為他們最應該學會的是如何與他人相處。
如今，手機支付并快遞工具被廣泛運用。掌握在網上學習的技能，這幾乎是必要的。他不失為一種提高自己的好方法，很多00后的孩子在家長的逼迫下學習，讓他們的個性得到充分滿足，自然也很重要，但我們面對的挑戰隨著機遇的增加也越來越多，個人的獨立與自律日始終是必要的品質。在社會發展迅速且大變遷的今天，學會如何與他人相處，是我們最需要的。
這家軟件的發展，使我們失去了很多與人面對面交往的機會。我們從小接觸這些快捷工具，很快便熟練地掌握使用方法我們習慣于打字代替電話，以視頻代替見面。這對于我們與他人相處是不太有幫助的。例如:聊天軟件中的一個表情就可以使對話的方向完全改變，我們因此失去的很多運用我們在課本上學到的用語與人交流的機會，道歉變得不夠誠懇，分享快樂也隔著一個冰冷的屏幕的距離。
席勒說:“會與人交往的人，才稱得上是成熟的人。”在社會的大背景下，人與人之間純粹的友善與交往變少了，偶然翻出小學后玩耍的彈珠才發現，早已記不清成精的玩伴是誰。我們無聲息的散落在不同的地域，只是偶然思念。深刻的交情變得很缺失，200后群體也在這樣的氛圍中耳濡目染，寧愿選擇在屬于自己的空間，與自己相處，但卻不愿意他人交流。但我們學會如何與他人相處是很重要的，這不僅讓我們懂得他人，更有解自己。
00后群體需要學到一種健康的與他人相處的方式。當今的社會，需要一些技巧來交往，我們需要在形形色色的方式中學會真正的技能，摒棄那些狡詐和獻媚的手段，在純粹語言劃中尋找平衡點。結交有益的朋友，保持初心，避免讓自己淪為自己厭惡的那一類人。回頭問問自己:“與世界交手多年，你是否依舊興致盎然”
世界在變化，人情世故也在變化，我們要學會如何與他人相處，除了掌握基本的技能，能夠在飄搖的是事中尋找到自己的平衡點，李明浩最應該的是學會如何與他人相處，讀懂他人，也讀懂自己。
以相處為話題的作文 篇22
我們班里經常發生男女之間的“大戰”，平時也經常發生磕磕碰碰的事，根本不能和平相處。
為什么我們班男女生平時就不能和平相處呢？我認為主要有以下幾點原因，首先，由于男女生的性別不同，興趣愛好各異，玩的游戲也不一樣，自然而然地形成了兩個派別，各玩各的，有時會因為一點小矛盾，互不相讓，而導致爭斗，長此下去，就形成了現在這樣男女生不和的現象。
其次，男生天生比較頑皮，有時，在女生玩游戲時會搗蛋，比如說：有一次，我們班女生玩牛皮筋，她們不帶男生玩，而男生卻偏要玩，所以，在女生玩的時候，在那里跳來跳去，進行搗亂，讓女生玩不起來，女生們感到很生氣。女生吃了虧，當然也不甘示弱，另找來幫手，奮起反擊，這樣就會變成經常性的群打。
還有一個原因就是有某些男生比較厲害，像一個小頭領一樣，他們不主張男女和平相處，誰不服從，就會遭到“厄運”，比如說：我們班有一個男孩，他經常跟女生玩，班上的那些厲害的男生一見到他，就會暗中的打他，如果不是他能忍得住，他早就哭了。所以，大多數男生都屈服于他們，這也是男女生不和的一個原因。
我覺得大多數男生都是想跟女生和平相處的（包括我也不例外），那怎么才能使我們班男女生和平相處呢？我認為團結一心是最主要的。記得每次學校舉行運動會前，我們班男女生都會踴躍報名，還加緊練習，特別是男女接力棒是練習了一次又一次，這時，大家都拋開了平時的恩怨這是為什么呢？這是大家都有同一個目標：跑出好成績，為班級爭光。
再說一個最近的例子：在星期五，我們學校組織了一次春游活動，我們男女生就很團結，在上山的路上，很多強壯的男生會主動幫助女生拿東西，女生會拿一些好吃的東西慰勞他們，大家相處得很愉快，這次春游就變得很有意義。
由此看來，我們班男女生是可以和平相處的，關鍵在于我們大家都要為班級著想，以集體為中心，不要以自我為中心。
讓我們不要為一點小事鬧成男女聲不和了，讓我們團結起來吧！為了共同的目標，為了班級的榮譽，為我們五（2）班能成為文明班級，把所有的怨恨拋開，成為好朋友吧！
以相處為話題的作文 篇23
首先，我們必須大膽地與人相處，正確對待相處中產生的矛盾。我們必須認識到，在與親人、朋友、同學、老師乃至與所有人的相處中，發生一些矛盾，引發一些糾紛，都是非常正常的。牙齒和舌頭有時都會“打架”，何況我們一個個性格各異、喜好不同的凡夫俗子呢？有道是：“金無足赤，人無完人。”我們每一個人都難免有這樣那樣的缺點。當意見分歧、利益沖突時，我們往往就會暴露出自己的缺點，與對方斤斤計較、爭執不下。矛盾由此滋生，糾紛由此引起，融洽友好的人際關系由此蒙上陰影。處于這種狀況，必定會給我們的學習和生活帶來很大的負面影響。如果我們不能正確地看待它，及時地化解它，就容易使矛盾擴大化，甚至會造成不堪設想的后果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關系，就能如魚得水，大大提高學習效率。如此于人于己，都是一樁好事！
