項目計劃書格式模板

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的項目計劃書格式模板，希望對大家有所幫助。

　　項目計劃書格式

　　一、項目的簡要介紹

　　介紹項目

　　二、項目的內容

　　1、立項依據：

　　根據國內外現狀、存在的問題以及發展趨勢進行闡述。

　　2、項目意義：

　　就其對產業的進步、經濟建設和社會發展的推動作用方面進行論述。

　　3、項目的內容及目標：

　　就項目的內容和目標進行闡述。

　　4、項目可行性分析：

　　⑴對項目進行可行性方面的分析，包括項目已有的單位、實力情況、現有條件、工作基礎以及優勢。

　　⑵就存在的問題以及解決辦法等進行分析。

　　5、需求預測及分析

　　⑴市場定位及市場分析

　　⑵用戶分析

　　⑶市場環境及前景

　　6、完成項目采用的方法。

　　就完成項目需要采用的方法進行闡述。

　　三、項目發起人、股東方、管理和技術支持

　　1、項目發起方的背景：

　　就項目發起方的情況進行說明。

　　2、項目發起方的業務，包括近三年的財務報表：

　　⑴項目發起方的業務情況

　　⑵項目發起方近三年的財務報表

　　3、項目發起方的主要股東和管理人員的簡歷。

　　四、市場和銷售安排

　　1、市場的基本情況：

　　⑴該產品的主要用途

　　⑵本地、國內和出口市場的目前容量、增長率，價格變化等。

　　2、該項目的生產能力、生產成本，單位銷售價格、主要銷售對象，和預計市場份額：

　　⑴生產能力及生產成本

　　⑵單位銷售價格、主要銷售對象

　　⑶預計計劃份額

　　3、產品的客戶情況，銷售渠道的安排：

　　⑴客戶情況

　　就客戶的情況進行說明。

　　⑵銷售渠道

　　介紹銷售渠道的安排情況。

　　4、目前市場競爭情況：

　　⑴其他現有生產廠家

　　列舉出其他生產廠家的情況，以及最具有威脅性的地方。

　　⑵計劃新上的類似項目，替代產品的情況

　　列舉出這些廠家的類似項目，替代產品的具體情況，指出其對現在項目的潛在威脅。

　　5、類似產品進口的關稅和管制情況：

　　6、影響產品市場的主要因素：

　　就能夠影響產品市場的因素進行詳細的分析。

　　五、技術可行性、人員、原材料供應和環境

　　1、項目計劃采用的生產工藝：

　　2、與其他公司合作的安排：

　　3、項目的人員培訓和關鍵技術的保證：

　　⑴人員培訓

　　就人員培訓進行闡述。

　　⑵關鍵技術的保證

　　就關鍵技術的保證方面作出闡述。

　　4、當地的勞動力和基礎設施狀況：

　　就通訊、交通、水源、能源和電力供應等方面進行詳細說明。

　　5、生產成本和費用的分類數據：

　　6、原材料供應的來源、價格、質量：

　　7、計劃生產設施與原材料供應、市場、基礎設施的關系：

　　8、計劃生產設施與規劃與現有同類生產設施的比較：

　　9、生產設施的環境因素和應對措施。

　　六、投資預算、中小企業融資計劃和效益分析

　　1、項目投資和資金安排：

　　2、項目的資金結構：就股東的股本投入情況、股東貸款情況以及銀行中小企業融資數額進行闡述。

　　3、希望國際金融公司與銀團的參與方式，股本、貸款或兩者兼有：

　　4、項目的財務預測：就生產、銷售、資本和負債、利潤、資金流動、效益的回報進行預測。

　　5、影響效益的主要因素。

　　七、政府支持、管理和審批

　　1、當地政府的產業政策和投資方向對項目的影響：

　　2、當地政府對該項目可以提供的鼓勵措施和支持：

　　3、該項目對當地經濟的貢獻：

　　4、該項目需經過的審批手續和時間。

　　八、項目準備和進展的時間表

　　1、進行項目分解：

　　就項目的實際情況將項目分解成幾個比較小的模塊。

　　2、里程碑事件：

　　列出該項目可能經過的幾個里程碑情況。

　　3、時間安排：

　　就項目的具體時間安排進行分配。

