關(guān)于舞蹈的串詞

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好!

　　女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛

　　男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

　　女：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂(lè)的舞步，我們的心共一個(gè)頻率

　　男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊

　　女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力，XX大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽

　　男：本次比賽的評(píng)委由音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：

　　女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　　女：此次大賽，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來(lái)進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

　　男：下面由我來(lái)說(shuō)一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過(guò)程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿(mǎn)，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

　　男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽， 合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：跟著音樂(lè)，合著節(jié)拍，看著人來(lái)人往，聽(tīng)著潮起潮落，在震撼的音樂(lè)中釋放自己，在活力的舞步中充滿(mǎn)自信，請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——傳媒學(xué)院XX等人帶來(lái)的鬼步舞《超級(jí)瑪麗》

　　女：用震撼的音樂(lè)燃燒熱情，用充滿(mǎn)活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手——XX等人帶來(lái)的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。

　　男：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手——XX等人帶來(lái)的《maniac》

　　女：這個(gè)追趕潮流的時(shí)代，在這個(gè)年輕人迸發(fā)無(wú)數(shù)活力的時(shí)代，他們又將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?請(qǐng)欣賞四號(hào)選手——XX等帶來(lái)的爵士《cry cry》

　　男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽(tīng)的歌曲由XX帶來(lái)的《天高地厚》，掌聲有請(qǐng)

　　男：好的，一首好聽(tīng)的歌曲過(guò)后，接下來(lái)也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分

　　女：三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，四號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手——XX等人帶來(lái)的舞蹈《給你看》

　　男：The best dream意思是最好的夢(mèng)想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的

　　詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手——XX等人為大家?guī)��?lái)的舞蹈《The best dream》

　　女：在急促和動(dòng)感的音樂(lè)中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚。下面就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手——XX等人帶來(lái)的爵士《U》

　　男：有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是土耳其。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請(qǐng)八號(hào)選手——XX

　　女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來(lái)有請(qǐng)XX為我們帶來(lái)歌曲《XX》

　　女：接下來(lái)將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最得分 ，最終得分 。

　　男：七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，八號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺(tái)上，是舞者間的較量，然而充滿(mǎn)激情和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)的她，也即將為我們帶來(lái)她的舞蹈魅力，請(qǐng)欣賞九號(hào)選手——XX帶來(lái)的舞蹈《kiss my ass》

　　女：年輕，沒(méi)有理由;快樂(lè)，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開(kāi)懷大笑。

　　下面是由十號(hào)選手——XX等人帶來(lái)的爵士《哈哈哈哈》

　　男：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。無(wú)論是直觀的言語(yǔ)表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來(lái)的卻是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手——XX等人帶來(lái)的舞蹈《Dr feel good》

　　女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，比如下面這一支充滿(mǎn)愛(ài)意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞十二號(hào)選手——XX等人帶來(lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的悔悟》

　　男：感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由XX等人帶來(lái)的藏族舞表演。

　　男：謝謝他們的精彩表演，接下來(lái)是第三組選手的得分情況，九號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分

　　女：十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分頒獎(jiǎng)

　　女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　三等獎(jiǎng)獲得者： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)

　　男：接下來(lái)是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們

　　女：接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們

　　男：下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。

　　好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!

　　結(jié)束：

　　男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

　　女：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。

　　舞動(dòng)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

　　合：老師，同學(xué)，再見(jiàn)!

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　　有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，那么大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漂亮的索瑪花呢?彝族稱(chēng)杜鵑花為“索瑪”，即迎客之花，又名映山紅。古時(shí)詩(shī)人就留有“水蜂巖蝶俱不知，露紅凝艷數(shù)千枝 ”的佳句。每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的索瑪花，那是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下面就請(qǐng)欣賞由幼師班為大家?guī)��?lái)的舞蹈《盛開(kāi)的索瑪花》

　　傣族姑娘美麗大方，傣族舞蹈輕柔靚麗，傣語(yǔ)“邵多麗”指的是十五六歲至未婚的年輕女子，花一樣的年紀(jì)，花一樣的美麗面容，嬌媚而又不失端莊，如何用動(dòng)作語(yǔ)言來(lái)描繪花一樣的姑娘呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族姑娘》表演者：幼一1班同學(xué)。

　　欣賞完傣族優(yōu)雅的舞蹈，接下來(lái)我們將看到不一樣的精彩!混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。請(qǐng)欣賞幼一1班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《OH》

　　這段現(xiàn)代舞跳起來(lái)讓那個(gè)我們真是感受到那種激動(dòng)人心，不過(guò)我們還是趕緊平復(fù)一下心情來(lái)欣賞下面的節(jié)目吧!印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含義。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈的愛(ài)，印度舞手語(yǔ)變幻莫測(cè)，因此印度舞也多了一層神秘的色彩，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由幼一2班同學(xué)帶來(lái)的'印度舞《印度天使》

　　剛從神秘的印度舞蹈里出來(lái)，接下來(lái)讓我們一同去感受雪域高原那一片純凈的《高原藍(lán)》，表演者：幼一1班同學(xué)。

　　今天的校園里，每個(gè)同學(xué)都活力四射，每個(gè)同學(xué)都帶著陽(yáng)光般燦爛的笑臉，瞧!我們美麗大方的幼一2班同學(xué)們帶著她們的啦啦操來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們!

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