其次，我們必須認真學習與人相處的方法，善于和他人溝通。與人相處同樣是一門高深的學問，當中蘊含著許多技巧。我認為立于這些技巧之上的，首先必須是“真誠”這把“金鑰匙”來啟開他人的“心靈之門”的。他們播下的真誠的擁戴。這樣的例子不勝枚舉，同學們必定也有所體會。
當然，僅有真誠還是不夠的，我們還要有一顆寬厚博大的心靈。我記得有這么一句話：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”。這句話說得多好啊！細細品味它，你一定能受到一次靈魂的“洗禮”，領悟做人的真諦。是的，我們要與人以誠相見，更要以寬厚之心善待他人。當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取！那樣只會使自己走入“死胡同”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？
同學們，我們所處的社會瞬息萬變，為了生存，人們的交往意識將日趨強烈。而隨著社會的飛速發展，人際交往也將愈加頻繁密切，這將對我們的交往素質提出越來越高的要求。讓我們秉承真誠寬厚的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！你一定會欣喜地發現，關注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰！
以相處為話題的作文 篇24
就和自己的好朋友相處了差不多是一天吧，因為自己也是昨天去找他的，然后今天才過來就差不多也是24個小時。其實自己之前也是挺想要去認識他的個個的可是自己終究是沒有勇氣去認識的自己，今天也需要，想了一下原因為什么兩個人都沒有去認識一下，比賽的疾病，進過那么多次命了，當然自己也有一個借口就是說大家都只是自己，朋友的朋友，所以沒有必要去認識，不是自己，有的時候又會覺得可能就是我們這邊的問題吧，就覺得，你的朋友是你的，沒有必要說介紹給我認識，我們沒有必要說，去認識吧，其他地域的話他們都會覺得你的朋友就是我的朋友，這種意識。
她的哥哥，做嘴大我們一歲而已但是他承擔了很多就他家里有什么事情都是他哥哥在承擔，就像淘寶網買什么東西啊，然后家里有什么用，就壞掉了，都是他哥哥去修理的他哥哥去承擔的就覺得他哥，個個鮮，直到我們一次，但是給我的感覺就像，家里的頂梁柱，真的就是這種感覺，而且，他的經濟實力也挺強的，就開始有去外面工作吧，然后他之前讀的是大專，有學了一點專業技術知識，所以呢，真的就是水質用在工資這一方面上是很可觀的而且對自己的未來也有一定的規劃，雖然說這一次去他家里呆著的時候就覺得他的哥哥，也并不是一個，24個小時都緊繃著神經，積極向上的人，但是智商也是，讓自己覺得，是一個很好的男孩子。
雖然說這一次的接觸，這一次的長時間停留，讓自己有更多的去了解了一下他的哥哥之情的話，雖然說也有在他的家里面停留，但是他的哥哥都是要去上班但是今天的哥哥就是休假嗎，就他的沒一個月有一兩天休假的時間的，然后他今天剛好也是休假了，然后自己才有那么多的機會可以去了解他的就覺得真的也是沒有自己想象中的那么成熟啊，雖然說之前，也有讓自己覺得他是一個特別厲害的人，畢竟，他的妹妹呀，在學校有什么事情都是聯系她的哥哥，這一點出裝，自己說的，真的就是一個，特別蠢蛋，特別有擔當的男孩子，就讓自己覺得特別的想法，據了解，特別想要去認識一下，覺得能夠認識自己的一種幸運。
以相處為話題的作文 篇25
交往是一門藝術。正是因為人與人的交往，心與心的溝通，所以生活才如此豐富多彩，交往以道德為基礎，以友誼為橋梁，以理解為支撐，以溝通為鏈接，交往不是濫交，而是有選擇性的交往，才能交到真正的朋友。
世上無法復制的是朋友，不可缺少的也是朋友。交往需要你用一顆陽光坦誠的心去接納他人，很多得自閉癥的人都是由于封鎖自己、缺乏交流，交往是培養和增進感情的起點。我國清代詩人何紹基一天收到家書，說的是家中為三尺地與鄰居爭執，要他速回，他微微一笑賦詩一首：“萬里家書只為墻，讓人三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”終于，在他的開導下，兩家化干戈為玉帛。這是交往的技巧，也是交往的魅力，交往需要用理智戰勝情感，需要一份寬容，一份理解。