　　4、經費安排：

　　就項目的每個周期以及分解情況進行經費的分配。

　　5、人員安排：

　　在各個項目模塊以及時間段的人員安排情況。

　　一個項目計劃書要包括以下幾個方面的內容：

　　1、封面頁

　　這是容易被忽視的部分。有很多機構認為內容比形式更重要。其實，形式是可以更好地表現內容的。另外，項目計劃書也是能使資助機構了解和認識我們的一個很重要的窗口，表現得專業與嚴謹，是絕對可以得到加分的。

　　封面可以只簡單地寫上項目名稱和日期，也可以包括以下信息： 項目名稱；申請（執行）機構；通訊地址；電話、傳真、E－mail；聯系（負責）人；

　　還可以把銀行賬戶、律師、審計機構等信息列在封面頁上。

　　另外，如果是向某一機構籌款的話，最好在前面加封簡單的附信。由于一份項目計劃可以提交給多個資助機構，這就需要一個個性化的附信，要以“某機構某人”為開頭，以表明你對該機構的重視與尊重。

　　2、項目概要（總論）

　　這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。要知道基金會的項目經理們每天都會收到大量的申請要求，他們也許沒有足夠的時間“看”完所有的項目計劃書。所以，項目概要部分將成為影響“初選”結果的決定因素；在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來。概要一般要包括：機構的背景信息、使命與宗旨；項目要解決的問題與解決的方法；項目申請方的能力和以往的成功經驗，等等。

　　需要特別指出的是：盡管項目概要部分排在計劃書的前半部，但實際上，這一部分是要在寫完所有計劃書以后，才動手寫的。

　　3、項目背景、存在的問題與需求

　　在這一部分，需要詳細介紹存在的問題以及為什么你要設計這個項目來解決這些問題。要充分地說明問題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數據，這樣不但可以充分地說明問題，同時還能表明你對這一項目的了解。此外，你還可以使用一些真實、典型的案例，以便在情感上打動讀者，進而引起他們的共鳴。要說明項目的起因、邏輯上的因果關系、受益群體及其與其它社會問題之間的關聯等。

　　一般來講，這一部分包括以下主要信息：

　　* 項目范圍（問題與事件、受益群體）；

　　* 導致項目產生的宏觀與社會環境；

　　* 提出這個項目的理由與原因；

　　* 其它長遠與戰略意義；

　　4、目標與產出

　　在使資助機構確信“問題”的存在以后，明確提出你的解決方案。機構間的合作是被鼓勵的。如果你還有其它的機構合作伙伴，也要明確說明。

　　在這一部分中你要詳細地介紹你的項目計劃、項目的總體目標、階段性目標與任務，以及各目標的評估標準。總體目標是一個長期的、宏觀的、概念性的、比較抽象的描述。由總體目標可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實現的、帶有明確時間標記的階段性目標。比如，“減少文盲”是總體目標，“到2005年10月，使200個農村婦女達到認識1000字”就是一個具體目標。對目標的陳述一定要非常清楚。最重要的是，制定的目標要切合實際。不要承諾你做不到的事情。要牢記，資助者希望在項目完成報告里看到的是：項目實際上實現了這些既定目標。

　　5、受益群體

　　在這一部分中，你要對項目的收益群體做一個更加詳細的描述。有必要時，你還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。比如NPO信息咨詢中心的能力建設項目的直接收益群體是國內NGO和NGO的從業人員，但間接收益群體卻是NGO的服務對象。因為通過能力建設，提高了NGO的服務能力與效率，從而使之能為其服務對象提供更好、更多、更完善的服務。又比如一個殘疾人服務機構，其直接收益群體是殘疾人群，間接收益群體則是他們的家庭，甚至是整個社會。