與人相處有時看的并不是你給對方的贈物有多少，這個不足以作為情誼的衡量標準，周恩來是我十分敬佩的一位總理，在西安事變爆發之時，接到命令赴西安與蔣談判，出發前，朱德將伴隨自己多年的一條毛毯贈給周恩來，供御寒之用。抗日戰爭爆發后，朱德奔赴前線，周恩來又將這條毛毯回贈給了朱德。一條毛毯，牢系著兩位革命戰友的深厚情誼，更顯示了革命者以天下為己任的品德修養，越是平凡質樸的東西，越能體現那個年代結下的情誼，以此作為衡量的應是對真情的感悟與否。
溝通源于寂寞，也許很多人都不了解這個觀點，當然，無法溝通，也就更加寂寞，或許詩歌真的是從寂寞中釀出來的，否則為什么所有的詩人都那么落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，有一次他問一家餐館的老板，能不能朗誦完詩后就給酒喝，結果，被老板當成是一個說話神經兮兮，腦瓜子有毛病的人，便嘲諷道：“我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦！”海子默默走出了這個餐館，同時也走進了更深的寂寞。這種寂寞也源于溝通，源于人世的冷眼，而正是這種寂寞，造就了一代詩者，詩成了他心靈交往的紐帶，深深詮釋者他的悲喜人生。
智者淡然，梟雄冷靜；智者無欲，梟雄無情。對交往的把握，都是有分寸的，做一個交往的智者吧。
以相處為話題的作文 篇26
今天，爸爸突發奇想，興致勃勃的對我說：“今天我們去學雷鋒做好事吧!”我疑惑萬分，便跟爸爸一起出去了。
目標一：人民公園，出發。
到了人民公園，我不由直奔里面，瞧，湖水清澈見底，還有幾只鴨子在如鏡子般的湖面上游泳，梳理著自己的“秀毛”，……咳咳，好了，直切重點，我不禁問爸爸：“去哪兒做好事呢?”“我們先往公園里面走走吧!”爸爸答到。走著走著，兒童樂園的草坪上，一個大約五六歲的兒童在哭，爸爸走上去問：“小朋友，你怎么了?”“我跟媽媽走丟了。”“別哭，我帶你去找媽媽。”爸爸邊說邊把一塊兒巧克力給他。“干嘛呢，快把我孩子放下來!”一位中年婦女擠進人群，把孩子奪了回來，一把把巧克力扔下說：“叫你不許吃陌生人的東西，你還吃!”爸爸眉頭緊鎖，心好像沉入了谷底。
目標二，火車站。
“嗚，嗚。”火車到站了，爸爸對我說：“火車站人多，小偷一定多。”一位中年婦女下了車，背上，手上都是行李，大包小包舉步維艱。“我們來幫你拿東西吧!”“不用了，謝謝。”“沒事兒，我們幫你吧!”“你走開，再不走，我就報警了!”“唉!”爸爸又無可奈何的走了。
這已經是晚上了，黑暗像絲綢一樣籠罩在天空中，只有幾顆閃爍的小星星，調皮地眨著眼睛。
我和爸爸走在樓道中，夜黑的伸手不見五指，我按下電燈的按鈕竟然沒有電了。唉，今天怎么這么倒霉?爸爸打開手機上的電燈，頓時整個樓道都亮了起來，身邊一位步履匆忙的大哥哥經過身邊，他看我又看著爸爸說道：“謝謝啊!”“你為什么要謝我們?”我不解的問道。“因為你們驅走了黑暗啊。”那一刻，一天所受的委屈而帶來的沮喪頓時煙消云散，心頓時倍感安慰。
回到家，躺在床上，輾轉反側，難以入眠，這一天中經歷的一張張臉像放電影似的閃現在我的腦海中，為什么我們努力的去做好事時，得到的卻是懷疑與指責，而當我們只是心懷善意的小小舉動，卻收獲了真誠的感激。面對滿天的星光，我忽然明白，原來我們無須刻意去做好事，有時，心懷善意，學會溫柔地與這個世界相處，也許會收獲更多。
以相處為話題的作文 篇27
《傲慢的小客人》這個小故事主要講了冰雪王國的公主——冰冰，到童話王國里做客。可是他卻對別人傲慢無禮，自以為自己是公主就使喚別的小朋友為自己做這做那。到后來，小朋友終于忍受不了公主的任性，漸漸地遠離冰冰。冰冰最后認識到自己的錯誤，改正了缺點的故事。這個故事雖然只有短短5頁，卻讓我感觸很深。
我讀完這個故事后，讓我想起了我自己——我哪一次不是任性地哭著鬧著、并微帶命令的語氣讓我哥哥為我做這做那？我哪一次不是遇到不順心的事就對同桌大吼大叫？
有一次，我當上了值周班長，很得意，連看人的眼神都變了，變得有點居高臨下。并經常用命令的預期然同學們做這做那。漸漸的，我發覺同學們有點故意躲著我。一開始，我覺得沒什么，依然我行我素，可到了后來就輪到我有點怕了。因為我發現一個人的感覺是孤獨的，是寂寞的，是可怕的。同學聊天插不上嘴——無聊；找人跳皮筋——人家要找借口拒絕……總而言之，一個人很寂寞，很無聊……我努力的改正、去討好同學，值周班長換人了，我也改了，我又漸漸找回了快樂的感覺，同學也漸漸看到了昔日的我。
是呀，與人相處就好比與一面鏡子相處。你怎么對待別人，別人就怎樣對你。你對別人的態度真誠，那么就算你和他之間有再多的恩怨，再厚的隔膜，中只要時間的齒輪微微一轉，恩怨——消了；隔膜——化了。相反，如果你欺騙別人的友誼，那么就算你和他之間再怎么不分你我，天長日久，你們之間的爭吵就會越來越激烈，仇恨會越壘越多，到最后，朋友終于忍受不了你，永遠地離開了你，你也許才會后悔。非常抱歉，這個世界上總部出售后悔藥。
假如生活是船，那么真誠就是船上的帆；假如生活是無垠的天空，那么真誠就是雨后的彩虹；假如生活是只表，那么真誠就是表上不可缺少的時針；假如生活是一臺機器，真誠就是發動機。友誼——必須用真誠澆灌才能天長地久；恩怨——必須用真誠才能斬草除根。
生命不可能從謊言里開出燦爛的鮮花；真誠是一種心靈的開放。真誠，會像翅膀飛進你、我的心，讓心與心溝通。得到這些，只需要一份屬于自己的真誠！
以相處為話題的作文 篇28
我國是個文明之邦，自古以來就倡導著人們要與人為善，但上個星期我在校門口看到了這樣一幕，我想這一幕值得我們再重新來審視這個""與人為善"。
不記得是周幾了。早上來學校的時候，看見幾個沒穿校服的同學被校警攔住，叫他們回去換校服再來，否則就不給他們進校園，沒想到他們不但要硬闖，還破口大罵道：“你算什么東西，不就是一條看門狗么。”聽到這話讓我感到很無奈，雖然我不知道他們是幾年級的，但我敢斷定他們這些年度白學了！就算人家只是個小小的校警，但工作不分貴賤，至少人家是付出自己的勞動來謀求自己的生存，可你們呢？說難聽一點就是一群只會花不會掙且又驕傲自大的家伙，有必要那么拽嗎？
“與人為善”可以是寬容。最近在網上看到很多人在評論有關日本地震的，有“熱烈祝賀日本地震。”“死的好！”等等，我想大家們心自問一下，四川地震的時候日本有這么幸災樂禍么？我承認，日本曾經帶給我們很多無可言喻的傷痛，但人非圣賢，孰能無過，且在四川地震的時候他們也曾幫助過我們啊！教訓是要記住的.，但希望大家不要用趁虛而入，這種方式在別人傷口上撒鹽。畢竟都生活在同一個地球上，這樣冤冤相報何時才能了啊？
“與人為善”也可以延伸為有愛心，雖然四川地震已經過去將近三年了，但一幕幕感人的情景還時不時浮現在我腦中，有師生愛，父母愛，夫妻愛，甚至是陌生人之間無私的愛。各省各縣積極捐款捐物，甚至各縣各國也伸出一雙雙溫暖的雙手，詮釋了“一方有難，八方支援”的高貴品質。
“與人為善”還可以解釋成和睦相處，我們身邊就有很多事列啊，比如：再樓道上看見鄰居主動問好，在公交車上給老人，孕婦，殘疾人，小孩等讓座。
我很喜歡《相親相愛一家人》和《讓世界充滿愛》這兩首歌，很溫馨。的確，與人爭執，到最后只會弄得兩敗俱傷，除此之外，并無益處，我相信任何一個聰明的人都不會做這種傻事吧？
所以，與人為善吧！人生短短幾十年，開心要過，不開心也要過，何必不開開心心和睦相處呢？
以相處為話題的作文 篇29
我永遠記得那天,你就那樣躺著,無論我怎么碰你都毫無反應,希望隨著我的眼淚的風干消失的蕩然無存······
今年夏天里,我第一次和媽媽在花鳥市場看動物,我看有人在賣倉鼠,我就拉著媽媽走了過去,看著一堆倉鼠中一個黑白相間的小倉鼠,像個小圓球似的挺可愛,我就讓媽媽買下了.回到家我想把你從籠子里拿出來,可你卻咬了我一口.
我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來,你這可把我給急壞了.我到處找你,可是找不到,找遍了房間幾乎每個角落還是沒發現你的蹤影找到很晚才睡.第二天,放學回家我發現胖胖的你躺在你的窩里睡大覺,我很驚訝,去問爸爸是怎么回事,原來你夜里躲到衛生間碰上爸爸上廁所,你悄悄的跑到爸
爸腳上,爸爸小心地把你捉起來放進窩里的.你可真是調皮呀!
我記得還有一次,你亂跑掉進了水里,我從奶奶家回來時發現了奄奄一息的你,我連忙從水里把你給撈了出來,幫你把身上的水擦干,把你放在陽光下曬著.你在陽光下直發抖,我看你渾身的毛全濕了,也變瘦了變小了,兩眼可憐巴巴的看著我,過了一會兒你也不發抖了身上的毛也豎立起來了 .我說你呀你呀怎么就這么不小心呢?要不是我及時發現你要不就掛了呀!