　　許多資助方都希望受益群體能從始至終地參與到項目之中。尤其是在項目的設計階段，受益群體的參與更加重要。你可以在附件中列出受益群體參與項目的活動，包括組織受益群體參加的討論會、會議主題、時間、參加人員等；同時，也讓資助方了解到你的項目不但是針對受益群體而設計的，而且，得到了他們的廣泛支持與認可。

　　6、解決方案與實施方法

　　通過以上的部分，你已經清楚地解釋了存在的問題及你希望完成的事情。現在，需要介紹你如何達到目標，即采用什么方法、開展什么活動來實現這些目標。

　　在介紹方法時，你要特別說明這種方法的優越特性。你可以同時列舉出其它相關的方法，并對它們進行比較，還可以引用專家的觀點和其它失敗或成功的案例，等等。總之，要充分說明你選擇的方法是最科學、最有效、最經濟的。同時，也要說明你的機構在采用這種方法時，也存在一定的風險與挑戰。

　　此外，還要提到為了執行這一解決方案，都需要那些條件與資源，包括：誰？在什么時候？使用什么樣的設備？做什么樣的事情？做這些事情的人要具備什么樣的能力與技能等。最好能在附件中詳細描述一下主要工作崗位的職務要求。

　　項目計劃書范文1

　　一、培訓目標：

　　有針對性的開展校本培訓，開展“導學——展教——訓練模式”研究，開展好校本項目培訓，提高教師綜合素質，爭創學習型學校，打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊，促進教師均衡發展，使我校教育事業向全面、科學、高效的方向發展。

　　二、領導小組及培訓對象：

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　培訓對象：全體教師

　　三、培訓內容與方式：

　　1、進一步開展“班班通”應用技術培訓，使全體教師熟練掌握“班班通”應用技術，使現代教育技術更好的為教育教學服務。

　　2、結合“比教學”活動，開展“導學——展教——訓練模式”研究，開展好校本項目“導學——展教——訓練模式”培訓，提高教師課堂教學能力，在“導學——展教——訓練模式”研究上有所作為。

　　3、結合“訪萬家”活動，組織教師學習相關教育法律法規，開展關愛特殊群體學生話題討論活動，開展師德師風教育活動，提高教師的師德修養。

　　4、開展現代教育技術培訓，使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用，能開展推薦平臺的話題發布及討論活動。

　　5、利用網絡平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學習共同體，實現自主研修、同伴互助、專業引領，促進全體教師共同提高。

　　6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”。

　　7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。

　　8、建立好“學校資源庫”，指導教師會用和用好資源庫，并充實自己的教育教學資源庫。

　　四、組織與管理

　　1、培訓方式：采用集中培訓與自主研修相結合的方式。

　　2、“班班通”和現代教育技術應用培訓在微機室舉行，由遠教室、教科室負責

　　落實具體的培訓內容，聘請培訓主講教師;“導學——展教——訓練模式模式理論”研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據學校統一安排按進度進行。

　　3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯合開展期末檢查評比，并做好各類文字、網絡資料的整理、歸檔工作。

　　五、培訓效果的評價

　　1、學習過程中要求教師做好筆記，記錄自己的心得感受，提出疑問。

　　2、利用網絡平臺查實績，按要求完成教育博客撰寫任務、積極參與話題發布和話題討論活動。

　　3、根據教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果，作為教師考核的重要依據.

　　項目計劃書范文2

　　一、指導思想

　　以《國家教育改革和發展中長期規劃》為指導，以提高教師素質、促進教師專業化成長為目的，以加強教師執教能力為核心，以提高教師職業道德、專業水平為重點，利用寒假對教師集中進行業務理論知識的培訓。

　　二、組織機構

　　成立“神林學校寒假教師培訓領導小組”，領導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實、資料收集及考核。

　　三、學習的主要內容

　　1.學習《新課程標準解讀》，通過學習明確《新課程標準》在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法上的詳細論述。

　　2.開展第二季“本土.特色.發展”教師論壇活動。

　　就“發展性課堂”教學方法和效果進行討論。

　　在教材內容的處理、教學策略的選擇

　　教學手段、教學方法如何適合學生進行探討，追求課堂教學效果最大化。

　　3.開展構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究活動，就“發展性課堂”教學問題設計進行討論，力求八大環節，實現無痕跡銜接。

　　4.組織教師深入學習本學科知識,尋找命題規律，提升教師的學科專業能力。

　　5.各學科集中進行一次集體備課，熟悉下學期教材內容.