有一天我家要來客人,那天很冷我回到家時你還活蹦亂跳的,在盒子里和往常一樣握著兩只小手,站立兩只后腿,快速的跑來跑去,像是迎接我回家一樣,可愛極了.可是到了晚上我發現你連爬的力氣都沒有了呢?我給你喂東西你也吃不下,過了一會兒你身體有點僵硬不動了.我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著,又放我熱乎乎被窩里呵護著,你偶爾還能爬起來跑動一陣子,讓我又燃起了希望.你時而竄到我耳邊休息一陣,時而竄到我腋窩下,原以為你暖一夜就會好的,哪知道我陪你很晚才睡也無濟于事,早晨醒來你已離我而去······
過了一天我戀戀不舍的把你給埋了.可是我還是時刻想著你,你那吃東西時兩手抱著好吃的往嘴里喂,小小的身體縮成個小圓球,一會兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的,吃飽了就開始來回跑動的可愛的身影總在我腦海里回憶.
我想,到我很老很老的時候,仍會記得自己曾擁有一個很小很小的寶貝.是寶貝,就一定會留在我的記憶里,直到永遠······
以相處為話題的作文 篇30
聽外婆說，以前的公房都是一梯三戶、四戶、五戶。天熱了，家家戶戶打開房門來燒飯。有的煎臭豆腐干，有的燒紅燒肉，有的炒酸咸菜……一股股香噴噴的氣味撲鼻而來，路過的鄰居總少不了樂呵呵地稱贊上幾句“真香啊!”于是大家你嘗一口，我嘗一口，這個說這道煎臭豆腐干真鮮啊，明天我也去買一點。那個說這炒酸咸菜味道和四川酸菜一樣，又脆又爽!上次在小攤上買的就是太咸了。
現在的小區大多是一梯兩戶，鄰里之間基本上都不認識，可是我們綠梅一村居委會所屬的森都公寓小區就一派好風光：和諧，溫馨。
1號302的阿姨最近總是愁眉苦臉的樣子，熱心的蔣奶奶詢問后才得知：原來她的孩子已經到了入學的年齡，爸爸是人才引進，居住證還沒辦好。和氣的蔣奶奶立即把這件事報告給了綠梅一村的曹書記，曹書記雖然剛從其他地方調來，但卻把這件事當成了自己家的事。她想：孩子是祖國的未來，新上海人的問題要及時解決。經過多方努力，孩子總算是在佳佳幼兒園就讀了。302的阿姨笑了，笑得那么甜，那么燦爛，蔣奶奶是第一關心人，綠梅一村是居民們溫暖的港灣。
3號501的范阿姨是徐匯區的動遷買房戶，老兩口已經退休了。獨生子娶了漂亮的外來妹，還生了個寶貝孫子。就是兒子想到學校當保安，卻一時沒找到合適的崗位。一家3代5口全都只靠老兩口的退休金支撐著。范阿姨訴說時一臉焦急，鄰居陳阿姨聽說了第一時間反映了綠梅一村居委會，有時曹書記、趙主任還有就業辦的小馬阿姨。他們得知后立刻與有關部門取得了聯系。一份安穩的保安工作下來了，外來媳也找到了工作。范阿姨笑瞇瞇地說：“這里閔行區綠梅一村居委會也不比徐匯區的差，鄰里之間的溫情特有風味，居住在環線以外的地區，鄰里間如同兄弟姐妹般的情誼特別好，居委會的書記主任平易近人，鄰里之間沒有架子。”
還有3號402的爺爺不幸患肺癌去世了，大家遇到402的奶奶都要停下腳步上前安慰幾句，與她閑聊，做她精神上的支撐柱。
說不完，道不盡的鄰里情，各位兄弟姐妹，伯伯阿姨們，有空請來綠梅一村，請來森都公寓坐一坐，喝杯茶，夏天的炎熱立刻一掃而光。濃濃的鄰里情彌漫在大家心中，使人健康長壽。
以相處為話題的作文 篇31
“相處”一詞對于我們來說并不陌生。可以說，我們隨時隨地都在和不同的人打交道。
一生之中，我們要和太多太多的人相處，有的可能是生命中重要的伙伴，在成長路上相互分擔喜憂；有的可能是引領我們成長的人，他們交給我們處世之道；有的可能只是生命中的匆匆過客，只是相處短暫的幾秒鐘……
許許多多的人就像我們生命之曲中的一串串美妙的音符，給我們的生活增添不同的色彩。
總有人說相處很難，而我覺得——相處很簡單，相處讓我們的生活充實，快樂。
先說與伙伴的相處吧。我覺得，不是每一個朋友都是可以值得信任的，不是每一個朋友都可以成為知己。我們應該慎重選擇交往對象，以最真的的心對待朋友，當然，注意自己的品行是最為重要的！
都說交友要遵守“互惠”原則。朋友對我們好，我們也要對他們好；朋友傾訴心中煩悶喜憂，我們要認真聆聽；我向來最最討厭把別人的秘密到處宣揚的人。我認為，朋友既然把心中的秘密告訴了我們，我們應該對得起他們的對我們的信任，這，不僅保護了一個秘密，更保護了我們與朋友之間的友情。
引領我們成長的人，不容置疑，是我們的父母。我想說，他們真的很累，很累。要工作，又要教育我們……但是平時，我很少很少會想到這些，也許是因為他們就在我的身邊，離我太近了，如果有一天，離開他們，我想，哪怕只是一兩天，我都會受不了沒有他們的日子吧。所以，我們應該好好珍惜和父母在一起的時間，互相理解，多與他們溝通，多換位思考，體諒他們的良苦用心，不辜負他們對我們的期待。
生命中的匆匆過客可以說是最多的了吧！——公交車上讓座；扶起一個摔倒的小孩；幫助老奶奶過馬路；幫路人撿起落下的東西……
這些，都是小事，也都是瑣事，換來的也許只是一瞬間的相視一笑，可是，這些短暫的相處后，卻會讓我們學會許許多多，領悟到許多許多……
和我們相處人遠遠不止這一些，好好珍惜和他們度過的每一秒，不要讓自己后悔；謝謝他們和我們度過的每一天，不要留下遺憾。
或許，下一秒，有個人將要和你相識、相知、相處。
以相處為話題的作文 篇32
悲痛
縱身跳下大河的時候，年邁的父親知道，他要找的兒子大概已成了冰冷的尸體。
兒子溺水早就超過12小時。昨晚他在工地上干完活，渾身大汗淋漓，想到河里洗個澡，可下水後就再沒冒出頭來。民警來了，消防隊員也來了，說不熟水性，不敢輕易下水。隨後，專業的打撈隊也來了，但他們說水面廣闊，一天的打撈費用得花上3萬元。
年邁的父親管不了這么多。他們一家都在鎮上打工，3萬元是天價。他沒錢，但他還有力氣。當年，他用這些力氣抱過、背過、打過兒子。現在，他也要再用上些許力氣，親自去撈起兒子。
可剛剛跳下水，他就犯糊涂了。他會游泳，但不懂怎樣打撈尸體。河面廣闊，白茫茫一片，沒給他一點兒暗示。他堅持昂著頭游了一會兒，緊張地四處探望，卻什么也沒找到，只好又爬回到棧橋上。
人們說，男人把悲痛隱藏得最深，但喪子之痛卻疼得無處可藏。坐在棧橋邊上，這位父親放下隱忍與含蓄，不顧一切地捶地，痛哭。
也許連那早逝的兒子都沒想過，父親也會有這么多的淚水。
擔當
每個選擇大抵都包含糾結、猶豫和不舍，更何況是要決定自己哪一個孩子應該活得更久些。萊文碰上的正是這樣痛苦的抉擇。
這個47歲的英國男人是3個孩子的父親。相隔一年，他的小女兒與二兒子先後得了腎病。他與兩個孩子都配型成功，但一個腎到底應該留給誰?
萊文停在了岔路口。他瘋狂地工作，任忙碌和疲憊占據自己，只想忘掉一切。直到一天，他毅然地邁出了第一步。他不再逃避，而是勇敢地去選擇，用一個最簡單的邏輯——將自己的腎臟留給先得病的那個孩子。
小女兒接受了珍貴的禮物。手術非常順利，孩子的身體與父親的腎臟自然結合，沒有出現嚴重的排異反應。為了提高自己的腎臟質量，萊文花了4個多月來調整身體。好消息傳來，他興奮得哭了。可隨即，這位父親的心又分裂成兩半，一半是喜悅，一半是愧疚。
他再沒多余的腎臟可以留給兒子，只能盼著他人捐獻。醫生說，一雙兒女的病是父母遺傳基因所致。萊文說，上帝真的跟他開了個大玩笑。但既然是他的缺陷給孩子帶來了痛苦，他就希望能夠自己去彌補。
在最折磨人的抉擇面前，這個善良的男人用自己的行動，詮釋了作為父親獨有的擔當。
以相處為話題的作文 篇33
這一天，陽光明媚，風和日麗，一只大鴨子后面跟著一群小鴨子，看起來，那只大鴨子子因該是小鴨子的媽媽把!一些憨態可掬的小鴨子正在媽媽的帶領下，漫步在溫哥華街頭呢!它優哉游哉的走著，它們走過來，汽車還給他們讓路。
這時可是早晨，上班的高峰期，在這是上班上學……的人們會給這幾只不起眼的小鴨子讓路，可見溫哥華的人們很愛動物。
走著走著，鴨媽媽發現一個下水道，那個下水道的蓋子沒有蓋上，所以經過那里還要繞著走 。鴨媽媽走過去后向小鴨子們叫著：“嘎嘎。”仿佛在說：“看到這給下水道了吧，要繞著走。”可是小鴨子哪有聽呀!它們太好奇了，這有車，有房……突然，一只小鴨子跌入下水道里;后面一直來不及也跌入下水道;第三只看見了，但是第四只沒有察覺，一不小心一起跌下去了。鴨媽媽見了急忙趕到下水道旁可這是乎來得晚了點這是它心想：“怎么辦，怎么辦?小鴨子們嘶聲喊著：“媽媽，快來救我們哪!”另一只小鴨子嚇的臉色發白尖叫著：“這里又臟又臭，媽媽我們受不了啦!”鴨媽媽記得先熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時它鎮定下來，向四周張望了一下。