　　四、培訓時間和地點：

　　時間：20xx年1月21日—2月4日

　　地點：神林小學

　　五、培訓對象

　　全校教師。

　　六、培訓安排：(見下表)

　　20xx年1月寒假期間教師集中學習安排表(略)

　　七、培訓要求

　　1、所有教師認真對待寒假培訓工作，必須服從學校的培訓安排。

　　2、培訓期間要進行考勤。

　　每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進行學習簽到，做到有事請假。

　　3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會。

　　八.培訓作業：

　　1.寫一篇學習《新課程標準解讀》心得體會。

　　1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時間20xx年2月4日。

　　2.各學科集中進行集體備課，制定下學期教學計劃與進度。

　　項目計劃書范文3

　　一、學校基本情況

　　隴西縣王家店學校是一所農村完全小學，位于通安驛鎮馬頭川村王家店社。現有教學班3個，在校學生16人，其中寄宿生0人，教職工5人，其中專任教師5人。

　　學校占地面積2128平方米，校舍建筑面積258平方米，其中教學及教學輔助用房165平方米，生活服務用房20平方米，行政辦公用房73平方米，教師住房臨時居住。生均校舍建筑面積16.1平方米（不含學生宿舍和食堂）。現有校舍中，危房面積258平方米。教學及教學輔助用房中，普通教室5間165平方米。

　　學校現有教學儀器設備總值0.05萬元，音體美器材總值0.9萬元；計算機2臺，生均0.12臺；圖書355冊，生均22冊。

　　目前，學校校舍建筑全部是危房，教學輔助用房短缺，教學儀器設備、音體美器材等設施設備不足，制約著學校的進一步發展和教育教學質量的全面提升。

　　二、項目規劃

　　根據隴西縣中小學校布局調整規劃，我校為一所長期保留的農村完全小學。按照當地學齡人口變化流動趨勢測算，并充分考慮城鎮化發展趨勢和當地經濟社會發展實際等因素，至2018年，我校在校學生20人，設教學班3個；配置教職工5人，其中專任教師5人；校園占地面積2128平方米。

　　（一）校舍建設類

　　根據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準（試行）》和學校發展實際，規劃建設校舍總建筑面積323.2平方米。其中：

　　1.拆除重建校舍192.2平方米，其中：教學及輔助用房130.3平方米，生活服務用房61.9平方米。

　　2.新建教學及輔助用房131平方米，其中：教輔用房131平方米。

　　（二）設施設備購置類

　　規劃購置課桌椅4單人套，教學儀器設備7.5萬元，音體美器材4萬元，計算機7臺。

　　三、資金投入

　　規劃項目總投資95.16萬元，其中：

　　1.校舍建設投資80.8萬元，其中拆除重建校舍48.05萬元，新建教學及輔助用房32.75萬元。

　　2.購置設施設備投資14.36萬元，其中購置課桌椅0.06萬元，教學儀器設備7.5萬元，音體美器材4萬元，計算機2.8萬元。

　　四、實施年限

　　規劃該項目實施年限為20xx年。

　　五、保障措施

　　1.加強領導，明確責任

　　2．制定建設方案，完善措施。要在本方案基礎上，結合實際研究制定具體的項目實施方案出臺相關的措施。

　　3.嚴格管理，提高項目的執行力。

　　4．項目建設實施中，要認真落實工程質量行政領導責任制、項目法人責任制、工程質量追究制。

　　六、預期效益

　　項目實施后，學校辦學條件得到徹底改善，生均建筑面積達到17.1平方米，各類設施設備齊全，辦學條件得到基本保障，滿足學校基本教育教學和師生基本生活需求，有利于縮小城鄉教育發展差距，促進教育公平，推進義務教育均衡發展。

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