它發現正好有一個巡警，頓時眼前一亮，仿佛在想：“人類有事找警察，那我也可以。”于是剛到巡警的身邊，鴨媽媽用自己的肢體語言向巡警求救。可是巡警畢竟是人哪!他壓根看不懂鴨媽媽在干嘛。可是鴨媽媽依然那樣沉著冷靜，它在地上轉了一圈然后自己跳進去，一直拍打翅膀。巡警明白了，鴨媽媽叼著巡警的褲腿，把他來到下水道旁，巡警可算是知道該怎樣做了。
巡警把自己獻給了社會，她不嫌棄那又臟又臭的下水道，用各種方法來就小鴨子，可是沒用。這是他發現有一家金魚店，他去借了一個網。他把網放入下水道里可是小鴨子還很怕，一直避開。鴨媽媽喊了一聲，仿佛在說：“別怕，快游進去，于是幾只小鴨子紛紛游了進去，巡警把它們從下水道里救了出來。
這是，鴨媽媽，叫了兩聲，先巡警道謝，小鴨子也學著媽媽的樣子做。小鴨子們有高興的上路了，不論是誰都主動讓出一條路……
人類屬于地球，所有動物也屬于地球的，而地球不屬于人類。
以相處為話題的作文 篇34
你說我是誰？說起來還真的有點兒慚愧。我就是那個對著熟悉的人可以開懷大笑，對著陌生的人卻擺著一副“撲克臉”的人。是的，我就是這樣一個——“雙面人”。
其實與其說我冷清，還不如說我不善交往呢。其實如果是用文字的話，我可以很好的表達出我的感受，可是用語言的話，我卻表達不出來那種感情了，這到底是為什么？我也不知道呢。記得我第一次與陌生人相處的時候……
那時我才四歲，奶奶帶我去公園玩。因為那時還小，很調皮，所以就趁奶奶不注意偷偷跑走了。一個婆婆來了我面前，遞給我一個橘子，說“給你吃吧，小妹妹。”我毫無戒心的接了她的橘子，說了聲“謝謝”，就把它剝開，大口大口地吃了起來。
奶奶找到了我，剛好看見我嘴里不知嚼著些什么，就問我：“你嘴里吃著什么呢？”我回答道：“橘子。”“誰給你的？”“一個老奶奶。”“你怎么可以隨便吃陌生人給的東西？快點把它吐出來，也許不干凈呢！”奶奶很生氣地兇了我。
我很委屈地把橘子吐了出來，可是心里悶悶不樂，心想：難道這個世界上就那么多壞人嗎？一邊想就一邊在干嘔，也許是聽了奶奶的話，怕它真的不干凈。從此，我就不敢再多和陌生人交談了。或許是怕被奶奶罵吧，或是其他什么的，這也不得而知了。
第二次與陌生人相處是在我十歲的時候，雖然時隔六年，可是心里還是很清晰地記住了與陌生人相處所以被奶奶罵的那次經歷，不敢和陌生人多交談。但是，這次令我對“陌生人就是壞人”這個“真理”有了點松動。
那時和哥哥去地鐵站，到了那個機子去買一條糖。可是硬幣投進去，糖卻沒出來。我和哥哥頓時有點不知所措，就一直拍那個柜子，試圖令糖自己掉下來。可是不管我們怎么搖它都沒掉下來，真令人氣憤。
兩個姐姐走了過來，問：“你們買的東西是不是沒掉下來？這機子整天是這樣的，時好時壞。只要再買多一條它就會掉下來的了。”我和哥哥不禁目瞪口呆，不是吧，哪里還有錢投進去啊？就只帶了這些錢啊。怎么辦呢？難道要便宜別人了嗎？“你們買的是哪個？不如我們也買那個吧，那么你們就能拿了。”我指了指那條糖“就是這個。”“好。”
以相處為話題的作文 篇35
我永遠記得那天，你就那樣躺著，無論我怎么碰你都毫無反應，希望隨著我的眼淚的風干消失的蕩然無存······
今年夏天里，我第一次和媽媽在花鳥市場看動物，我看有人在賣倉鼠，我就拉著媽媽走了過去，看著一堆倉鼠中一個黑白相間的小倉鼠，像個小圓球似的挺可愛，我就讓媽媽買下了。回到家我想把你從籠子里拿出來，可你卻咬了我一口。
我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來，你這可把我給急壞了。我到處找你，可是找不到，找遍了房間幾乎每個角落還是沒發現你的蹤影找到很晚才睡。第二天，放學回家我發現胖胖的你躺在你的窩里睡大覺，我很驚訝，去問爸爸是怎么回事，原來你夜里躲到衛生間碰上爸爸上廁所，你悄悄的跑到爸爸腳上，爸爸小心地把你捉起來放進窩里的。你可真是調皮呀!
我記得還有一次，你亂跑掉進了水里，我從奶奶家回來時發現了奄奄一息的你，我連忙從水里把你給撈了出來，幫你把身上的水擦干，把你放在陽光下曬著。你在陽光下直發抖，我看你渾身的毛全濕了，也變瘦了變小了，兩眼可憐巴巴的看著我，過了一會兒你也不發抖了身上的毛也豎立起來了 。我說你呀你呀怎么就這么不小心呢?要不是我及時發現你要不就掛了呀!
有一天我家要來客人，那天很冷我回到家時你還活蹦亂跳的，在盒子里和往常一樣握著兩只小手，站立兩只后腿，快速的跑來跑去，像是迎接我回家一樣，可愛極了。可是到了晚上我發現你連爬的力氣都沒有了呢?我給你喂東西你也吃不下，過了一會兒你身體有點僵硬不動了。我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著，又放我熱乎乎被窩里呵護著，你偶爾還能爬起來跑動一陣子，讓我又燃起了希望。你時而竄到我耳邊休息一陣，時而竄到我腋窩下，原以為你暖一夜就會好的，哪知道我陪你很晚才睡也無濟于事，早晨醒來你已離我而去·
過了一天我戀戀不舍的把你給埋了。可是我還是時刻想著你，你那吃東西時兩手抱著好吃的往嘴里喂，小小的身體縮成個小圓球，一會兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的，吃飽了就開始來回跑動的可愛的身影總在我腦海里回憶。
我想，到我很老很老的時候，仍會記得自己曾擁有一個很小很小的寶貝。是寶貝，就一定會留在我的記憶里，直到永遠··
以相處為話題的作文 篇36
一只鳥兒會唱出一首動聽樂曲、一首樂曲會奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽到小鳥那動聽的歌聲。 ( 整理) 世界上如果一個國家和一個國家不和諧相處,那么世界永無寧日。在這個社會上,如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動物人也難逃惡運。 現在我們就來談談人與鳥的和諧相處吧！
有一首歌，其中有一句是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔......”，多美啊！許多鳥在蔚藍的天空中飛翔，人們在一望無際的草原上騎著俊馬疾馳，這種感覺就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，在一個人憂傷的時候，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出宛轉的曲子，憂傷頓時忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽到悅耳的鳥聲后，還會不由自主地唱起歌來，這種愉快的心情，只有真正體會過的人才會明白，也許那時，你就會覺得自己是世界上最愉快的人。 鳥很聰明，很友好，也會食害蟲，會捉田鼠，也可以給人帶來快樂，單憑這一點，我們就要和鳥兒和諧相處嗎？對，因為與動物和諧相處是每個人應有的品德。
在別人眼里，與動物和諧相處是好的，但我認為人與鳥和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥保護了生態環境，壞處就是在冬季，有些鳥會把病菌帶給人類，冬季的來臨，北方的鳥類遷移到溫暖的南方來過冬，如西北利亞來的紅嘴海歐每年在寒冬來臨都要飛往“四季如春”的昆明過冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過，人類的朋友鳥兒們它們也不想把病菌帶給人類，它們也想和人類和諧相處。從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的平衡離不開鳥，人與鳥和諧相處，是保護生態的平衡。在自然界中每種動植物都是因果循環的。人與動物一樣，人不傷害動物，動物也不會傷害人類。只有和諧相處保護自然，大自然才不會報負人類。
一只鳥兒會唱出一首動聽樂曲、一首樂曲會奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽到小鳥那動聽的歌聲。
以相處為話題的作文 篇37
我家隔壁住著我的維吾爾族小伙伴，她今年上五年級，我們兩家住得近，可以互幫互助。
她不懂的題會問我，我不懂得題會問她的媽媽，她的媽媽是一名教師，我們兩家人都走的很近。
往往在他們一家回吐魯番后，總會給我們帶來很多葡萄，哈密瓜瓜，我們也很感謝他們，就會把我們漢族的傳統食物，也分給他們一些。我們就這樣保持著很好，很親近的關系。
平常在生活中也是這樣，他們家需要什么物品，就會到我們家來借用，我們有什么不懂的問題也會互相詢問。其樂融融的，就像是一家人一樣。
我喜歡這結對子的活動，也喜歡這樣加深我們對民族伙伴的熱愛。我們兩家的關系會越來越好，我們會團結友愛，互幫互助。
他們一家都非常熱情，非常的親近、和藹。我相信我們的關系會越來越好，進一步發展民族團結，我們會成為很好的朋友，我們的家人會越來越親近的。
我自認為這次活動非常的好，可以進一步增加少數民族與漢族之間的關系，真正意義的，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族。
一個祖國的建設不可能只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎？連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，就別說民族團結的力量有多大了？我國的經濟正在飛速發展，我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的能力也增強了。
每一個時代，都有自己的精神象征，每個人都在悄悄地為民族團結貢獻出自己的微薄之力，在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿，全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。
只有民族之間團結一心，祖國的明天才會更加美好；只要民族團結一心，祖國昨天的悲慘現象才不會發生；只要民族團結一心，祖國才會走向國際社會，走向真正的輝煌！56個民族用不一樣的語言，說著一樣的話：中華民族團結一心，互幫互助，永遠向前！
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結一心，互幫互助，誰也離不開誰。
正所謂“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結。
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